獻(xiàn)給老師的禮物作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的獻(xiàn)給老師的禮物作文,希望對(duì)大家有所幫助。
獻(xiàn)給老師的禮物作文1
陳醇 我叫陳醇,在班上成績(jī)還可以,但我不會(huì)驕傲,我要不斷超越自己! 是誰(shuí),曾為我們,她,搓著衣,讓銀絲悄然爬上兩鬢?說(shuō)要做一件拙稚的工藝品,是誰(shuí),曾為我們,來(lái)表達(dá)自己的心意。身患重病還裝作無(wú)事?他,歪著頭,是誰(shuí),曾為我們,說(shuō)要獻(xiàn)一束白菊,讓歲月在額上烙下一道道痕跡?因?yàn)槔蠋熛褚皇ゼ兊陌拙。是您,我們學(xué)習(xí)上的知己!我,摸摸紅領(lǐng)巾,是您,偉大的靈魂工程師!說(shuō)要為老師配一幅眼鏡,您為我們付出的太多太多,讓您更好看到我們的毅力。不知讓我從何說(shuō)起。大家七嘴八舌的商議,有的說(shuō):您,是紅燭,“我要編一串風(fēng)鈴,把光明送給我們,將來(lái)我們走后,風(fēng)一吹,您,是月兒,就會(huì)勾起老師這美好的回憶。”把月光普照大地,您,是鋪路石,為我們鋪起知識(shí)的大道,有一位基礎(chǔ)不好的同學(xué)不服氣:您,是航標(biāo),“我要在考試中取得好成績(jī),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,名列前茅,全班第一!”老師啊,偉大的園!你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使我們懂得該怎樣待人;我們長(zhǎng)大,成材后,您的言傳身教,最先想到的——就是您!使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī);如果沒(méi)有您諄諄教導(dǎo),您說(shuō)的每一句話,哪有我們輝煌的前程?我們都深深銘記在心里。老師啊,要感謝您,教師節(jié)來(lái)了,我們一定要學(xué)好本領(lǐng),我們要為您獻(xiàn)上一份禮。為祖國(guó)的繁榮昌盛——出力課間的十分鐘,變成了小小的會(huì)議。
獻(xiàn)給老師的禮物作文2
九月九日上午,我到了學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們都在做賀卡。我便疑惑不解的問(wèn)到:噫?你們?yōu)槭裁炊荚谧鲑R卡?同學(xué)們反問(wèn)到:你難道不知道明天是一年一度的教師節(jié)嗎?聽(tīng)到這,我恍然大悟:哦,原來(lái)是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個(gè)有意義的禮物。
可送什么禮物好呢?我又思索了起來(lái),對(duì)了,就送給老師一張賀卡吧!
放學(xué)后,我來(lái)到了商店?吹搅烁鞣N各樣的零食,學(xué)習(xí)用品和玩具。我看了又看,找了又找,終于,在一個(gè)玻璃柜里,看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張,但是沒(méi)有一張稱心如意的。最后我看見(jiàn)了一張粉紅色的心形賀卡。便對(duì)叔叔說(shuō):叔叔,這張賀卡我買(mǎi)了。叔叔笑著說(shuō):一元五。付了錢(qián),我拿著賀卡,邁著輕快的步伐回家了。
回到家,我找來(lái)蠟筆和水彩筆。該畫(huà)什么呢?我經(jīng)過(guò)左思右想一翻后,在上面畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)和幾株小草。旁邊寫(xiě)到:我們就如這幾株小草一樣,而您,偉大的老師,就如太陽(yáng)一樣哺育著我們,以后長(zhǎng)大成樹(shù),就可以為您乘涼了。
第二天,走在上學(xué)的路上,旁邊的小草格外的'青,大樹(shù)格外的茂盛,不知名的小野花也顯得格外的美麗,就連平平常常的小路也顯得格外的不一樣。
放學(xué)后,我把賀卡交到了老師的桌子上。
幾天后,在教師節(jié)賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡,旁注到:這是最令我感動(dòng)的一張賀卡!
獻(xiàn)給老師的禮物作文3
一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。在課上,月亮老師問(wèn)道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說(shuō):“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說(shuō):“們猜猜!毙切,白云和風(fēng)想:老師會(huì)喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò),待我長(zhǎng)大了,給她買(mǎi)副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買(mǎi)一副老花鏡送給老師。月亮問(wèn):“們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō):“們都想好了!”月亮說(shuō):“那們今天晚上好好準(zhǔn)備吧!”'嗯."他們說(shuō)。
第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書(shū)包來(lái)到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問(wèn):“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀?”白云說(shuō):“老師,我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說(shuō)著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說(shuō),“你看我就夠誠(chéng)意!闭f(shuō)完,就把一條小金魚(yú)遞給老師,月亮老師問(wèn):“風(fēng)兒,你準(zhǔn)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說(shuō):“老師,我要送一副老花鏡!”月亮微笑著說(shuō):“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這就足夠了!薄班.們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說(shuō)道。聽(tīng)了他們的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。
獻(xiàn)給老師的禮物作文4
老師在每一個(gè)人的人生和這個(gè)社會(huì)中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因?yàn)樗麄冇盟麄冃燎诘暮顾B(yǎng)育者祖國(guó)的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因?yàn)樗麄儗?duì)工作的態(tài)度就像是蜜蜂對(duì)花朵的向往那樣勤奮,還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因?yàn)樗麄兊淖非缶拖袷呛zt在海上飛翔著那樣遠(yuǎn)大。
在這個(gè)金秋九月的教師節(jié)里,你有為老師準(zhǔn)備禮物嗎?也許你的禮物是優(yōu)異的成績(jī),也許你的禮物是一束美麗的鮮花,也許你的禮物是一句感謝的話語(yǔ),但是它們包含著我們?nèi)f千學(xué)子對(duì)老師那深深的愛(ài)。
九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié),在這個(gè)鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來(lái)報(bào)答這美好的生命和那辛勤的老師吧!
老師!您對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。您耗費(fèi)了大量的心血甚至畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁,長(zhǎng)年累月的辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;老師您又像蠟燭,照亮了別人,消耗了自己。您總是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào),您這種精神讓我們感動(dòng),讓我們佩服,讓我們明白了做人就要做無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人。
老師在這個(gè)美好的季節(jié)里讓我代表萬(wàn)千學(xué)子那熾熱的愛(ài)您之心跟您說(shuō)一聲:“謝謝老師,老師您辛苦了!”來(lái)作為這教師節(jié)給您的禮物吧!
獻(xiàn)給老師的禮物作文5
教師節(jié)到了,小明想給老師送禮物。可是,送什么好呢?是做卡片,還是畫(huà)幅畫(huà)?后來(lái)她想:現(xiàn)在是秋天,房后的山坡上有許多盛開(kāi)的野菊花,不如采些野菊花送給老師吧!
9月10日這天,小明早早就起來(lái)了,她來(lái)到房后的山坡上,那里的野菊花顏色真多呀!黃的、藍(lán)的、白的……再加上綠葉的襯托,真是美麗極了。小明把每種顏色的野菊花都折下幾支,一共是36支。小明想:讓這36支花代表我們班36名同學(xué)的心意吧!
小明背著書(shū)包,手里拿著野菊花,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。她來(lái)到老師的辦公室前,見(jiàn)辦公室的窗戶開(kāi)著,老師都不在室內(nèi)。她向室內(nèi)一看,發(fā)現(xiàn)老師辦公桌上的臺(tái)歷還停留在9月9日,于是,她伸手把臺(tái)歷翻到了9月10日“中國(guó)教師節(jié)”這天?吹健敖處煿(jié)”幾個(gè)字,她不由想到:老師多么辛苦啊,為我們操碎了心,老師又是多么關(guān)心同學(xué)呀!雨天,老師把雨傘借給同學(xué);有人缺少文具,老師就用自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)……這些往事,我們都銘記在心。這時(shí),小明看到桌上放著的地球儀和地球儀旁邊的筆筒,靈機(jī)一動(dòng),把花插到筆筒里正合適。于是,她把手里的花分成兩份,把其中的一份插進(jìn)了老師辦公桌的筆筒里。手中另外的一份,她準(zhǔn)備插到老師講桌上的筆筒里。
小明望著老師辦公桌上的花,不由得甜甜地笑了。她身旁的牽;ㄒ菜坪醢l(fā)現(xiàn)了什么,綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。
獻(xiàn)給老師的禮物作文6
快到一年一度的教師節(jié)啦。我該送給老師點(diǎn)什么禮物呢?想到老師那么辛苦,像母親一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,像勤勞的園丁一樣撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,有了,就送花吧。我要親手摘最美麗的花送給我最敬愛(ài)的老師。
轉(zhuǎn)眼間就到教師節(jié)了,我很早就起了床,我急急忙忙的跑到了田野里,在田野里,我聞到野花那郁郁的花香,那些花非常美麗,一顆顆晶瑩的露珠,在他們那五顏六色的花朵上滾動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一道色彩斑斕的彩虹,這時(shí)我不嫁了那片野花,從我已經(jīng)顧不上那些蚊子的叮咬,和那些年在褲腿上的露水,我左手捧了一把,右手一把,都要捧不動(dòng)了,我跑了一會(huì)兒,已經(jīng)氣喘吁吁。我使勁直起了腰,喘著一口粗氣,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),我冷得瑟瑟發(fā)抖,但是我的心是暖的。我躡手躡腳的走進(jìn)了老師的辦公室,桌子上有一個(gè)日歷,上面寫(xiě)了9月10日和一個(gè)眼鏡,我拿出一個(gè)自制的花瓶。把花放了進(jìn)去。
這不是一盆普通的花,而是我對(duì)老師敬愛(ài)的心。轉(zhuǎn)眼間一瓶沾著露珠的野花,就出現(xiàn)在了老師的辦公桌上,。那些五顏六色的小花,在老師的辦公室里散發(fā)著郁郁清香。
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