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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-08 08:27:22 六年級(jí)作文 我要投稿

【必備】六年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  晚上,媽媽不知怎么的,肚子突然很痛,爸爸帶她去診所,我只好一個(gè)人在家。等我把所有作業(yè)寫完,已經(jīng)8:30了,可媽媽還沒(méi)回家。唉,媽媽不在家可真悶呀,要是她在家,一定會(huì)幫我檢查作業(yè),表?yè)P(yáng)我寫作業(yè)速度快了,給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……

  當(dāng)媽媽回到家,她告訴我,她的年紀(jì)大了,身體不好使了,很容易犯病,讓我好好學(xué)習(xí)。說(shuō)著,她讓我翻起她的頭發(fā),當(dāng)我把她的頭發(fā)翻開(kāi),大吃一驚,“天哪!怎么全是白發(fā)?”

  “寶貝,去年你還幫我拔白發(fā),今年我的白發(fā)又長(zhǎng)出來(lái)了,歲月能給人帶來(lái)多大的變化呀!”是呀,就像外婆一樣,3歲我見(jiàn)到她時(shí)她還不老,可現(xiàn)在她卻白發(fā)蒼蒼了。廣告上常說(shuō),別讓等待成為遺憾。是的,孝敬,也應(yīng)該從娃娃抓起。陽(yáng)光出來(lái)了,媽媽的.白發(fā)在金燦燦的陽(yáng)光下更加顯眼了。

  親愛(ài)的媽媽,你的節(jié)日就要到來(lái)了,祝你三八婦女節(jié)快樂(lè),但愿你不再有白發(fā)。

六年級(jí)的作文 篇2

  今天一大早,天剛蒙蒙亮,寧寧就醒了,我知道這是因?yàn)樗胗浿胍氖フQ禮物。我裝做沒(méi)有醒的樣子躺在那里,想看她要怎么做。只聽(tīng)她小聲地喊:“爸爸,爸爸!睂幇职粥洁炝艘痪洌骸疤爝沒(méi)亮吶,今天休息,多睡一會(huì)兒吧!敝宦(tīng)寧寧說(shuō):“睡不著了,咱倆聊會(huì)兒天唄?”于是兩人前言不搭后語(yǔ)的說(shuō)了幾句,一聽(tīng)就是寧寧的心思其實(shí)沒(méi)放在聊天上,只是沒(méi)有明說(shuō)她惦記禮物的事。

  寧爸爸不太明白寧寧的心思,突然提醒了一句:“對(duì)了,寧寧,你不看看圣誕襪里有沒(méi)有禮物呀?”寧寧沒(méi)有直接回答,卻說(shuō):“爸爸,你去做飯吧!睂幇职稚岛鹾醯貑(wèn)她:“這么早你就餓了呀?”寧寧不耐煩地說(shuō):“哎呀,讓你去做飯你就去做唄。”我知道這是寧寧怕圣誕襪里空空的,她會(huì)失望,會(huì)不好意思面對(duì)我倆,所以想用做飯把爸爸支走,她好偷偷地看。可寧爸爸偏偏不理解寧寧的想法,就是不肯去做飯,倆人就那么僵持著。

  我實(shí)在憋不住了,笑著說(shuō):“你怎么就不懂寧寧是什么意思呢?”接著我問(wèn)寧寧:“寧寧,媽媽猜你怕看不到禮物會(huì)失望,你不想讓爸爸媽媽看到你失望的樣子,是不是?”寧寧沒(méi)有回答,反問(wèn)我:“媽媽,你說(shuō)圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎?”我說(shuō):“我覺(jué)得會(huì)呀,因?yàn)槟阋恢北憩F(xiàn)的挺好的呀。”可是寧寧還是不敢去看,因?yàn)樗岸螘r(shí)間的`成績(jī)的確很差。最后我說(shuō):“寧寧,如果你不去看,圣誕老人會(huì)以為你不喜歡他送的禮物,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)收回呀。”她一聽(tīng)我這么說(shuō),又想了一會(huì)兒,終于鼓起勇氣拉開(kāi)窗簾,看了一眼掛在窗邊的圣誕襪,突然返回身一下子趴在了枕頭上。我說(shuō):“怎么了?沒(méi)有?”好一會(huì)兒,寧寧小聲地說(shuō):“有,媽媽,我看到我的圣誕襪鼓鼓的,我真高興。”我說(shuō)那快打開(kāi)看看吧,媽媽也想看看是什么禮物呀。只見(jiàn)這次寧寧飛快地把圣誕襪取了下來(lái),把里面的東西一下子倒在床上,一邊看一邊興奮地說(shuō):“媽媽,你說(shuō)圣誕老人怎么就知道我想要什么呢?……我怎么一次也沒(méi)看到圣誕老人是怎么給我送禮物的呢?……呀,圣誕老人還給我寫了一封信吶。”我說(shuō):“那快給爸爸媽媽讀讀吧!睂帉幷J(rèn)認(rèn)真真的地把信給我和寧爸爸讀了一遍,之后還沒(méi)忘了問(wèn)我“媽媽,你說(shuō),圣誕老人會(huì)給每一個(gè)孩子寫信嗎?”我說(shuō):“這個(gè)我就不知道了,應(yīng)該會(huì)吧。寧寧,你看你表現(xiàn)的多好呀,就連圣誕老人都發(fā)現(xiàn)了你這么多優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,你怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”沒(méi)想到寧寧的眼淚一下子出來(lái)了,弄的我很吃驚。寧寧在床上趴了好一會(huì)兒,她說(shuō):“媽媽,我以為我這段時(shí)間表現(xiàn)的很差,今年的禮物一定得不到了,沒(méi)想到圣誕老人把我說(shuō)的這么好,我真的很高興!

  一天下來(lái),寧寧都很興奮,晚飯后寫完作業(yè)她問(wèn)我:“媽媽,今天是圣誕節(jié),你說(shuō)圣誕老人還會(huì)來(lái)送禮物嗎?”我說(shuō)“不會(huì)了,圣誕老人只有在每年平安夜的夜里12點(diǎn)才送禮物的,我想現(xiàn)在圣誕老人一定在讀世界各地的小朋友給他寫的回信吶!甭(tīng)我這么一說(shuō),寧寧說(shuō):“媽媽,我也想給圣誕老人寫封信,我寫完后放在窗臺(tái)上,如果我明天一早醒來(lái)信不見(jiàn)了,是不是就讓圣誕老人取走了?”我說(shuō):“是呀!薄澳俏椰F(xiàn)在就寫!

  呵呵,她會(huì)寫成什么樣呢?很是期待。

六年級(jí)的作文 篇3

  早上,睜開(kāi)朦朧的睡眼,耳邊響起雨聲:淅瀝……嗒啦……拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)紗窗,望著窗外的雨,看著、看著……

  這是春雨?是春雨!

  它,像繡花線似的,縷縷絲絲地飄落在大地上。哦,這興許是春姑娘匆忙間灑下的汗珠吧!春雨,悄悄地潤(rùn)濕了肥沃泥土,輕輕地試著喚醒沉睡一冬的草娃娃,又用慈母般的雙手撫摸著它們?矗萃尥迋冋诖蟮貗寢尩膽驯Ю,貪婪地吮吸著“貴如油”的乳汁,抽嫩葉吐新綠呢!

  它,用明亮的雨珠穿出了漫天徹地的大珠簾,調(diào)皮的濕淋淋的小麻雀像剪刀似的去劃著雨簾,那斷了線的水珠噼哩啪啦地掉在地上,地上立刻冒出泡泡。難道有小魚(yú)兒在下面快活地吹著泡泡兒?jiǎn)幔?/p>

  它,為對(duì)面陽(yáng)光下鮮艷的早開(kāi)的`花朵戴上了一枚枚圓圓的寶石般的小獎(jiǎng)?wù),那晶瑩的雨珠活像珍珠一樣在花朵上跳舞滾動(dòng)著,一顆、兩顆……千顆萬(wàn)顆,都那樣閃爍著光彩。啊,好一幅富有詩(shī)情畫(huà)意的春雨圖呀!

  它,把樹(shù)葉兒洗得明凈耀眼,綠得發(fā)亮。推開(kāi)窗戶,會(huì)有那潔凈、清新的空氣夾著淡淡的泥土清香,撲鼻襲來(lái)。真好,人間春味兒濃!

  雨又小了!走出家門,走在路上,迎著吹來(lái)的風(fēng),不禁有點(diǎn)冷,感受著那細(xì)斜的雨伏在臉上,清清涼涼。街上,行人熙熙攘攘,有的成雙成對(duì)在傘下說(shuō)笑;有的披著雨衣低著頭,迎風(fēng)而行;有的站在車站,焦急而又耐心地等著溫暖的車子到來(lái);有的站在店門口,跺著腳,揉著手等著顧客的到來(lái);有的,則干脆躲到報(bào)亭、書(shū)店里了……雖然天氣有點(diǎn)冷,但還是聽(tīng)到這樣的話:“啊,雨來(lái)得真好!”是呀,真好!

  春雨洗著路面,洗著樹(shù)葉,也洗著人們的心,將心刷洗得干凈透明,似玉般沒(méi)有瑕疵。

  我愛(ài)春雨!愛(ài)這時(shí)而細(xì)雨纏綿時(shí)而嗒啦嗒啦的雨!

  鈴咚鈴咚……

  雨,又下大些了……

六年級(jí)的作文 篇4

  我愛(ài)霧的朦朧,我愛(ài)雪的純潔,我愛(ài)霜的透明……但我更愛(ài)春雨的柔和。那天,春雨悄然無(wú)聲地從天空中落下來(lái)。我頂著傘,漫步在這如詩(shī)如畫(huà)的春雨中。

  春雨是那樣地小,它們密密地交織在一起為大地送來(lái)一份純凈。我伸出手,讓晶瑩透亮的雨滴躺在我的'手心里。雨滴清涼涼的,它不像夏雨那樣瘋狂,它也不像秋雨那樣縹緲,它更不像冬雨那樣嚴(yán)肅,它像姑娘一樣柔和。春雨像牛毛般輕,似針尖般細(xì),但它卻滋潤(rùn)了萬(wàn)物。

  你瞧,雨滴落在小草上,小草蓬勃向上地長(zhǎng)了起來(lái);雨滴落在花苞上花苞爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)了起來(lái);雨滴落在大樹(shù)上,大樹(shù)抽出了嫩綠的新芽……小草說(shuō),純凈的春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說(shuō),晶瑩的春雨是天上落下的蜂蜜;花苞說(shuō),透亮的春雨是最好的肥料……我說(shuō),是花瓣,是蜂蜜,也是肥料,更是辛勤的人們流下的汗滴。春雨漸漸停息了,但地上卻有不少的積水。小草上、花苞上、樹(shù)葉上到處都是它柔和的身影。它來(lái)到人間,好似是為了洗凈人間的污氣,又好似是為了滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物……正所謂“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

  春雨,你以柔和的雨滴讓大地蘇醒,讓萬(wàn)物生長(zhǎng)……你真無(wú)私!我愛(ài)春雨,精靈似的雨滴!

六年級(jí)的作文 篇5

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的余暉灑在了白云、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時(shí)也只是背景,被染紅的湖水才是這幅畫(huà)的主角……

  夕陽(yáng)撫摸著花兒,花兒變得金燦燦的,好像是在向大自然的每一顆植物喊:“我是最美的!睉(yīng)該吧!可是一旁的`小草就不服氣了,在風(fēng)中跳起了探戈,似乎在說(shuō):“不,我才是最美的!彼麄儬(zhēng)吵著,在他們身邊的老鼠竄來(lái)竄去的,好像生氣了:“我比你們都靈巧,我才是最美的那個(gè)……”

  他們舞動(dòng)著自己的身體,構(gòu)成了一幅頗有風(fēng)趣的背景,可是他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)湖水在后面靜靜等著……

  霞光照在湖水上,像一個(gè)頑皮的小孩正被家人訓(xùn)得滿臉通紅一樣,她靜靜地做著自己該做的事,毫不張揚(yáng)。

  霞光來(lái)到了湖水身旁,顯得她更加不同凡響。果然,不一會(huì)兒,她就“浪”了起來(lái),水中的魚(yú)兒們歡快地游著,可她絲毫不懼,又像一味沉著、冷靜的老者……

  最后,她終于也隨著魚(yú)群歡樂(lè)了起來(lái),因?yàn)橄﹃?yáng)的余暉使她更加俏麗了。

  大自然畫(huà)家默默地收起了畫(huà)筆,把架子疊好,帶著這一道美麗的風(fēng)景默默地走了。

六年級(jí)的作文 篇6

  不知從何時(shí)起,我家多了一個(gè)活動(dòng):賞月。月亮?xí)鹑藷o(wú)窮的遐想,而夜空則是高深莫測(cè)。

  老媽把我家五樓上的小茶幾和幾張大椅子都擦了一遍,搬到了外面的陽(yáng)臺(tái)上,夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜空籠罩著一層神秘的白紗,我們坐在椅子上,看著月亮,享受著——啊,多么涼爽的風(fēng)啊,一陣,一陣,一種奇妙的感覺(jué),閉上眼,感受著,多么像母親溫柔的手,拂過(guò)面頰——老媽用手機(jī)放起了音樂(lè),我們吃著零食,聽(tīng)著音樂(lè),感受著那曼妙的風(fēng)。

  睜開(kāi)眼,風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲,抬頭仰望夜空,每一天夜空都是不同的,也有著不同的美麗。有時(shí)候是滿月,那么皎潔,無(wú)私的照著大地。有時(shí)候夜是黑的,像一塊黑絲絨,鑲嵌著一塊寶石——月亮,和幾顆小小的寶石——星星,給人一種高深莫測(cè)的感覺(jué)。有時(shí)候的夜空時(shí)有云的,灰色的'云,一片一片,浮在天上,變幻著,“走”動(dòng)著。記得那天晚上的夜空是這樣的,月亮藏在云的后面,遮住月亮的那幾片云便很亮。而就算被遮住了,月亮依舊很皎潔,光透過(guò)云層。不一會(huì)兒,云開(kāi)始動(dòng)了,月亮就要現(xiàn)出她嬌羞的臉了。云緩緩地向四面八方散去,光越來(lái)越亮,不一會(huì)兒,便出現(xiàn)了冰山一角,漸漸地,月亮整個(gè)兒露了出來(lái),俯視著大地,這夜是奇妙的。

  以前,我認(rèn)為月是冰冷的,每晚發(fā)出她玉似的光芒,而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),月是那么柔美——

  啊,我愛(ài)你,美麗的月亮,奇妙的夜空!

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