【精選】六年級年的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
聽！在安靜的學校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什么？原來是我們六（一）中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團體猜謎活動。
下了第一節(jié)課，同學們就在討論這次活動，個個都摩拳擦掌，有的男同學還擄起了袖子，好像準備大干一場，有的同學就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們去旅游都去“蘇杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！
第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的.面紅耳赤，記得有一個是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”
活動在歡樂和歡呼聲中結束了，主持人宣布了活動結束。雖然這次活動我們組一分也沒有得到，但是通過這次班隊會我增長了不少知識，也增添了許多智慧，以后這樣的活動一定要多舉行一些，讓同學們在玩耍中學到知識，增長智慧，這不是一舉兩得嗎？
六年級年的作文 篇2
早晨悄悄地來了，燦爛的陽光灑滿了美麗的小村莊。一位80多歲的老奶奶正在吃力地搓衣，老奶奶的子女都到很遠的縣城工作去了，很少回家，只有一年回家一二次。老奶奶只好和她的老伴相依為命，但不幸的是老奶奶的老伴前段時間也去世了。對老奶奶而言，實在是雪上加霜�，F(xiàn)在，這個簡陋的小木屋只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。
在這個村莊里還有一個叫玉兒的小姑娘，她心地特別善良，總喜歡幫鄉(xiāng)親們干點活兒，特別是老奶奶家她每天都去，從不間斷。今天，玉兒早早地做完了作業(yè)，準備幫鄉(xiāng)親們干點活兒。
當玉兒走到老奶奶家時，發(fā)現(xiàn)老奶奶正拿著洗衣的棒子，艱難地拿起裝著衣的盆，一步一步走向河邊，玉兒飛快地跑到老奶奶身邊，親熱的對老奶奶說：“老奶奶，讓我來幫您洗吧！您到一旁歇歇吧！”老奶奶說：“不行！不行！你還小，苦力活應該老人干！”但玉兒還在一旁堅持說：“不要緊的，您年紀大了，身體又不好，應該多休息休息，還是讓我來幫您洗吧！”還沒等老奶奶回答，玉兒就挽起袖子洗起衣來，玉兒又是搓又是擠，終于洗好了衣，玉兒把洗好的衣物放在陽光底下晾干，把盆子放回老奶奶家的'時候，老奶奶不禁緊緊地將玉兒飽住，緊緊地把臉貼在玉兒的臉上，說：“你真是我最親的親孫女呀！”玉兒害羞的說：“其實也沒什么，這只是我應該做的，我以后會常來幫您做事！幫您分擔！幫您解憂！”
雖然玉兒和這位老奶奶不是真正的親人，但是，她們比親人還要親！
六年級年的作文 篇3
我有一個可愛的玩具貓，這是我到肯德基就餐時人家送給我的。
這個玩具貓是塑料做的，她全身藍色，只有臉、肚子，還有腳是白色的。長著一對大大的眼睛，中間還有一對黑豆大的眼球。眼睛下面是像按鈕一樣大的紅彤彤的打鼻子，鼻子兩旁是又黑又長的六根胡子，胡子下面是張大了的紅嘴，嘴幾乎占了臉的'一半，脖子上帶著一條紅色的項鏈，上面掛著一個金黃色的小鈴鐺。肚子上面是一個像袋鼠一樣的口袋，聽說是一個百寶箱，里面什么都有。再下面就是雙雪白的并在一起的腳了。
玩具貓的雙手高高舉起緊貼大頭，紅紅的大嘴張著像是在跟你打招呼。
拿起它來就可以看到腳底下有三個輪子，是用來滑行的。后面的大頭上有幾個小孔，是用來放音樂的。下面還有一個翹起來的紅尾巴。它的背部是可以打開的，里面裝有電池，這時玩具貓的動力站。它的右臂上有一個總開關。
玩具貓還可以說話和行走，你按住按鈕，對它說話，然后再松手，你再按遙控器上的喇叭狀的鍵，它就把你剛才對它說的話再說一遍，遙控器上有前進、后彎的按鈕。
有一次，一個同學來我家，我把玩具貓錄好音，把它放到門口。那個同學一進來，我一按鍵，玩具貓就說：“歡迎光臨”，然后向大廳走去。看著它可笑的神態(tài)我們倆都哈哈大笑起來。
這就是我可愛的玩具貓。你喜歡它嗎?
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