以禮物為題_初一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的以禮物為題_初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以禮物為題_初一作文1
“我會(huì)把我的好運(yùn)傳給你，這樣你下次就能完成了。
我抬起頭，小臉上滿是淚水，看著你仔細(xì)看他的手。你說(shuō)，這樣我們就可以給我提供良好的運(yùn)氣。
回憶中國(guó)至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是這樣那樣一個(gè)幼稚的我們，讓我銘記發(fā)展至今。我看著他們自己的手，仿佛通過(guò)上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……
那是很久以前的事了，但我記得很清楚。那一次，我一直都是最頂尖的測(cè)試失敗了，也沒(méi)有被頂級(jí)的測(cè)試你有第一。說(shuō)不傷心是假的。父母責(zé)備，同學(xué)的嘲笑和老師的懷疑目光將我逼入懸崖百尺冰中。有那么一段時(shí)間，我真的嫉妒你，但你是一個(gè)如此好的人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。
我一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，他的喉嚨嚴(yán)重，但好強(qiáng)的拒絕眼淚在這么多人的面前。
你似乎可以感應(yīng)影響到我的難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，我這次沒(méi)考好是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣也是不好，還說(shuō)，你要把他們好運(yùn)傳給我。而我們的友誼也正是因?yàn)閺倪@其中一份“好運(yùn)氣”開始的。那真是這樣一份無(wú)與倫比的禮物，帶來(lái)了這種好運(yùn)氣找到和你。
那你就和我一起走。我們聽課，做作業(yè)，像個(gè)傻瓜一樣在風(fēng)中歌唱。一起走在夕陽(yáng)下，看著我們?cè)趬ι贤断麻L(zhǎng)長(zhǎng)的影子。你是一個(gè)像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽(yáng)更燦爛。我真的很高興和你在一起
雖然，你和我已經(jīng)分居。
送別你的時(shí)候，正值一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到一些鮮艷的花朵，只好把他們祝福別在襟上，不知道你有沒(méi)有可以看見。
后來(lái)，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運(yùn)”，我也沒(méi)能把祝福送到裙子上，在深秋告別。
以禮物為題_初一作文2
從小到大，我收到過(guò)許多禮物，但有一件禮物是最特殊的。
那天下午，我期盼著下課，期盼著放學(xué)，因?yàn)榻裉焓俏业纳�。記得以前每次過(guò)生日，家人都會(huì)買個(gè)蛋糕，然后紛紛送給我各種各樣的禮物。今年不知道家人會(huì)送我什么？所以，我一放學(xué)，就第一個(gè)沖出教室。
回到家，家里沒(méi)有一人，我想：他們可能是給我買禮物去了。于是我高興地趕快寫起作業(yè)，作業(yè)比較多，等我寫完后，天已漸漸暗了下來(lái)，家人還沒(méi)回來(lái)。我心里開始著急了，難道他們遇到了什么事，還是忘記了今天是我的生日？不會(huì)的，每年他們都記得很清楚。我又等了一會(huì)兒，他們?nèi)詻](méi)有回來(lái)，我一個(gè)人孤單地看電視，等他們回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。這時(shí)，我眼睛里早已蓄滿了委屈的淚水。我說(shuō)：“我先睡了�！比缓笠粋�(gè)人回房間跟玩具小熊訴說(shuō)心中的傷感。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我出去，我擦干淚水，努力克制自己，不讓淚水流出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你以為我們忘了今天是你的生日嗎？其實(shí)，我們并沒(méi)忘，只不過(guò)今年送你的禮物不同尋常，我們要送你一句話。”我慢慢抬起頭，爸爸接著說(shuō)：“天才不過(guò)百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水，這句話你要牢記在心。”
是��！世界上每個(gè)人的成敗都與天資無(wú)關(guān)，而是靠努力得來(lái)的，你付出的越多，得到的回報(bào)就越多；相反，如果你什么也不去做，只是等待偶然的機(jī)遇，那么，你只能是一個(gè)失敗者。即使有偶然的機(jī)遇，也只會(huì)給那些些刻苦努力、積極進(jìn)取的人，而不會(huì)給懶蟲。
我覺(jué)得這“一句話”的禮物比任何東西都珍貴，我一定會(huì)牢牢地把它珍藏在心里！
以禮物為題_初一作文3
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義……
一天星期五，期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了……
回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來(lái)了，媽媽見我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
沒(méi)想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：“對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”
我心里一驚!小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì)說(shuō)我嗎?”
媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“只要拆開來(lái)看就行了。”
于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個(gè)笑臉呢!
媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話，考了60分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行!”
從此以后，媽媽送我的這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時(shí)，媽媽的禮物就成了我永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)……
以禮物為題_初一作文4
那是冬天的一個(gè)晚上，空氣特別干燥，天氣很冷，我的心情卻異常期待——那天是我的生日，但仍然要補(bǔ)課，更主要的是，母親許諾會(huì)給我一個(gè)驚喜，在上課以前。
現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)四十了，距離上課還有20分鐘，我對(duì)驚喜非常期待，在心中猜想著。
母親上午帶我去挑選禮物，現(xiàn)在商店里的商品繁多，有很多新奇玩意兒，看得我直點(diǎn)頭，但是大多數(shù)，我都不很滿意。我看上了一款籃球鞋，本想向母親提出要求，但望向價(jià)格表，還是在心里嘆了一口氣：“算了，太貴了�！蹦叱龅觊T，但母親察覺(jué)到我眼神的游離，便知道了我的心思。
嘀！手表整點(diǎn)報(bào)時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)了，應(yīng)該上課了，然而，母親的驚喜沒(méi)來(lái)，上課的老師也沒(méi)來(lái)。我不禁有些期待與失望。老師可能在路上堵車了，母親就不可原諒了。我默默的看向窗外，不知不覺(jué)中，窗外飄起了小雪花，一個(gè)踉踉蹌蹌的身影映入了眼簾。他穿著一件白色的棉襖，在雪地里不引人注目，手上提著一個(gè)袋子，仿佛很沉重......
我走出了教室，她也爬上了樓，親切的說(shuō)：“我來(lái)晚了，祝你生日快樂(lè)！”說(shuō)罷，將手上的袋子遞給了我，原來(lái)里面裝著一雙嶄新的籃球鞋，雖然不是我看中的，但仍然十分精美。母親致歉道：“你看中的鞋子碼子不適合你，我就買了這雙。鞋子我先拿回去，你要安心聽課�！币膊坏任一貞�(yīng)，她提起袋子，又踉踉蹌蹌地走了回去。
我的心仿佛融化了。
以禮物為題_初一作文5
今天是五月十日，是一年一度的母親節(jié)。
通過(guò)上網(wǎng)查找資料我知道了母親節(jié)的由來(lái)。每月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。母親節(jié)的節(jié)日花是黃花菜。我一直以為節(jié)日花是康乃馨。
以前我并沒(méi)感到這個(gè)節(jié)日有什么不同。自從有了可愛的小弟弟后我才有所感悟。每天看到媽媽精心的照看小弟弟，又是喂飯，又是洗衣服，還得天天抱著，尤其是他學(xué)會(huì)走路了，還得時(shí)刻不離的跟在他，怕他摔倒。我漸漸的懂得了媽媽的辛苦，我想我小時(shí)侯媽媽一定也是像現(xiàn)在一樣的照看我，我真想親口對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了。
于是我決定給媽媽買母親節(jié)的節(jié)日花。我拿著自己平時(shí)積攢的零花錢，來(lái)到市場(chǎng)上為媽媽買了一斤黃花菜。我想媽媽看到了一定會(huì)很高興�？墒菋寢寱�(huì)知道母親節(jié)的節(jié)日花是黃花菜嗎?我決定考一考媽媽。
下午，媽媽抱著弟弟回來(lái)從公園回來(lái)了，我高興的跑到媽媽面前，問(wèn)到：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎?”媽媽看著我認(rèn)真的樣子，笑者說(shuō)：“今天是母親節(jié)�！蔽矣謫�(wèn)到：“那你知道母親節(jié)的節(jié)日花是什么花嗎?”媽媽答到：“康乃馨�！惫缓臀蚁氲�'一樣，媽媽答錯(cuò)了。我轉(zhuǎn)身跑到廚房，把我買的黃花菜拿出來(lái)，認(rèn)真的告訴媽媽，母親節(jié)的節(jié)日花是黃花菜。并且大聲的對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂(lè)!”
媽媽，看著我，有看了看小弟弟，媽媽開心的笑了!
以禮物為題_初一作文6
星期三放學(xué)回家，媽媽很神秘對(duì)我說(shuō)：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問(wèn)媽媽：“是什么禮物呀?”“你猜猜看?”“是給我買的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著動(dòng)畫片一休哥的樣子，閉著眼睛，手不停地在頭上打轉(zhuǎn)，然后高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道是什么了，肯定是給我買的熒光筆�！眿寢層�?jǐn)[了擺手，說(shuō)：“你還是自己打開看吧�！蔽移炔患按卮蜷_了包裝。“哇!”我不禁尖叫起來(lái)，“是一輛嶄新的紫色平衡車!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“你快要過(guò)十歲生日了，那天我聽見你說(shuō)喜歡平衡車，所以就決定給你買了。你快去試試，看看這車怎么樣�！�
我剛踏上平衡車，心里很緊張，兩只腳都有些發(fā)抖，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥�！皨寢專瑡寢�，你快點(diǎn)扶著我，我都要摔跤了。”有媽媽扶著，我漸漸地學(xué)會(huì)了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往后，腳后跟用力踏。如果想要往右轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車了，膽子也大起來(lái)。
我把訓(xùn)練場(chǎng)從家門口轉(zhuǎn)移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚兒，一會(huì)兒往東滑，一會(huì)兒往西滑。這時(shí)候，周圍的小朋友們被我吸引過(guò)來(lái)，他們用羨慕的眼光看著我。有的小朋友問(wèn)：“這是誰(shuí)給你買的?真漂亮!”還有的小朋友問(wèn)：“這個(gè)好玩不?”我便停了下來(lái)，一一回答。這時(shí)，有個(gè)小朋友朝我走過(guò)來(lái)，請(qǐng)求我：“你能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)?”我微笑著對(duì)他說(shuō)：“好的�！蔽野鸭记筛嬖V了他，可是他怎么也學(xué)不會(huì)，反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“我不玩了，這車跟我不熟�！�
太陽(yáng)下山了，我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著我心愛的平衡車出來(lái)兜風(fēng)。
以禮物為題_初一作文7
“唉，該送什么禮物給她呢？什么禮物最好呢？好煩啊！”下個(gè)星期六，就是我好閨蜜的生日了。她是我最好的朋友，應(yīng)該送什么禮物呢？如果送些便宜的地?cái)傌�。又怕她覺(jué)的我小氣，可是太貴的東西我又買不起。這么辦��？這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你就自己做一個(gè)禮物送給她唄�！睂�(duì)呀，我可以自己做一個(gè)禮物送給她。我怎么沒(méi)想到呢？自己做的無(wú)論好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不會(huì)嫌棄的。那我就做一只筆送給她吧。
我先跑到超市買完了材料。材料有：彩紙、吸管、彩色筆、漂亮的珠子和最后一種東西，那就是線，買完?yáng)|西，我就趕緊跑回了家開始做。因?yàn)槲业臅r(shí)間沒(méi)有多少了。我把書桌整理了整理，把材料都拿出來(lái)，嗯，應(yīng)該先做什么呢？要不就先做筆身吧！拿個(gè)吸管和一張彩紙，把彩紙捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。這樣筆身就裝飾好了，接下來(lái)我要做筆頭了，弄一個(gè)尖尖的筆頭，可是我怎么捐一卷不好，廢了我好多的彩紙呢。我就多試了幾次，終于卷好了。把筆頭粘上去，就快做好了，現(xiàn)在我們把筆頭剪出一個(gè)小洞。把筆芯放進(jìn)去封住筆頭。現(xiàn)在就開始裝飾吧，畫一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，剪下來(lái)，貼在筆身的最頂部，然后把珠子用線穿起來(lái)，兩三顆穿一串。然后再把這些珠子給貼在蝴蝶結(jié)上，弄好，這樣一只漂亮的筆就做好了。第二天我把這個(gè)生日禮物送給我的好朋友。我跟他說(shuō)這是我自己做的。他看到這個(gè)禮物，感覺(jué)很高興�？吹剿@么高興，我也感覺(jué)很開心。因?yàn)樗矚g我做的禮物。今天真開心呀！
生日禮物不在于貴重，在于的是心意。我的生日禮物雖然不怎么好看，但她還是很喜歡。
以禮物為題_初一作文8
大年三十，爸媽把我?guī)辖郑f(shuō)要給我買新年禮物。我喜出望外，不停地問(wèn)媽媽是什么禮物。媽媽神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“到那你就知道了！”
爸媽把我?guī)У揭患屹u平衡車的店里，讓我自己挑選。原來(lái)，媽媽要送給我的新年禮物是平衡車��！一進(jìn)店，我一眼看中一輛寶藍(lán)色平衡車。它的上面布滿白色小點(diǎn)，如同明朗的夜空中綴滿了閃爍的星星，真是酷斃了！老板娘說(shuō)：“小伙子，眼光真好！這是本店賣得最火的一款�！�
這輛平衡車整體成啞鈴狀，由兩部分組成，分別是左進(jìn)退輪和右進(jìn)退輪（這是我給它起的名字），中間由一根金屬桿連接著。兩個(gè)輪子上分別有個(gè)起保護(hù)作用的蓋子，蓋子上有黑色的條狀花紋。當(dāng)打開平衡車開關(guān)時(shí)，上面就會(huì)有紅、綠、藍(lán)三種顏色輪番閃爍，炫極了！我愛不釋手地摸著這個(gè)新伙伴，自言自語(yǔ)道：“我終于有屬于自己的愛車了！”
一回到家，我就研究起了愛車。你別看平衡車的個(gè)頭不大，它的功能可不小。我摸索著編了一則運(yùn)用口訣：站上去時(shí)，雙腳放平車不動(dòng)；雙腳前傾車向前，雙腳后傾車后退；左腳前傾向左轉(zhuǎn)，右腳前傾向右轉(zhuǎn)。記住這個(gè)口訣，就可以輕松掌握玩平衡車的技巧。不過(guò)，至于速度，就要看傾斜角度的大小了。
這個(gè)禮物真是讓我興奮不已，感謝爸媽！
以禮物為題_初一作文9
我曾經(jīng)收到了一特殊的禮物，現(xiàn)在想起來(lái)，我都覺(jué)著好笑又可怕。我收到的是一封“恐嚇信”。那次，可把我給嚇?biāo)懒恕?/p>
就在上周的星期一，那天正好是我過(guò)生日。我放學(xué)后，一邊逛商店，一邊哼著歌曲，快樂(lè)地往回走。來(lái)到家門口，我正要開門，猛一下看到家門口有一個(gè)包裝精美的禮品盒。我猜想這肯定是同學(xué)送來(lái)的生日禮物，我迅速跑過(guò)去，拿起來(lái)，很輕。仔細(xì)一看，上面有一張小紙條：“你敢打開這個(gè)禮品盒嗎？如果打開你就會(huì)被炸死，不打開你會(huì)后悔而死�！�
我一看，這不就是恐嚇信嗎？看完這封恐嚇信，嚇得我一下坐到地上，腦海中浮現(xiàn)著各種各樣的犯罪行為，想著里面到底是什么東西，是一顆炸彈嗎？只要我一打開就會(huì)爆炸？這不可能。那又會(huì)是什么呢？
我壯著膽子，硬著頭皮決定打開這個(gè)可怕的禮品盒。我打開了一層，發(fā)現(xiàn)里邊還有一層，一層又一層……直到第八層才發(fā)現(xiàn)里邊有一張紙條，上面寫著：“在你生日之際，奉獻(xiàn)一點(diǎn)恐怖，表達(dá)一片心意。祝你生日快樂(lè)！好友：×××�！边@時(shí)我一顆懸著的心才算落了地，我原以為是XX分子所為，原來(lái)是我的好朋友送來(lái)的特殊的賀禮��！我心有余悸，卻很高興地接納了這份特殊的禮物。
友情是人世間最純真的一種感情�！耙黄脑谟駢亍�，我的朋友送來(lái)的禮物雖然嚇了我一跳，但正是這與眾不同，才更讓我感到他的用心良苦，感受到他的真摯情誼。
謝謝你，朋友！
以禮物為題_初一作文10
今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)，"姚老師好！"大家說(shuō)。姚老師又對(duì)大家說(shuō)："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說(shuō)話之間，姚老師便提上來(lái)一個(gè)皮箱子，說(shuō)是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來(lái)拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說(shuō)："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問(wèn)王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。
"姚老師神秘地說(shuō)："是什么呢？陳子軒你來(lái)打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠(chéng)的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過(guò)這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛您！
以禮物為題_初一作文11
我送出過(guò)各種各樣的禮物，送過(guò)漂亮的鮮花，送過(guò)可愛的毛絨玩具，送過(guò)精致的工藝品等等，但是我印象最深刻的是媽媽過(guò)生日，我送給媽媽的禮物——愛心賀卡。
記得那一次，我在翻日歷時(shí)，無(wú)意間看到我以前記的標(biāo)記，明天就是媽媽的生日了，我想我要趕快給媽媽做一個(gè)生日禮物，我很興奮，我有可以大顯身手一回了。我準(zhǔn)備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸，開始用心的做起來(lái)。首先拿出紅色的卡紙，剪出兩個(gè)紅色的愛心，然后把他們粘在一起，再拿出黃色的卡紙，剪出細(xì)條，把這些細(xì)條都折成波浪形，圍繞著愛心粘了一圈，然后再愛心的中間，寫上我對(duì)媽媽的祝福，再然后，用一張粉色的卡紙把愛心賀卡包起來(lái)，外面纏上絲帶，系成蝴蝶結(jié)，把這些都做好后，又找出一個(gè)精致的小盒子，把我對(duì)媽媽滿滿的愛和祝福裝進(jìn)去，我想，媽媽手到我親手做的禮物時(shí)，一定會(huì)很高興。
第二天的晚上，我和爸爸緊密配合，一起給媽媽一個(gè)浪漫的生日，我先把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上，然后讓爸爸放生日快樂(lè)的音樂(lè)，伴隨著音樂(lè)，我從房間了慢慢地走出來(lái)，雙手捧著我自己精心制作的禮物，送給媽媽，當(dāng)媽媽接到禮物時(shí)，幸福的笑了，但是讓我意想不到的是，當(dāng)媽媽打開禮物，看到我寫的那段話時(shí)，卻流淚了，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝孩子，這是我收到的最珍貴的禮物，我感受到你對(duì)媽媽濃濃的愛，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人�！闭f(shuō)完以后，媽媽給了我一個(gè)大大擁抱。
通過(guò)這件事情，我明白一個(gè)道理，禮物不在大小，不在輕重，不在華麗與否，只要是用心在做，都會(huì)給收禮物的人帶去快樂(lè)和幸福。
以禮物為題_初一作文12
是誰(shuí)天天陪伴著我們？是誰(shuí)天天無(wú)微不至地照顧著我們？是誰(shuí)關(guān)心著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？那就是我們的父母。有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“父愛如山，母愛如海�！蹦亲鳛槲覀儍号畱�(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？
“三八”節(jié)前幾天，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我想自己動(dòng)手做一件禮物送給媽媽，報(bào)答她這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。“做什么呢？”我開始思考。有了！要不做一條項(xiàng)鏈和一串手鏈吧！想到辦法后我高興地跳了起來(lái)，立刻準(zhǔn)備動(dòng)起手來(lái)。
我用自己的零花錢買了所需要的材料便開工了。按我的設(shè)想，先拿起一根線和一枚針，把線穿到針孔里。穿好之后，我仔細(xì)挑選了幾條星星紙細(xì)心地折了起來(lái)，又挑選了幾張彩紙，是媽媽平時(shí)最喜歡的顏色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形，加上原先備好的小珠子，按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規(guī)律一顆一顆地串了起來(lái)。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著我對(duì)媽媽的愛。雖然，項(xiàng)鏈做得并不好看，但它承載著我對(duì)媽媽“三八”婦女節(jié)的問(wèn)候。
“三八”節(jié)早上，媽媽收到禮物的那一刻，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，把我緊緊地?fù)г趹牙�，眼眶里泛著淚水�？粗鴭寢尲�(dòng)的樣子，我仿佛感覺(jué)到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈，也讓我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，對(duì)爸爸、媽媽都是一份快樂(lè)。
以禮物為題_初一作文13
我長(zhǎng)這么大，送出過(guò)許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級(jí)教師節(jié)那次我送給老師的禮物我永遠(yuǎn)也忘不了。
三年級(jí)的時(shí)候，我寫作業(yè)非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節(jié)前一天晚上，我寫作業(yè)都寫到晚上十點(diǎn)多。寫完作業(yè)才想起來(lái)明天是教師節(jié)。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個(gè)賀卡？也不行，時(shí)間太晚了，另外也沒(méi)有太大的意義。對(duì)了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。
想好了就馬上做，我先找了一個(gè)紙盒子，在上邊剪下來(lái)一塊兒和書大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫上“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)字。接著又在字的四周畫上愛心�？粗R卡上好像還有些空，于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺(jué)了。
第二天早上，我早早的起床趕到學(xué)校，把賀卡送給老師。老師微笑著說(shuō)：“做的很好，謝謝你�。 痹谏险n的時(shí)候，老師還說(shuō)起了這件事情，說(shuō)在教師節(jié)有好多同學(xué)買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己制作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂(lè)開了花。
那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠(yuǎn)都忘不了。以后我還會(huì)繼續(xù)自己的手工制作禮物。
以禮物為題_初一作文14
有些人說(shuō)：“禮物不光是物質(zhì)的，還可以是其他的形式，比如說(shuō)帶你去一個(gè)你非常想去的地方……”
我得到就是這種形式的禮物，那是在我二年級(jí)的時(shí)候。王樂(lè)山和我那時(shí)我們是一對(duì)朋友，而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項(xiàng)目還各不相同，我喜歡海陸空三科所有軍事項(xiàng)目，其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了槍械上面。
我倆在一起交談軍事知識(shí)時(shí)，我還時(shí)常對(duì)他說(shuō)：“如果可以參觀戰(zhàn)斗機(jī)，那就太棒了，如果不是戰(zhàn)斗機(jī)轟炸機(jī)也可以�。 本褪沁@句話讓我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。后來(lái)我才知道：原來(lái)他爸爸是在部隊(duì)工作，專門負(fù)責(zé)轟炸機(jī)項(xiàng)目的。
那天我們來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)離市區(qū)的地方，進(jìn)入了一個(gè)擁有厚實(shí)的防護(hù)墻壁圍起來(lái)的巨大基地。繞了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了一片巨大空地旁邊，準(zhǔn)確的說(shuō)不是空地，是轟炸機(jī)跑道，跑道旁停滿了整整一排轟炸機(jī)，說(shuō)不準(zhǔn)有多少架，也許有：幾十架、幾百架、……一眼望去，根本看不見盡頭。
隨后我們來(lái)到了戰(zhàn)機(jī)旁，一開始我還以為只可以看看外表，但后來(lái)王樂(lè)山對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去呀！可以去里邊看的！”我一愣，但瞬間就回過(guò)了神，歡歡喜喜地進(jìn)了駕駛艙，進(jìn)去前叔叔對(duì)我們說(shuō)，不能碰任何按鈕，我遵守了規(guī)則，沒(méi)有動(dòng)任何東西，看著各式各樣的儀表，我像是看到了珍貴的寶藏一般，立刻開始研究了起來(lái)。雖然不可以碰儀表，但我還是問(wèn)了問(wèn)一個(gè)技術(shù)員。當(dāng)我們參觀完整架戰(zhàn)機(jī)時(shí)，已盡到了下午該回家了，我就戀戀不舍地離開了這里，回家去了。
這個(gè)禮物我很喜歡，我也很感激王樂(lè)山這個(gè)朋友，我希望以后也可以協(xié)助他實(shí)現(xiàn)他的愿望。
以禮物為題_初一作文15
黎明的曙光透過(guò)淡雅的群山，朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手，向遠(yuǎn)方前行。噢！小個(gè)頭黑影的頭上還頂著塊笨拙的球狀物體。
雜物店里，爸爸看到男孩對(duì)著櫥柜里的某物垂涎三尺，男孩卻什么也不敢說(shuō)。于是爸爸非�？隙ǖ馗嬖V男孩：知道你對(duì)這東西感興趣，小子。你哪次考到滿分，我立刻買來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給你。男孩表面不屑，心里卻樂(lè)開了花。
最近的考試，男孩無(wú)比認(rèn)真對(duì)待。他考到了99。5分，這令他十分欣喜他很快便可以得到他那夢(mèng)寐以求的物件了！至于那0。5分的粗心分，爸爸應(yīng)該不會(huì)追究吧！
爸爸看過(guò)成績(jī)單，卻是板著面孔，一臉遺憾：唉，沒(méi)有滿分就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)咯！男孩露出驚訝和失落的神情來(lái)，且又有點(diǎn)兒憤怒，卻很快消失了因?yàn)樗⒁獾侥硞�(gè)角落有一個(gè)新東西，可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑：但今天可是你的生日哦，我給你買了禮物呢！
這是一個(gè)紫色的嶄新的跳跳球。它圓鼓鼓的，亮晶晶的，一環(huán)腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個(gè)跳跳球了，已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試了。爸爸立即笑著止住了男孩：它今天看到你因粗心丟了不該丟的分，非常生氣呢，等它消消氣，明天早上再找它玩吧！男孩聽出爸爸話中有話，晚上很早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上的霧氣很快便散開，太陽(yáng)露出整張臉，紅彤彤的，耀眼奪目。遠(yuǎn)方的群山此時(shí)便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個(gè)黑影，不，三個(gè)黑影的真實(shí)面目：男孩，爸爸，還有那個(gè)跳跳球！父子倆走到一處風(fēng)景秀麗的地方停了下來(lái)。男孩把跳跳球拿下來(lái)，開始了他的游戲，玩得可開心了。
不一會(huì)兒，男孩不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：謝謝爸爸給我的生日禮物，嗯沒(méi)了。爸爸笑而不語(yǔ)。
我清晰地記得，那是發(fā)生在我8周歲時(shí)的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物，我非常珍惜，即使第二天就壞掉了，但在我心中永遠(yuǎn)是嶄新完美的！
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