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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-08-16 15:42:35 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字[優(yōu)選8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字[優(yōu)選8篇]

六年級(jí)的作文300字 篇1

  頃刻間,雨珠打在車窗上,大雨如煙,籠罩了一切,如輕紗覆在眼前,車上沒(méi)有傘,我們坐在車?yán)铮却?/p>

  馬路上,只有隱約的黃燈,一切停了下來(lái),只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈,大雨傾盆。

  紅,綠;紅,綠。信號(hào)燈閃著,車燈閃著,一分鐘——兩分鐘——四分鐘,雨簾,阻斷了一切,如同幕布,隔斷了一切。

  這雨,仿佛觀音凈瓶中那一海之水,傾盆而下,打在樹(shù)上,車上,地上。

  雨,如同子彈,打開(kāi)窗,“砰——砰——”,那是……

  誰(shuí)都知道,下冰雹了!幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣!”而我卻興奮地坐在車?yán),看著冰雹落下?/p>

  漸漸地,“紅龍”動(dòng)了起來(lái),慢慢地,車到了家里,可雨,又大了起來(lái)。媽媽收到短信——暴雨黃色預(yù)警!晚了,雨,更大了,我們把車停進(jìn)車庫(kù),準(zhǔn)備沖回家去。

  我看著沖鋒衣,兩行不知是水還是淚,奪眶而出……

  人生如同旅行,有冬天也有夏天,有白天也有夜晚,但不論如何,這都會(huì)是一段溫暖的旅程。

六年級(jí)的`作文300字 篇2

  9月1日的鐘聲剛剛響過(guò),6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過(guò)去……

  一年級(jí),上學(xué)是種好奇;二年級(jí),上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí),上學(xué)是種欣慰;四年級(jí),上學(xué)是種快樂(lè);五年級(jí),上學(xué)是種希望。而今天,這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,也不是快樂(lè)和希望,是那種渴望知識(shí)的感覺(jué)!

  是的,六年級(jí),這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是個(gè)多么可怕的三個(gè)字,因?yàn)樯肓昙?jí),就意味著要離去,離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”!但是,我們還是來(lái)到了,來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以,我們必須努力,努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情:因?yàn)槲腋冻隽,?duì)于母校哺育我的`一切,我可以補(bǔ)償了!

  想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來(lái)“豐盛的晚餐”,只有對(duì)知識(shí)的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì)擁有新的知識(shí)!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  有許多人,總是抱怨:“做人難,做事難!痹谶沒(méi)有嘗試的基礎(chǔ)下就已經(jīng)開(kāi)始了抱怨。

  我以前讀過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)觀光團(tuán)到黃山去攀爬,他們分成兩小隊(duì),想比一比哪個(gè)隊(duì)伍更快,第一小隊(duì)拿好地圖出發(fā)了,在路上,一個(gè)個(gè)愁眉緊鎖,然后走一小段路就問(wèn)一句“還要走多遠(yuǎn)啊?我們必須拿不到第一的,算了吧,別白費(fèi)力氣了”這個(gè)小隊(duì)在走到一半的.時(shí)候已經(jīng)累的氣喘吁吁,在也不肯走下去的人超過(guò)了一半。但是第二小隊(duì)卻不是這樣想的,第二小隊(duì)的人們都是想:我們必須要拿第一名,就算拿不了第一,我們也要加油,爭(zhēng)取爬到山頂。第二小隊(duì)把路程分為四個(gè)路段,每走完一個(gè)路段,人們就高興的說(shuō):“啊真好,我們又走了一段路了。”結(jié)果可想而知,第二隊(duì)十分高興的走到了山頂,第一小隊(duì)卻累的氣喘吁吁也沒(méi)能爬上山頂,第二小隊(duì)勝利了,獲得了第一名。

  心態(tài)決定了兩個(gè)隊(duì)伍的輸贏,所以,在生活中,然后我們不管是做人還是做事,都要保證一個(gè)好的心態(tài),從而取得雙贏。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云。媽媽和我信步走進(jìn)大自然,我發(fā)現(xiàn)秋天原來(lái)不是枯黃的,而是五彩繽紛的。

  秋天在哪里,秋天在翩翩起舞的黃葉里,有的黃葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶,在空中翩翩起舞,好像在對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我跳得好看嗎?”有的黃葉落在地上,像給大地媽媽穿上了金色的衣裳,特別是那楓葉,一片片、一簇簇,看上去那么可愛(ài),如同燃燒的火,。≡瓉(lái)秋天是紅色的。

  秋天在哪里,秋天在田野里,田野里稻子笑彎了腰,微風(fēng)一吹翻起了一層金色的波浪。高梁像燃燒的火把,玉米向人們捧出滿金黃的珍珠!。≡瓉(lái)秋天是金黃的'。

  秋天在哪里,秋天在果園里,果園里梨樹(shù)掛起了金色的小燈籠,橘子、橙子你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀『孟裨谙蛉藗冋故咀约旱S的時(shí)裝。。≡瓉(lái)秋天是淡黃的。

  秋天在哪里,秋天在花園,花園里的菊花競(jìng)相開(kāi)放了!有紅的、白的、紫的、粉紅的!居然還有綠的,它們一個(gè)個(gè)伸出嬌嫩的小手在風(fēng)中不停地招手,好像在說(shuō):“瞧,我們代表的是美麗的秋天!”

  我明白了,秋天是五彩的!是充滿生機(jī)的!

  我愛(ài)美麗的秋天!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我的媽媽,說(shuō)實(shí)話,我對(duì)于她有愛(ài)有恨,她很忙,回來(lái)總是抱怨,我很討厭只會(huì)抱怨的人,而且還是女人

  她不會(huì)玩手機(jī),我們家很窮,她駕照考了n次都沒(méi)過(guò),她不知道為此花了多少錢,她做飯極為難吃,她不講道理,她蠻橫無(wú)理,愚昧無(wú)知,她經(jīng)常對(duì)不該施舍的人進(jìn)行施舍,最后反倒落了個(gè)東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做,卻偏偏不讓兩個(gè)哥哥做,玩電腦總是讓哥哥們先玩,甚至一星期都不讓我玩,她總是什么都讓我做,恨不得把我累死。我自己賺的錢都要?jiǎng)儕Z。我真的懷疑我是不是不是親生的。

  哥哥們的'衣服全是百多塊錢,我的全是地?cái)傌,而且大多是別人給的,有時(shí)候一件什么小事大事都要讓我做,比如關(guān)鄧,一當(dāng)我又不服從之處,她輕則甩門而去,重則罵我一個(gè)早上,我真的很委屈,我聽(tīng)說(shuō),女孩要富養(yǎng)男孩要窮養(yǎng)。可是,為什么這么不一樣。她保存有老時(shí)代的酒觀念,她同樣是女人,就因?yàn)樗r(shí)候收了委屈,就要我也受委屈?我不想呆在這,一刻不想留。

  我現(xiàn)在是哭著寫下這篇文章的。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  在我們身邊有很多值得敬佩的人,這其中我會(huì)說(shuō)我最敬佩的人是舅舅!舅舅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、工作認(rèn)真的人!

  舅舅學(xué)習(xí)很努力、刻苦。他上中學(xué)的時(shí)候,每晚到學(xué)習(xí)到12點(diǎn),他在班里學(xué)習(xí)很好,每次考試都能接近滿分,舅舅考上大學(xué)讀了研究生,他幫助老師做實(shí)驗(yàn),導(dǎo)師都很喜歡他。雖然現(xiàn)在舅舅已經(jīng)上班了,但是他還在學(xué)習(xí)。

  舅舅在聯(lián)通公司上班,技術(shù)工作和別的工作他都會(huì),工作特別認(rèn)真,這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有一次,領(lǐng)導(dǎo)讓他做一些額外的工作,他沒(méi)有抱怨,其他人下班走了,他還在干活,一直到8點(diǎn)多。舅舅還樂(lè)于幫助別人,誰(shuí)的電腦不好了就找他,他也樂(lè)于幫助別人修電腦,他也不抱怨。

  我很想每個(gè)星期六都去舅舅家玩。以前他都是坐著班車回家,現(xiàn)在有了車就很快到家了。晚上我們?cè)谝黄鹜,在一起吃飯(zhí)吲d了!有時(shí)候他還給我買很多好吃的,真好吃!

  這就是我的.舅舅,一個(gè)學(xué)習(xí)努力工作認(rèn)真的人!一個(gè)我敬佩的人!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我們的校園非常美麗,那里空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹(shù)成蔭。到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的嘰喳聲。

  校園里的桂花樹(shù),在秋天也不甘落后綻開(kāi)了燦爛的笑容。與百花爭(zhēng)艷,散發(fā)著陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠(yuǎn)處看它們就像黃昏時(shí)呈金色的云彩;又像一團(tuán)棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹(shù),讓人忍不住想摘下幾朵,吸取著它們的芬芳。此時(shí)此刻,我便是那么的渺小,讓我感覺(jué)很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,細(xì)細(xì)一瞧,它就像一個(gè)小喇叭。

  上課時(shí),積積的學(xué)習(xí)氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動(dòng)腦筋,積累知識(shí)。下課后,我們的校園充滿著一片歡歌笑語(yǔ)。在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴著我們成長(zhǎng)的老師,更有我美好的回憶。

  這里,是知識(shí)的.海洋,我就像一條尋找前進(jìn)方向的小魚,不斷摸索,不斷成長(zhǎng);這里,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥(niǎo),紡織著美麗的夢(mèng);這里,是春天的百花園,我就是一朵綻放著的小喇叭花,默默的在春天里綻放;這里,是我們的樂(lè)園,我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我的校園無(wú)窮大,它裝滿了我所有的一切。

  校園里有花有草,有樹(shù)有木,還有很多的老師,同學(xué),朋友,讓人目不暇接,過(guò)目不忘。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  秋天,既是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

  秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都黃了,有些樹(shù)葉在風(fēng)的'吹動(dòng)下,像只金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹(shù)葉是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像燃燒的一團(tuán)火,把人的心都燒起來(lái)了。但是,有些樹(shù)卻是綠色的,那應(yīng)該就是常青樹(shù)了吧,那些樹(shù)葉更綠了,讓人感覺(jué)秋天也是生機(jī)勃勃的。有了這些樹(shù)葉,你說(shuō),秋天能不是五彩繽紛的嗎?

  在秋天,豐收當(dāng)然不能少。人們都說(shuō),春天,是播下希望的季節(jié),那秋天,就是收獲希望的季節(jié)吧?在秋天,雖然農(nóng)民伯伯很快樂(lè),但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經(jīng)過(guò)好久的加工,才可以食用。秋天,如果你經(jīng)過(guò)剛收割過(guò)的田野旁,你會(huì)聞到一股濃濃的清香,你肯定想不到那就是泥土散發(fā)出來(lái)的香味。當(dāng)你夢(mèng)一吸,還會(huì)聞到甜味呢!

  秋天,其實(shí)還有更美的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

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