【精選】禮物的作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
風(fēng)、雨這些氣象是大自然送給我們的禮物，他們滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著小花，也滋潤(rùn)著我們的心靈。冬天的雪花飄飄灑灑，秋天的微風(fēng)涼爽怡人，夏天那狂風(fēng)暴雨的天氣也別具一番洶涌壯麗的特色，而我卻獨(dú)愛(ài)春雨。
最令我難忘的是今年的第一場(chǎng)春雨，那是三月的時(shí)候。清晨，小雨就開(kāi)始淅淅瀝瀝地下，雨點(diǎn)娃娃輕輕地滴落在地上，小得令人心生憐愛(ài)。上午，雨悄無(wú)聲息地加快了腳步，它們像絲線一樣，在空中形成了一道又密又緊的雨簾，給校園披上了一件朦朦的蟬翼似的白紗。
傍晚時(shí)分，小雨仍在下著。它們偶爾也隨著風(fēng)的吹過(guò)，繞過(guò)雨傘鉆到了我的眼前和我嬉戲。再和它們玩耍的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到了雨娃娃細(xì)細(xì)的聲音：“小朋友，歡迎一睹春雨奇幻的風(fēng)采。我們不僅要伴著風(fēng)飄到你的胸前，還要落向迎春花妹妹和楊樹(shù)爺爺?shù)母�，撒入一條條小溪、一畝畝農(nóng)田……”
是啊，春雨給我們什么呢？每年春天，他都悄悄潤(rùn)濕了肥沃的土地，輕輕喚醒了沉睡的植物。小草蘇醒了，小花蘇醒了，它們舒展著身子，鉆出了地皮，染綠了大地。這時(shí)的春雨不再是那個(gè)雨娃娃，它分明就是一位慈祥的母親，伸出一雙溫暖的手，撫摸著大地，讓大地生機(jī)勃勃。
寄托著希望與愛(ài)的春雨啊，我愛(ài)你。
禮物的作文 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊游玩，我們住在緊鄰海邊的一個(gè)漁民家。漁民家有一個(gè)小女孩，年齡和我差不多大。我本來(lái)想和她一起玩兒，可是她好象總是很忙碌，一會(huì)兒幫著客人打掃房間，一會(huì)兒幫著家人洗菜做飯。等客人們開(kāi)始吃飯的時(shí)候，她又趴在旁邊的小石凳上寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)她的文具都很破舊。
一天清晨，爸爸媽媽早早地把我叫起來(lái)去海邊看日出。我可從來(lái)沒(méi)有起這么早呀，我打著哈欠來(lái)到海邊，發(fā)現(xiàn)游人還十分稀少。突然，我看到漁民家的小女孩在海灘上撿拾著什么。我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)她斜挎著一個(gè)小草筐，里面已經(jīng)裝滿了各式各樣的貝殼、海螺，還有許多我叫不上名字的東西。我剛想和她說(shuō)幾句話，她卻沖我笑了笑就急匆匆地往家里跑去了。真掃興，難道她是害怕我向她要貝殼嗎？太小氣了！我們看完日出回到漁民家，院子里已經(jīng)坐滿了客人，小女孩正在跑前跑后地給客人端飯。原來(lái)她是急著回來(lái)幫家人干活的。
晚上，我們?cè)跐O民家的院子里乘涼。媽媽夸她家的小女孩懂事，女主人說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，家里收入低，主要靠夏天這兩個(gè)月的旅游旺季掙點(diǎn)錢(qián)。孩子每天早上四點(diǎn)就去撿貝殼，白天幫家里做家務(wù)，還要抽空寫(xiě)作業(yè)。這不，晚上又和她爸爸一起去賣(mài)貝殼手工品了。她的文具和課外書(shū)都是她自己掙錢(qián)買(mǎi)的。”我在旁邊聽(tīng)著，想著自己平常“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子，心里很慚愧。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，臨走時(shí)，我把自己隨身帶的所有文具都送給了小女孩。她高興極了，轉(zhuǎn)身跑回屋，拿了一串項(xiàng)鏈塞到我手里，那就是她用每天辛苦撿來(lái)的貝殼和海螺穿成的，漂亮極了。我急忙說(shuō)：“我不要，你拿它賣(mài)錢(qián)吧。”她急得臉都紅了，說(shuō)：“這是我送給你的禮物，它是我親手做的，媽媽說(shuō)過(guò)，來(lái)自大海的東西總能帶給人希望�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小心地把項(xiàng)鏈捧在了手心。
現(xiàn)在，那串美麗的項(xiàng)鏈仍掛在我的書(shū)桌旁，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想到那個(gè)可愛(ài)的小女孩，想到還有一些孩子生活得很辛苦。但是，正如那個(gè)小女孩說(shuō)的那樣，愿大海永遠(yuǎn)給她、給那些勤勞的漁民帶來(lái)新的希望！
禮物的作文 篇3
今天的班隊(duì)課，老師要發(fā)一份遲來(lái)的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰(shuí)的…．．大家熱火朝天得議論著．我的疑問(wèn)也像一串肥皂泡似的冒了出來(lái)．
這時(shí)，老師拿出一疊獎(jiǎng)狀，對(duì)我們鄭重地說(shuō)：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的 獎(jiǎng)狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來(lái)的禮物”!話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)就開(kāi)始?xì)g呼雀躍，面露喜色．
老師要先發(fā)前十名的獎(jiǎng)狀．看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時(shí)，老師念到了我的`名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽(yáng)光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說(shuō)“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見(jiàn)了同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我分明聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲——我心中無(wú)比自豪.
后來(lái)，又有許多同學(xué)得到了這份遲來(lái)的“禮物”．他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開(kāi)始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時(shí)，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位．
看著這紅紅的獎(jiǎng)狀，我的心似乎被點(diǎn)亮了，我從中看到了老師對(duì)我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……
禮物的作文 篇4
禮物可以說(shuō)是很重要的東西，它雖然很普遍，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，非常有意義；它也表達(dá)了對(duì)方的心意。俗話說(shuō)：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。”所以只要你有心，在特殊的節(jié)日里，送給你心中的那個(gè)他一份禮物，會(huì)讓他感受到一份溫暖一份感動(dòng)。但說(shuō)起我，我就感到自己對(duì)不起一個(gè)人——我的爸爸。為什么呢？往下讀一讀，你就知道了！
每逢過(guò)母親、婦女節(jié)時(shí)我都會(huì)給媽媽一件禮物，但我卻忽略了一個(gè)撐起這個(gè)家的爸爸了，每當(dāng)我想起他，我就覺(jué)得自己太對(duì)不起他了，因?yàn)槲覐膩?lái)都未給爸爸送禮物。爸爸在外地工作，所以很少回家，因此我和爸爸面對(duì)面說(shuō)話的時(shí)間就很少了。每次爸爸回來(lái)，都是他給我們做飯，而我卻從未給父親做過(guò)一回菜、一碗湯，我覺(jué)得我這個(gè)做女兒的太不孝敬父親了，父親那么辛苦地、那么努力地掙錢(qián)養(yǎng)家，而我卻是這樣的人。我也暗下了一個(gè)決心：一定要有一顆感恩的心，因?yàn)楦改笧槲易龅奶嗵�，他們所做的使我一次次地感�?dòng)，所以我要像父母疼愛(ài)我那樣，去愛(ài)我的父母。
是啊，說(shuō)到不如做到，既然知道了自己的不足就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的不足，我現(xiàn)在還小，現(xiàn)在彌補(bǔ)不足不晚，但如果以后再?gòu)浹a(bǔ)那就晚了。
所以通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了你的不足、缺點(diǎn)或者毛病，都定要及時(shí)地去彌補(bǔ)、改正，如果不及時(shí)去改的話，可能就會(huì)很難改正、彌補(bǔ)了。哦，對(duì)了！同學(xué)們，你們可千萬(wàn)不要像我這樣呦~定要讓父母知道我們都很善良、孝順，也定要有感恩之心。
禮物的作文 篇5
林楓今天是情人節(jié)，雖然天氣冷颼颼的，但還是壓不住大家的熱情。出完差的爸爸很晚才到家，他一進(jìn)家門(mén)，我就輕聲告訴了他情人節(jié)的事，雖然已是晚上9點(diǎn)多了，爸爸肯定又冷又餓，但還是二話沒(méi)說(shuō)，帶上我又出了門(mén)。
猜到我們?nèi)ジ缮读藛幔繉?duì)啦，我們就是去買(mǎi)情人節(jié)的禮物的。不過(guò)這禮物可不大好找呀，因?yàn)樘砹�，很多店都關(guān)門(mén)了，我想：店主們也去過(guò)情人節(jié)了。我們東奔西跑，先到世紀(jì)聯(lián)華，再到國(guó)購(gòu)，最后到樂(lè)購(gòu)才買(mǎi)到兩盒巧克力。這可是我出的主意，我最喜歡吃巧克力了，我想老媽也一定喜歡巧克力甜甜的滋味。老爸也贊成，他說(shuō)巧克力象征著甜甜蜜蜜。幸好我眼快，在路上看見(jiàn)一個(gè)鮮花店還開(kāi)著門(mén)。我們一進(jìn)去，一股花香就撲鼻而來(lái)�！斑@朵玫瑰多少錢(qián)？”我彬彬有禮地問(wèn)道�！�10塊�！薄澳悄銈冞@兒的藍(lán)色妖姬賣(mài)多少？”我又問(wèn)。“100塊�！崩习迥锺R上拿著一朵藍(lán)色的花對(duì)我說(shuō)。不愧是藍(lán)色妖姬，好嫵媚呀，藍(lán)中還發(fā)著帶紫的幽光。正當(dāng)老爸要掏錢(qián)的時(shí)候，我說(shuō)：“爸，咱們買(mǎi)玫瑰，媽媽一定喜歡的。”老爸高興地摸著我的頭說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，知道節(jié)約錢(qián)啦！”
回家的路上，我提議老爸把禮物送給媽媽，老爸卻不好意思起來(lái)，一定叫我送，最后我倆一個(gè)拿玫瑰，一個(gè)拿巧克力——當(dāng)然是我捧巧克力，同時(shí)把禮物獻(xiàn)給了媽媽。媽媽掰下巧克力，第一塊塞到我的嘴里，第二塊塞到爸爸嘴里，自己吃上一塊，我們一家三人嚼著香噴噴的巧克力，整個(gè)家中彌漫著甜甜地幸福。
禮物的作文 篇6
有些人說(shuō)：“禮物不光是物質(zhì)的，還可以是其他的形式，比如說(shuō)帶你去一個(gè)你非常想去的地方……”
我得到就是這種形式的禮物，那是在我二年級(jí)的時(shí)候。王樂(lè)山和我那時(shí)我們是一對(duì)朋友，而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項(xiàng)目還各不相同，我喜歡海陸空三科所有軍事項(xiàng)目，其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了槍械上面。
我倆在一起交談軍事知識(shí)時(shí)，我還時(shí)常對(duì)他說(shuō)：“如果可以參觀戰(zhàn)斗機(jī)，那就太棒了，如果不是戰(zhàn)斗機(jī)轟炸機(jī)也可以�。 本褪沁@句話讓我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。后來(lái)我才知道：原來(lái)他爸爸是在部隊(duì)工作，專門(mén)負(fù)責(zé)轟炸機(jī)項(xiàng)目的。
那天我們來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)離市區(qū)的地方，進(jìn)入了一個(gè)擁有厚實(shí)的防護(hù)墻壁圍起來(lái)的巨大基地。繞了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了一片巨大空地旁邊，準(zhǔn)確的說(shuō)不是空地，是轟炸機(jī)跑道，跑道旁停滿了整整一排轟炸機(jī)，說(shuō)不準(zhǔn)有多少架，也許有：幾十架、幾百架、……一眼望去，根本看不見(jiàn)盡頭。
隨后我們來(lái)到了戰(zhàn)機(jī)旁，一開(kāi)始我還以為只可以看看外表，但后來(lái)王樂(lè)山對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去呀！可以去里邊看的！”我一愣，但瞬間就回過(guò)了神，歡歡喜喜地進(jìn)了駕駛艙，進(jìn)去前叔叔對(duì)我們說(shuō)，不能碰任何按鈕，我遵守了規(guī)則，沒(méi)有動(dòng)任何東西，看著各式各樣的儀表，我像是看到了珍貴的寶藏一般，立刻開(kāi)始研究了起來(lái)。雖然不可以碰儀表，但我還是問(wèn)了問(wèn)一個(gè)技術(shù)員。當(dāng)我們參觀完整架戰(zhàn)機(jī)時(shí)，已盡到了下午該回家了，我就戀戀不舍地離開(kāi)了這里，回家去了。
這個(gè)禮物我很喜歡，我也很感激王樂(lè)山這個(gè)朋友，我希望以后也可以協(xié)助他實(shí)現(xiàn)他的愿望。
禮物的作文 篇7
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失。只有珍藏于心的記憶，會(huì)像美酒，愈久愈醇……每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。
――題記
一堂生動(dòng)的課，一次有趣的活動(dòng)，一場(chǎng)激烈的比賽，一份特殊的禮物。一次小小的爭(zhēng)吵，都是那么值得回味……
那次，我和簡(jiǎn)是最好的朋友。一天，我到她家去玩，順手帶上了我在手工小組做的小木船。可誰(shuí)知，她見(jiàn)了這只小木船，愛(ài)不釋手，拿在手中細(xì)細(xì)賞玩。我也拿走她的手工品小汽車(chē)一邊品賞一起玩。好景不長(zhǎng)，我們都感到煩膩，便將小木船丟在一旁，玩別的游戲。可是，簡(jiǎn)一轉(zhuǎn)身，不小心踩到了我的小木船，原來(lái)精致的它成了一堆廢渣。我生氣極了：“我的小船呢？你賠我！”她臉漲得通紅，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我把我的小木船賠給你吧！”“哼，”我冷笑了一聲，繼續(xù)說(shuō)，“既然如此，我就以其人之道還治其人之身吧！”說(shuō)完舉起她的船，使勁兒扔在地上，一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。有幾次我都想向她道歉，可怎么也開(kāi)不了口，放不下面子。僵局又持續(xù)了幾天。
一個(gè)星期六的早上，我在家寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到有人敲門(mén)，便連忙跑過(guò)去。印入眼簾的是簡(jiǎn)和一只木船，她愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)�！本瓦@樣，我倆又和好了。
不久，她轉(zhuǎn)到外地去上學(xué)了。
望著這份禮物，我經(jīng)常思緒萬(wàn)千，會(huì)想起這次“木船風(fēng)波”，會(huì)想起我和簡(jiǎn)這一段珍貴的友誼……
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