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我收到的一份厚禮作文
人的一生中,有無數(shù)的禮物,裝點著我們的歡樂年華。小編收集了我收到的一份厚禮作文,歡迎閱讀。
第一篇:我收到的一份厚禮
我曾收到過許多禮物,有來自父母的、親人的、朋友的,也有來自老師同學們的,禮物不僅指物質上的,還有心靈上的安慰與祝福,我不能一一訴說,但是我印象最深刻的是:
一天正午太陽正烈,在附近工作的小姨像往常一樣來我家吃飯,這一天她的神情里似乎多了一絲凝重與疲倦,我并沒有過多的在意,臨走前,她從包里取出一個精致的瓶子:瓶身呈方正形,較寬的瓶口處蓋著一塊由晶亮的小顆粒點綴的透明紗布,頸部系著一根紫色絲帶,瓶中裝滿了顏色各異的紙星星,在陽光下顯得格外耀眼。我一看見它,眼神就被吸引住,移不開了。小姨緩緩地開口了:“這是你姐姐昨天特地叫我?guī)Ыo你的,這是她……”一聽說是送給我的,就連忙應了聲謝謝,拿起瓶子,又補了聲再見,迫不及待的跑回小房間盡情的欣賞。
熱情過后,心情也平靜了許多,仔細想想,好像有些不對勁,姐姐昨天不是應該在上學嗎?怎么會……唉,真后悔沒有聽小姨把話說完。
今后的一段的日子小姨沒有再來我家,這使我心中的謎團更深了,一天,我終于忍不住問媽媽:“這幾天小姨怎么都沒來呢?”只見媽媽有些驚訝的看著我說:“小姨沒告訴你嗎?程程(表姐的小名)得了闌尾炎,她請假去醫(yī)院照顧她了。”這下,我的身心都僵住了,好一會兒才回過神來,試著問:“那……那些紙星星……”我的聲音已經(jīng)有一些嗚咽,沒敢再問下去,只是祈禱那份禮物只是她隨便挑選的商品,但事實還是沒能如我所愿,媽媽很快就回答道:“她生病了還惦記著你呢,那可是她熬夜為你折的。”我的淚水徹底決堤了,我跑進小房間,一下子撲到床上,心想著:她病了,這些事情不是應該由我來做嗎?我怎么還能讓她為我操心。其實我對她的愧疚從以前就成年累月的堆積成一座大山壓在我心中:小時候,我犯了錯,她替我承認,替我挨批受罰,然后又用笑容來面對我,她總是這樣為我著想。我的淚水不再流了,既然不能回報,那就好好珍惜吧,哭又有什么用呢?
從那以后,那些紙星星成了我收到的最厚重的禮物,它和制作它的人也在我的心里占據(jù)了不可替代的地位。
第二篇:我收到的一份厚禮
“畢業(yè)了,你就將離開老師,獨自踏上新的征途了。于是,路在你的前方以一種獨特的姿態(tài)出現(xiàn)。希望你所走的路,一路充滿馨香,那將是美得令人心醉的征程。在新月初升的時候,漫步于這樣的路上,每一個人都會心曠神怡……其實,只要選擇正確,每個人都會找到屬于自己的最美的路,我希望你擁有這世上最美的路。路在前方,你自己勇敢前行吧!祝你成功!”那是他在我畢業(yè)同學錄上留下的恩師贈言,這最美的祝福是我收到的最珍貴的禮物!這份厚禮,在我13年的成長路途中,留下了最深刻、最美好的印記……
六年級,我們換了新的語文老師。第一節(jié)課,當看到他嚴肅地站在講臺前,我的心里不由得生出一種敬畏。他講課的風格如何?是個古板的人嗎?會不會很嚴厲?一個個問號在我腦海里不斷地冒出來,讓我想更進一步地了解他。我是那么拘謹,總是用眼睛偷偷地瞄他。他似乎看出了我的不自然,笑著對我微微頷首,讓我回答了問題。那溫暖的笑一下子拉近了我們之間的距離,我霎時對他充滿了好感。
往后的日子里,他儼然成了我的一位貼心朋友。每當我在學習上遇到困難,每當我在學校里受了委屈,每當我與同學之間產(chǎn)生矛盾,他總能察覺出來,與我傾心交談,為我排憂解難。
他又好似我心細如發(fā)的母親。記得那天,我莫名地胃疼,專心批改著作業(yè)的他看到我一副難受的模樣,放下手中的工作,走到我身邊關切地問怎么了,頓時我的心中涌起一股暖流。他的柔聲細語,母親般細膩的溫暖,總能帶我走出層層陰霾,讓我看到前方明媚的陽光正對我展開笑臉。
他更像我深沉嚴厲的父親。我的數(shù)學成績一直不是很好,試卷上鮮紅的叉叉總能讓我的心情落入低谷。每當這時,他總會把我?guī)У浇淌彝,幫我分析考卷,查找原因。他也會因為我的惡作劇而大發(fā)雷霆,狠狠批評使我淚流滿面。他那堅毅的目光始終監(jiān)督著我的一言一行,讓我站在優(yōu)秀者的隊伍中穩(wěn)步前行。
雖然已經(jīng)離開他一年多了,但每當我考試失利,每當我在學習的十字路口躊躇徘徊,我總會想起他寫給我的那段話,那一句句話像涓涓的細流在我心里流淌,那一句句話讓我寬容、執(zhí)著、自信,那一句句話時刻給我溫暖和力量,在它的幫助下,我總能迎難而上,豁然開朗。
風兒輕輕吹過,拂過我的臉頰,又悄悄退去。這陣風,讓我想起他,想起那份珍貴的禮物,世事變化,物是人非,許多東西早已不再。但那份厚禮卻一直埋藏在我心底最深處,激勵著我不斷向前!
第三篇:我收到的一份厚禮
人的一生中,有無數(shù)的禮物,裝點著我們的歡樂年華。有一個眼神,卻被我一直銘記,成為一份厚禮,讓我難以忘懷。
我會遇到無數(shù)次考試,有成功,也必定會有失利。在我小學學習的一次考試中,我失利了。
老師站在講臺上,抱著一摞厚厚的試卷時我的心里激動極了。“我會考多少分呢?會是第幾名呢?”我不斷問自己,又緊張又激動,又勸自己別抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老師讀出了我的名字,當我聽到分數(shù)時,心里卻猛得一寒。
由于品德學科失分,我與第一名的寶座失之交臂,屈居第二。我難過極了,心情一下子灰暗了起來,趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過,但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。
當我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間,我的目光與老師的目光相對,老師的眼里沒有一絲責怪,充滿了信任、鼓勵與支持。老師的眼透過鏡片散發(fā)出溫暖的光,讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內心的期待、信任。
在這一瞬間,我不再是只為自己考不好而難過了,我開始有小小的自責,羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學生,我沒有考好卻只顧自己難過,這時候更應該直面我失分的原因,去改變自己。
放學的時候,老師叫住我,用非常平和的語氣和我一起分析錯誤的原因,幫我講解錯題,并給我勇氣。
我們在校門口分別的瞬間,老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼,微微笑著,表示著她內心那充滿鼓勵的情感。
我也報以會心的微笑。
時光交替,考場上的我與那時校門口的我同時微笑著保留了老師那慈祥的目光。
第四篇:我收到的一份厚禮
盡管事過境遷,但那一次卻仍像掌心的紋路般清晰,每次回想,驚訝,震憾之情仍會溢于言表,它就像警鐘時刻提醒著我對別人的友善與真誠。
剛進初一時,由于成績不錯,虛榮心極度膨脹,一時間目中無人。對同學冷臉相待,甚至對老師也隨性使然,總以為那樣十分瀟灑,再加上同學們也不指責,讓我更加驕傲自大。
一天回家,爸媽端坐桌前。爸爸問道:“最近與同學相處的怎么樣?”可憐的人仍沒有醒悟,滿不在乎地說:“很好啊!”“很好?你自己看看吧!”他拿出幾張紙,上面是同學們在日記中對我的評價。接過紙,漫不關心的掃過第一行,我突然愕住了,目光往下,心中某個堅硬的地方慢慢崩裂。我記得這樣一段話:“他是一個霸道的人,有時又有些自戀,總不承認自己的過錯,每次總與人爭得面紅耳赤。”
原來我是一個不受歡迎的人!我的內心有些悲哀的承認。原來我所堅持的瀟灑只會給別人增加更多的厭惡!一時我有些茫然。
爸爸好像看出了我的茫然,說:“兒子,成績好并不代表著什么,重要的是與人相處。你不真心對待他人,別人就不喜歡你、欣賞你,你成績再好,又有什么用呢?”
細細體會爸爸的話,我若有所思:同學不喜歡我,我就失去了大家的信任,就被孤立,被邊緣化了,無法在班中立足,更別談老師欣賞與否。
剎那間,我明白爸爸的意思:只有真誠對待他人,你才可以擁有別人的支持,幫助!我內心那自以為是的繩結仿佛解開了,審視完全暴露的內心,才發(fā)現(xiàn)它已千瘡百孔,爸爸的提醒就像一個小小的螺絲刀,將那些錯位的零件扳正,在我心中注入正確的想法,目中的無人的陰影在真誠陽光的照耀下,慢慢消退。
爸爸的話是一份厚禮,它助我消除自大,讓我學會以真誠的態(tài)度感悟,影響他人,對待他人。