六年級(jí)年的作文4篇（集合）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
假如我的生命還剩三天。我要去完成三件自己喜歡做的事情。
第一件，我要獨(dú)自一人去挑戰(zhàn)跳板。我這個(gè)恐高患者認(rèn)為這是一件很困難的事情，但人生處處需要挑戰(zhàn)，我也堅(jiān)信自己能完成，即使這是我的極限，我也會(huì)去嘗試。我將會(huì)從高高的`懸崖上，穿好裝備，嘗試蹦極刺激感，站在懸崖邊上的我，也許會(huì)膽顫，但我會(huì)張開雙臂，閉上眼睛，消除心中的恐懼。當(dāng)教練放開手，我將如一只自由的雄鷹，在天上翱翔，恐懼的同時(shí)，尖叫著，釋放心中所有的不愉快和煩惱。
第二件，我要嘗試我人生中最夢(mèng)寐以求的事情——潛水。我其實(shí)非常的怕水，但我的好奇心非常強(qiáng)。我想看看大海深處，各種各樣的魚群，各式各樣的珊瑚，還想探索水中的秘密，更想近距離的看看鯊魚，其實(shí)鯊魚并不可怕，如果人類不去傷害鯊魚，鯊魚也不會(huì)攻擊人類，說不定還會(huì)和人類成為朋友呢。
第三件，我要趁薄霧還未散盡時(shí)，徒手爬上山頂，靜靜的觀賞日出，靜靜地眺望大海，我的回憶仿佛封印在大海之中。大海一望無際，而此時(shí)此刻的我，僅有一天生命了。在這最后的一天中，我要待在山頂一整天，從日出到日落，從太陽到月亮，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“�！�24小時(shí)悄然從我的生命走過。我仿佛結(jié)束了一場(chǎng)電影，這場(chǎng)電影，講述了我的一生。
六年級(jí)年的作文 篇2
我喜歡古箏，喜歡音樂，為了古箏，我曾經(jīng)有過煩惱，甚至想過放棄，但是一次次鍛煉和家長(zhǎng)老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，我堅(jiān)定的堅(jiān)持下來。
那是一個(gè)夏天的黃昏，我和媽媽在裕西公園里散步的時(shí)候，我被這不只從哪里傳出來的美妙的聲音所迷惑，我問媽媽：“這是什么樂器？”媽媽說：“這是古箏，樂器中非常美妙的聲音�！痹谀且豢�，學(xué)習(xí)古箏這個(gè)想法在我的心中已經(jīng)扎了根。
就這樣，媽媽在“寶貝龍藝術(shù)學(xué)�！苯o我報(bào)了一個(gè)古箏班。教我的老師，姓武，我叫她武老師。武老師脾氣可好了，起初，我學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)�；丶液螅铱傄槌鲆粋�(gè)小時(shí)的時(shí)間來練琴，可是，時(shí)間一長(zhǎng)，這種枯燥無味的學(xué)習(xí)使我感到厭倦，學(xué)校我也不想去，在家也不想練琴，好想放棄了這門樂器。
放學(xué)后，我像平常一樣去上古箏課，可是，由于這個(gè)星期沒有好好練琴，彈得不熟，挨了老師的批評(píng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師說：“你不要哭，像你這么大的孩子，哪里不貪玩？可是你要知道你不想學(xué)古箏，放棄它，那只是一兩句話的事，可是父母呢，為了給你掙學(xué)費(fèi)，有好的生活條件，讓你有充足的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。哪怕他們?cè)倮�，也覺得值得�！甭犃艘院�，淚水再也忍不住了，大顆大顆的.掉落下來。我心里想，老師說的對(duì)，我放棄，只是一兩句話的事，可父母給我交學(xué)費(fèi)，卻需要一個(gè)月的時(shí)間。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受，辛苦就像是苦，收獲就像是樂，苦和樂就像是一對(duì)好兄弟，少了他們那個(gè)都不行。
六年級(jí)年的作文 篇3
有一縷耀眼的陽光照亮著我的心，引領(lǐng)著我邁向美好的明天……
“��！”隨著我的一聲尖叫聲，我已經(jīng)整個(gè)人撲倒在地，簡(jiǎn)直就是摔了個(gè)“狗啃泥”，她聽到尖叫聲之后飛快地向我跑來，就像一支離弦的箭。她趕快把我扶著坐了起來，便開始不停地詢問起：“你有沒有事��？摔到哪里了？哪里痛��？”我連忙回答著：“沒事兒，不就是摔了一跤嗎？不痛的。”她半信半疑地盯著我說：“真的？真的沒事嗎？你可不要騙我啊。”我笑著說：“真的！不信？我起來走兩步給你看�！�
說罷，我準(zhǔn)備站起來，可是，我發(fā)現(xiàn)自己的腳好像扭到了，根本站不起來了。但為了不讓她擔(dān)心，我咬咬牙，手緊握著她的手站起來。我剛走一步，又一下子摔倒在地。我看見她剛放松的神情又一下緊張起來，眉頭緊鎖著，然后著急地對(duì)我說：“你看！還說沒事！現(xiàn)在走都不能走了，快！然我看看，是不是扭到腳了？”于是，她便用一只手托起我的`腳，像媽媽一樣輕輕地幫我揉著腳，邊揉邊問：“痛不痛�。⊥淳透嬖V我，我輕一點(diǎn)……”
頓時(shí)，一陣暖流涌上我的心頭，眼淚便情不自禁地落了下來，我非常感動(dòng)，因?yàn)樗龑?duì)我很關(guān)心，她讓我從她的身影中看到了媽媽對(duì)我的愛。我心想：這便是所謂的友情吧！這便是我最好的朋友吧！
因?yàn)槟_扭傷的緣故，她每天都會(huì)陪著我，幫我干這個(gè)，做那個(gè)的。那件事以后，每每想起，我都會(huì)覺得那次腳扭傷是非常值得的，它讓我感受到了友情的珍貴。
從此，友情便成為了我心中的陽光，每當(dāng)我遇到困難時(shí)它都會(huì)伸出援助之手，友情這縷陽光將永遠(yuǎn)為我照亮前行的道路……
六年級(jí)年的作文 篇4
周東興：
你好！
近來過得好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣，一定很好吧？生活怎么樣，一定愉快吧？
隨著時(shí)光的飛逝，你和我已不是五、六歲的小孩了，現(xiàn)在都是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上要升上中學(xué)，可以玩的時(shí)間相對(duì)少了。
還記的以前我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候嗎？我想你一定不會(huì)忘記吧，我一直記著和你一起度過的快樂時(shí)光。印象最深的事就是那年兒童節(jié)和你一起玩踩氣球游戲。那一天，老師組織我們一起玩踩氣球游戲，剛好我和你是一組的小學(xué)生作文，老師剛剛宣布“開始”，一個(gè)同學(xué)立馬沖了上來想踩我的球，我向右一閃，躲開了他的攻擊�？伤匀凰浪赖馗�，左竄右跳，一直想找機(jī)會(huì)來踩我的氣球。你見我被他盯住了，便趕過來幫我。于是，我們前后夾攻一起踩他的球，我很快就踩到了他的球，可是沒有踩破，你靈機(jī)一動(dòng)轉(zhuǎn)身繞到他的背后，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一踩，“嘣”一聲他的氣球暴了。接著，我們又采用剛才的辦法，挑選一個(gè)大個(gè)子同學(xué)為對(duì)手踩他的`氣球，他充分利用他的身高腿長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)想來踩我的球，你巧妙地伸出腳擋住了他，想不到他轉(zhuǎn)了身把你的氣球踩住了，我迅速去踩他的球，他急忙松腿，你的球又滑出來了。后來，我們相互鼓勵(lì)相互合作，不和他硬戰(zhàn)，試探著左踩踩右踩踩，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一起下手，終于把大個(gè)子同學(xué)的球踩破了，最后我們勝利了。
啊！我多么懷念和你一起度過的快樂時(shí)光！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：呂遙
20xx年11月9日
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