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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-01-07 11:44:45 六年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)六年級(jí)年的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,歲月的年齡還在不停的轉(zhuǎn)著,我——一個(gè)外向,單純的男孩子在成長著,長大著……

  “啊……!”下午就要考試了,我都忘到九霄云外去了,我還沒準(zhǔn)備好,我讀了六年的“圣賢書”記得還不太熟悉呢?怎么辦呀?接著,腦海中浮現(xiàn)出班主任的形象,和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨后,我便開始找出那些堆著的、有用的知識(shí),開始了我的“知識(shí)旅行”,我的大腦從此更加的充實(shí)……

  不知從何時(shí)起,我又找到了自己的精神樂園——寫日記。以后我把所發(fā)生的一切都寫進(jìn)了日記之中,我把無奈帶進(jìn)了日記本里,永遠(yuǎn)的鎖了起來,我只要寫著日記就會(huì)忘記苦惱的事情,從而與歡樂為伴,我會(huì)拿寫日記來充實(shí)自己的頭腦,我可以在書的世界里不受任何的拘束,不會(huì)因愛慕哪個(gè)人從而受到眾人的譏笑,我有一種“天空任鳥飛,海闊憑魚躍”的歡暢?墒遣痪脣寢層|動(dòng)了我的隱私,氣得我死去活來,可是我又沒有辦法,只好換一個(gè)本子重新再寫,以防我的媽媽再次的觸動(dòng)我的“紅色隱私”。

  無奈、幼稚的我充滿了對(duì)青春的幻想,有“自知之明”的人曾稱之為“青春萌動(dòng)”,此乃人之常情,不足掛齒,我們自由的幻想再加上父母的.牽掛,便是成長的歲月。

  成長,是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。

  成長,是鋒利的磨刀石。

  成長,寫滿了我們年輕人的七彩之夢(mèng)。

  這便是成長的歲月,令我由衷喜愛的大好時(shí)光。

  這便是成長之路,令我由衷喜愛的大好成長之路。

  人的一生不可能在混亂中度過,不過你只要回頭望望自己所擁有的成長歲月,我相信你會(huì)明白。我想我一定會(huì)更加對(duì)成長的事情而珍惜的,我由衷喜愛成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

六年級(jí)年的作文 篇2

  冬夜出去散步,我被路旁的一棵樹吸引了。

  這棵樹不高,長得也不粗,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的葉子掛在樹梢,顯得異常冷清。吸引我的是這棵樹與我的肩膀齊平處,有一個(gè)洞。

  我把手伸進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)樹干的一半是空的。難道這是一棵空心樹?我很驚奇,樹干如此“殘缺不全”,這樹為什么還能立于寒風(fēng)中,如此堅(jiān)強(qiáng)!

  或許,這就是生命的力量!

  我不禁想起了那些創(chuàng)造生命奇跡的故事:海倫·凱勒在失明、失聰?shù)那闆r下,寫下了《假如給我三天光明》這本不朽的名著;貝多芬晚年失聰,但他堅(jiān)持創(chuàng)作,為后世留下了不朽的樂章……這都是生命的力量!

  生命的力量如此強(qiáng)大,一棵快被掏空的'樹都能憑借它在逆境中成長,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  我相信,在生命的長河中,無論遇到什么坎坷、磨難,我們都能勇敢面對(duì),努力克服。生命的力量是無窮的!

  愿你的暑假生活給你留下一個(gè)美好的回憶!

六年級(jí)年的作文 篇3

  星期一上午第三節(jié)課下課的時(shí)候,坐在我后邊的女生方雨和薛婷正在玩“三字游戲”?吹剿齻兒荛_心的樣子,我也湊過去說:“帶我一起玩吧!”可方雨連忙推開我:“去!去!去!一邊去!”我想:方雨,你也太沒禮貌了,干嘛要推我?我生氣地使勁用手猛地推了一下方雨后背。她大概沒有預(yù)料到我會(huì)推她,向前一個(gè)趔趄,方雨又撞到了薛婷!芭尽!薛婷后腦勺撞到了課桌角上,她捂著頭,哭了……

  老師來了,滿臉怒火:“張宇星,你闖禍了!”他先撥通了我爸爸的手機(jī),沒人接聽,然后又問我媽媽的電話號(hào)碼。我哆嗦著說:“老師,別打了……”

  “不打?有問題的話你能負(fù)責(zé)嗎?”老師的聲音更大,眼睛通紅。

  “我,能負(fù)責(zé)!蔽也恢滥睦飦淼倪@么大的勇氣,我只是希望老師不要把這事告訴媽媽,媽媽會(huì)打我的.。

  一會(huì)兒,媽媽來了,爸爸也來了,薛婷的爸媽也聞?dòng)嵹s到學(xué)校。薛婷還在捂著腦袋喊頭疼。爸爸立即決定叫一輛車,帶薛婷到縣醫(yī)院去作檢查。

  午飯的時(shí)候,我嚇得不敢回去吃。我想萬一薛婷的腦子被撞壞了,要幾十萬,我爸媽就是賣房子也賠不起啊!我后悔當(dāng)時(shí)太鹵莽了,我如果心胸寬廣一點(diǎn)就好了,可是現(xiàn)在……唉!我真擔(dān)心。

  下午三點(diǎn)多,薛婷的爸爸送薛婷回來了,他爸爸告訴老師,醫(yī)生在為薛婷作CT檢查時(shí)沒發(fā)現(xiàn)什么異常,醫(yī)生說48小時(shí)內(nèi)如果不出現(xiàn)惡心、嘔吐,就基本上沒事了。

  謝天謝地!我終于松了口氣。今后我一定記住老師的話:注意安全!保護(hù)好自己,也不要傷害別人。

六年級(jí)年的作文 篇4

  星期五的時(shí)候,我收到了一張宣傳單,回到家仔細(xì)一看,“哇噻!原來是恐龍化石展!”我興沖沖地對(duì)媽媽說,“我一定要去!”媽媽笑著說:“你這個(gè)小恐龍迷,好吧,讓爸爸帶你去!

  等啊!等。〗K于盼到了星期天。那天,天一亮,我就把爸爸叫醒,讓他陪我去看恐龍化石展。一進(jìn)門,我就看見一個(gè)穿著黃羽絨服的阿姨,在給小朋友們講解,我急忙跟著他們?nèi)タ,那里的化石真多啊!有帶羽毛的小恐龍,三連體恐龍蛋,紅杉樹化石和海百合的化石,還有猛馬象牙齒的化石,貴州龍的化石和巨型恐龍頭骨化石,等等。

  那個(gè)阿姨講的很細(xì),一開始講的是三連體恐龍蛋,有人說,“阿姨,我只見過雙黃蛋,可沒有見過三黃蛋,”阿姨說,“這個(gè)是恐龍媽媽下蛋的時(shí)候,一下子連著生了三個(gè)蛋,”小朋友發(fā)出了一陣陣笑聲。

  阿姨又提出了一個(gè)問題,“誰知道世界上盔甲最重的是什么恐龍?”別的小朋友都答不上來,我搶著回答,“是包頭龍,”阿姨說,“這個(gè)小朋友真聰明,他說的很對(duì),我們大家一起來鼓勵(lì)鼓勵(lì)他!边@時(shí),掌聲四起,我心理別提多高興啦!阿姨又問,“小朋友們,發(fā)現(xiàn)恐龍種類最多的地方是哪個(gè)國家?”

  大家不假思索地一起回答,“是中國,”阿姨說,“你們的愛國心真強(qiáng),不過,你們答錯(cuò)了,應(yīng)該是美國!苯又矣执饘(duì)了世界上分布最廣的是禽龍,最笨的恐龍是劍龍;知道了牙齒平的`恐龍是食草龍,樹木變成化石會(huì)很重,鱷龜在水里會(huì)攻擊人而在陸地上卻沒有威脅,等等。

  不知不覺已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間,爸爸叫我回家,喊了好幾次,我才戀戀不舍地跟他走了。

  !這個(gè)星期天我過的真快樂,在快樂中我也學(xué)會(huì)了許多知識(shí),在我的恐龍王國里,又增添了許多新的東西。