六年級(jí)年的作文5篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西,用肉眼看不見(jiàn),只有用心靈才能感受得到,我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò),讓我感動(dòng)的人,就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去:那天,我歡快地背起書(shū)包,回到學(xué)校,為何我的心情如此之好呢?因?yàn)槲医裉旖K于可以買(mǎi)到我期盼已久的畫(huà)報(bào)了。
我回到教室,嗨!大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫(huà)報(bào)呢!想到我也要有新的畫(huà)報(bào)了,便激動(dòng)起來(lái),不由得將手伸進(jìn)書(shū)包,找起錢(qián)來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我,我在包里怎么也找不到那二十五元,不行呀,今天是買(mǎi)報(bào)的最后一天了,我急忙向同學(xué)借起錢(qián)來(lái),但他們都以各種理由拒絕了,倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí),一只溫暖的手輕輕地放在我的背上,滿(mǎn)臉淚痕的我抬起頭來(lái),映入眼簾的.是何老師那和藹可親的臉,她慈祥的問(wèn)道:“孩子,怎么了?”“錢(qián)不見(jiàn)了!蔽铱拗f(shuō)。“沒(méi)事,老師幫你付!闭f(shuō)完,何老師將二十五元塞給了我!袄蠋,不用了!薄皼](méi)事,”老師親切的說(shuō),“沒(méi)事。”于是,我感激的收下了。
后來(lái),我想將錢(qián)還給何老師,她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中?粗卫蠋,我萬(wàn)分感動(dòng),何老師呀,謝謝您!
六年級(jí)年的作文 篇2
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是朔州市第六中學(xué)的一名小學(xué)生。我有烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)小辮,大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會(huì)給你們寫(xiě)信吧?這是因?yàn)槲覀冋谂e行手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。前幾天,我在書(shū)上看到了你們無(wú)助的眼神。常常吃不飽,穿不暖,穿不是樣的衣服。我們的學(xué)校非常美麗,像一個(gè)大花園,有兩棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個(gè)大的籃球場(chǎng),還有一個(gè)常常傳出笑聲的`大操場(chǎng)。四周種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。老師和藹可親,同學(xué)們樂(lè)于助人。我的家鄉(xiāng)神頭是有名的電力城,這里依山傍水。有青春見(jiàn)底的神頭泉,水面上浮著一只一只可愛(ài)的小野鴨,不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人,吸一口涼氣,甜絲絲的,清涼涼的。一人有困難,大家都應(yīng)該幫助。也許我們捐的東西微不足道,但我們相信,當(dāng)你們收到小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了快樂(lè)。我希望與你們手拉手,共同進(jìn)步。
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
六年級(jí)年的作文 篇3
下雨天,我的窗外真美!
那一片綠綠的稻田,好大的一片,像一片海。而我這小樓就像一只船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)那兩叢樹(shù)林掩映的村舍,和稍近一點(diǎn)的那長(zhǎng)著芒蒿的小丘,是這綠海上的島嶼;那環(huán)抱著我們的群山,在有霧的時(shí)候,就不是山,而是云,是灰色、紫色、深藍(lán)、淡青的云;而那些挺秀的電桿呢?那是帆檣,悠然地點(diǎn)綴在這綠綠的海上。
雨,靜靜地落著,落在稻浪上,深深密密地溶入那無(wú)邊的綠海里。于是,你禁不住要俯在窗口,向那如絲的雨凝望。你是多么想,想自己變成那只在綠海上翩躚著的白鷺,撲在那柔細(xì)清涼的雨絲里,讓它沖刷撫慰著你的頭頸,和你赤裸的背。你是多么想,想投身到那被雨水濡濕的稻浪里,泳著,拍打著雨水的花朵,和稻浪的波痕。讓你瑩潔纖細(xì)的身體,沒(méi)入那深深沉沉的綠海,去捕捉那柔柔細(xì)細(xì)的雨絲。
而當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候,雨絲如珠簾般的,在淡灰的天幕前,暢快地斜斜地掃過(guò)去,掃過(guò)那波濤洶涌的稻浪,在那波峰上激起一片白蒙蒙的霧,給稻浪涂染上一抹夢(mèng)痕。
你更會(huì)愛(ài)那不知什么時(shí)候出現(xiàn)的兩朵深紅的傘花,持傘的人沒(méi)在深深的稻浪里,只有那兩朵圓圓的深紅,在淺綠的海面上飄著、飄著,慢慢地,不像是要到哪里去,而只是無(wú)目的地那么飄著,在斜風(fēng)細(xì)雨里。
你能不想到“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩(shī)句嗎? 愛(ài)雨的'人是不想躲開(kāi)雨的。讓那雨絲的清涼,洗去你心靈上的塵;讓那雨絲的安閑,抹去你思想上的俗;讓那無(wú)聲的雨絲告訴你,那些躲在房中,關(guān)緊了門(mén)窗的人們,所永遠(yuǎn)不會(huì)了解的,雨絲和綠海那心底的愛(ài),和永恒的詩(shī)。
多希望你來(lái)!
來(lái)看看我未關(guān)的窗,來(lái)看看我被雨絲沾濕了的窗簾,來(lái)看看為愛(ài)那如絲的雨而不肯關(guān)窗的我。
六年級(jí)年的作文 篇4
泰寧大金湖是世界級(jí)的風(fēng)景區(qū)。大金湖地質(zhì)公園以丹霞地貌景觀為主體,同時(shí)還有花崗巖地貌景觀和人文景觀等點(diǎn)綴其中。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的奔波,到達(dá)大金湖已經(jīng)是中午了。導(dǎo)游帶我們?nèi)コ燥垺3酝觑埡,?dǎo)游就帶我們?nèi)ビ斡[大金湖了。導(dǎo)游買(mǎi)完票后,我們就上船了。船一開(kāi)動(dòng),我就感到一陣陣涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)。我就先給你介紹幾個(gè)景點(diǎn)吧!
甘露寺,已建造了幾百年了,關(guān)于甘露寺,還有一個(gè)傳說(shuō)呢:說(shuō)是宋朝曾經(jīng)有一個(gè)女子因結(jié)婚多年還未生子,就特地從趕來(lái)求子。后來(lái)女人果然生了一個(gè)兒子并高中狀元,葉祖恰為母親還愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑,整座寺被稱(chēng)之為“一柱插地,不假片瓦”這個(gè)寺的.建筑也有一個(gè)傳說(shuō):葉祖恰想把寺建在上寬下窄的懸崖上,又不知道怎么建。在一個(gè)夜晚,葉祖恰夢(mèng)見(jiàn)如來(lái)佛祖向他伸著食指,葉祖恰不明何意。早晨,他來(lái)到樹(shù)林里散步?吹揭粋(gè)老農(nóng)用一個(gè)y字形的樹(shù)杈撐起了一根木頭。他從中得到啟發(fā)用一根柱子撐起了甘露寺。
船緩慢地開(kāi)到了水上一線(xiàn)天,水上一線(xiàn)天只能容納一艘船進(jìn)出。我本想可以順利通過(guò),沒(méi)想到卻堵船了,過(guò)了好一會(huì)兒,才過(guò)去。
金湖沿岸群峰競(jìng)秀,林木蔥郁,奇巖峭壁,突兀雄立,水環(huán)山繞,景象萬(wàn)千,令我流連忘返。大金湖真是美不勝收。
六年級(jí)年的作文 篇5
今夜,我靜靜的坐在床上,聽(tīng)著雨滴落在石板上,發(fā)出異常清脆的聲響,“叮當(dāng)……叮當(dāng)!蹦鞘菗u籃曲的前奏,不一會(huì)兒,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷淞讼聛?lái),停在花姑娘的臉上:“叮!甭湓诖髽(shù)叔的發(fā)絲中:“嘩!边停在草先生的肩膀上:“沙沙,”每聲都是一個(gè)清脆的音符。絲絲線(xiàn)線(xiàn)般的雨滴韻味回旋。聽(tīng)著這開(kāi)頭,我禁不住鼓起掌來(lái)。我盼望下一分秒的到來(lái),同時(shí)有了絲絲困意。
重頭戲跟隨著開(kāi)頭快速的趕到了這里。雨下的更大了:“沙拉拉沙拉拉!边@么單調(diào),怎么能行呢?所以雷公公過(guò)來(lái)了,為他打起了酷炫的“架子鼓”,閃電姑姑也來(lái)了,他給雨開(kāi)上了炫麗的燈光,有了他們幫忙,這個(gè)曲子變得十分的精彩紛呈。當(dāng)然除了我肯定還有別的觀眾為他鼓掌啊,比如說(shuō)小河弟弟,他開(kāi)始只是想跟著看看熱鬧,聽(tīng)著聽(tīng)著,他情不自禁的對(duì)小雨夜曲給予雷鳴般的掌聲:“嘩啦啦!毕雭(lái)應(yīng)是十分動(dòng)聽(tīng)吧。正當(dāng)我想著,”雨下得更大了,雨像潑水般灑了下來(lái)!皣W嘩嘩……”可是我仍然聽(tīng)到了花姑娘的聲音,在雨中她顯得十分的脆弱,一分鐘后,我聽(tīng)到她開(kāi)放瞬間的聲響:“零零”花開(kāi)了。
不知在什么時(shí)候,搖籃曲結(jié)束了,但是小水滴還在留戀剛才的美好音樂(lè),只是緩緩的`掉落的一聲雨滴,水滴隨著雨,默默的消失在了默默的夜色中。而在此時(shí),我香甜的睡了。門(mén)旁,還留著一點(diǎn)點(diǎn)小水珠,在叮叮的響著……