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六年級的作文

時間:2024-03-03 07:11:49 六年級作文 我要投稿

實用的六年級的作文4篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級的作文4篇(薦)

六年級的作文 篇1

  教室里最不顯眼的一個角落,立著一堆掃把,他們并沒有因為每天為同學(xué)們服務(wù)而得到任何好的待遇,而是立著的立著,躺著的躺著,亂糟糟的堆在一邊。

  他們沒有華麗的外表,沒有像國旗一般鮮艷的顏色,同時也不會受同學(xué)們的尊敬。漸漸的他們都被遺忘了,只有在他們可以派上用場的時候,同學(xué)們教室里不僅僅有黑板,粉筆為他們做貢獻(xiàn),還有一個名字:掃把。

  可是, 掃把就是掃把,他不可以像國旗一樣受人尊敬,他不可以向書本一樣給同學(xué)們傳授知識,它只能用自己簡陋的身體為同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈,整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  盡管掃把是這樣偉大,這樣樸實,可是他卻仍舊連得到同學(xué)們的愛護(hù)這個小小的.心愿都無法實現(xiàn)。同學(xué)們不僅用掃把來除去骯臟的東西,還將掃把當(dāng)做敵對的武器:摔,搶,碰,打等等都成了掃把每天都要做的事情。掃把不希望這樣,他們都在無聲的哭泣,哭泣自己是傷害大家和氣的罪魁禍?zhǔn)祝奁约鹤隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn),卻還是不能得到同學(xué)們的理解和愛護(hù)。

  不過掃把仍舊不能改變這樣的命運。需要改變的是我們的道德心,我們對待身邊每一個事物的態(tài)度。我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的每一個事物,只要是為我們做過貢獻(xiàn)的。要將他們看成有生命的,有情感的事物。與對待我們自己一樣平等對待。

  例如:為我們除去污濁的掃把;徹夜照亮道路的路燈;沾滿粉筆灰的黑板;燃自己照別人的蠟燭等等。這些無生命的物體都可以看做有生命,有情感的事物。我們要像對待人一樣對待他們。這樣你便是一個有愛心,受人尊敬的人。

六年級的作文 篇2

  當(dāng)小女巫把人類的所有表情給了小木偶,小木偶又在大街上興沖沖地逛著,它準(zhǔn)備向小紅狐要回他的背包。

  他逛著逛著,看到小紅狐背著他的紅書包大搖大擺地走著,于是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴,小紅狐大叫著:“放開!放開!”這時,黑熊警官又來了,他看了看小木偶說:“你不就是上次搶小紅狐背包的人嗎?你這次又想對他做什么。俊毙∧九颊f:“黑熊警官,上次是你誤會我了,因為老木匠只給了我一種表情,那就是笑!”小紅狐見正在和黑熊警官爭辯的.小木偶松開了他的尾巴,于是就趁他們談話的時候逃跑了。黑熊警官正要問小紅狐的時候,發(fā)現(xiàn)小紅狐不見了,于是馬上追,小紅狐以為黑熊警官知道了事情的真相,就大聲說:“對不起,我下次不敢了!”黑熊警官聽了這番話,才明白,原來當(dāng)初自己真的誤會小木偶了,于是就追上去把小紅狐給抓了起來。

  小木偶安心了許多,于是他回家了,他把所有的事情都告訴了老木匠,老木匠說:“你還是上學(xué)去吧,在學(xué)校里不進(jìn)可以學(xué)到知識,又可以和小朋友玩。”

  “可是去上學(xué)少了一樣最重要的的東西。”

  “是什么?”

  “一本課本”

  “到哪去弄課本呢?”

  “那不簡單,到書店買”

  “可我沒錢!崩夏窘畴y過地說。

  “只好這樣了!”老木匠披上外套,向門外走去。

  老木匠回來了,手里拿著課本,但上衣沒有了,只穿著一件薄薄的襯衫,外面可是下著雪啊。小木偶問:“你的上衣呢?”

  “賣掉了!

  “為什么要賣?”

  “因為我熱!

  這話什么意思,小木偶一下子就明白了,他激動地抱住老木匠,在他的臉上到處親吻。

六年級的作文 篇3

  一個稀奇古怪的夢每個人都有自己的夢,那夢像無數(shù)個可愛的精靈在腦間飛舞,有惡毒的噩夢精靈,有善良的美夢精靈,當(dāng)噩夢精靈來臨,你就做噩夢;相反,當(dāng)美夢精靈來臨你就做美夢?晌覅s做了一個稀奇古怪的夢。晚上,哇哦早早地入睡了,做起了夢。在夢里,我夢見了一位偉大的魔法師,她長得跟我一摸一樣,我想:這大概就是我的心靈魔法師吧!可是,我很快發(fā)現(xiàn),我的想法是錯的,因為她根本不是我的心靈魔法師,而是隱居在森林深處的女巫,她會世界上所有的魔法,但不會宇宙中那個最厲害的魔法。有一天,我悄悄地溜進(jìn)了她的.魔法書房,看見了那本記載著那宇宙魔法的魔法書,當(dāng)我正看的津津有味時,女巫回來了,并帶回了另一位女巫朋友,那兩位女巫正在談話,邊走邊談,我隱隱約約聽見了,她們在說::那本書上的字一個也沒有,好像是一本天書!”我急忙打開看,沒有呀,上面的字樣一清二楚,我很快就看完了這本書(因為這本書每面只有12字,共12面),在心中默念,不到兩分鐘,我就把這本宇宙魔法書上的魔法全部背下來了,然后,我試了一下,果真和書上說的一摸一樣!到了,女巫回到房間,我就吸走了她所有的能量,成為了最厲害的魔法師,后來,我又吸走了電視上所有人物的能量,變成了頂天立地,無所不能,不怕金木水火土的人,在世界再也找不出第二個的人。為此,所有的魔法師都怕我,表面上好像是在巴結(jié)我,其實,暗地里都聯(lián)手準(zhǔn)備暗算我。只可惜,我知道他們的一切想法,可以說,世界萬物都掌握在我手中,上帝的命,我也可以隨便取。我簡直可以當(dāng)宇宙中的王呢!可有一天,許多魔法師的兒子,知道了這個狀況,聯(lián)手用降妖除魔的咒語打敗了我,我便永遠(yuǎn)“睡”下了。我被驚醒,又露出甜甜的微笑,看看天還是那么黑,于是又倒下來進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

六年級的作文 篇4

  秋姑娘是一位神奇的魔法師,它不像大衛(wèi)—科普菲兒的魔術(shù)那么神奇,但它的到來卻讓自然一切都變了。你看河水變清了,都能看到水里的游魚。田野里稻谷黃了像一片金海。樹林里五彩斑斕樹葉五顏六色的非常美。秋天不但把大地都變美了,它還讓天空變的湛藍(lán)無比, 下午,我站在陽臺上盡情地觀賞著天空,你看天空師那么的高,那么的藍(lán),像無邊的海洋,又像一個巨大的天藍(lán)寶石,讓人覺的心曠神怡。云是那么的白,像一只活潑好動的小猴子,也像一條張牙舞爪的長龍,還像一個騎著掃帚的巫婆,更像層層疊疊的群山,真是千姿百態(tài)奇形怪異。你看頭頂上的那朵小白云,像一只可愛的小白兔,旁邊的那朵白云像一位美麗的仙女,我想這大概是嫦娥吧!也許她在廣寒宮悶的慌想出來透透氣?東邊連在一起的那一片像魚鱗,那兩邊長長的像翻滾的波濤,還像纏纏綿綿的葦絮,天上的云有的像動物,有的像天上的仙女,還有的像地上的植物,還有的像牧人的獵狗。真是美不勝收。

  秋天的云不但形狀奇異,而且變化多端,剛剛還是一只小鳥呢,現(xiàn)在都變成了一棵參天大樹,明明看見這里有一頭大象不一會兒就變成一座冰山,才看見的一群羊一會兒變成一匹匹奔騰的駿馬,秋天的云變化太大,真讓人目不暇接。

  不知不覺,太陽漸漸西沉,天邊那朵紅的云就像一片正在燃燒的火焰,又像一座楓樹林,有的`像金燦燦的桔子。頭上偶有幾架飛機飛過,劃出幾道銀白色的光線。天空的云五彩斑斕,有紅的,有黃的有綠的有藍(lán)的,我想這就是織女編織的錦緞吧! 我癡癡的看著天空,發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的感慨,秋天的云真美。

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