六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-07-25 14:47:17 六年級(jí)作文我要投稿

六年級(jí)的作文5篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文5篇[熱門]

六年級(jí)的作文篇1

　　“呀！什么味兒，臭氣熏天！”我正準(zhǔn)備走進(jìn)廚房，卻被身旁的垃圾桶困擾了！

　　我捏著鼻子，走近一看，原來垃圾桶變成了“雜貨鋪”，“雜貨鋪”里有紙屑、剩菜、剩飯、臟水······還有許多小蟲子，到處飛舞，叫人看了就惡心！我二話不說，趕緊逃離垃圾場(chǎng)。

　　回到房間里，“我可不能再讓‘悲劇’重演！”我下定決心，要發(fā)明制作一個(gè)分類垃圾桶！我坐在凳子上，仔細(xì)的想想垃圾桶的設(shè)計(jì)以及制作過程。思考完畢，接下來就是找材料了！我先找來一個(gè)漂亮的鞋盒、一杯礦泉水瓶、五顏六色的卡紙、鋒利的剪刀、粘糊糊的雙面膠等。一切準(zhǔn)備完畢，便是動(dòng)手制作的環(huán)節(jié)了！

　　首先，在鞋盒里墊一張舊報(bào)紙，然后將塑料瓶沿水平方向一分為二，可這可不是說著那么容易，但只要請(qǐng)出“剪刀大俠”，一切困難就迎刃而解了！先用剪刀在瓶子中間打一個(gè)洞，再沿著這個(gè)洞將塑料瓶剪成兩半，將瓶子下半部分修剪得與鞋盒一樣高，然后貼在報(bào)紙左邊，接著，將下半部分的位置對(duì)應(yīng)到鞋盒的蓋子上，做好記號(hào)，最后在記號(hào)中剪出一個(gè)和瓶口一樣大小的洞，這是最后一步，也是最困難的，所以又要請(qǐng)剪刀朋友來幫忙！可這鞋盒蓋可硬了，我使出九牛二虎之力才弄出一個(gè)小孔來，“哎！你這個(gè)剪刀真不爭氣！還有這個(gè)蓋子，你也太不給面子吧！”沒辦法，我只好使出吃奶的'勁！還好，功夫不負(fù)有心人，我終于在鞋盒蓋上剪出個(gè)小洞。再將瓶子上半部分倒著從洞里插進(jìn)去，好像漏斗一樣�！肮　占鬯@個(gè)設(shè)備終于做好啦！”我興奮極了。我迫不及待的想試試我的勞動(dòng)成果，我將身旁的水杯里的水倒了進(jìn)去，只見它們迅速地從瓶口流下去，我打開蓋子，水一滴不漏地“躺”在瓶子里。“耶！”我開心地跳起來�？梢撬b滿了怎么辦？很簡單，把鞋盒里那裝了水的半個(gè)瓶子連同報(bào)紙一起將水拿去澆花。廢水有了家，可別忘了其他垃圾！于是，我又在蓋子右邊剪了兩個(gè)方方的小洞，再找來一個(gè)塑料口袋和一個(gè)食品包裝袋。將這兩個(gè)口袋分別放進(jìn)這兩個(gè)洞里。你認(rèn)為這兩個(gè)口袋都有著什么不一樣的用處？食品包裝袋又硬又結(jié)實(shí)，可以裝比較濕的垃圾，塑料口袋就裝普通的垃圾。整理好了口袋，我再將剛才剪下來的方片貼在洞的旁邊。這樣就可以隨時(shí)開關(guān)洞口了！我的垃圾桶不僅實(shí)用，而且美觀！所以接下來就是裝飾時(shí)間啦！我先剪出兩個(gè)與鞋盒正面一樣大小的粉紅色卡紙，再將卡紙剪成一條一條的長條形，然后用鉛筆將卡紙裹起來，再抽出鉛筆，將卡紙弄得卷卷的，最后，將它們貼在鞋盒的前后面上，漂亮極了！如果將鞋盒側(cè)著放，那些卡紙就像是一位小娃娃的粉頭發(fā)，蓋子上那兩個(gè)方片就是她的眼睛，瓶子就是她的鼻子，多可愛呀！

　　你是不是也看見了一位小姑娘正向你招手呢？

六年級(jí)的作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家！

　　小時(shí)候，當(dāng)我看到一本本的好書，就在我幼小的心靈里深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當(dāng)一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以后，我就一直為這個(gè)理想而奮斗著。

　　我知道當(dāng)一名作家首先要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就開始養(yǎng)成樸素的作風(fēng)。我是個(gè)比較愛漂亮的女生，家里的`經(jīng)濟(jì)條件也很不錯(cuò)，但我從不刻意打扮自己，不追趕時(shí)髦，堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片。

　　我知道當(dāng)一名作家還要具備較高的寫作水平，因此我從二年級(jí)就開始練習(xí)寫日記，從三年級(jí)開始練習(xí)文，每天要求自己寫一篇止少400字的作文。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了大約500篇，總字?jǐn)?shù)不下20萬字！還有，我為了提高我的水平，還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛，比如小說，詩歌，散文等等。例如我國的四大名著，我早已在上年的暑假里讀完。關(guān)于魯迅先生的一些故事我也讀過不少，還有……

　　總之，我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

　　也許我的理想一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，但我決不會(huì)為自己所付出的一切而后悔，因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊�，事竟成”，還因?yàn)槲以谂?shí)現(xiàn)這一理想的過程中，我已經(jīng)得到了很多很多……

六年級(jí)的作文篇3

　　我們學(xué)校的名字是新河小學(xué)，在繼光路7號(hào)，有35個(gè)班級(jí)，人數(shù)大約有1800多人。

　　我們學(xué)校是百年名校，100強(qiáng)學(xué)校。從大門走進(jìn)來，就是行政樓，是老師的辦公室和開會(huì)的地方。

　　行政樓的后面有生物基地。生物基地里的小缸里，養(yǎng)著幾只螃蟹和幾只龍蝦。生物基地里還養(yǎng)著許多美麗而奇特的花。寶石花它一年四季都很綠，而且它的生命力極強(qiáng)，只要把寶石花的四片葉子摘下來，擺成十字架形，放在土上，過幾個(gè)星期，它就會(huì)生根，長出嫩綠嫩綠的葉子來。生物基地里還養(yǎng)著幾棵高大的松樹，到了寒冷的冬天，松樹上就結(jié)出松果來，常常有幾只松鼠冒著大雪來這里摘松果吃。陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。它是一個(gè)神秘的基地，我們同學(xué)都愛去那里。

　　大門的對(duì)面有一個(gè)橢圓形的水池。水池的正上方有一座假山，假山上有涼亭、小橋和一條彎曲的小路。水池里有一群五顏六色的小金魚，在快活地游動(dòng)著。水面上有幾片荷葉在微風(fēng)中翩翩起舞，點(diǎn)著頭，好像在跟我們說：“你好，你好�！彼氐恼媸黔h(huán)形教學(xué)樓。初看教學(xué)樓的'形狀真像一個(gè)“門”字。走進(jìn)大門里，又有一個(gè)小花園，花園里綠樹成陰，是我們休息的好地方。這環(huán)形教學(xué)樓的最不同的地方，就是從二樓開始就變成了一個(gè)正方形的形狀，而且四周都可以走，給我們帶來了很大的方便。

　　老教學(xué)樓是最早最老的教室。每天早晨，這里傳來了朗朗讀書聲，回蕩著整個(gè)校園。老教學(xué)樓的隔壁就是新建的綜合樓。有4層樓，28個(gè)教室，每個(gè)教室都配備齊全，真吸引人。教室外面有一條文化長廊，長廊里都是優(yōu)秀作品，并且都是得過獎(jiǎng)的。

　　怪不得我們學(xué)校被評(píng)為百強(qiáng)名校，100強(qiáng)學(xué)校。

六年級(jí)的作文篇4

　　長達(dá)兩個(gè)月的假期不知不覺結(jié)束了。我們迎來了歡快校園生活。迎著秋風(fēng)，踏著晨光，背著書包，我一蹦一跳地跨入了依戀已久的校園。

　　校園一變，迷人景色，一進(jìn)校園，校門前的幾棵楊樹軍容整肅，整裝待發(fā)，排成一路縱隊(duì)。再往前走幾步，升旗臺(tái)旁邊的花叢里，一簇的菊花爭奇斗艷，要紅的，白的，黃的顏色艷麗，樣子各異，散發(fā)著陣陣清香。有的像害羞的姑娘，躲在葉子后面，偷偷地望著我們。有的昂首挺胸像一個(gè)個(gè)高貴的夫人，在葉子的映襯下，更顯出他們高貴典雅的氣質(zhì)。變化最大的是教學(xué)樓前的幾棵柳樹。印象中，放暑假時(shí)他才和我一樣高，但是你看現(xiàn)在，高大挺拔，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)襲來，使人覺得神清氣爽。

　　校園二變，團(tuán)結(jié)友愛，踏入教室，黑板上的'一題三讀依然清晰地掛在左側(cè)。可是桌椅放得亂七八糟。還有黑板，窗臺(tái)，講桌，柜子門柄上灰塵遍地，就你音箱也沒逃過灰塵的掌心。地上的灰塵更是讓我們無處下腳。這暗示我們必須大干一場(chǎng)了。經(jīng)過老師的分配后同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，擼起袖子。熱火朝天地干了起來，有的打水有的洗布，有的掃地，有的擦柜子。瞧，這不是郭無語同學(xué)嗎？她正提著一桶水向教室走來。但很吃力的樣子。走一步停一下，水桶左右搖晃。水都灑出來了這是原紫曄同學(xué)看見了。立刻快步上前一邊將桶提起來一邊笑著對(duì)過無語說：“水太重了，我來幫你提吧"。"好的，謝謝你"。

　　這是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，友愛互助。僅僅兩節(jié)課的功夫，教室就煥然一新了。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。美麗的校園變得更加生機(jī)勃勃，令人陶醉。可親的同學(xué)也變得更加成熟懂事讓人感動(dòng)。置身于這個(gè)溫暖和諧的大家庭中，我倍感激動(dòng)，暗下決心新學(xué)期我一定要有新面貌。

六年級(jí)的作文篇5

　　同學(xué)們，你們知道一年中什么時(shí)間最快樂？過春節(jié)，那過春節(jié)什么時(shí)間最快樂，當(dāng)然是長輩們給我們紅包的時(shí)侯，那紅包里裝著什么東西？壓歲錢。同學(xué)們真聰明！不但各各回答的快，而且還準(zhǔn)確。

　　傳說，在很久以前，人們?cè)诎菽旰螅N新的怪獸出現(xiàn)了，這種怪獸每年除夕夜，就會(huì)出來嚇小孩子，被嚇的小孩就會(huì)變笨。又到了一年除夕，大人們開始著急了，因?yàn)楣肢F又要來了，他們聽說有位高人能嚇走這種“怪獸”。于是他們倆把這位高人請(qǐng)來了。這人先用紅色的紙折成一個(gè)袋子（也就是現(xiàn)在的紅包的前身）接下來把八枚銅板放到這袋子里，再把這袋子放到孩子的枕頭下。這種“怪獸”又來了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)侯，拿到裝銅錢的紅袋子跑了出來，接著那八枚銅錢發(fā)出萬丈金光，然后發(fā)出了一聲巨大的“咚咚”的.響聲，最后那八枚銅錢跑到了這種“怪獸”身上東跑跑西跑跑，“怪獸”被嚇著了，夾著尾巴狼狽地跑走了。從此，再也沒有小孩因?yàn)檫@種“怪獸”的驚嚇變笨了。因?yàn)檫@種“怪獸”“叫歲”，所在命為“壓歲錢”。

　　從此，過春節(jié)給小孩發(fā)“壓歲錢”的習(xí)俗就流傳開了。

　　今年，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都給了我壓歲錢�？晌覜]亂用，用十分之七的錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，剩下的三分之二買衣服、買書也捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，最后剩下的才自己用。

　　我不知道我?guī)土硕嗌傩∨笥眩抑喇?dāng)億萬國人心連心，肩并肩，手挽手的時(shí)侯，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！

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