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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-02-08 11:45:38 六年級(jí)作文 我要投稿

(精品)六年級(jí)年的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)六年級(jí)年的作文3篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  有一檔節(jié)目,它能夠讓大家在文學(xué)知識(shí)中徜徉,它,就是我最喜歡的欄目——《百家講壇》。

  《百家講壇》從20xx年7月9日開(kāi)播,深受大家喜愛(ài),在無(wú)數(shù)個(gè)講師中,令我印象最深的講師就是于丹。

  看完了于丹講述的《莊子》心得后,我受益匪淺。令我印象最深刻的是:于丹說(shuō):“一個(gè)牧羊人只要看住最后一只羊就可以了,難道做任何事不也是如此?許多人認(rèn)為只要看住領(lǐng)頭羊就可以了,可是,卻沒(méi)有想到后面的羊!

  想到帝里,我不禁想到了老師,一般優(yōu)等生在日常中老師不用花費(fèi)多少功夫的,只有抓住學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生,這樣一個(gè)班的成績(jī)才會(huì)有所提高。如果在優(yōu)等生上下功夫的話,學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生依然成績(jī)不會(huì)有所提高,這樣一個(gè)班的成績(jī)也不會(huì)提高。

  《百家講壇》不僅把枯躁乏味的歷史知識(shí)用有趣生動(dòng)的語(yǔ)言告訴了我們,還把一些人生哲理告訴了我們,使大家不會(huì)做個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人。于丹的《莊子》心得,令我們感觸很深人,正如《論語(yǔ)》《孟子》……這些千古的國(guó)學(xué),都蘊(yùn)含了許多人生哲理。這檔欄目——《百家講壇》,使我得到了許多哲理,原來(lái)我覺(jué)得國(guó)學(xué)經(jīng)典、歷史文學(xué)十分無(wú)趣,有時(shí)連看都不想看。不過(guò),自從《百家講壇》開(kāi)播以來(lái),使我對(duì)這欄目產(chǎn)生了濃厚的興趣,沒(méi)想到,我一看到《百家講壇》,就如敞開(kāi)了歷史文學(xué)的.金鑰匙,沒(méi)想到,這么乏味的文學(xué)知識(shí),講師用那么生動(dòng)的語(yǔ)言講述,居然變得十分有趣,感覺(jué)一聽(tīng)就懂。我覺(jué)得,大家應(yīng)該多看一看這些節(jié)目,總比其它的動(dòng)畫(huà)片好看。這樣會(huì)使大家知識(shí)面變廣。

  這,就是我最喜歡的欄目,它可以讓大家在歷史文學(xué)里徜徉,它,就是《百家講壇》。

六年級(jí)年的作文 篇2

  “眨眼間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩周了呀。”我笑了笑。我掏出了一張照片看,上面是我與晚晴的合影!坝臉(lè)!”一眨眼,晚晴已經(jīng)朝我飛奔而來(lái)!懊魈斓纳鐖F(tuán),你想好選設(shè)么了嗎?”“沒(méi)有,不過(guò)你選什么我就選設(shè)么!蔽颐嗣砬绲念^,笑著對(duì)她說(shuō)!安,我要跟著你選!”“你這小調(diào)皮。”“叮鈴鈴!”就這樣放學(xué)了。我回到家,仔細(xì)想了想:選設(shè)么社團(tuán)呢?算了,按情況來(lái)定吧。想著想著,我就睡著了。

  第二天到了,我早早地到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室,就看見(jiàn)晚晴與班里的大隊(duì)長(zhǎng)--萬(wàn)靈肩搭肩,在愉快的聊著天。那一瞬間,我心里酸溜溜的。“不對(duì),晚晴能有朋友是件好事,我這是則么了?”我自言自語(yǔ)道!坝臉(lè),這邊!”我朝聲音處一望,晚晴與萬(wàn)靈已經(jīng)在朝我招手,示意我過(guò)來(lái)。于是,三個(gè)人便聊開(kāi)......“要不我們報(bào)名表演社吧!”萬(wàn)靈提出了這個(gè)建議!昂醚剑屹澩蔽冶硎就!拔......再想想吧!”晚晴十分猶豫。萬(wàn)靈:“好吧,選社團(tuán)時(shí)見(jiàn)!”我/晚晴:“那時(shí)見(jiàn)!”

  轉(zhuǎn)眼間,就到了選社團(tuán)的時(shí)候了。我拉著萬(wàn)靈的手,往表演社的門(mén)口奔去。學(xué)校都不告訴我們每個(gè)社團(tuán)所對(duì)應(yīng)的`門(mén)牌號(hào),w和萬(wàn)靈找了好久。終于,我們停在了表演社對(duì)應(yīng)的門(mén)的前面。表演社的門(mén)前冷清清的,只有社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)蹲在門(mén)口,與三大社團(tuán)的熱鬧形成鮮明對(duì)比。(所謂的三大社團(tuán),就是民樂(lè)社,合唱社和舞蹈社)“萬(wàn)靈你看,那是不是就是表演社那么冷門(mén)的原因呀!”萬(wàn)靈朝著我指的地方望去,只見(jiàn)我指著門(mén)上的門(mén)牌號(hào),上面清清楚楚的印著三個(gè)數(shù)字:520。(其實(shí)這門(mén)牌號(hào)很常見(jiàn),不過(guò)很多人會(huì)想歪而已。莫名撒潑狗糧總歸讓人不舒服吧)萬(wàn)靈和我互相對(duì)視,莫名有一絲尷尬......

  “咳咳,不管則么說(shuō),我們也算是找到了,先去報(bào)名吧!蔽衣氏韧黄屏藢擂,拉上萬(wàn)靈去報(bào)名!傲粝滦彰桶嗉(jí)吧!彪m說(shuō)表演社人不多,但是社長(zhǎng)還是挺友善的嗎。我和萬(wàn)靈都填好了報(bào)名表。報(bào)完名后,我們就回到了教室。真沒(méi)想到,晚晴早早就坐在位子上等待我們了!巴砬纾銏(bào)名了設(shè)么呀?”我笑著跑到晚晴身邊,萬(wàn)靈也跟了過(guò)來(lái)!......保密”晚晴冷冷的丟過(guò)來(lái)一句。我霎時(shí)覺(jué)得,昨天遇到的晚晴與昨天的是同一個(gè)人嗎!邦~,好吧,不過(guò)我和幽樂(lè)到是成功報(bào)名了表演社了哦!”隨即,萬(wàn)靈又接來(lái)一句!芭丁蓖砬缬謥G過(guò)來(lái)一句。萬(wàn)靈捅了捅我的咯吱窩,我隨即對(duì)晚晴說(shuō):“我和萬(wàn)靈去上廁所了。”接著,我們倆同時(shí)往廁所跑去。到了女廁所以后,萬(wàn)靈率先發(fā)話了:“你沒(méi)覺(jué)得晚晴有點(diǎn)奇怪嗎?”

六年級(jí)年的作文 篇3

  如果說(shuō)四季是一幅畫(huà),春,便是那亮麗的色彩;如果說(shuō)四季是一本書(shū),春,便是那帶著書(shū)香的每一個(gè)字;如果說(shuō)四季是一支舞,春,便是那曼妙的舞姿;如果說(shuō)四季是一首歌,春,便是那每一個(gè)跳動(dòng)的音符。

  春,是一個(gè)花朵盛開(kāi)的季節(jié),有嫩黃的迎春花,端莊高雅的山茶花,淡雅而不失美麗的茉莉花和艷麗的芍藥花。這些花代表著春姑娘的到來(lái)。春天的一草一物都讓我觸景生情,我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩吧!你將會(huì)有很多收獲,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)外表枯黃的小草也孕育著更美的春天;你會(huì)發(fā)現(xiàn),在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花展開(kāi)了笑容;你會(huì)發(fā)現(xiàn),怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。只要用心去感受,用心去觀察,一定會(huì)讓你的人生更加精彩!春姑娘是那樣的美麗,那樣的多姿多彩,我喜歡春天的花朵,更喜歡春天的美麗。

  每一種生命,都有自己的形態(tài),而每一種形態(tài),都含著特殊的信息。無(wú)論是高大的,弱小的,都要經(jīng)歷著由生到死的過(guò)程,也都有稚嫩和成熟的時(shí)節(jié)。就像我們現(xiàn)在,就像小樹(shù)在發(fā)芽,像這個(gè)春天里的花朵,我們要努力學(xué)習(xí),春天播好種子,秋天才能收獲,我們都要用自己特殊的方式,撰寫(xiě)出一首屬于自己的'頌歌。

  在冬季里,總是盼望春天快點(diǎn)來(lái)到。期盼看到到處充滿的勃勃生機(jī),看到她的滿園春色,千樹(shù)瓊花。每當(dāng)春天來(lái)了的時(shí)候,媽媽就會(huì)說(shuō):“你又長(zhǎng)大了,應(yīng)該更加努力了!”在小的時(shí)候,媽媽每次說(shuō)這句話的時(shí)候,我都會(huì)不耐煩地說(shuō):“是,對(duì),我會(huì)的。”在不耐煩的同時(shí),也有一些不明白。現(xiàn)在,我有點(diǎn)明白了,媽媽說(shuō)這句話不單是指學(xué)習(xí)上,而是在多個(gè)方面上對(duì)我的一些期望。如今,春季已到。所以,我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,在這個(gè)春天里,我要大聲的為自己喊一聲:加油!

  只要季節(jié)老人把春的簾子揭開(kāi),所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài),只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),她們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里開(kāi)演自然那神奇的活力。

  我愛(ài)春天,因?yàn)樗坏利,而且還預(yù)示著生命的勃發(fā),希望的開(kāi)始!