禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
從小到大我收到過許多禮物,這些禮物有著不同意義。最特殊的要數(shù)在我上一年級(jí)開學(xué)前媽媽送我一個(gè)禮物,看著禮物精美的包裝,心里美滋滋的。我以為會(huì)是我喜歡的芭比娃娃或者是樂高積木……我一邊幻想著,一邊迫不及待的打開禮物。
“哪里有人送鐘的呀?”我不滿意的問媽媽。媽媽說:“你看,盒子里還有一本書,蘇州話中“書”的發(fā)音和始終的“始”同音!痹瓉韹寢屗臀疫@個(gè)鬧鐘是希望我做事情始終如一,就像千字文中說的“篤出誠美,慎終宜令!
這個(gè)鬧鐘,我一開始不是很喜歡它,它外觀丑陋,白色的邊框沒有任何裝飾,一點(diǎn)也不可愛。更不是我心里想要的那種卡通形象。我就一直把它丟棄在房間的一個(gè)角落里。有一天,我無意間發(fā)現(xiàn)它有十種不同的音樂,這些音樂可比媽媽每天叫我起床的聲音好聽多了。從此它成為了我生活中的好伙伴,每天晚上睡覺前我都會(huì)把它調(diào)好時(shí)間,放在床頭,第二天早晨我從美妙的音樂聲中醒來。
鬧鐘不僅成為了我生活中的好伙伴,也成為了我學(xué)習(xí)上的好幫手。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我總是搞不明白時(shí)間概念,每次做到類似的題目時(shí),我就請(qǐng)小鬧鐘幫忙。對(duì)照著小鬧鐘做題目準(zhǔn)沒錯(cuò)。當(dāng)學(xué)到角度知識(shí)時(shí),對(duì)照著鬧鐘讓我更清楚的知道了,在6點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針的角度是180度,在9點(diǎn)整或3點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針的角度是90度,秒針轉(zhuǎn)一圈是360度。在英語學(xué)習(xí)過程中,我忘記了3點(diǎn)50分怎么用英語表達(dá)了,我看一眼小鬧鐘,原來3點(diǎn)50分也可以用4點(diǎn)缺10分這樣的方式表達(dá)。如今,丑陋的小鬧鐘陪伴了五年多,搬新家的時(shí)候我也沒有忘記帶上它。它成為了我生活中不可缺少的一部分。
這一份平凡而特殊的禮物寄托著媽媽對(duì)我的希望和愛,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
每年,我都去舅奶家玩。舅奶家一年四季都有果樹:蘋果樹,櫻桃樹,桃樹,梨樹,棗樹,真是應(yīng)有盡有。
舅奶家的果樹是大自然贈(zèng)予我們的最好禮物。
春櫻桃
每一朵櫻花都是一個(gè)櫻桃,家鄉(xiāng)樹上的櫻花是不可以摘的,只能看。因?yàn)闄褬渖僖欢浠,就少了一顆果實(shí)。櫻花粉里透白,白里透香,所以家鄉(xiāng)的櫻桃是香的。櫻桃有熱辣的外表,皮是紅的,肉也是鮮紅鮮紅的。漂亮極了。
櫻花桃是春天贈(zèng)予我們的最好禮物。
夏桃
桃樹是美麗的,桃花也是美麗的,桃子那就更不用說了,桃子有可愛的外表,雪白又多汁的肉,正好與櫻桃相反。夏天,桃子一出來就會(huì)令人“口水直流三千尺”吃上一口,滋味如同天上的仙桃。
夏桃是夏天贈(zèng)予我們的最好禮物。
秋梨
秋天是忙碌的季節(jié),這時(shí)候梨樹結(jié)果了,黃色的梨,潔白的梨肉和梨皮在一起就變成了秋梨,我們吃秋梨都是不削皮的,因?yàn)檫@樣才吃得出秋的味道。一口咬下去。一股甘泉直入口中。
秋梨是秋天贈(zèng)予我們的最好禮物。
冬棗
冬天,棗樹結(jié)果了,花花綠綠的外皮,雪白的肉,洗洗放入口中,頓時(shí),滿口甜蜜,好不美味。
冬棗是冬天贈(zèng)予我們的最好的禮物。
春櫻桃、夏桃、秋梨、冬棗都是大自然贈(zèng)予我們的最好禮物。
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
禮物,代表著祝愿,它不一定要很昂貴,也不一定要很華麗,只要有意義,它代表著送禮物人的真心祝福。
明天就是感恩節(jié)了,我想送給最愛我的媽媽一份禮物,作為對(duì)她的感謝。
我想給媽媽一個(gè)驚喜,想送她愛吃的東西、賀卡、感謝信……又想送她項(xiàng)鏈、手提包、化妝品……我又查看了許多別人送有禮物,有:書法、信件、鮮花……我也不知道該送什么好呢?
媽媽不僅是一個(gè)生活節(jié)儉,而且還是一個(gè)做事有計(jì)劃有安排的人。我想了想,什么可以讓人們更好的合理安排自己的時(shí)間呢?我想到了一個(gè)好東西——“日歷”,但是一般的掛歷和臺(tái)歷太大了,不方便隨身攜帶,那我就送媽媽一個(gè)能隨身攜帶的小日歷,這樣她就能隨時(shí)翻看日歷,可以更好的合理安排自己的時(shí)間了。我找到了一個(gè)收藏得很好的小日歷,是一個(gè)封面上有個(gè)“!弊值娜諝v,我想媽媽一定會(huì)喜歡。
夜深了,我躺在床上久久不能入睡,想在感恩節(jié)的第一時(shí)間把禮物送給媽媽。我每過幾分鐘就起來看一次那古老的銅鐘,在等待的時(shí)候,感覺時(shí)間過得異常的慢,仿佛已經(jīng)等了一個(gè)世紀(jì),十點(diǎn)、十點(diǎn)半、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半……十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,我激動(dòng)地坐了起來,拿起小日歷走到媽媽面前,對(duì)她說:“媽媽,感恩節(jié)快樂,您辛苦了,我以后要向您學(xué)習(xí)做一個(gè)有計(jì)劃、有安排的人!”媽媽收到我的禮物后熱淚盈眶,說:“謝謝你,這是我收到過的最好的禮物。”
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
課上,梅子老師給我們帶來了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長(zhǎng)脖子,像一只只長(zhǎng)勁鹿,兩只眼睛冒著光,緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。
“同學(xué)們,你們猜猜,這個(gè)盒子里會(huì)是什么東西呢?”梅子老師問我們。
梅子老師話音剛落,班里就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有人說:“是文具吧?”
“不是,是餅干!”
“才不是呢,是糖果!”
“文具!”
“餅干!”
大家爭(zhēng)辯了半天,可還是沒有結(jié)果。梅子老師見了對(duì)我們說:“同學(xué)們,要不我們來搖一搖吧!”“好呀!好呀!”我們高興的活蹦亂跳。
一個(gè)同學(xué)搖一搖,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這里面是積分幣!”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說:“這里面是糖果!”
終于輪到我了,我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音,搖了半天,我也沒聽出有什么名堂。
“接下來,讓我們來摸一摸吧!”梅子老師說。她請(qǐng)了一名同學(xué),讓她過會(huì)把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子,那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的東西,可老師卻以掩耳不及迅雷之勢(shì)地蓋上了盒子,那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。
這時(shí),老師對(duì)我們說:“老師現(xiàn)在要揭曉答案了!”同學(xué)們聽了十分激動(dòng)。只見老師慢慢打開了盒子,里面竟然是好多包黑白相間的東西!老師又給我們每人分了一包。我撕開后,一股香甜的氣味撲鼻而來。我又嘗了一口,真是甜呀!真好吃!趁我們吃得正香,老師告訴我們,這東西叫牛扎酥!
哇哦!我喜歡這個(gè)神秘禮物!
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
人們?cè)诔晒r(shí),常收到他人送的禮物,或金錢,或祝福,或珍寶,其實(shí)最珍貴的禮物,恰恰是成功前的無數(shù)磨難。
古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。越王勾踐臥薪嘗膽,三千越甲終吞吳,為何?即使俘虜回國后,仍是一方諸侯,他大可不必與民同耕,粗茶淡飯,大可每天享榮華、品富貴。但他知道如若不臥薪嘗膽,忘記被奴役之苦,自己便大仇難報(bào),終成不了一方霸主。唯有將屈辱刻入骨,銘記于心,方可成就春秋霸業(yè)。功夫不負(fù)有心人,他最終滅吳稱霸。他所得最珍貴的不是這一方天下,而是一顆歷經(jīng)磨難,忍辱負(fù)重的頑強(qiáng)心靈。
王安石詩云:“梅花香自苦寒來。”看似花香與苦寒毫無關(guān)系,實(shí)則不然。溫室中蘊(yùn)養(yǎng)的嬌慣花朵,看上去嬌艷欲滴,比之嚴(yán)冬中如枯木一般的臘梅好上無數(shù)倍,但若將之置于與臘梅相同的環(huán)境,不出一日就剩殘肢敗葉。自古文人墨客詠梅贊梅不無其道理。梅花忍受住嚴(yán)寒,在百花凋敝的冰雪世界中迎寒盛開,才得以讓世人贊頌其精神品質(zhì)。它收到的不僅是世人稱贊,最為珍貴的恰是其不畏風(fēng)雪,一身傲骨的精神。
成功是無數(shù)人所向往的。他們看到的可能是家財(cái)萬貫,可能是重權(quán)在握。但只有真正得到后,才會(huì)意識(shí)到,成功路上數(shù)不清的磨難,才是人一生中最為珍貴的禮物,其價(jià)值遠(yuǎn)非金錢權(quán)勢(shì)所能比擬的。
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
生活中,我得到過很多禮物,也送過別人很多禮物,但是令我印象最深的是那次劉老師送給我的一支鋼筆和一張賀卡。
有一天,我在托管班寫作業(yè),邊寫邊覺得奇怪:怎么這幾天一直沒有見到劉老師?他去哪兒了?
正想著,張老師走了進(jìn)來,看著我,神秘地說:“桂安欣,你到辦公室里來!闭f完,她就走了。
怎么?我驚奇萬分。讓我到辦公室里?我做錯(cuò)了什么嗎?怎么會(huì)被老師叫到辦公室里?為什么?有什么事嗎?我突然變得如此害怕。
我慢慢地放下筆,慢慢地站起來,又慢慢地往老師辦公室那兒走去,每走一步,我就加了一份緊張,心里像裝了三只小白兔一樣害怕。我緩緩?fù)崎_了老師辦公室的門,小心翼翼地向里面看:張老師正坐在椅子上,她看見我,笑瞇瞇地說:“過來吧!”我走了進(jìn)去,心想:怎么回事?到底有什么事要跟我談?雖然我仍然很緊張,但是她的笑容使我心里的三只小白兔漸漸減少了兩只,變成了一只。
張老師從桌上拿起一張紙和一支鋼筆,小聲說:“劉老師回老家了,這是他走之前讓我給你的東西,他說他最喜歡你,他祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽业男慕K于靜下來了,心里有一種說不出的甜蜜,我接過劉老師送我的禮物,回到了座位上。
我小心翼翼地打開了那張紙,上面寫著幾行字:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜耍觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。沒有你的字寫得好看……祝你學(xué)業(yè)有成,健康成長(zhǎng)。
我看完紙條,眼睛里立刻充滿了晶瑩的淚珠。一股從未有過的暖流注入了我的身體,我感到十分溫暖。
這件事過后,我開始更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我相信,劉老師給予我的是力量,是勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力……
這兩件小小的禮物深深地印在我心里,使我終身難忘……
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
爺爺已經(jīng)去世好幾個(gè)月了,我們每天都沉浸在對(duì)他的思念之中,只有爺爺?shù)恼掌退暗囊恍┪锲妨粼谖覀兩磉。今天,我在角落里發(fā)現(xiàn)了好久沒玩的籃球,上面布滿了灰塵。那是爺爺為我買的。我陷入了回憶之中…… 記得那時(shí)正是七月,太陽火辣辣的照著大地,沒有一絲風(fēng),人們仿佛在“熱浪”中行走。整條大街沒幾個(gè)人,大伙大概是受不了這樣的煎熬吧。 我也不例外,躲在家里看NBA?粗γ鞯木释痘@,我突然有了買個(gè)籃球的想法。起身跑到正準(zhǔn)備午睡的爺爺身邊命令似的說:“爺爺,給我買個(gè)籃球,就當(dāng)是禮物。就現(xiàn)在,趕快!”
爺爺笑道:“好,好!孫子要買,當(dāng)然可以啦!” 我們爺孫倆剛要出門便被奶奶攔住了,“你痛風(fēng)還沒好,腿不方便,天氣又這么熱。今天不許出去!”奶奶嚴(yán)肅地說 !鞍パ剑≡绾昧,不信你看看!”爺爺說著,還伸伸腿,做了個(gè)踢球的動(dòng)作。奶奶實(shí)在沒法子,只好讓我們?nèi)チ恕?可能是心里想著馬上要得到籃球的興奮吧,走在熱浪的大街上,我居然一點(diǎn)熱意都沒有,小跑著,還不停的催促身后的爺爺加緊跟上。逛了好幾家商店后,挑剔的我終于選到了一個(gè)中意的籃球?次夷弥@球滿足的樣子,爺爺笑呵呵地邊掏錢,邊擦著我頭上的汗。 可籃球沒玩幾天,我的熱情就沒了。這份禮物被我丟到了一邊。
今天再次看到它,我的心里不知是什么滋味。我輕輕擦掉籃球上的灰塵,發(fā)現(xiàn)球身上寫著:20xx年7月31日。那是爺爺?shù)淖舟E。那天的一幕幕像放電影似的,浮現(xiàn)在我的眼前,我的眼睛濕潤(rùn)了。 從那以后,只要有時(shí)間,我就會(huì)抱著爺爺送給我的藍(lán)球去球場(chǎng)。每當(dāng)我拍球奔跑,投球入籃框時(shí),總仿佛感覺到爺爺正在那邊微笑這看著我,大聲對(duì)我說:“孫子,加油!”
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
今天是3月8日婦女節(jié),這是媽媽的節(jié)日。我想:在這個(gè)節(jié)日里,我能為媽媽做些什么呢?買個(gè)小禮物,還是為媽媽做一件事情呢?
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我想起了電視里的一則公益廣告:有一個(gè)六七歲的小男孩,搖搖晃晃地端著一盆水去給媽媽洗腳,媽媽臉上露出了幸福的笑容。于是,我決定在這個(gè)節(jié)日給媽媽洗一次腳。
放學(xué)后,我回到家抓緊寫作業(yè),今天要做到作業(yè)不讓媽媽操心,讓媽媽過個(gè)舒服的節(jié)日。吃完晚飯,媽媽也把家務(wù)活干完了,我趁機(jī)去廁所拿了一個(gè)盆子,接上熱水,就給媽媽端過去,把盆子放到地上,媽媽一看,很詫異的問我怎么回事,我給媽媽說:“今天是3月8日,你們女人的節(jié)日啊!我要為你洗一次腳。”說著,我便拉著媽媽坐下,幫媽媽脫下鞋襪,抬起媽媽腳放進(jìn)盆里,媽媽一碰到水面就一下子出來了,說:“好燙呀!甭犕陭寢尩脑,我用手摸摸水溫,就是有些燙。
我趕緊向媽媽道歉讓媽媽等會(huì),我去端些涼水,這次我長(zhǎng)記性了,我先用手指試了試水溫,一試正好,我就讓媽媽把腳伸進(jìn)去,慢慢的撩起水到媽媽的腳上,等媽媽的腳泡的差不多了,我還給媽媽搓搓腳。等這一切洗好之后,我抬頭告訴媽媽好了時(shí)候,我看見媽媽臉上流著晶瑩的淚珠對(duì)我微笑著,媽媽開心地說:“今天我是最幸福的母親了!”聽了媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣。
我覺得今天做了一件很有意義的事情,這是我送給媽媽最好的禮物,看著媽媽幸福的表情,我內(nèi)心也被這種幸福包圍著,心想我以后一定要為媽媽多做些事情。
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
圣誕節(jié)到了,我和弟弟、妹妹站在窗口邊,望著外面。外面真的美麗極了,每家每戶都在客廳放著一棵棵的閃爍而又美麗的圣誕樹。冬天里,多姿多彩的圣誕樹給節(jié)日的氛圍鋪上了一絲暖意。
平安夜,弟弟妹妹吵著要禮物,爸爸只好帶他們?nèi)ド虉?chǎng)買。我因?yàn)樘,不想出門。我心想:我不去,他們會(huì)給我?guī)Щ貋硎裁炊Y物呢?還真是有些好奇。
許久,他們回家了,爸爸遞給我一個(gè)花朵形狀的公仔。我生氣極了,直嘟小嘴,眉毛耷拉下來了。弟弟妹妹拿到的禮物都是圣誕老人和圣誕小熊。我郁悶地問爸爸:“爸爸,為什么給我一個(gè)花朵公仔呢?”爸爸說:“祝你天天開心!”聽完,我也不知道說什么了。
又一個(gè)圣誕節(jié)到了,爸爸送的又是一個(gè)花朵公仔。我心想:我在學(xué)校被同學(xué)嘲笑考試不好,我已經(jīng)很生氣了,現(xiàn)在還……一會(huì)兒,我躺在床上,細(xì)細(xì)看著這粉紅色可愛的花朵,毛細(xì)軟細(xì)軟的,握在手里,舒服極了!這時(shí),爸爸那句希望我天天開心的話又浮現(xiàn)在眼前。
漸漸地,我終于明白了。爸爸之所以送我花朵公仔,是讓我不開心的時(shí)候,看到花朵上的笑臉,讓它給我加油打氣。
轉(zhuǎn)眼間,我上四年級(jí)了。有一次,爸爸媽媽吵架。爸爸生氣又傷心地呆坐在沙發(fā)上,嘆了一口氣。我看到了之后,立馬躺在床上,拿起那一個(gè)花朵公仔,對(duì)它說:“你一定要為爸爸打氣呀!”說完,我飛快地跑出去,把花朵公仔遞給了爸爸,對(duì)爸爸說:“爸爸,別傷心了!”爸爸拿起花朵公仔,對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了。”然后,我和爸爸緊緊地抱在了一起。
我回到床上,對(duì)花朵公仔說:“謝謝你!”以后,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我都會(huì)握著花朵公仔,它仿佛給著我一種神奇的力量一樣。
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
就在我過生日那天,我的爸爸送我一份禮物。哈哈……這份禮物是一只——渾身雪白的小狗。
當(dāng)爸爸媽媽送我這一只小狗的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:”這是你一直最期待的禮物,現(xiàn)在,這只狗是你的了!
收到小狗的心情,我不知道要怎么形容,如果讓我猜形容那是大吃一驚。因?yàn),我想要小狗?dāng)禮物是三年前的心愿,爸爸卻到今年才送我這個(gè)禮物。不過,我還是開心地接過了禮物。爸爸對(duì)我說:“祝你生日快樂!”我一聽便對(duì)爸爸說:“爸爸,謝謝你,你辛苦了,其實(shí)你不用特意去寵物店買狗送給我的,我要的并不是一定要花錢去買的,我要的是你們對(duì)我滿滿的愛,我要的禮物就是你們的愛。”
爸爸聽完我說的話,就有點(diǎn)兒不好意思地看著我。自從媽媽又生了弟弟以后,他們確實(shí)對(duì)我不像以前那么關(guān)心了。我想:其實(shí)他的內(nèi)心是愧疚的,但在表面上他依然保持笑容額,爸爸又說:“小軒,爸爸知道了,以后我會(huì)經(jīng)常帶你出去玩!
第二天,我和小狗很快就成了家人,我和它賽跑,散步和吃飯,它還會(huì)跟我撒嬌,賣萌呢!逗的我哈哈大笑,哭笑不得,而它卻甩著它那條尾巴,仿佛是在學(xué)我笑。我被爸爸叫進(jìn)去吃飯,小狗就跟著我進(jìn)去,進(jìn)去之后,小狗就被爸爸叫到它的“家里”吃骨頭和肉,弄得仿佛是警察在抓小偷一樣,把小偷送進(jìn)牢里給犯人吃……結(jié)果啊,弄得我跟媽媽哈哈大笑,小狗聽見了,也搖起尾巴跟著我們一起笑起來了……然后我就想:這遲到的禮物也不錯(cuò)哦。
于是那天下午我跑去爸爸媽媽的房間,我笑容滿面地對(duì)爸爸說:“謝謝你們的禮物,我很喜歡!
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
一上課,黃老師就在黑板上寫下了一個(gè)“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說:“我們寫作文也要‘聰明’ ,用專心耳朵傾聽,用眼睛仔細(xì)觀察,用嘴巴積極回答,用心認(rèn)真思考!
接著,黃老師和顏悅色地說:“今天我給大家?guī)砹艘环萆衩氐亩Y物。你們猜猜是什么?”有的同學(xué)猜可能是書,有的同學(xué)站起來搖搖頭說:“不知道!蔽蚁耄哼@神秘的.禮物到底是什么呢?黃老師葫蘆里賣的是什么藥呢?可是過了一會(huì)兒,黃老師從袋子里拿出的既不是書,也不是藥,而是普普通通的礦泉水。哎呀,真讓人大跌眼鏡!黃老師卻一本正經(jīng)地說:“這不是礦泉水!薄笆蔷。”謝沛宏搶先回答。“這是我精心研制的‘水精靈’冰棒!秉S老師遺憾地說,“可是它已經(jīng)融化了!秉S老師讓大家洗干凈手,甩了甩水。讓我們仔細(xì)觀察。只見黃老師用手指粘了粘“水精靈”,放進(jìn)嘴巴里舔了舔,說:“甜甜的,涼涼的,味道好極了!”劉軒自告奮勇來嘗“水精靈”的味道。他也學(xué)著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔,說:“好咸呀!”可黃老師卻詭秘地說:“是不是你的手沒洗干凈,還有汗味呢?”黃老師又讓幾個(gè)同學(xué)去品嘗,結(jié)果都還是咸味。
最后,黃老師揭開了謎底,我們大吃一驚,原來,這是黃老師給設(shè)下的陷阱。用無名指粘“水精靈”,舔的卻是中指。
哈哈,我們終于認(rèn)識(shí)了這份神秘的禮物的真實(shí)面目。這根本就不是什么“水精靈”,就是鹽水,而真正的“水精靈”冰棒的制作方法,還要等我們學(xué)會(huì)“聰明”寫作才能知曉。
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
每個(gè)人應(yīng)該都說過禮物吧,有的是一個(gè)物品,有的是一首歌,還有的是一句話,但我的是一本書和一個(gè)故事!
記得我8歲生日那天,爸爸媽媽還有許多人都送了我許多禮物,有蛋糕,有芭比娃娃,有可愛的背包和呼啦圈許多禮物擺在眼前,我開心極了!
那天下午我把我過生日的事,告訴了我的好朋友,她們都為我感到高興,都對(duì)我說:“生日快樂!”他她們有的送我折紙,有的送了我一支筆,但我最喜歡的就是我的好朋友,“思!彼偷囊槐緯!名叫《父與子》,這本書不僅好看有趣,而且還包含著朋友對(duì)我的關(guān)懷。那天晚上媽媽也送了我一個(gè)的禮物,一個(gè)故事,故事名叫《畫蛇添足》從前有幾個(gè)小孩,一天,他們剩了一壺酒,于是他們說我們來比賽畫畫,那畫什么呢?畫蛇吧!贏了的人就可以拿到這壺酒,開始比賽了,有一個(gè)人畫好了蛇,可是又加了一只腳上去,讓蛇變得什么也不像,突然有一個(gè)人說我畫好了,說完就拿著酒咕嚕咕嚕的喝下去了,那個(gè)給蛇加了一個(gè)角的人說他也畫好了,可是大家一看,他畫的根本不是蛇,于是大家都說他畫錯(cuò)了。他委屈極了,為什么我多加了一個(gè)腳就錯(cuò)了呢?
講完這個(gè)故事,媽媽告訴我,做人不能貪心,不然就會(huì)吃虧的。你看!我又學(xué)到了一個(gè)東西! 這就是我的禮物,有朋友的關(guān)愛,還有親人的祝福,你的禮物是什么呢?
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
禮物是親朋好友表達(dá)自己的心意時(shí)送給別人的物品,我就收到一件特別的禮物。
我的生日快到了,媽媽說我生日的那天會(huì)收到一個(gè)特別的生日禮物。我就日思夜想,那個(gè)特別的禮物是什么呢?
我的生日那天早晨,我還在呼呼大睡!靶邢x快起床,今天是你的生日!”媽媽的叫喚把我從睡夢(mèng)中喚醒。我很快的穿好了衣服,心想:“今天我一定會(huì)收到一份很特別的禮物!
走到客廳,只見一個(gè)大盒子立在桌子上,我急切地將盒子拆開,在打開盒子的那一瞬間我“驚呆”了。在我的眼里,這件禮物不是帥氣、炫酷的綠色坦克玩具,也不是精致、逼真的車子模型,而是一個(gè)笨頭笨腦的地球儀。當(dāng)時(shí)我的心情如朗朗晴空一下子變得烏云密布,我生氣的把地球儀往地上一扔,失落地說:“我不要這種禮物!”媽媽把我摟在懷里,耐心地給我講解:“地球儀對(duì)你的幫助很大,你看,我們中國的形狀像一只大公雞……”聽著媽媽的訴說,我突然覺得整個(gè)世界在我眼皮底下。我漸漸地喜歡上了這個(gè)地球儀。
以后,只要作業(yè)有關(guān)天國家地理位置的題目,如果不會(huì)做,我都可以找地球儀幫忙,它就像我的家庭老師。當(dāng)我無聊的時(shí)候,就對(duì)著地球儀認(rèn)真“研究”,然后它會(huì)帶著我去世界各地免費(fèi)旅行。地球儀是我學(xué)習(xí)上的好幫手,是我課外生活中的好朋友。
真感謝媽媽送給了我這樣一份特別的禮物,這份特別的禮物我會(huì)好好珍藏。
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
清晨,微風(fēng)吹著,小鳥唱著,小花笑著,小草搖著頭,太陽公公像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的慢慢升起,白云姐姐扎著漂亮的蝴蝶結(jié)悠閑地散著步。
我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著漂亮的書包,手捧一個(gè)漂亮的長(zhǎng)方形禮盒,快快樂樂地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室,看見日歷上那顯眼的“九月十日”,似乎在告訴我們快點(diǎn)去給老師送節(jié)日禮物,快點(diǎn)給老師送上自己的祝福,快點(diǎn)給老師送上一句慰問的話語。
前天,同學(xué)們就都在討論,教師節(jié)給老師送點(diǎn)什么禮物好呢。有的說送花,有的說送筆,有的說送好吃的……討論了好久,也沒有統(tǒng)一的結(jié)果。最后,我想:送賀卡吧,里面可以裝上各種各樣的東西,也可以寫各種各樣的字,這樣更能表達(dá)出我對(duì)老師的敬意和熱愛。
嗯,就這樣,說做就做,我趕緊找了一個(gè)長(zhǎng)方形紙盒,上面貼滿了各種東西,里面裝著我送給老師的祝福和禮物。
走到老師辦公室,我把我的禮物放到辦公桌上,看見桌子上擺滿了許許多多的小禮物,我想:這些禮物雖小,卻裝滿了我們對(duì)老師深深的愛,深深的祝福,濃濃的敬意!
簡(jiǎn)評(píng):本文小作者把自己在教師節(jié)給老師送禮物的過程寫得十分具體、生動(dòng),字里行間洋溢著對(duì)老師深深的敬意和祝福。中間兩個(gè)自然段采用了插敘的寫法,把送禮物的意義表達(dá)得更加充分、透徹。
禮物500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
打開我的“百寶箱”,里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡:橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹在微風(fēng)中搖擺著身姿,樹蔭下面的木頭椅子上,兩只可愛的小熊相互依偎著,它們一定是在忘我地講著甜蜜快樂的故事吧。每當(dāng)看到這張賀卡,一股暖流便充滿心房,一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現(xiàn)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,病魔無情地帶走了我最愛的外公。那個(gè)寒冷的日子里,即使到過年,我也沒有感到絲毫的快樂。自那以后,我把自己封閉起來,變得沉默寡言,一整天下來,也說不了幾句話,成績(jī)也隨之一落千丈。那天,我一如往常地走到座位上,一低頭發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張賀卡,我迅速打開,印入我眼簾的是幾排工整的字:
親愛的耿鈺:
你好!
我知道,你因?yàn)橥夤ナ赖脑蚨鴤摹?墒俏覀冋娴牟幌M憷^續(xù)消沉下去,我們想要看到你重新振作起來,做回快樂的自己。我們永遠(yuǎn)支持你!
關(guān)心你的同學(xué):張思成
讀著讀著,我的眼前就模糊了,原來有那么多人關(guān)心我;想著想著,久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后,我又變成了那個(gè)愛說愛笑、樂觀向上的姑娘了。
是這封賀卡,是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量。這個(gè)禮物雖然很普通卻很珍貴,可里面卻包含著濃濃的友誼、溫暖和愛心。
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