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六年級(jí)作文300字【匯總4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在你的人生中，有太多的辛苦、艱難，他們就像一條路在無(wú)限的延伸……
前期，這一條路寬闊、平坦。你在路上歡樂(lè)地蹦跳，飛快地奔跑，高興地玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，多么的快樂(lè)。你摔倒了，不必哭泣，一雙大手會(huì)把你扶起。你渴了、餓了，不必?zé)⿶�，美味的食物，將�?huì)出現(xiàn)在你的眼前。你累了，不必傷心，一張大床回到你的身下，供你休息。總之，前面的路是快捷而有簡(jiǎn)單的。
中期，路突然變得泥濘，變得起起伏伏。你可以后退，但這樣的后果只有一個(gè)———輸，所以，你不能退縮，你還要頑強(qiáng)地走下去。摔倒了，沒(méi)有人會(huì)幫助你，只有你自己爬起來(lái)�？柿�、餓了，沒(méi)有人在給你食物吃，只有自己找吃的'。累了，只有自己找休息的地方。在這弱肉強(qiáng)食的“大路”上，只有強(qiáng)者生存繼續(xù)，弱者失敗離開(kāi)。你只有頑強(qiáng)拼搏才能看到屬于自己的天地。總之，這里的大路是坎坷的。
后期，大路分叉開(kāi)了，你需要思考一下那條路是正確的。你在大路上緩慢的走著，好像力氣已用光。終于，你終于來(lái)到了盡頭，那里即使是烏云密布，你也會(huì)大笑、特笑，因?yàn)槟憬K于走完了這一生，來(lái)到了盡頭。
人的一生其實(shí)就像一條路，只要進(jìn)你的所能走下去，即使是失敗，你也不必傷心，因?yàn)槟阌昧巳�，好好的走了下去�?/p>
六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有難忘的第一次，要是問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，最令我難忘的第一次就是上鋼琴課了。
記得那天是我第一次上鋼琴課，媽媽把我送到琴房就走了，我怯生生的坐在鋼琴面前，一個(gè)和藹可親的女老師來(lái)了，她說(shuō)今天是第一節(jié)課，我們要先從找音符開(kāi)始。
在老師交給我基本的知識(shí)以后，就讓我自己坐在鋼琴前面，試著找七個(gè)基礎(chǔ)音節(jié)的音符。我按照老師教的動(dòng)作一本正經(jīng)的坐著，然后在鍵盤上小心翼翼的摸索，可是沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始煩躁了起來(lái)，因?yàn)樽约嚎偸钦也坏揭舴奈恢�，老是按錯(cuò)鍵。老師在旁邊看出來(lái)我內(nèi)心的急躁了，于是就耐心的對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，一定要有耐心，你要相信自己能夠找到正確音符位置的，不要急躁，靜下心來(lái)，就能夠做到”�？粗蠋熑绱讼嘈盼�，我的心里漸漸安靜了下來(lái)，在老師的`指導(dǎo)下，我終于在放學(xué)之前學(xué)會(huì)了找音符的位置。
這第一次上鋼琴課真的讓我難以忘懷，我在這個(gè)課上受益匪淺，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：做任何事情都不是簡(jiǎn)單的，但是一定要對(duì)自己有耐心，并且要有信心自己能夠做好，只有這樣才有可能會(huì)成功。
六年級(jí)作文300字 篇3
我在生活中，發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級(jí)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來(lái)爬去，尋找著獵物。我當(dāng)時(shí)對(duì)壁虎可以說(shuō)是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來(lái)觀察觀察。
終于過(guò)了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來(lái)。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點(diǎn)一點(diǎn)的準(zhǔn)備攻擊壁虎。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，覺(jué)得已經(jīng)到了發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候時(shí)，那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會(huì)兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當(dāng)時(shí)被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的.逃了回去。
過(guò)了幾天，我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠(yuǎn)距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長(zhǎng)了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲(chóng)或動(dòng)物遇到敵害時(shí)都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個(gè)例子。而它則是運(yùn)用“斷尾”逃生的。
六年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在官溪村，那里有樸實(shí)勤勞的農(nóng)民，有不帶任何污染的空氣，還有一道道美麗的風(fēng)景線。
清晨，大開(kāi)大門迎面而來(lái)的便是一縷清風(fēng)，一縷參雜著一股淡雅清新的`竹葉的味道令人清爽無(wú)比。走到前院空地上，抬望眼邊看見(jiàn)一幢幢古老的舊房子便清晰的展現(xiàn)出來(lái)；然而這些舊房子旁卻有著一片片耕地和一大片茂密碧綠的竹林，讓人覺(jué)得兩者之間有一種無(wú)比的和諧之感。再說(shuō)說(shuō)竹林里吧！清晨竹葉上面躺著一顆顆晶瑩飽滿的晨露壓著竹葉抬不起腰來(lái)片片盡顯可愛(ài)之處。
看完了竹葉再往前看；一塊塊錯(cuò)落不一的石塊向前鋪著，一眼望不到盡頭，一棵高大挺拔的板栗樹(shù)屹立在小路邊，像護(hù)國(guó)大將軍一般。一條美麗清澈的小溪流正在栗樹(shù)上方緩緩流淌，清脆悅耳的溪流聲仿佛是在為溪流緩緩地舞蹈在伴奏似得，河水時(shí)不時(shí)的拍擊著河面上的大石頭，這一幕是旁人無(wú)法想象的。
清鮮的風(fēng)兒，古老的舊房，茂密的竹林和清澈的小溪構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的美妙“畫卷”，農(nóng)民在這山水間行走，更是創(chuàng)造出了一幅可觀可游的景象。
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