六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-12-12 09:59:23 六年級(jí)作文我要投稿

六年級(jí)的作文常用（5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文常用（5篇）

六年級(jí)的作文篇1

　　我坐在椅子上想著，想著想著，不知不覺睡著了。我做了夢(mèng)。夢(mèng)見自己是條小魚，生活在一條清澈的小溪。哪兒綠草如茵，鮮花盛開，空氣清鮮。我們一家過著無憂無慮的生活。

　　一天，從遠(yuǎn)處的高山上飄來一個(gè)塑料袋。我看見了，覺得很有趣，等塑料袋飄到河里，就和爸爸媽媽玩起了捉迷藏的游戲。過了一天又一天，塑料袋和垃圾越來越多，水漸漸的變黑了。一次，我在玩耍的時(shí)候不小心鉆進(jìn)了塑料袋，塑料袋里垃圾成堆，骯臟不已，害的我怎么也出不來了。幸虧爸爸及時(shí)趕來，咬破袋子，才救了我一命。爸爸對(duì)我和媽媽說：“這里不能呆了，我們快走吧！”

　　于是，我們向別處游去。可去了一條又一條河，發(fā)現(xiàn)每條河都是污水。此時(shí)，我們一家已呼吸困難了。媽媽氣喘吁吁的說：“我們還是去大海吧！”我和爸爸同意了，，決定游到大海里，我們滿懷信心的象大海游去，好不容易游到了大海。我歡呼起來：“大海好美啊！”藍(lán)藍(lán)的海面就像一面平靜的大鏡子。岸上還有黃黃的沙灘，各色各彩的貝殼。我們決定在里安家，急忙游向大海中心。到了大海，卻被眼前的景象嚇呆了，海面上浮著許多垃圾。更可怕的是，海面上飄著的油都可以燃燒。哎呀，只有死路一條了。我好想告訴人類：拯救我們，別亂扔垃圾了，我嚇的.哭起來了。突然，我被驚醒了。一看，原來是場(chǎng)夢(mèng)。

　　為了小河的水更清，大海的水更藍(lán)，為了地球成為我們永久的家園。請(qǐng)不要亂扔垃圾了！

六年級(jí)的作文篇2

　　我的弟弟兩歲了，他有一雙大大而且可愛的眼睛，撲閃撲閃的看著你，好似有很多問題請(qǐng)教你。高高的個(gè)子，在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了，胖胖的小手一時(shí)也不會(huì)閑著，總愛拿這拿那，惹得大人們用手刮他的小鼻子，“格格……”一笑，把臉一扭，毫不理會(huì)，要不就把小嘴努起來，來和你親熱，算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮，這不，說著說著就來了：

　　有一次，我正在寫作業(yè)，調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊，靜靜地看著我沙沙的寫字，乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長(zhǎng)，辛辛苦苦寫好的作業(yè)，老師還沒有檢查，就已經(jīng)吃了個(gè)老大老大的雞蛋，“這是誰干的！我的勞動(dòng)成果付之東流了，白忙活一場(chǎng)�！弊屑�(xì)一想，原來是弟弟趁著我抱著他的'瞬間，給我留下了深刻的記憶，哎！做好事沒有善報(bào)�。�

　　還有一件讓我羞于啟齒的事情，那是午休時(shí)，不太喜歡午休的我，費(fèi)了好大的勁兒，不停地?cái)?shù)星星，不停地?cái)?shù)手指頭，才迷迷糊糊的睡著。忽然，一絲涼意撲面而來，炎熱的夏天，這絲涼意，簡(jiǎn)直是雪中送炭，沉迷在這清涼下，睡的更香了。不對(duì)，不對(duì)，呼吸怎么這么困難！還有一股難聞的氣味，這是怎么搞的？終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去，想睜開眼睛卻怎么也睜不開，用手一摸，原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了，而且那股氣味是他放的屁，氣煞我了，對(duì)著他的小屁股一巴掌，自知理虧的弟弟，沒有哭出來，緊繃著小臉，努起小嘴，趕緊向我靠近，哎，誰讓他是弟弟呢？誰讓他這么可愛呢？我的火氣煙消云散了，苦笑一聲。現(xiàn)在才明白，熱臉貼著涼屁股的感覺了，是這么憋屈。

　　這就是我的弟弟，可愛又頑皮，雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的，但我依然很愛弟弟，他給我很多的快樂和歡笑。

六年級(jí)的作文篇3

　　坐公交車，雖然是件再平常不過的小事，但是就是這么一件小事讓我久久不能忘懷。

　　那是去年暑假，我和媽媽到武漢舅舅家去玩。那時(shí)，我和媽媽人生地不熟，該在哪上車、哪兒下車，都是舅舅、舅媽告訴我們的。一天，我們外出上街，剛趕到公交站點(diǎn)，要乘的車就啟動(dòng)跑了。沒辦法我們只好繼續(xù)等下一趟。武漢的一站路抵得上荊門的好幾倍。我們只有在站臺(tái)前無聊地等待著。媽媽呢，還好有她的.手機(jī)陪伴著！而我呢，沒事干，只好來回踱來踱去地?cái)?shù)步子、數(shù)指頭……不知過了多久，終于來了一輛車，我看了看時(shí)間，我們竟然等了半個(gè)多小時(shí)！

　　我們好不容易擠上了車，只見車廂內(nèi)的人一個(gè)挨著一個(gè)，像沙丁魚罐頭一樣擁擠！我的眼睛緊盯著那幾位準(zhǔn)備下車的乘客，他們起身屁股剛離開座位，我就像發(fā)射火箭一樣沖了過去，搶到了兩個(gè)座位，心里喜滋滋的，臉上笑開了花，大聲喊道：“媽媽，媽媽！快來這里坐！”誰都知道武漢太大了，我們要坐很多站，我能搶到座位就可以免受長(zhǎng)途站著之苦了！

　　我和媽媽剛坐下不久，我看見一位老太太上了車。她踉踉蹌蹌地抓著扶手隨著車搖來晃去，看起來很難站穩(wěn)，車上那么多人竟然都無視老太太的艱難。說實(shí)話，我也不想讓座，誰想在搖晃的車上站幾個(gè)小時(shí)��？這時(shí)，媽媽實(shí)在看不下去了，對(duì)老太太說：“阿姨，您來坐吧，我抱著她就行了！”“不用，不用，你們坐吧！”“您就來坐吧！”媽媽把老太太拉著坐下了，并把我抱到她的腿上了。

　　在老太太的感激中，媽媽和老太太聊起了天。聽她的口音，像是本地人，好像對(duì)這兒蠻熟悉的。不一會(huì)兒，到站了，我們下了車，不曾想老太太也在這站下車。這時(shí)，舅舅又發(fā)來了一條信息，讓我們到餐館去吃飯，可是我們并不知道他們所說的餐館在哪？正在我們著急時(shí)，老太太也知道了我們的困難，說：“我家就在這附近，我?guī)銈內(nèi)グ�！”在老太太的帶領(lǐng)下，我們很快順利到達(dá)了餐館！

　　從此，我們與那位老太太再也沒有遇見過。我們給老太太讓座位，僅僅是“舉腿之勞”而已；老太太卻熱情地為我們引路。各自匆忙的城市，有幾人會(huì)愿意耽誤自己的時(shí)間為一個(gè)素昧平生的人帶路呢？人與人之間的相處原來就是這樣簡(jiǎn)單：你付出愛心，就會(huì)收獲愛心。就是這么一件小事，讓我時(shí)時(shí)想起那位萍水相逢的老太太。

六年級(jí)的作文篇4

　　透明意味著一切都可以從外面看得到，學(xué)校怎么能透明呢？

　　聽我一一道來。我們的學(xué)校是一座六層的教學(xué)樓，每個(gè)樓層都有8個(gè)平行的教學(xué)班。這所學(xué)校的規(guī)�？伤闶遣恍×�。

　　校園四周是透視墻：就是可以看清楚校園操場(chǎng)活動(dòng)的同學(xué)們的各種情況。后來，為了安全起見，學(xué)校的校園四周，每個(gè)樓層的樓道里，每個(gè)教室里，用校長(zhǎng)的話說：無死角，24小時(shí)監(jiān)控時(shí)時(shí)進(jìn)行。

　　一天，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹放學(xué)以后，沒有回家，找到學(xué)校以后，校長(zhǎng)帶著班主任和家長(zhǎng)來到監(jiān)控室，把放學(xué)的程序進(jìn)行了回放，看到那個(gè)班級(jí)的小妹妹是正常走出校園的。這樣的好處是這個(gè)小妹妹沒有忘記在教室里。出了校園，我們學(xué)校的監(jiān)控就看到不到了，后來到了公安局，調(diào)出了學(xué)校路口的.監(jiān)控，看見她是跟著另一個(gè)同學(xué)一起走出去的，過了一段時(shí)間，家長(zhǎng)給打電話，這個(gè)小妹妹跟同學(xué)出去玩了一會(huì)，才回到家。事后，老師對(duì)同學(xué)們放學(xué)要立即回家又進(jìn)行了教育。監(jiān)控多好�。�

　　還有一次，五年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，一下子其中一個(gè)同學(xué)跌倒了，胳膊碰地，一會(huì)的功夫，胳膊腫了起來，后來，雙方家長(zhǎng)都到了學(xué)校，一方推脫責(zé)任，再看了監(jiān)控以后，不得不做出來賠償�？磥�，監(jiān)控可以用事實(shí)說話。

　　用老師的話說：“這個(gè)學(xué)校自從按上了監(jiān)控，就在沒有什么秘密可言，一切都是彰顯在視頻之中”。

　　是啊，自從學(xué)校無死角監(jiān)控一裝，校園里的紀(jì)律好極了。學(xué)校成了透明的校園。