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小草6年級(jí)小學(xué)生作文(精選33篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小草6年級(jí)小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 1
青青的你走了,帶走了一片土地。沙風(fēng)陣陣,我們需要團(tuán)結(jié)。
一棵青青的小草,在一大片肥沃的土的上,顯得微不足道。這里空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空,連一絲風(fēng)兒也沒(méi)有。它對(duì)這片土地的依賴甚深,雖然生活的無(wú)憂無(wú)慮,但是危險(xiǎn)正在降臨。它無(wú)知的對(duì)這片土地說(shuō),你是我賴以生存的家園,我要永遠(yuǎn)保護(hù)你。它在這片土地上感到很孤寂,但在它看來(lái)這是上天的恩賜,在這里沒(méi)有任何同伴與它掙搶任何東西,在這里它就是皇帝,它想長(zhǎng)矮一點(diǎn)就矮一點(diǎn),不像草原上的同伴把腰撐得老高來(lái)掙搶陽(yáng)光和雨露。
當(dāng)沙風(fēng)來(lái)襲,空氣開(kāi)始干燥,陽(yáng)光不在明媚,而是變得非常猛烈。大地在它那無(wú)情的烘烤下裂開(kāi)了一道道傷痕。小草的處境很危險(xiǎn),但它沒(méi)有屈服,它堅(jiān)強(qiáng)的活著。雖然說(shuō)野火燒不盡,但面臨這種災(zāi)難他最終枯萎了,在它受盡折磨之后。隨著它的消失,這片土地也消失了。
在一片青青的'草原上,一棵棵青青的小草團(tuán)結(jié)著,把大地捆綁在一起。這里生機(jī)勃勃,空氣新鮮,微風(fēng)陣陣。人們?cè)谶@里放牧,許多小動(dòng)物在這里棲息繁衍。
人們想一棵小草微不足道,但一片草原卻能夠給人們和動(dòng)物們提供和平安祥的生活地方這是擁有多大的力量啊。是團(tuán)結(jié),這正是中華民族歷經(jīng)滄桑備經(jīng)磨難最終站起來(lái)的精神。
在我的家鄉(xiāng)就有很多這樣的草原,我在其間玩耍嬉戲。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 2
說(shuō)起小草,人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái),象征這新的開(kāi)始,更重要的.是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳?纯创髽(shù),再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒(méi)有小草的綠色,世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉。豢梢允勾髽(shù)枝條散落,“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后,花和樹(shù)都變了樣,小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中,人們才不了解它,沒(méi)發(fā)現(xiàn)它
小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 3
我喜歡小草,喜歡他平凡、單純、默默奉獻(xiàn)的精神。
天涯海角到處都是草,給我們的環(huán)境增添了色彩?雖然很普通,但是每天都獻(xiàn)給我們。它整天吸收二氧化碳,但制造氧氣,我們一起呼吸。它是如此的虛弱,以至于一滴露珠都能把它的腰壓彎。但是它的性格值得學(xué)習(xí)。
無(wú)私,奉獻(xiàn),平凡,這就是草的品質(zhì),我怎么能不愛(ài)它!草也像清潔劑。都有這個(gè)素質(zhì)。要知道,每天我還在睡覺(jué)的時(shí)候,清潔工就開(kāi)始干活了。當(dāng)我們拉開(kāi)窗簾,看到干凈的`街道和干凈的社區(qū),誰(shuí)想到了他們的努力,誰(shuí)曾經(jīng)感謝過(guò)他們!
有些人覺(jué)得一個(gè)掃街的可以有什么文化,就看不起他們,但我想說(shuō):“他們?yōu)槭裁匆缙,在黑暗中工作?”那不是因(yàn)槲覀兿肫饋?lái)看一個(gè)干凈整潔的世界,讓我們感覺(jué)更舒服!"
從這片草地和清潔工身上,我意識(shí)到做人要簡(jiǎn)單,要默默奉獻(xiàn)給大家。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 4
草,是我們隨處可見(jiàn)的植物,它的種子落到哪兒,就長(zhǎng)在哪兒。
草,在任何地方都能見(jiàn)到,瓦堆里、墻角上、懸崖上、高樓的縫隙上,甚至長(zhǎng)在磚頭和石頭的裂縫中,而且還可以穿過(guò)石頭,向上發(fā)芽。
一次,我在學(xué)校的四樓發(fā)現(xiàn)有一株小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在水管上,它那綠油油的葉子,讓它展現(xiàn)出無(wú)限的活力,這讓我十分驚訝,心想:在如此惡劣的'環(huán)境下還能生長(zhǎng)得那么茂盛,真是個(gè)奇跡。
在這么高的地方,江風(fēng)不斷吹來(lái),這時(shí),一小塊泥土被吹了下來(lái),小草被扯斷了,我覺(jué)得它是必死無(wú)疑的,于是就轉(zhuǎn)身下樓了。
第二天我再來(lái)的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)小草沒(méi)有死掉,反而更有活力,迎著江風(fēng)努力生長(zhǎng)。
這樣的小草不禁讓我想起了當(dāng)年英勇殺敵的革命戰(zhàn)士,他們不管自己的處境有多危險(xiǎn),也從不投降,一次次地用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了奇跡。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 5
小草,弱不禁風(fēng),當(dāng)盛夏,暴雨來(lái)臨能使樹(shù)枝散落,能讓鮮花凋落,但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法,即使是被暴風(fēng)雨沖刷,它依然立。還很倔強(qiáng)呢!下面我就給大家講一下吧!
有一天,下了暴雨,我家樓下許多植物都被暴雨整得垂倒下去了,只有小草,它沒(méi)有向暴雨屈服,反而在說(shuō):“這點(diǎn)痛算什么?我才不怕呢!這些雨水只會(huì)讓我茁壯生長(zhǎng),哈哈!”
小草在暴雨中盡情的舞蹈著,那優(yōu)美的舞姿令我陶醉!
在炎熱的夏天里,所有的植物都喘不過(guò)氣來(lái)了,因?yàn)橄奶焯珶崃!水分早都沒(méi)了!可小草不會(huì),它不怕炎熱,在說(shuō):“舒服!”它歡樂(lè)的歌唱!感到無(wú)比的快樂(lè)!
小草被別人的腳壓的.時(shí)候,還忍著疼痛,你可能以為它就要死了,錯(cuò)!小草憑著它那倔強(qiáng)的生命力又站起來(lái)了,比起我們,我們根本比不過(guò)它!我們遇到挫折就會(huì)逃避。而小草不會(huì),它會(huì)勇敢的對(duì)挫折挑戰(zhàn),所以我們要想小草學(xué)習(xí)!
倔強(qiáng)的小草,你真厲害!
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 6
我覺(jué)得草很普通,但是很可愛(ài)。我喜歡這種普通的草!
東風(fēng)吹來(lái),春天的腳步近了。在萬(wàn)物復(fù)蘇的這個(gè)季節(jié),我們的草伸出頭來(lái),試著寒冷和溫暖,然后慢慢地穿上它柔軟的綠色外套,聞著被春雨濕潤(rùn)的土壤,感覺(jué)很舒服!
夏天,草是綠色的。小草脫下他嫩綠色的'衣服,換上一套綠色的西裝。它長(zhǎng)得更高更壯,不再是柔弱的小草。他們生活在大自然中,有淡淡的香草味和泥土味。微風(fēng)一吹,草就蠕動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地就像一群綠色的精靈在唱歌跳舞。
秋姑娘的腳步來(lái)了。收到秋姑娘的邀請(qǐng)后,小草穿上金色的晚禮服去秋姑娘家參加晚會(huì)。聚會(huì)上,他喝了很多酒,然后拖著疲憊彎曲的身體回家。
北風(fēng)吹著“呼呼”,冬天來(lái)了,小草穿上白色棉衣睡著了,等待著下一個(gè)春天的到來(lái)…
這就是頑強(qiáng)而美麗的草。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 7
一個(gè)頑強(qiáng)的生命,一次心靈的震撼,一棵不畏風(fēng)雨的小草,這讓我對(duì)生命有了新的理解。
故事是這樣的,一個(gè)星期日,我實(shí)在是無(wú)聊至極,就拿起鏟子和水桶,找朋友去小區(qū)里種草。我們倆分工,分工完成了,我挖坑,他種草。我們兩個(gè)很快就中了一大片草,然后又用水桶提來(lái)水灌溉了幾遍。
不巧,第二天,天下大雨。我本來(lái)是躺床上的,現(xiàn)在站起身來(lái),不顧雨點(diǎn)的打擊,直奔向我們種的那片草地?晌铱吹降暮托睦锵氲耐耆灰粯。所有的小草都奄奄一息了。我哭著跑回家,對(duì)媽媽訴說(shuō)了我的悲傷,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,可以再種!蔽衣(tīng)了媽媽的話,心里好受多了。
星期一,我去學(xué)校上學(xué),看到學(xué)校的`草坪綠的像一塊翡翠,于是,我迫不及待地想放學(xué)。
回到家后,我跑到我們種的草地上看,我驚呆了,滿眼全都是生機(jī)勃勃的綠。我站在小草面前,心想:柔弱的小草,原來(lái)也有不屈的生命。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 8
在人們眼里,草是最不起眼的植物。
的確,它小而弱,但人喜歡草。不信你看:校園和小區(qū)里的草形成了一片綠色的草坪,算是讓人觀賞的風(fēng)景。只有這些綠草才能襯出那些高大的樹(shù)木和五顏六色的花朵。如果沒(méi)有綠色,世界上的顏色會(huì)變得非常單調(diào)。人們吃的健康食品也被稱為綠色食品,這表明綠草是多么重要!為什么人們喜歡去更綠色的地方?本來(lái)綠色可以制造新鮮空氣,美化環(huán)境,凈化空氣。
小草從來(lái)不喜歡真正的'吹噓。只有古人稱之為“野火不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了!
草很普通,雖然比不上高大的樹(shù)木和五顏六色的花朵。但它頑強(qiáng)的生命力是其他植物無(wú)法比擬的。我舉個(gè)例子。比如,各種活著的植物都怕風(fēng)暴,但對(duì)草卻無(wú)能為力。
我想贊美小草幾句:小草,你是春天的使者,你象征著新的一年的開(kāi)始。
我喜歡普通的草,喜歡它旺盛的生命力。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 9
翠綠的大幕徐徐拉開(kāi),春姑娘穿著五彩的衣裳,輕快的走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色,她又從身后拿出一個(gè)花籃,用手拿出一束束美麗的花,向下撒去。
松樹(shù)終于不用蓋著那一層厚厚的'雪花棉被了。小草從地里拱出頭來(lái),對(duì)著松樹(shù)說(shuō):“你好、松樹(shù),你又換了一件新衣服”。松樹(shù)說(shuō):“噢!你也一樣呀,這是春姑娘給我們做的”。松樹(shù)接著說(shuō):“你看,大山也穿上了一件綠的底,帶有花朵的新衣。小河清澈見(jiàn)底,還在唱著歡快的歌。河那邊的花多么美麗”。“在哪?在哪?”小草焦急地問(wèn)道。
松樹(shù)嘆了口氣,說(shuō)“哎!可惜你太矮小,看不見(jiàn)”。小草說(shuō)“但是我能看見(jiàn)春姑娘的足跡。她把冬天的嚴(yán)寒吹的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),她把一些紫色,黃色,白色的小花安在我的周圍,她每走過(guò)一個(gè)地方,就會(huì)讓萬(wàn)物蘇醒……”松樹(shù)說(shuō):“是啊!春天多么像一首迷人的樂(lè)曲,又像一幅美麗的畫(huà)卷”。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 10
從遠(yuǎn)處看,草是那么柔弱,而從近處看,草卻又是那么得堅(jiān)強(qiáng)!
草和莊稼一樣,需要有一定的水分、有機(jī)鹽、礦物質(zhì)等養(yǎng)料才能長(zhǎng)得好。但是,野草平時(shí)很少有人給它們施肥。冬天把草燒成灰,看到最多的是人們把野草燒成灰,讓其礦物成分保留在灰中,灰可以隨著雨水滲到土壤里,這樣,礦物質(zhì)又回到土里,就好像施了一次肥一樣。
草在春天萌發(fā)生長(zhǎng)時(shí)利用它們這些礦物質(zhì),所以燒過(guò)的草坪會(huì)比沒(méi)有燒過(guò)的長(zhǎng)得好一些。燒草坪還有消滅害蟲(chóng)和病菌的作用。把害蟲(chóng)和病菌同草一起燒掉,這樣,就減少了春天的病蟲(chóng)害。
春天來(lái)了,草還能照舊生長(zhǎng)。就像古詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描寫(xiě)一樣。有時(shí),我們舍掉一些東西,就有可能換來(lái)更多的利益。就像草一樣,愿意把自己的身體燒成灰,換來(lái)來(lái)年自身更好的`生存的同時(shí),也幫助了其他草本植物的生長(zhǎng)、消滅病害蟲(chóng),減少了它們對(duì)生命的危害。
連草都有這舍身幫人的精神,難道我們?nèi)祟愡有理由逃避嗎?
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 11
有人喜歡高大的竹子,也有人喜歡美麗的花朵。但我卻喜歡平淡、平凡的小草。
初春時(shí),小草從土地里默不作聲地探出頭來(lái),等待著春天的到來(lái)。
春天終于到了,大地好像充滿了生機(jī)。萬(wàn)物復(fù)蘇,一片新綠,小草謝過(guò)春姑娘,早晨的太陽(yáng)從東方慢慢地升起,開(kāi)啟了一天的序幕,開(kāi)始了小草的一生。
夏季來(lái)臨,樹(shù)都被熱得直發(fā)燙;小鳥(niǎo)們都躲進(jìn)了鳥(niǎo)窩,撲騰著翅膀。唯獨(dú)小草還挺著身子,承受著毒辣辣的陽(yáng)光。
秋天來(lái)了,果實(shí)都結(jié)出來(lái)了,樹(shù)上的葉子也都變黃了,落在了地上。小草的'綠衣服也換成了破舊的黃襯衫。
寒冷的冬天也來(lái)了,小草更虛弱了,一片片雪花把它埋了起來(lái)。有人說(shuō)“小草已經(jīng)死了!蹦憧蓜e忘了白居易寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)!
小草都那么堅(jiān)強(qiáng),更何況我們?nèi)四兀∥业男拟袢灰徽,我懂得了什么是?jiān)強(qiáng)!
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 12
草,眾所周知,默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界,它是美的化身。以前那片草坪上總是看到綠草如茵,個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng),看起來(lái)很得意。風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)搖擺。但是現(xiàn)在呢?草落在地上沒(méi)有任何精神。春天到了,根本沒(méi)有生命。
有一天,不知怎么的,我和小草聊天,我問(wèn)小草,“你怎么變成這樣了?”小草聽(tīng)了,心想:“這不知道怎么問(wèn)!”它對(duì)我說(shuō):“它不是你的人類!” “為什么是我們?nèi)祟愒斐傻??”我好奇地問(wèn)。
小草說(shuō):“我們?cè)?jīng)充滿活力,但現(xiàn)在我們都癱瘓了,因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們?cè)谖覀兩砩咸咦闱,用臟球鞋踐踏我們的“綠色衣服”;成年人坐在我們身上野餐,他們向我們?nèi)永,我們變臟了。喵!”
我聽(tīng)著,沒(méi)有為草感到痛苦。
我要向人類呼喚:人類,不要傷害草!他們是美的化身,他們讓我們的世界更加美好!一旦它們?cè)诘厍蛏舷,地球就?huì)變得沒(méi)有生命!拯救草地,不要再傷害他們了。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 13
烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)肆意地炙烤著大地,平時(shí)熙熙攘攘的大街上空無(wú)一人,空氣中彌漫著絲絲抑郁與死寂。小草卻依然勇敢地抬頭挺胸,頑強(qiáng)地與烈日對(duì)抗。喜怒無(wú)常的夏天又請(qǐng)來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。瞬間,天地暗了下來(lái),風(fēng)怒號(hào)著席卷而來(lái),尖刀般的.雨點(diǎn)拼命地刺向小草柔弱的身軀,把它折磨得奄奄一息?杀╋L(fēng)雨過(guò)后,在那美麗的彩虹下,它重新挺直了腰板,臉上還帶著勝利與喜悅的淚珠。
金風(fēng)送爽的秋天,百草枯黃。小草沒(méi)有了春天的嬌嫩、夏天的繁盛,開(kāi)始大片地泛黃。這種黃,不是悲傷與死寂的枯黃,而是喜悅與收獲的金黃。黃得鮮亮,黃得耀眼,黃得如詩(shī)如畫(huà),黃得扣人心弦。你看,這腳下的秋草都在微風(fēng)中翩翩起舞,它們是如此快樂(lè)悠閑,絲毫看不出要離開(kāi)這個(gè)世界的悲傷。我猜,它們正享受冬季來(lái)臨前的幽靜與安逸吧。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 14
大家好!我是一根平凡的小草,我叫小聞。今天我來(lái)到你們教室里是想和你們說(shuō)說(shuō)心里話。
我出生在美麗的春季,長(zhǎng)在治水廣場(chǎng)的草坪上。春雷隆隆響;春風(fēng)呼呼吹;春雨沙沙下。當(dāng)樹(shù)兒抽出嫩綠的枝葉,花兒托起鮮艷的笑臉時(shí),我也鉆出尖尖的`腦袋來(lái)欣賞美好的春光。春雨滋潤(rùn)著我,春風(fēng)吹拂著我,我越長(zhǎng)越高,就連成綠坪,鋪成綠毯,為祖國(guó)的媽媽穿上了綠衣裳。
我用自已翠綠色的身子、線綠色的身子,把桃花、梅花襯托得更美麗。我不但美化環(huán)境,而且我能吸收二氧化炭,放出氧氣,凈化環(huán)境。
我為大自然做出了很大的貢獻(xiàn)。可是,有很多人瞧不起我,踩我、壓我、甚至把我連根拔起,差點(diǎn)讓我喪失了生命。親愛(ài)的人們你們這樣做公平嗎?如果你把我傷害了,你的家園還叫綠色家園嗎?最后我乞求你們,手下留情,腳下留情。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 15
我最喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。
我家門(mén)前有一片草坪,上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī),春天一到,一下子鋪滿一片地。細(xì)看它們是嫩綠色的,水靈靈的多么喜人!
一陣春風(fēng)過(guò)后,柔嫩的小草跳起了歡快的舞,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真像小孩跳舞嬉戲,這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂(lè)而忘返 !
你別看小草那樣柔弱,可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣暴雨過(guò)后,我趕緊去看那小草,呀!小草被折磨的奄奄一息,有的'歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,它們好像驕傲地說(shuō):“你看,我們多么頑強(qiáng)!”。是!小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G,沒(méi)有白楊樹(shù)那樣挺拔,可是他們的生命力多么頑強(qiáng)。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。嚴(yán)寒的冬天一過(guò),小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 16
草,是一種常見(jiàn)的植物,在大馬路上都隨處可見(jiàn)。但它雖小、不起眼,卻有一種強(qiáng)大的精神。
有一次,我去公園玩,拿出足球,使勁一踢,誰(shuí)知,被一片長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的草給繞住了,后來(lái)滾到了河里,并慢慢地消失在河里,我看到后特別著急,但是球已經(jīng)回不來(lái)了。我氣沖沖地來(lái)到小草身邊,拿出剪刀咔嚓一聲將那根又細(xì)又長(zhǎng)的小草剪斷了,心想:“我把你給剪斷,看你還怎么害人”臨走之前我還在那里放了個(gè)大磚頭。
一段時(shí)間后,我又來(lái)到了那里玩耍,來(lái)到大磚頭身旁,驚奇地發(fā)現(xiàn)那些又細(xì)又長(zhǎng)的草又跟原來(lái)長(zhǎng)的一樣長(zhǎng)了,那時(shí),我深受啟發(fā),它的生命力竟如此的'頑強(qiáng),它堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我。是的,只有堅(jiān)持,頑強(qiáng)拼搏,有像草一樣的生命力才能贏得別人沒(méi)有的勝利!
我要向小草學(xué)習(xí)。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 17
寬闊的路邊,寂靜的山路,隨處可見(jiàn)卑微的小草。正是這些草讓大自然充滿了無(wú)限的生機(jī)。
一聲巨大的雷聲把石頭縫隙里、樹(shù)根旁和土地里的枯草都叫了出來(lái)。一陣輕微的春風(fēng)風(fēng)吹過(guò),草地和剛剛醒來(lái)的伙伴們快樂(lè)地跳舞。他們隨著春風(fēng)起舞并成長(zhǎng)。
夏天,太陽(yáng)高高掛在天空,使地球變熱。人們來(lái)到草地,坐在草地上。這時(shí)的草就像一個(gè)慈愛(ài)的母親,把人抱在懷里,讓疲憊的人躺在自己的身體上休息,消除酷熱帶來(lái)的疲勞。它從不在乎人們付出什么,而是為人們做出犧牲。
秋天,一股涼風(fēng)吹來(lái),它虛弱的身體經(jīng)不起折磨,就像一個(gè)病重的老人,突然變得面黃肌瘦。
寒風(fēng)帶來(lái)了可怕的冬天。草的.驅(qū)體雖然被寒風(fēng)吹枯了,但它的根卻像蚯蚓一樣,深深地鉆入土壤。第二年春天來(lái)了,它又從土里出來(lái)了。真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬過(guò)它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了!
我喜歡草,它旺盛的生命力和寬廣的胸懷。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 18
在公園里面,有一片綠綠的草地。
春天草地發(fā)芽,是淺綠色的,綠綠的小草中間,有一些五顏綠色的野花,有時(shí)候還會(huì)有一些毛茸茸的蒲公英冒出來(lái)。
夏天,小草長(zhǎng)大了,是深綠色的。深綠色的草地里,有很多蟋蟀歡快的在唱歌,還有勤勞的小螞蟻在搬家。晚上草叢里有漂亮的螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,像天上的星星一閃一閃,給夏天的夜晚帶來(lái)了迷人的風(fēng)景。
秋天小草慢慢枯萎了,有點(diǎn)發(fā)黃,旁邊的大樹(shù)上樹(shù)葉也枯黃了,紛紛落到了草地上。寒冷的清晨,露水凝結(jié)在小草的葉尖,晶瑩剔透,美麗極了。
冬天草地變老了,變成枯黃的'了。一場(chǎng)大雪過(guò)后,潔白的雪覆蓋在草地上,整片草地披上了白色的外衣。覓食的小麻雀走過(guò),留下一串串腳印。
小草會(huì)隨著季節(jié)的變化穿上不同的外衣,像極了一位愛(ài)打扮的小姑娘。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 19
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡傲雪盛放的梅花,我卻喜歡平淡無(wú)奇的小草。
當(dāng)像火爐一樣炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地時(shí),萬(wàn)物都顯得無(wú)精打采。蟬在樹(shù)上仿佛蒸籠一般,便大叫起來(lái):知了,知了!這時(shí),只有小草在與這極端天氣抗?fàn)幹,苦斗著,好像要頑強(qiáng)生長(zhǎng)以把老天爺急瘋,讓以后不會(huì)出現(xiàn)這極端天氣。它們?cè)谙奶煜蛉藗冋故局錆M生機(jī)的綠色。
當(dāng)寒風(fēng)蕭瑟,大雪紛飛時(shí),小草干枯了,但它仍保持著昂著頭的姿態(tài),走上去還有些扎腳。它雖然干枯了,但它的根仍頑強(qiáng)地扎在地下,難以撼動(dòng)。等到第二年春天到來(lái)時(shí),小草還會(huì)昂起頭,等待春風(fēng)將它吹綠。
小草的頑強(qiáng),是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的'。任憑狂風(fēng)驟雨,小草從不彎腰。對(duì)于小學(xué)生的我們,更應(yīng)具備小草這樣的精神。不管有多大的困難,環(huán)境有多么的惡劣,我們也不要畏首畏尾地逃避責(zé)任,要勇敢地挑起重?fù)?dān),為國(guó)家盡自己的一份力量。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 20
有人喜歡挺立的竹子,有人喜歡清香的花,而我喜歡平凡的小草。
春天到了,春風(fēng)吹綠了樹(shù)芽,春雨敲醒了花。春天的陽(yáng)光又重新溫暖著大地,小草穿上了綠衣服,開(kāi)始了它的新生活。
夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣燃燒著大地;▋憾嫉拖铝祟^,鳥(niǎo)兒也是躲進(jìn)了鳥(niǎo)巢里,停止了歡快的歌唱,只有小草在太陽(yáng)下默默地抵抗炎熱。暴雨過(guò)后,樹(shù)葉兒花兒都垂頭喪氣的低下了頭,葉子也飄飄悠悠的落了下來(lái),樹(shù)枝也被猛烈的狂風(fēng)吹在了地上,但是小草經(jīng)過(guò)雨的'淋洗變得更加嫩綠,更加可愛(ài)。
幾陣寒冷的秋風(fēng),幾場(chǎng)涼爽的秋雨,小草開(kāi)始枯萎了。這時(shí)的小草依然挺著頑強(qiáng)的身子,任風(fēng)吹,任雨淋!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,來(lái)年春天,小草又堅(jiān)強(qiáng)地鉆出地面,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
我的心怦然一震,頓時(shí)明白了生命的意義,那就是像小草一樣頑強(qiáng)的生活下去,不屈向上。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 21
小草是我們很常見(jiàn)的,在山川原野上,綠茵草坪上都少不了他。
聽(tīng)老師說(shuō),以前人們不注意綠化,讓沙漠覆蓋了很多地方,最后人們想:種樹(shù)吧!可是種樹(shù)了以后,沙漠化更嚴(yán)重了,原來(lái),樹(shù)木吸走了水分使水分更缺乏了,所以導(dǎo)致沙漠化更加嚴(yán)重了!人們又想:不如種草吧!種了草以后,總算擋住了沙漠。
我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力,它沒(méi)有鮮花的美麗,也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔,但它有默默無(wú)聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神,有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。
它甘愿用身體來(lái)裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚。它的身影在山川、平原、池塘邊、河岸。即使被人們遺忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能頑強(qiáng)的`生長(zhǎng),默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。
小草與無(wú)情的大自然的頑強(qiáng)拼搏的精神,是很值得我們學(xué)習(xí)的!
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 22
我喜愛(ài)春天,可我更喜愛(ài)小草,因?yàn)樗俏倚哪恐械膱?bào)春使者。小草比不上花朵,可它比花朵更加頑強(qiáng),因此我喜愛(ài)小草。小草默默無(wú)聞的精神讓我想起了一首童謠:小草啊,小草,你是那么頑強(qiáng)。小草啊,小草,你是那么強(qiáng)壯。如果沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)襯托花朵?如果沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造綠色?
這首兒歌是我在幼兒園時(shí)老師教的,你要問(wèn)我為什么記得這么清楚?我回答你,因?yàn)槲覑?ài)小草,我更喜愛(ài)小草的.綠色!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)我想大家都知道,這不正是寫(xiě)小草的頑強(qiáng)的生命力嗎?因此,我喜愛(ài)小草。同學(xué)們,我們不要小看渺小的小草,我希望它在我們心目中是那樣高大、挺拔,那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。你默默無(wú)聞,只是把你能貢獻(xiàn)的全都貢獻(xiàn)給了人類,你從沒(méi)有半句怨言,所以,我愿做你那樣的人。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 23
一陣春風(fēng)輕輕吹來(lái),春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了春天。小草在無(wú)盡的黑暗中努力向上生長(zhǎng),有一天,小草破土而出,呼吸著新鮮的空氣,用好奇的雙眼看著明亮而新奇的世界,小草展開(kāi)了自己的雙臂迎接著光明的春季。
一場(chǎng)夏雨讓整個(gè)世界更加明媚,瞧,小家伙們的`個(gè)子長(zhǎng)高了許多,它與威風(fēng)共舞,與鳥(niǎo)兒共同歌唱,人們的目光卻都停留在小花們身上,從不抱怨,但小草卻從不與花兒爭(zhēng)艷,也從不與大樹(shù)比高,過(guò)著默默平淡的日子,他卻感覺(jué)自己過(guò)著歡樂(lè)的人生。
秋風(fēng)瑟瑟,萬(wàn)物蕭條,花兒的花瓣被吹得七零八落,小草便換上了金裝,挺立在風(fēng)中,接受風(fēng)雨的洗禮。
一場(chǎng)雪過(guò)后,小草被積雪掩埋,它甘心化作肥料,讓土地肥沃。奉獻(xiàn)出最后的生命。
你是一株無(wú)私奉獻(xiàn)的小草,你是一株堅(jiān)強(qiáng)的小草,我愛(ài)你,小草!
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 24
別人都喜歡絢麗多彩的花朵。千姿百態(tài)的蝴蝶……可我卻喜歡平凡的小草。
在春光明媚的春天,草坪像綠地毯一樣展現(xiàn)在人們眼前。嬌陽(yáng)似火的`夏天,許多花兒都低下了頭,而小草卻無(wú)所畏懼,仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著。在秋風(fēng)掃落葉的秋天,許多花兒都已經(jīng)凋謝了,然而小草還依然是那樣的頑強(qiáng)。到了冬天,厚厚的積雪蓋在小草上,幾乎所有的花兒都消失了,小蟲(chóng)們也嚇?biāo)懒?尚〔輩s在默默地積蓄著力量。冰消雪化,大地回春的日子,小草會(huì)奇跡般地綠滿世界。不由得使我想起了一首唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)︰“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
平凡的小草使我想起了默默地在各自崗位上工作著的廣大勞動(dòng)人民,不正是他們創(chuàng)造了美麗的世界,美好的生活嗎?
我喜歡小草,更喜歡那默默地勞動(dòng)著的勞動(dòng)人民。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 25
我家門(mén)前有一片生機(jī)勃勃的草地,那里長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵小草。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草伴隨著春風(fēng)醒來(lái)了。它們從地下探出嫩綠色的小腦袋,看看這兒,看看那兒,別提有多開(kāi)心啦!
夏天,驕陽(yáng)似火,剛干完活的人們一下子坐在了它的身上。小草就像慈祥的.母親,任人們坐在它的身上,不在乎人們給予它什么,只是帶著自己的綠色為人們送去清涼。
秋天,碩果累累,果園里的果子成熟了,它們驕傲地昂著頭,向別人夸耀自己的容貌,而小草呢,它只是默默無(wú)聞地站在那里,微風(fēng)吹過(guò),它和伙伴們一起在秋風(fēng)中翩翩起舞。
冬天,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪從天而降,小草們被厚厚的冰雪壓彎了腰。但是它們從不放棄任何希望,它們把自己的根深深的扎進(jìn)泥土里,等待著春天帶著溫暖來(lái)到。
小草,它不如鮮花艷麗多姿,卻有著比花更高尚的品質(zhì);它不如白楊高大挺拔,卻覆蓋著無(wú)垠世界。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 26
我很喜歡小草,因?yàn)樾〔莸纳茴B強(qiáng),但是,有些人喜歡白里透紅的荷花,有些人喜歡藍(lán)色的蘭花……
春天,春風(fēng)呼喚著小草,當(dāng)小草醒來(lái)之后,便爭(zhēng)先恐后地竄出地面,生怕落到其他小草的后頭。這時(shí),大地被嫩綠的小草鋪上了一層地毯,真美麗!
夏天,小草長(zhǎng)得碧綠碧綠,但是太陽(yáng)又出來(lái)了,小草被太陽(yáng)曬得垂頭喪氣,鮮花也變得無(wú)精打采,大樹(shù)的樹(shù)葉也被太陽(yáng)曬黃了臉,正在這時(shí),天上的烏云密布,把火辣辣的太陽(yáng)給擋住了,雨過(guò)天晴,小草又旺盛起來(lái),顏色又成了翠綠的,小草的身上掛滿了珍珠,它們其實(shí)是雨水。
秋天,小草又穿上了金黃金黃的.西服,并且把身子緊緊地粘在地上,好像是為了給冬天做準(zhǔn)備。
冬天,下起了鵝毛大雪,小草的身上被蓋上了像棉花一樣的雪被子,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備著明年春天再次生長(zhǎng)。
小草的生命力真頑強(qiáng)!正如唐代詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別》中所寫(xiě):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 27
我家有一株可愛(ài)的小草,它的名字叫蘆薈草。
蘆薈草有許多碧綠的葉子,外面還有一排淺綠色的小刺,這些小刺絕不是像仙人掌那樣的刺,就算你被刺到了,那也一點(diǎn)也都不疼。那一排排小刺像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著葉子。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些葉子可是我的寶貝,它們比金子還重要。你知道為什么嗎?因?yàn)檫@些葉子里面的葉汁有許多功能,例如抗衰老、治療燙傷、美容養(yǎng)膚等等。
除了有許多功能外,蘆薈草還很堅(jiān)強(qiáng)呢!別的小草一天澆一次水,蘆薈草每月只需要澆一兩次水!早上,它努力地吸收太陽(yáng)的精華。中午,它努力地止住口渴。晚上,它又默默地為我們吸收二氧化碳。你說(shuō)它好不好?別的小草需要主人照顧,這株小草卻在照顧主人——我!為我?guī)?lái)了新鮮的'空氣,帶來(lái)一份愉快的好心情。
這就是我的蘆薈草!一株可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的蘆薈草!我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)它!
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 28
世界上什么最堅(jiān)強(qiáng)?是竹、是梅、是松、是草和柏。
草生活在我們身邊,不是因?yàn)槲覀兎N植,是因?yàn)樗婺芰?qiáng)。無(wú)論在寒風(fēng)刺骨的北方,它仍?shī)^力向上,爭(zhēng)取那一縷陽(yáng)光。不管積雪的沉重;不管刺骨的寒風(fēng);不管身邊的明爭(zhēng)暗斗;不管蟲(chóng)子在咬自己的`根如針般的絞痛;直到被命運(yùn)把它連根拔起的那一刻,還在堅(jiān)持,奮力向上,把收到的最后那么一絲光,吐成空氣。死后,給予世界一片光彩,一片華麗。
在南方,無(wú)氣炎熱,泥土裂開(kāi),可那里仍有草的身影,它把自己的根深深插在地下,尋找水源。哪怕烈日當(dāng)頭照;哪怕被烈日曬得金黃;哪怕只有一滴水;哪怕受到人們的咒罵,都不記得一故,把別人的仇恨化為動(dòng)力,也許人們總是喜歡踩它一腳,但它有抱負(fù),有理想,感受著日起與日落,終于找到一片水源,它的付出得到了回報(bào),它從來(lái)不會(huì)為別人而活,為自己而活。
一棵小草微不足道,但它卻能堅(jiān)強(qiáng)地活著。不管在北方還是在南方,都有它的身影,所以它戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 29
野草是一種不起眼的植物,開(kāi)始,我不是很喜歡它。
有一天,我無(wú)意將一棵野草的種子踢到了一個(gè)地縫里,那里面黑漆漆的,看不見(jiàn)陽(yáng)光。我以為它不可能長(zhǎng)出芽?jī),一定活不了。可是,過(guò)幾天我再來(lái)看時(shí),在那黑漆漆的地縫里,一棵綠油油的嫩芽從地縫里探出了頭,一個(gè)勁地往上長(zhǎng)。我很驚訝,好奇心使我將一塊小石子壓在它身上。我想:這回它肯定活不成了吧。
又過(guò)了幾天,我再次從小石子旁經(jīng)過(guò),我被眼前的一幕驚呆了:在小石子的旁邊,竟然長(zhǎng)出了幾片葉子——小草又奇跡般地活了過(guò)來(lái)。我把小石子從它身上拿起來(lái),它那原本被壓彎的腰似乎一下子又直了起來(lái)。我被小草頑強(qiáng)的`生命力震撼了。
一棵種子,從被我踢進(jìn)地縫那一刻開(kāi)始,便努力將根深深地插到稀少的泥土里,一直堅(jiān)持向上長(zhǎng),最后終于見(jiàn)到陽(yáng)光,讓生命有意義。
人不也是這樣嗎?只有不斷努力,才能取得成功,才能感受到生活的美好。那不起眼的小草,讓我懂得了生命的意義。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 30
綠綠的,縷縷的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
這不就是在談?wù)撃悄瑹o(wú)聞的小草嗎?我愛(ài)小草,愛(ài)他的蓬勃生機(jī)。
瞧,他正迎著那朝陽(yáng)成長(zhǎng)呢,雖然毫不起眼,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的在人們的腳底下掠過(guò),他并不神氣,依然用他那淳樸的笑容來(lái)迎接每一個(gè)人,他把被別人踩在上面當(dāng)作是別人對(duì)他的一種關(guān)懷,樣子不起眼的它卻有著旺勝的生命力,他綠化了環(huán)境,美化了人們的心靈。
我愛(ài)小草,愛(ài)他的無(wú)人知曉。雖然時(shí)時(shí)刻刻的都在生長(zhǎng),都在奮斗,卻很少有人在乎他,但是這種樸質(zhì)的,平凡的意志,在當(dāng)經(jīng)世界上是很難找到的,他無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),默默無(wú)聞。我愛(ài)小草,愛(ài)她的`忍讓,他的忍讓很普遍,它對(duì)于那些動(dòng)物而言,是非常重要的,有些動(dòng)物專吃草類,若沒(méi)有它的忍讓,那些動(dòng)物還不得餓死,曹雖然很平凡,但是它卻無(wú)處不在,隨時(shí)為哪些動(dòng)物奉獻(xiàn)出自己的一身。
我愛(ài)小草,不僅僅愛(ài)她的蓬勃生機(jī),無(wú)人知曉,忍讓,我更愛(ài)他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小草,我愛(ài)你。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 31
有人喜歡嬌嫩的水仙花,有人喜歡芳香的玫瑰,可我卻喜歡平凡的小草。
春天,小草探出頭來(lái),好奇地打量著外面的世界,一陣春風(fēng)吹來(lái),小草開(kāi)心的點(diǎn)頭,在陽(yáng)光下伸著懶腰,好像剛睡醒似的'。
夏天,小草長(zhǎng)得強(qiáng)壯了,他使勁地吸收大地甜潤(rùn)的水,喝足了,它靜靜舒展著身姿,在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出清香的氣息。有的小草長(zhǎng)在巖石上,有的小草長(zhǎng)在墻頭上,有的長(zhǎng)在屋頂上,小草的生命力可真強(qiáng)啊,我真佩服小草,它能在任何環(huán)境下生長(zhǎng)。
秋天到了,花兒慢慢凋謝,樹(shù)葉漸漸落下來(lái),小草依舊郁郁蔥蔥,它仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,靜靜的守候,生長(zhǎng),向人們展示著它頑強(qiáng)的生命力。
冬的腳步快而急促,小草在寒風(fēng)中枯黃了葉子,它的身上覆蓋了一層雪白的棉被,它靜靜的睡著了,等到春風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,小草就會(huì)穿上新衣,重新站在大地的每個(gè)角落。真是:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我喜歡小草,更喜歡它清新自然,頑強(qiáng)不傲的品質(zhì)!
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 32
人們都說(shuō):小草的生命力最頑強(qiáng)。有一首詩(shī)這樣寫(xiě)——野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
春天的早上,我到院子的草坪上去玩,發(fā)現(xiàn)小草露出了嫩綠色的小芽?jī),一個(gè)新生命誕生了。我希望小草能快點(diǎn)長(zhǎng)大,給我們的小院帶來(lái)勃勃生機(jī)。
剛開(kāi)始小草只有幾厘米高,過(guò)了幾天小草長(zhǎng)高了,顏色變成了深綠色……小草一天比一天高,一天比一天綠?墒牵幸惶焱砩希鋈灰粓(chǎng)突如其來(lái)的大冰雹從天而降。雖然書(shū)上說(shuō)小草的.生命力很強(qiáng),不怕大風(fēng),不怕大雨。我還是很擔(dān)心,這畢竟是大冰雹呀!我覺(jué)得對(duì)于小草來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)災(zāi)難。
第二天上午,我早早地跑到草坪上看。我被面前的景象震驚了。小草并不是像我想象的那樣彎了腰折了腿兒,而是更加精神奕奕,好像又長(zhǎng)高了許多。小草經(jīng)受住了冰雹的考驗(yàn),它的生命真是太頑強(qiáng)了!我要像小草一樣,頑強(qiáng)地面對(duì)各種各樣的困難和考驗(yàn)。
小草6年級(jí)小學(xué)生作文 33
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),你一定會(huì)被眼前一派生機(jī)勃勃的景象所吸引。陶醉。當(dāng)百花盛開(kāi)的時(shí)候,當(dāng)人們臉上露出滿心喜悅的時(shí)候,當(dāng)花兒得意得咧開(kāi)嘴笑的時(shí)候。正當(dāng)這時(shí),你是否想起那被人們踐踏,而又那么不起眼的小草呢?你看見(jiàn)了嗎?它積極向上。頑強(qiáng)拼搏的精神比任何鮮花都美。每當(dāng)寒冬一過(guò),小草就會(huì)發(fā)出嫩綠嫩綠的芽,不管是在貧瘠的土地上,還是在冰雪未化的高上。它總能生根發(fā)芽,讓人們看到一絲綠色,一絲希望。我贊嘆小草,我也愛(ài)小草。
在一個(gè)閑得無(wú)聊得星期天,我邀上鄰居得幾位朋友,一起來(lái)到樓下的草坪玩。他們都要求玩跑的游戲,而我的腳又剛好被扭傷了,so就只好坐在旁邊看咯。當(dāng)我看見(jiàn)他們無(wú)情的將小草踩在腳下的`時(shí)候,我有一絲心酸,但是它們卻奇跡般的站了起來(lái),讓我感到興奮。我想:多美麗的小草啊,它又為祖國(guó)添加了一份美麗。
青青小草雖然小,但我比愛(ài)花更愛(ài)它。我們?cè)搻?ài),該尊敬的是心臨美者,而不是表面美的人
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