給我的禮物作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的給我的禮物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我的禮物作文 篇1
我今年8歲了，是一名二年級(jí)的小學(xué)生。在大人們的眼中，也許我就是一個(gè)小孩子，但小孩子也有自尊心，它也需要大人們的用心呵護(hù)。一個(gè)周六的早上，我迎著微涼的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，興高采烈地跟著媽媽去上英語(yǔ)課。由于提前半小時(shí)到了學(xué)校，媽媽開(kāi)始考我上節(jié)課學(xué)的單詞�？墒�，我因?yàn)樨澩婧芏鄦卧~不會(huì)背，媽媽生氣了，狠狠地批評(píng)了我，還用手指使勁地戳了我的頭。周?chē)泻芏嗤瑢W(xué)，有的是我們班的，有的是別的班的，他們都睜大眼睛看著我。
我覺(jué)得很丟人，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我拼命地想忍住眼淚，可是最后還是哭了出來(lái)。上課的時(shí)候，平時(shí)跟我要好的同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有的甚至還偷偷地笑我，我很難過(guò)，眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，連那些平時(shí)看起來(lái)很可愛(ài)的英文單詞都變得討厭起來(lái)。哪個(gè)媽媽不是望子成龍，盼女成鳳呢，我知道媽媽不是有意的，但她還是傷害了我的自尊心。終于熬到下課了，媽媽來(lái)接我了。我一句話也沒(méi)說(shuō)，靜靜地跟在媽媽身后。媽媽看我不像以往那樣嘰嘰喳喳了，就問(wèn)我：“佳美，你怎么了？”這時(shí)候，我再也忍不住了，放聲大哭起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽，你以后不要在那么多人面前說(shuō)我了，行嗎？我也需要被尊重呀！”
媽媽聽(tīng)了我的話恍然大悟，急忙蹲下來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽忘了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，下次我一定會(huì)注意的�！笨粗鴭寢屨\(chéng)懇的目光，我原諒了媽媽。在父母眼里，可能我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。但是尊重不是相互的嗎，可是大人們總是會(huì)忽略我們的感受，無(wú)意間傷害我們的自尊心，成了常有的事。其實(shí)從踏入校門(mén)的那天，我們已經(jīng)開(kāi)始有了自己的思想，已經(jīng)能分辨簡(jiǎn)單的是非，已經(jīng)會(huì)從大人們的臉上察言觀色。我們尊重父母，尊重老師，尊重長(zhǎng)輩，但是同樣，我們更需要所有人的尊重。在尊重的天枰上，我們和父母應(yīng)該是平等的。從那件事以后，媽媽再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤了，她再也不忽視我的感受了，自尊是媽媽送給我最棒的禮物，我也決心更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我的好媽媽，一定讓她以我為榮。
給我的禮物作文 篇2
在生活中，每個(gè)人都會(huì)收到禮物或送出禮物，但收到的禮物卻不盡相同：有的是同學(xué)之間的禮物；有的是朋友之間的禮物；有的是師生之間的禮物；有的是親人之間的.禮物；今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始喜歡溜冰鞋了，每當(dāng)我看到小伙伴們都穿著溜冰鞋滑來(lái)滑去的時(shí)候，我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡，就承諾我：只要我期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著進(jìn)步或考試成績(jī)都在九十五分以上，便滿足我這個(gè)小小的心愿！聽(tīng)了媽媽的話后，我便更加努力地學(xué)習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)在完成家庭作業(yè)以后，積極主動(dòng)地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課�？荚嚵�，我考試成績(jī)一門(mén)一百分、一門(mén)九十四點(diǎn)五分，我很傷心，心里想：“我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋恐怕要泡湯了！”回到家我不敢告訴媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問(wèn)：“你是不是沒(méi)考好？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對(duì)我說(shuō)：“每一次考試，不光是老師對(duì)你們掌握運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)你們做事細(xì)心的一種考驗(yàn)！這一次考試中你就是因?yàn)榇中�，才出現(xiàn)了不應(yīng)該有的失誤，雖然考試成績(jī)不是最最重要的，可它是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。不過(guò)，這學(xué)期你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度還是值得表?yè)P(yáng)的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，說(shuō)：“媽媽，我以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試一定考出一個(gè)好成績(jī)�！苯又�，媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當(dāng)我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時(shí)候，我感到好像媽媽就在我身邊保護(hù)著我，母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
給我的禮物作文 篇3
“嘀嗒，嘀嗒……”放暑假的時(shí)候，媽媽送給我的小禮物——小鬧鐘，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了炎熱的夏天。
我愛(ài)這只小鬧鐘，因?yàn)樗脑煨兔烙^精巧：粉紅色的外殼，圓形鐘面上罩著一塊透明的玻璃， 個(gè)黑色數(shù)字勻稱地分布在刻度盤(pán)上。
可別以為它的名字叫小鬧鐘，就一定是鬧將調(diào)皮鬼，它可遵守紀(jì)律啦！
它的時(shí)針、分針、秒針日夜堅(jiān)守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，主人在不在家，它照樣工作。不管是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠于職守，準(zhǔn)確地顯示時(shí)間。即使它周?chē)沫h(huán)境非常喧鬧嘈雜，它也遵守著紀(jì)律，絕不往外探頭看一眼，而是“嘀嗒，嘀嗒……”地走著。它名字中的鬧字是遵守紀(jì)律的突出表現(xiàn)呢！我頭天晚上告訴它：我第二天早晨七點(diǎn)叫我起床，它會(huì)一分一秒也不差地唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的一天。
在小鬧鐘的幫助下，我也成為了一位遵守紀(jì)律的少先隊(duì)員。
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