禮物作文

時(shí)間：2022-08-03 09:29:09 禮物我要投稿

有關(guān)禮物作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)禮物作文四篇

禮物作文篇1

　　從小到大，我收到的禮物數(shù)不清，可最難忘的，還是上次生日時(shí)爸爸送我的滑冰鞋。

　　生日快到了，爸爸說：“你得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不能一直呆在家里。給你買了一雙滑冰鞋，跟你表哥學(xué)習(xí)滑冰吧。”

　　跟著表哥一起來到滑冰場(chǎng)，我正要換上滑冰鞋，表哥卻攔著我說：“心急吃不了熱豆腐，我先告訴你一些滑冰技巧：第一，雙腳承受的身體重量要一樣多；第二，雙腳滑出去的長(zhǎng)度要一樣，不然很容易摔倒；第三……”我一心想要快去滑冰，哪有心思聽表哥這樣長(zhǎng)篇大論。再說，他總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)多了去了，恐怕講到天黑，滑冰場(chǎng)關(guān)門也說不完。我催表哥：“行啦，表哥，你說的話我都記住了，咱們快去吧，要不滑冰場(chǎng)就關(guān)門了�！闭f完，我向冰場(chǎng)沖去。表哥跟在我后面，無可奈何地自言自語：“這表弟，可真沒有耐心�！�

　　終于可以滑冰了。開始的時(shí)候，我還聽表哥的話，雙腳保持平衡，滑出去的長(zhǎng)度也一樣。可當(dāng)我看到那些滑得比我快的人的時(shí)候，我就想超過他們。我這么想了，也這么做了。結(jié)果，我滑出一大步去追他們的時(shí)候，摔了個(gè)狗啃泥，真應(yīng)了表哥那句話：心急吃不了熱豆腐。表哥見我摔倒了，忙從遠(yuǎn)方滑回來，把我扶起來。我在心里有些討厭老爸：學(xué)什么不好，偏偏叫我學(xué)滑冰，害得我差點(diǎn)兒沒摔出腦震蕩來�？粗砀珈`活的身影，我心生一計(jì)——為何不學(xué)著表哥的樣子滑呢？我學(xué)起表哥來，雖然沒他那么快，但比我自己練的結(jié)果好多了。

　　就這樣我學(xué)表哥學(xué)了十天，十天后我終于練到和表哥一樣快了。

　　十天下來，我感覺自己好像壯了許多，一口氣上十層樓也沒問題。這時(shí)，我終于明白了爸爸的良苦用心，原來他是想讓我通過滑冰來強(qiáng)身健體啊。想當(dāng)初，我還埋怨過他，想起來真是羞愧�。�

　　這件事已經(jīng)過去很久了，可我仍記得清楚，因?yàn)槲彝涣思胰藢?duì)我的關(guān)愛。

禮物作文篇2

　　可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟梁屋小學(xué)四年級(jí)的四年級(jí)的孩子們打成一片。

　　我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級(jí)，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長(zhǎng)時(shí)間地玩耍，對(duì)你的情誼猶在，不曾斷絕。

　　我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對(duì)我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。

　　我就這樣成為了他們的“小可愛”。

　　就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍(lán)色的復(fù)印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時(shí)送給他的，而我也萬萬沒想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內(nèi)容為：

　　榴蓮老師：

　　你真的`好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊�。〔蝗晃医心阈】蓯�，你叫我小吃貨好不好，因?yàn)槲液芘�，又愛每天吃零食。下一次�?qǐng)你和我親愛的另一個(gè)老師一起來玩好不好？

　　感動(dòng)之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害，歪得厲害了，還有錯(cuò)別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會(huì)喜歡粘著我，上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會(huì)一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽課也很是認(rèn)真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當(dāng)感動(dòng)的……

　　睡前困乏地看了看手機(jī)，不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”

　　我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！

禮物作文篇3

　　教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準(zhǔn)同學(xué)們花錢買禮物.這時(shí),小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等.小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢買。于是，小明對(duì)媽媽說：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說：“我要做工藝品，座位禮物送給老師�！眿寢尠褟U品交給了小明。小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師。“小剛和小梅一口答應(yīng)。小明又到廚房叫來媽媽，說：“媽媽，一會(huì)兒，您指導(dǎo)我們做工藝品，好不好？“媽媽說：“行”。小剛和小梅來到小明家。小明說：“我們開始做吧！”小剛，小梅說：“好！”小梅想做一個(gè)美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的精心指導(dǎo)下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細(xì)條。再用大可樂瓶子上剪下一個(gè)圓圈，粘上細(xì)條，就完成了。小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花，他先剪下大可樂瓶的底部，然后在剪出細(xì)條，最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下自己的祝福語。第二天上學(xué)，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。

禮物作文篇4

　　憑空，握一陣風(fēng)，用雙手去撫平關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)傷;憑空，觸一陣風(fēng)，用雙眼去潤(rùn)濕關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)甜;憑空，擁一陣風(fēng)，用心靈去感悟那些關(guān)于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風(fēng)輕的所有所有。

　　青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒�？蓵r(shí)間終究不會(huì)為我一個(gè)人停滯，無奈，我只能去適應(yīng)。便是這樣，漸漸的，我開始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強(qiáng)。

　　總是會(huì)在做錯(cuò)了了之后不服氣的固執(zhí)，總是會(huì)在迷茫中錯(cuò)誤的堅(jiān)持，總是不顧父母的反對(duì)，任性到底，不知道是對(duì)是錯(cuò)不知道是好是壞，我就這樣似有似無的倔強(qiáng)了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。

　　青春，這就是你嗎?我還來不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。正因有了它，我變得多疑，變得毫無安全感。對(duì)什么是都充滿好奇心青春的禮物

　　青春，這就是你嗎?我還來不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。

　　正因有了它，我變得多疑，變得毫無安全感。對(duì)什么是都充滿好奇心，可一旦過度了，就成了我這樣，不敢再去相信�？倳�(huì)因?yàn)閯e人不經(jīng)意的一句話難過，總會(huì)一直糾結(jié)于一件小事不能釋懷，總會(huì)過度的由此及彼。我知道，這樣不好，可是，我左右不了自己。

　　青春，我就這樣在你的陪伴下，帶著你給的禮物，得過且過。直到后來，后來的某一天，某一瞬間，我突然醒悟--你的禮物，我使用錯(cuò)誤。

　　你的第一份禮物--倔強(qiáng)，我自以為是的倔強(qiáng)，原來是要教會(huì)我不拋棄，不放棄。霎時(shí)的醒悟，讓我感到慶幸。因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在還不晚，我也相信，盡管霧茫茫，但路在前方。

　　你的下一份禮物--敏感。讓我不再相信世界的敏感，原來是在教我要用心去感受，去觀察身邊的一事一物。呵呵，我笑自己的遲鈍，然后，告誡自己，不能一笑而過。

　　青春，這個(gè)讓我又痛又癢，讓我喜怒無常的青春，謝謝你的禮物!謝謝你，讓我在倔強(qiáng)中堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，讓我在敏感中成長(zhǎng)。你的禮物，我會(huì)一世珍藏。

【禮物作文】相關(guān)文章：

禮物_禮物作文03-11