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春天的作文六年級(jí)

時(shí)間:2024-04-09 18:37:16 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于春天的作文六年級(jí)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于春天的作文六年級(jí),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于春天的作文六年級(jí)

關(guān)于春天的作文六年級(jí)1

  四季,有生機(jī)勃勃的春,有烈日當(dāng)空的夏,有五谷豐登的秋,也有白雪皚皚的冬,但為何春是領(lǐng)袖,這卻是個(gè)謎。

  當(dāng)萬(wàn)物都在傷嘆那凍死的生物時(shí),是誰(shuí)喚醒那沉睡已久的姑娘?是迎春花,她不如玫瑰美麗動(dòng)人,也不如牡丹榮華富貴,但是喚醒了那個(gè)使萬(wàn)物生命輪回、重見(jiàn)天日的`法師。單看她,小而艷,但那投給它一抹嫣紅的華衣卻在百花叢中出類(lèi)拔萃,草也在等待已久的硬土中,沖出障礙,破土而出,讓陽(yáng)光重新賦予它生機(jī)。春,是生機(jī)勃勃的。

  紅,就紅的艷,殷紅,玫紅,蘋(píng)果紅,粉紅,血紅,鮮紅,紫紅,紫煙花,深紅……綠,也綠的生輝,淡綠,深綠,墨綠,茶葉綠,粉綠,黃綠……春天樣樣都有,這也是其他季節(jié)比不過(guò)的,春是五彩繽紛。

  春筍也不例外,嫩芽冒出了尖,我就和小伙伴去爬山。踏青開(kāi)始了,入了深山。不一會(huì)兒,風(fēng)和日麗的天空忽然下起雨來(lái),真可謂是“連夜深山雨,春風(fēng)應(yīng)未多!钡暝俅,也澆滅不了我們踏春的熱情,拿起鋤頭,我們沖進(jìn)竹林,首先,先用水縮土,在嫩筍周?chē)鷿采弦蝗λ儆娩z頭繞著周?chē)蝗,看看有沒(méi)有石頭。

  最后,沿著一個(gè)方向照斜坡的樣子挖,把春筍拔出來(lái)就好了。剝掉皮,也可以做成許多簡(jiǎn)單而又美味的佳肴哦,比如:切成塊放入醬油,炒炒便是紅燒筍塊,此外還有筍片番茄湯,筍絲炒肉……春,是吃貨的天下,啊,真香呀!

  如果說(shuō)冬季是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手,那么春季就是一位溫柔慈祥的母親,她是一個(gè)美麗,神奇,充滿希望的季節(jié),對(duì)于幼童,它又能“芳草拾翠暮忘歸”,放飛夢(mèng)想。

關(guān)于春天的作文六年級(jí)2

  “日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。陽(yáng)春,是最美好的時(shí)節(jié)。在這里,你可以親身感受春姑娘的無(wú)私奉獻(xiàn):柳樹(shù)的葉子不知道是誰(shuí)剪的,原來(lái)是春姑娘的剪刀——二月的春風(fēng)。二月時(shí),許多鳥(niǎo)掠過(guò)飛速生長(zhǎng)的草,春煙將堤壩上的楊柳陶醉,就算在千里之外也有鳥(niǎo)鳴叫。草掩映著花,蕩漾于海邊村莊,調(diào)皮的春姑娘呼口氣,酒旗就飄揚(yáng)起來(lái)……一切都那么美好、那么清新。

  陽(yáng)春時(shí)節(jié),萬(wàn)物都是“陽(yáng)春布德澤、萬(wàn)物生光輝”的狀態(tài),一切都那么生機(jī)勃勃:許多花在早春已然綻放,開(kāi)始了“百般紅紫斗芳菲”的狀態(tài),一瞬間,就聞到了十里花香;陽(yáng)春時(shí)節(jié),不光是觀賞物爭(zhēng)斗艷,連農(nóng)作物也蓄勢(shì)待發(fā)。不必說(shuō)碧綠的韭菜畦,連稻谷也開(kāi)出了花心,那香味兒,在我心中泛起陣陣漣漪。我不禁想起了《稻香》里的歌詞:還記得你說(shuō)家是的城堡,順著稻香的河流繼續(xù)奔跑……回家吧,回到最初的美好。

  春姑娘把手一揮,一切都變得美好。此時(shí)此刻,人類(lèi),又與大自然渾然天成融為一體,就像“春潮帶雨晚來(lái)急、野渡無(wú)人舟自橫”一樣自然。就連大詩(shī)人杜甫,也在無(wú)意間從近處看到了兩只黃鸝在翠枊樹(shù)上鳴叫,一行白鷺飛上了天空的自然景致。陽(yáng)春時(shí)節(jié)的夜晚,也值得細(xì)說(shuō),水在傍晚時(shí)變得更加碧綠。這時(shí)的'詩(shī)人,悠然地在宣紙上畫(huà)一舟小船,聽(tīng)著下雨的聲音,緩緩睡去了。

  春,是如“碧玉妝成一樹(shù)高、萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新;春,是如“柳花深巷午雞聲、桑葉尖新綠未成”的自然。而我認(rèn)為,春是如“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美好。正因?yàn)槿绱耍?yáng)春時(shí)節(jié)沒(méi)有古詩(shī)的勾勒,就不叫陽(yáng)春。人生也要如此,像陽(yáng)春一樣充滿活力!

關(guān)于春天的作文六年級(jí)3

  聽(tīng)!聽(tīng)!春姑娘邁著輕盈步伐來(lái)了,她給原本枯黃,冷寂大地帶來(lái)了一件綠色新衣。

  她用她那嬌嫩似水雙手輕輕撫摸著萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,賜予我們生機(jī)與活力。不必說(shuō)那幽藍(lán)天空,也不必說(shuō)那流水聲咚咚小河,更不必說(shuō)那一望無(wú)際草原,單單是那爭(zhēng)芳奪艷花兒,便把春天擠得滿滿了。

  其中最令我癡迷便屬寶蓮花了,她是那么潔白無(wú)暇,酷似傳送中寶蓮燈,又如一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情飄擺著她那白色連衣裙,身上散發(fā)出淡淡清香,聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠(yuǎn)處那高高低低樹(shù)木昂然挺立,新發(fā)樹(shù)葉兒青翠欲滴,他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)兵,守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和時(shí)刻。

  “滴答!”哦,那是露珠!可是我剛想用手再去接住時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),絲絲涼意沁入了我心底。雨淅淅瀝瀝下起來(lái)了,好細(xì)雨阿!滴在手里,毛毛,癢癢,像一根根牛毛,花針,細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有一層薄薄霧,若有若無(wú),似近似遠(yuǎn),整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞少女,在那偷偷笑了……

  雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙細(xì)雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)花兒,草兒是多么美麗動(dòng)人,而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久蟄伏與等待呢?

  啊,春!你繽紛色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔愛(ài)撫催生了萬(wàn)物;你新鮮氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛(ài)你,美麗春天!

關(guān)于春天的作文六年級(jí)4

  站在一叢嫩黃色的迎春花前,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘,抖動(dòng)著裙子。在那些“姑娘”旁邊,是一群“護(hù)花使者”,他們也載歌載舞,大家一起歡呼著,跳躍著。微風(fēng)吹來(lái),我感到一條金黃色的絲帶向我飄來(lái)。我微微地吸了一口氣,一股清淡的幽香進(jìn)入肺腑。我不由得發(fā)出一聲感嘆:春天來(lái)了。

  在迎春花旁邊,是一條“萬(wàn)年青路”。在“路”中間,是兩棵粉嫩的桃花樹(shù),從遠(yuǎn)處看與“萬(wàn)年青路”“綠映紅”的相襯。我連忙跑過(guò)去,我與它面對(duì)面地站著,閉上眼睛仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人在打招呼的聲音:“你好!蔽冶犻_(kāi)眼,看到了一團(tuán)團(tuán)互相抱著對(duì)方的小孩,它們穿著紫紅色的連體服。我們歡歌笑語(yǔ),我又看到了幾根筆直的柱子,它們上面泛著黃點(diǎn),我覺(jué)察它們?cè)趧?dòng)了。我的身子輕輕地向它倚過(guò)去,一只小精靈向我揮灑了一下它的魔法棒。瞬間,飄飄灑灑的泛著淡紫的小顆粒撲面而來(lái),我聞到了一種紫色清香的味道,讓人陷入了無(wú)窮的.回憶之中。

  在桃花的下面,有一叢不起眼的二月蘭。它們一個(gè)個(gè)都露出它們粉嫩的小臉蛋。好像在和大家打招呼,又像在比美似的,它們一般都有四個(gè)姐妹,有淡紫色的,有的是白色的,有的胖胖的頭、圓圓的身子,有的則非常苗條。她們的葉子“弟弟”們,在太陽(yáng)下待著,“呼呼”地睡著大覺(jué)。

  春天到了,大地上的萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇了。再過(guò)幾天,春天就會(huì)變得萬(wàn)紫千紅,多姿多彩了。

關(guān)于春天的作文六年級(jí)5

  春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖來(lái)到人間,她張開(kāi)雙臂,在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻(xiàn)上了綠衣,花兒為她獻(xiàn)上了美麗的頭飾,小鳥(niǎo)為她獻(xiàn)上了歌喉:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  春季的天是無(wú)暇的,春天的云也純潔,一些孩子,飛翔著最?lèi)?ài)在這時(shí)放風(fēng)箏。在那藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛翔著,使人多么心曠神怡啊!

  小河里的冰雪融化了,嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋,給大地披上了綠外套。你看!那桃花粉得似霞,那玉蘭花白得如雪,還有那蝴蝶般的蘭花,多美啊!有的還是花苞,飽滿得好像馬上就會(huì)爆炸似的.;有的才開(kāi)出幾片花瓣,中間還有一個(gè)“嬰兒”;有的已經(jīng)向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭(zhēng)奇斗艷地綻放著,散發(fā)出沁人心脾的清香。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽?jī),在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)甩著長(zhǎng)辮子的小姑娘,許多小鳥(niǎo)在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在給柳姑娘伴唱哩!

  春姑娘笑了,她用“法杖”這么一揮,頓時(shí),麥田興致勃勃地舞蹈,遍野綠色的“波浪”翻滾著,似乎在感謝春姑娘呢!黃鸝、百靈、燕子,還有其他的小鳥(niǎo)在田野上空得意地翱翔著,鳴叫著,鳥(niǎo)鳴和著河水的叮咚聲,在春風(fēng)里回蕩,飄揚(yáng)……

  春天來(lái)了,它為什么這么美呢?是天空中美麗的風(fēng)箏,是叮咚的小河,是綠綠的草和艷麗的花,還有那河邊的柳樹(shù)和枝頭的小鳥(niǎo)……哦,我愛(ài)春天,更愛(ài)大自然~!

關(guān)于春天的作文六年級(jí)6

  咦,是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢?哦,原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

  春帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。

  春天包含著春的氣息,帶來(lái)了溫暖的柔情。瞧呀,春姑娘的纖纖細(xì)手,輕輕的撫摸著大地,撫摸著天空,撫摸著所有的一切!

  小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的新世界,眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。

  春風(fēng)里,沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的衣服,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)新生的渴望,對(duì)未來(lái)的期望,在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)!

  春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花灑落人間:紅的是那么鮮艷,黃的是那么燦爛,白的那般無(wú)暇。北歸的大雁又投進(jìn)了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的小鳥(niǎo)伴著溪水快樂(lè)歌唱,歌唱著春風(fēng),歌唱著春雨,歌唱著一片勃勃生機(jī)!

  春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮,“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像點(diǎn)點(diǎn)珍珠,一把把撒在河面上,平靜的水面起了陣陣的`微波。

  機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要去吸那晶瑩的雨珠……多么柔和的春雨呀,像母親撫摸著大地;多么及時(shí)的春雨呀,像乳汁滋潤(rùn)著大地!春雨是春姑娘撒下的希望種子?,在春雨中,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái),一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭,一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍,就像一棵棵小樹(shù)苗,在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

  一年之計(jì)在于春,嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥(niǎo)以及歡唱的人們構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。

關(guān)于春天的作文六年級(jí)7

  有的人喜歡白雪皚皚的冬天,因?yàn)樗鼭嵣碜院茫挥械娜讼矚g碩果累累的秋天,因?yàn)樗骞蓉S登;有的人喜歡赤日炎炎的夏天,因?yàn)樗倩R放;而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天,因?yàn)樗f(wàn)象更新。

  春姑娘來(lái)到了田野里,為田野帶來(lái)了生機(jī),田野穿上了美麗的裙子。碧綠的草地一望無(wú)際,上面鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的`野花、色彩鮮艷,讓人感到無(wú)比的舒暢。

  春姑娘來(lái)到了果園邊,為果園帶來(lái)了活力。她輕輕的一聲呼喚,那些桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都那么地聽(tīng)話,默默的吐出新芽。遠(yuǎn)看,那嫩芽像剛出生的新生命依偎在母親的懷抱。過(guò)了幾天,春姑娘用柔和的春風(fēng)撫摸著果樹(shù)的枝條與嫩葉,它們便又長(zhǎng)出花骨朵。再過(guò)幾天,那花苞終于開(kāi)出美麗的花兒:潔白的梨花像冬天的白雪;粉紅的杏花像抹了一層淡淡的胭脂;殷紅的桃花則像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……春姑娘望著朵朵迎著朝霞、沐浴著陽(yáng)光的花兒,舒心而快樂(lè)地笑了。

  春姑娘飛到了天空中,為天空帶來(lái)了快樂(lè)。一只只聰明可愛(ài)的小燕子,聽(tīng)到了春姑娘的召喚,輕快地飛來(lái),一邊飛,一邊尋找著適合造窩的地方。它們的叫聲打破了天空的寧?kù)o。燕子的可愛(ài)與藍(lán)天白云相稱(chēng),更加顯現(xiàn)出天空的清新。

  春姑娘飛到哪,那都充滿喜悅,那都充滿美麗,那都充滿情趣,春天的無(wú)限魅力是觀賞不完的,春天的無(wú)窮快樂(lè)是享用不盡的,原來(lái)春天是如此精彩。

關(guān)于春天的作文六年級(jí)8

  春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí),微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味,真是沁人心脾,讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中;你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀,相信效果將事半功倍;春天的早晨無(wú)人不愛(ài),無(wú)人不醉。

  春暖花開(kāi)的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在風(fēng)中“搖搖欲墜”;樹(shù)木抽出了新條,長(zhǎng)出了嫩葉,樹(shù)上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭;小草也是從濕潤(rùn)的土地里伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!笔前,一場(chǎng)春雨過(guò)后,到處生氣盎然,春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋,貪婪地吮吸著雨后的清新空氣,并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來(lái);樹(shù)葉綠油油的,青翠欲滴,大樹(shù)也好像神氣了許多,挺直了腰桿,舒展了額頭。真是春雨貴如油!

  春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味,讓人的.心頭舒坦了許多。

  在迎春的隊(duì)伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鳥(niǎo);它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌,似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉,它們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。它們的歌聲清脆而富有活力,它們不愧是大自然的歌手!

  “春江水暖鴨先知”。池塘里,小鴨們也在歡快地嬉戲,好像正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì),它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。

  春天,是一幅迷人的山水畫(huà);春天,是一曲激昂的交響樂(lè);春天,是一首深情的古詩(shī)詞。我愛(ài)這醉人的春天!

關(guān)于春天的作文六年級(jí)9

  你看,旭日正在升騰,春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

  大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開(kāi)放。

  春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,真是“春江水暖鴨先知”。

  春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

  春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹(shù)和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦過(guò)湖面,像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”把它寫(xiě)的那么地美,好一派垂楊柳的風(fēng)景呀!

  一朵朵桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開(kāi)的'梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如云似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。

  那里,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了,小鳥(niǎo)從巢中鉆了出來(lái),唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像在贊揚(yáng)春天的美麗……

  啊,春天來(lái)了!

關(guān)于春天的作文六年級(jí)10

  春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這是古人描寫(xiě)春夏兩季的佳句。可不知秋天如何呢?古人對(duì)秋一向是凄涼的感覺(jué),如秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨等等,可是我卻喜歡這個(gè)迷人的秋季。

人們都說(shuō)春天的花五彩繽紛,我看秋天的花也不錯(cuò)呢!你看,那菊花已漫山遍野,開(kāi)滿整個(gè)山頭。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。咦?這是哪來(lái)一股清香?哦!原來(lái)是一棵桂花樹(shù)正在凌寒獨(dú)自開(kāi)呢!這時(shí),只要你跑過(guò)去站在樹(shù)下,向上一瞧,嗬!滿樹(shù)的桂花好似金子般點(diǎn)綴在樹(shù)上。站在樹(shù)下,一陣清風(fēng)吹來(lái),那香味沁人心脾,你會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都醉了!此時(shí),樹(shù)上的`桂花不時(shí)掉落下來(lái),落在人們的頭發(fā)上、肩上、身上,煞是好看。愛(ài)美的女孩會(huì)把桂花別在頭發(fā)上,當(dāng)做發(fā)夾,那樣子還真像一位仙女呢!而調(diào)皮的男孩呢?有些把桂花放進(jìn)嘴里,津津有味地嘗了起來(lái),往往是還沒(méi)兩三秒就瞪著眼吐出來(lái)。有些男孩把桂花當(dāng)做蒲公英,嘴輕輕一吹,桂花四處紛飛,好像天空中下起了花雨。而成群結(jié)隊(duì)開(kāi)放的芙蓉花也毫不示弱,雖不曾有烈香,也不曾有鮮艷,但它開(kāi)得卻好像比牡丹還要大,那粉紅也引來(lái)了蜜蜂——不!其他的蜂兒也來(lái)了,嗬!好一幅蜂兒采蜜圖!

  秋天的景色還有很多,諸如果園:紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,笑得咧開(kāi)了嘴的石榴諸如稻田:金燦燦的稻谷笑著臉,秋風(fēng)中笑彎了腰,正等著農(nóng)民伯伯去收割呢!

  秋,并不像古人所說(shuō)的凄涼,相反,在我看來(lái),秋的生機(jī)勃勃似乎已超過(guò)春天。!秋,真好!我喜歡!

  湖南衡陽(yáng)雁峰區(qū)中南路小學(xué)六年級(jí):胡宇杰

關(guān)于春天的作文六年級(jí)11

  在網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣的一段話:夏天和秋天相愛(ài),但在他們之間隔著冬天和春天,他們就把冬天和春天給殺了,他們結(jié)婚之后生下了一個(gè)兒子和女兒,兒子的名字叫暖冬,女兒的名字叫倒春寒。

  我就經(jīng)歷過(guò)兩次極端的天氣,一次是冰雹,一次是大臺(tái)風(fēng)。有一天,我坐在媽媽的車(chē)上要回家,這時(shí)天上下起了小雨,我們馬上加快了速度,慢慢地天上居然下起了冰雹來(lái),剛開(kāi)始我還很有興致,下車(chē)拿了幾粒冰雹,但是后來(lái)雨越下越大,冰雹也越下越厲害,顆粒越來(lái)越大,打在電瓶車(chē)的傘上,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦孟褚堰@頂傘打破一樣。我們馬上跑,快到家了,可在一座橋下時(shí),前面的一引起車(chē)子居然不走了,我們車(chē)子還當(dāng)當(dāng)好露在橋的外面,媽媽按了好幾下鈴鐺,還是沒(méi)有人讓一下,媽媽只好重新從崇和門(mén)那邊開(kāi)過(guò)來(lái),一路上我們經(jīng)歷了千親萬(wàn)苦,身體遭受了風(fēng)吹雨淋,自己感覺(jué)九死一生。好不容易到了家門(mén)口,冰雹居然停了!

  在一個(gè)晚上我和媽媽剛要回家,天上下了幾粒小雨,我們連忙加快馬力,這時(shí)突然狂風(fēng)大作,我們站都站不住了,風(fēng)越來(lái)越大,我的眼鏡也被風(fēng)吹走了,我找眼鏡也找了很長(zhǎng)的.時(shí)間,又聽(tīng)到“叭”的一聲,原來(lái)是風(fēng)把銀行一塊玻璃吹破了,接著媽媽車(chē)的前車(chē)蓋也被吹掉了。

  但是春天也有好的一面,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花開(kāi)了、月季花開(kāi)了、梨花開(kāi)了,小草從地里探出了小腦袋,到處一片生機(jī)勃勃,到處一片五彩繽紛,姹紫嫣紅。

  春天是多姿多彩的,雖然臨海的春天千奇百怪,但是不失為一個(gè)可愛(ài)的春天。

關(guān)于春天的作文六年級(jí)12

  電影《小城之春》結(jié)尾,女主角站在山坡上眺望遠(yuǎn)方。在她身后,群山披上綠色的外衣,看起來(lái)很壯觀。不禁想起剛剛過(guò)去的春天。它也是一個(gè)小鎮(zhèn),但我們?cè)谶@里看不到壯麗的景觀。是的,只是一些小而可愛(ài)的“故事”!懳

  煙火的味道還沒(méi)有散盡,一場(chǎng)蒙蒙春雨喚醒了還在沉睡的小生物。樓下小草坪上的草先探出頭來(lái),懶洋洋的,仿佛不情愿。然后,丁香也拿出了新的綠色樹(shù)枝。很快,城市被綠色覆蓋,深綠色和淡綠色交織分層,讓人想起了那句“春天讓樹(shù)枝綠了又新”。迎春花最耐不住寂寞,葉子還沒(méi)長(zhǎng)好,花蕾滿枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黃綠綠的。學(xué)校對(duì)面那棵不起眼的小樹(shù),一夜之間竟然綻放出無(wú)數(shù)朵小花,讓人大跌眼鏡。粉紅色的花被堆成小繡球花。估計(jì)要選個(gè)好日子把他們?nèi)映鋈。不知道哪個(gè)才子會(huì)抓住他們。

  草綠了,花開(kāi)了,冬天死氣沉沉的`氣氛一去不復(fù)返了!南歸的鳥(niǎo)兒用尖尖的嘴蘸著草上的露水,不時(shí)興奮地對(duì)同伴耳語(yǔ)。聲音清脆悠揚(yáng),仿佛一個(gè)美麗的江南女子在吹竹笛。在陽(yáng)光明媚的早晨,飄在耳邊,撥弄著自己的心弦,即使有各種各樣的煩惱,也忘得無(wú)影無(wú)蹤。甚至蝴蝶也加入其中。它們?cè)诰G色的小路上翩翩起舞,輕輕落在嬌嫩的花蕾上,印下淡淡的蝴蝶之吻,輕輕訴說(shuō)著蝴蝶王國(guó)的故事。

  天空藍(lán)藍(lán)的,人心都要隨之騰飛,五顏六色的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得那么喜慶繁華,那么生機(jī)勃勃;新開(kāi)化的白河上,一條小船在水面切出漣漪;許多“毛毛蟲(chóng)”落在高大的楊樹(shù)上,和它們一起玩耍的孩子們一只接一只地收集起來(lái),虔誠(chéng)地等待著傳說(shuō)中的七彩蝴蝶的誕生……

  小城之春!你就像一首美麗的詩(shī),你給這個(gè)世界帶來(lái)了多少快樂(lè)!

關(guān)于春天的作文六年級(jí)13

  一年的開(kāi)始,生命的又一個(gè)起點(diǎn)。——題記

  似水年華,時(shí)間不會(huì)在迷惘中等人,轉(zhuǎn)眼四季又過(guò),彈指瞬間又是一年。一切都是那么的忙碌,停不下的步伐大步流星的跨著。

  雪,還在下著,一個(gè)夜晚的積蓄已是厚厚的一層,不敢踏上去,怕一個(gè)個(gè)顯眼的腳印毀了這張絕無(wú)僅有的油畫(huà)兒。

  充滿激情的鞭炮聲敲碎了清晨的'寧?kù)o,在空中回響著,它要沖破云霄,把這歡樂(lè)傳遞到世界的每一個(gè)角落,讓這天籟之聲譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章,在雪地里留下它獨(dú)有的身影。硝煙味兒中透著喜慶,在空氣中彌漫。

  這顆白色的水晶球化成一個(gè)個(gè)飽滿的元宵,在手中翻滾著,手上臉上全是面粉糊,但那幸福的花兒卻滯留在了心里。

  在鍋里翻騰著的元宵格外的白,可以與那圣潔的雪相媲美了,比雪更勝一籌的是它能挑動(dòng)著人的味蕾,香味兒隨著水汽升騰著整個(gè)廚房,溢滿了比愛(ài)更濃厚的氣息。

  乳白色的湯里游著的水晶球,那永遠(yuǎn)揮之不去的幸福,隨著歡笑掛在嘴上。

  水晶球轉(zhuǎn)動(dòng)著,背景由溫馨的藍(lán)色變成了黑色,黑色不是沉淪的顏色,它只是使瓦上的雪風(fēng)流云散。雪夜比起白天來(lái)更富有韻律,更是英姿颯爽。

  豐盛的晚飯過(guò)后,拿著一支點(diǎn)燃的香,裊裊的青煙隨著風(fēng)兒飄散。湊到引火線下,“嗞嗞”一聲,一道美麗的火花閃過(guò),接著,震耳欲聾的響聲過(guò)后,一束亮光從眼前閃過(guò),像一支呼嘯而過(guò)的響箭,沖向天空,零星的光輝灑在我身上,照亮了我的臉,笑容是朵朵漣漪在臉上蕩漾著,瞳仁里的煙花漸漸的變化著,最后消失在茫茫的夜空,美麗的生命就為這短暫的幾秒,我閉上雙眼,許下心愿,希望這個(gè)心愿像那朵煙花一樣,雖然消逝了,但它的余熱卻在空中久久不會(huì)散去……

關(guān)于春天的作文六年級(jí)14

  春天來(lái)了,大樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。

  可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候,風(fēng)云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng),這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒,它們已經(jīng)很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。

  善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境,當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái),用火車(chē)運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái),去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車(chē)站。

  一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后,馬上和爸爸媽媽一起出門(mén)去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻(gè)春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風(fēng)雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅(jiān)持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

  忽然,她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲,拔開(kāi)草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的.小燕子……

  火車(chē)站里,成千上萬(wàn)的燕子坐上列車(chē)駛向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方,燕子們?cè)谲?chē)廂里唱著它們自己的歌,歌聲里有對(duì)生命的贊美,對(duì)春天的渴望,還有對(duì)人類(lèi)的深深謝意與感動(dòng)!

關(guān)于春天的作文六年級(jí)15

  春天是一個(gè)小偷,在晚上,趁著人們都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,是他來(lái)做案的好時(shí)機(jī),將冬天偷走了,自己呆在了原地;春天,是一個(gè)魔法師,輕輕地?fù)崦幌拢缓髲男〔菖赃,小花,大?shù)旁邊走過(guò)。它們都年輕了不少,從老年變回了少年;春天是一個(gè)馴獸師,它的到來(lái)。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái),蛇,熊……從夢(mèng)中驚醒。有春天的指揮,老牛、老馬都勤勞得下地干活兒。春天是一個(gè)指揮家,它指揮河水彈琴,指揮鳥(niǎo)兒唱歌,讓自然界,成了人們羨慕的演奏家;春天是一位體育老師,他讓暖男風(fēng)哥哥開(kāi)始了鍛煉,讓雨?duì)敔斉艿腵大汗淋漓,春天是一個(gè)好兆頭。

  芳草萋萋,楊柳依依,春景,給人的是勃發(fā)的踴躍之情,是幻想,是憧憬,是出航時(shí)的眺望;天高云淡,萬(wàn)山紅遍——是秋,但我更對(duì)春天一見(jiàn)鐘情。

  在過(guò)去的十三個(gè)春天里,有我許多童年回憶,我之所以愛(ài)春,是因?yàn)榈艿苁窃诖禾斐錾,在春天,我?jīng)歷了在湯圖就讀的最后一個(gè)學(xué)期。那個(gè)春天,我經(jīng)歷了人生的第一次離別——告別我的母校,我的伙伴,即使有再多的不舍,在那個(gè)春天該發(fā)生的都發(fā)生了,這個(gè)春天對(duì)我是最重要的季節(jié)。

  它是柔和的,不像夏天那么酷熱,也不像冬天那么寒冷,她和秋天很像,但他比秋天帶給大家自然的驚喜與改變更多。

  我不知道我可以度過(guò)多少個(gè)春天?更不知道在未來(lái)的春天里會(huì)發(fā)生些什么不確定的事。但是,最起碼我知道在現(xiàn)在的每個(gè)春天里我過(guò)的很開(kāi)心,也很幸福,有句話說(shuō)的好,“活在當(dāng)下”,珍惜現(xiàn)在的每一天,過(guò)好每一天,無(wú)論以后有多困難,流多少眼淚,但只要有一天快樂(lè)就足夠了。

  春天即將來(lái)臨,到時(shí)候我與春姑娘之間會(huì)擦出怎樣的火花呢?

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