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六年級的作文

時間:2024-03-23 14:27:50 六年級作文 我要投稿

(精)六年級的作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)六年級的作文6篇

六年級的作文 篇1

  我的生日快到了,爸爸媽媽幫我邀請了我的好朋友參加我的生日聚會。聽到這個好消息,我和好朋友們都歡呼雀躍起來,希望我的生日早點到來。

  我的生日終于到了,朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來了,還帶來了精美的禮物,有的帶了可愛的玩具,有的帶了精致的鋼筆,有的帶了故事書,還有的帶了各式各樣的貼片,看得我眼花繚亂。我最喜歡貝貝送給我的生日賀卡,賀卡是貝貝自己做的,里面是一幅畫,畫里面我和貝貝手牽手在公園里玩,天上有燦爛的太陽,旁邊有小羊在吃草,我愛不釋手,把賀卡翻過來翻過去看了好幾遍。

  小朋友們先給我送上生日祝福,大家祝我生日快樂,你猜小朱說的什么?他閉上眼睛,單手放在臉前,像個大和尚一樣說:“阿彌陀佛!”惹得小朋友一陣笑,我說:“這是什么意思?”媽媽說,這個祝福蠻好,就是佛祖保佑你的意思!

  我們先學做披薩,小朋友們爭先恐后地往面餅上放香腸、蔬菜和奶酪,很快熱騰騰的披薩就好了,我們開始品嘗自己的勞動成果,真是美味可口呀!吃完飯我們開始表演話劇,有的飾演滑稽可笑的小丑,有的飾演善良美麗的白雪公主,還有的.飾演心狠手辣的壞皇后,小朱在一旁彈琴伴奏,我們時而一本正經(jīng),時而捧腹大笑,真是開心極了!

  到了最開心的時刻了,鄭蘊馨想了一個辦法,小朋友們五指相扣,然后你猜怎么著,把我給舉起來了,而且還拋向空中,嚇得媽媽直喊:“注意安全!”,別擔心,小朋友們又把我接住了,我們樂得滾成一團,我的鞋子也不知道被誰踩掉了,鞋子一定也是想狂歡呢!

  時間過得真快,家長們來接了,我和好朋友們依依不舍地告別,我覺得和好朋友在一起過生日是最開心的事情,我度過了一個難忘的生日聚會!

六年級的作文 篇2

  “明天”,多么一個富有哲理的名詞,“明天”會有好多好多的事發(fā)生!懊魈臁币苍S會有驚喜,也許會有喜悅,也許有悲傷,但有時也會遇到暴風雨的襲擊。

  紅彤彤的太陽從東方升起,于是這又一個明天的到來,天空總是很藍,每次總是不由得望著它發(fā)呆,那時,總覺得此刻的心已平靜了許多,總會在那時思考著人生,思考著生活中的種種……

  經(jīng)過人生的第一個十字路口——中考的`我,不知道自己的以后該怎么辦,自己的路該怎么走,不知道自己的明天會是什么樣子?可我始終相信:要成功就得努力。

  經(jīng)過慎重的選擇,我選擇了源匯高中這所學校,在這里,我每天都掛著一張笑臉,心情總是很愉快,在高興之余,還會忙碌著學習,忙碌著許多許多有趣的事,曾經(jīng)的自己問過爸爸:“爸,你說我以后要干什么?”爸爸聽了,沒有回答,只是微笑地看著我,用手撫摸著我,而現(xiàn)在我仿佛已找到了答案,找到了屬于自己的明天。

  周末無聊時,總喜歡在家看電視,看著上面的明星,有體面的人,心里總會掀起幾層波瀾,想起父母為我辛苦的疲憊的身影,我想要改變,改變現(xiàn)在的狀況,改變一切的一切,為了讓自己和家人過上幸福的生活,我會努力,會努力拼搏的。

  “明天”,我已找到你,在以后的日子里,我會擁有你,我會享受你,而你準備好了嗎?

六年級的作文 篇3

  我的“尋菜之旅”

  時間:晚上。

  地點:大壩下。

  任務:采摘苦菜。

  今天晚上,我、媽媽和姥姥正準備去蘇炳文廣場散步,卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)太晚了,于是,我們臨時決定去大壩下散步。大壩下有很多野菜,順便讓我這個“生活白癡”懂點常識。

  很快,我們便進軍到了大壩下,映入眼簾的是漫山遍野的......野菜!這滿眼的綠色,這大自然的氣息,這些純天然的植物,讓我情不自禁地跳了起來。我左看看,右瞧瞧,高興極了。這時,媽媽對我說:“別光玩了,快摘點苦菜回去吧!”說完便拿起一根苦菜給我?嗖说娜~子長長的,嫩綠嫩綠的,葉邊每隔幾毫米就有一根小刺,不過還是很光滑。苦菜的根是紫色的。我想,知道了苦菜的.特征就好找了,可是我還是常常出錯。不是把灰菜拔下來,就是把車轱轆菜拔下來,逗得媽媽直笑我笨。后來我想了一個辦法:用一根苦菜對照著就不容易出錯了。于是我繼續(xù)找起來。單在路邊上找肯定是找不到的,于是我抬起腳向草叢中邁去。正當我的腳剛要放下時,我腳下的草地動了一下,緊接著,一只小小的、棕褐色的青蛙就映入了我的眼簾。我嚇了一跳,連忙把腳收回來。我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)我周圍的草叢都在動!我不想再往前走了,萬一踩到了青蛙……可是不往里走怎么完成任務呢?我心一橫:小心一點不就行了嗎?于是,我一邊小心翼翼地走,一邊彎下腰仔細地尋找。突然,一株又綠又長的植物出現(xiàn)在我眼前。我眼睛一亮,把它拔起來,,只見根部是紫色的。這不是苦菜嗎?我快速地跳出草叢(也不管什么青蛙了),把苦菜舉到媽媽眼前。媽媽認可了我的“戰(zhàn)利品”。我興奮極了,我想:真是功夫不負有心人!繼續(xù)擴大戰(zhàn)果,仔細的在雜草叢中搜尋,還不錯,居然拔了一大把。這時,天也漸漸地暗了下來。媽媽叫我走了,我只顧著答應,沒留神,面前出現(xiàn)了一只又肥又大的青蛙。我嚇得大聲尖叫起來(一個人居然連青蛙都怕,真是太……)。不過我還真要謝謝這只青蛙,它讓我看到了好大一株像苦菜的東西!我把它拔下來,媽媽卻說這是蒲公英。唉!真是掃興。

  我的任務完成了,戰(zhàn)功赫赫。找到了一、二、三……七株苦菜和三株蒲公英(很不錯的成績呦)。

  這就是我的“尋菜之旅”,有趣,快樂,充實。

六年級的作文 篇4

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——小A!

  她是一個轉(zhuǎn)校生,這個學期才轉(zhuǎn)來的?墒俏覀儗λ.印象都很好,因為她喜歡交朋友,而且記憶力特別好,才沒來幾天,就把班上同學的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简炈,還特地一個一個地指著問她這個同學叫什么名字,那個同學叫什么名字,結(jié)果她全答對了,一個都沒有錯!班上的同學也都很喜歡她。

  小A給我的第一感覺是——內(nèi)向。然而,和她相處時間長了之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,其實她是一個活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。

  就比如說開學的第一天,雖然第一節(jié)課還沒開始時,她只是一個人坐在那里,靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后,她就像變了一個人似的,主動來找我們玩,并且和我們“打成了一片”。當我們問及她以前學校的情況時,她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情,說道搞笑的地方時,她還故意做一個滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑?次覀冃α耍哺覀兇笮ζ饋。

  認識了小A之后,我發(fā)現(xiàn):一個性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個討人喜歡的人!

六年級的作文 篇5

  是!風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景。

  但在我心中最美的風景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

  在媽媽那淺淡的笑容里,蘊藏著豐富的內(nèi)容!

  在人生的漫長道路中,必然會經(jīng)受風風雨雨。而我遇到困難時,是那么膽怯,從不懂得去戰(zhàn)勝困難,然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當在這個時候,媽媽就會對著我微笑,會溫柔的說:“孩子,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風雨不能見彩虹,這句話是那么普通,沒有誰不知道的,可是依舊沒有人被這句話感染。當我戰(zhàn)勝困難時,是我讀懂了媽媽笑容,我讀懂了那個笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴!

  而當我捧著滿分的試卷跑回家時,母親會吻吻我的小臉蛋,微笑著說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的人追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中,得到了可能自己永遠都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽笑容。

  這種笑容是別人不可能讀懂的笑,除非你去用心的`體會自己的母親,就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風景!

  在我記事以來,媽媽給了我無微不至地關懷,使我學會了讀她的笑容!而在這十六年來媽媽給了我無數(shù)個笑容,讓我懂得了那么多的哲理!媽媽雖不是什么名人,說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多,從一個不懂事的毛孩子,長大成一個懂事的孩子,媽媽笑容是一部最好的風景錄像!

  媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風景!

六年級的作文 篇6

 保護環(huán)境、樹文明風尚保護環(huán)境、樹文明風尚。

  大家都知道,在我們生活的環(huán)境里,每天都會產(chǎn)生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境,還侵占地面,垃圾的危害可謂無所不在。

  在我們的學校里,垃圾像個捉弄人的高手,為了環(huán)境衛(wèi)生,全校師生常搞得人仰馬翻。例如:收假日和放假日的校園里,籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學樓等目之所及處,各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學校的晨會、班會,各種聚會場合,老師們總會三令五申地呼吁大家:做文明學生,養(yǎng)成良好的行為習慣,讓文明之風永駐我們的校園!可是,總有那么些缺乏文明觀念,缺乏自律意識的同學,為自己扔垃圾之便而無視于我們校園環(huán)境的保護。不僅破壞了校園環(huán)境,也損壞了學校的聲譽,實在令人痛心疾首。為此,學校加強了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天,我們完成衛(wèi)生清掃任務,提著垃圾籃來到學校垃圾池倒垃圾時,都會不約而同地呆住學校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾,學校每天都有專人對垃圾進行焚燒,看著垃圾池上空裊裊的青煙,鼻腔中滿是刺鼻的臭味,我深深地感受到:垃圾,這環(huán)境保護的大敵,給人類帶來的危害實在是不可估量的,空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災難?

  為了我們的環(huán)境干凈整潔,為了文明之風永駐我們的周邊,我想向大家提出以下三不、三要:

  1、三不:絕不亂扔垃圾;絕不隨地吐痰;盡量不使用一次性用品。

  2、三要:垃圾一定要扔進垃圾桶里;看到垃圾要隨手撿拾,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生;要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  環(huán)境保護不止是某一個部門的責任,也不只是某一個人的事,而應是我們每一個地球公民的共同的責任。當上海世博會上,前來中國的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊不講秩序、爭先恐后粗暴地瘋搶紀念品等不文明行為;當國慶的慶典活動過后,天安門廣場上滿是密密麻麻的口香糖殘渣;當新加坡的各個旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護的標語全都統(tǒng)一寫成中文字樣我想,作為一個稍有愛國意識的中國人都會感到汗顏,一個擁有五千年燦爛歷史的被稱為禮儀之邦的泱泱大國,一個自強不息、開拓進取的號稱炎黃子孫、龍的傳人的民族,上述那些不文明現(xiàn)象與我們所倡導的'禮儀道德、文明風尚是如此的格格不入。

  不積小流無以成江河,不搞好身邊的環(huán)境,不加強自己的文明意識和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,又何談保護大環(huán)境呢?保護環(huán)境,樹文明風尚,應該從我們每一個人做起,從我們身邊做起!讓我們把環(huán)境保護作為己任吧!我們隨手撿起的是一片紙,純潔的卻是自己的精神;我們有意擦去的是一塊污漬,凈化的卻是自己的靈魂。

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