有關(guān)神秘禮物的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的神秘禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神秘禮物的作文 篇1
你有試過從一張白紙中穿過去嗎？你一定想一張白紙?jiān)趺纯梢源┻^去呢？今天，我就試一下給你看！
一上課，老師抱著一個(gè)禮盒走上講臺對我們說：“今天，我要送一份精美的禮物給你們。
一聽到老師說送禮物，同學(xué)們都興奮極了。難道是獎券，還是貼紙呢？我們都等得不耐煩了，有的`同學(xué)還埋怨起來：“你這個(gè)老師這么小氣，快點(diǎn)講出來吧！我們要等你這個(gè)禮物呢！”
隨后，老師把手伸進(jìn)了大禮盒拿出一張白紙。�。课覀兇蟪砸惑@，議論紛紛起來，拿一張白紙，到底有什么用呀？”
這時(shí)，老師拿出了一把剪刀，接著，老師又抖了抖白紙。老師問我們：‘你們能從這一張白紙中穿過去嗎？”聽了老師的這句話，同學(xué)們都大吃一驚，怎么能穿過去呢？看來老師又在忽悠我們了。接著，只見老師拿著一把剪刀，面露詭秘的神情，“咔嚓、咔嚓”地把這張白紙剪成一條條小細(xì)條。老師把紙條首尾相接站起來，出現(xiàn)一道夢幻之門！
這時(shí)，我們終于抑制不住心中的激情，一個(gè)個(gè)同學(xué)都連蹦帶跳穿過夢幻之門。終于輪到我了，我小心翼翼慢慢地穿過夢幻之門。我心里想：穿過夢幻之門，真是很好玩的��！
夢幻之門帶給了我有許多啟示：只要你認(rèn)真觀察、遇到困難，這樣你就會用自已的智慧和勤勞的雙手完成自已的夢想！
梁老師果然送給我們一份超級大禮！
神秘禮物的作文 篇2
小年夜的前一天，弟弟打來電話說要送我禮物，不過要到年初四。
我在電話里問他是什么，他不告訴我，只說是文具，我一下就想到了筆袋，不知道是不是。
我從小年夜的'前一天就等他來，我想看看是不是一個(gè)筆袋，我等了好幾天，他終于來了，他一下車，我就跑過去問他是不是筆袋，他看看我，又看看他媽媽，對我說：“你怎么知道，早知道這樣就不告訴你是文具了�！�
吃好了晚飯，他叫我猜下一次會給我什么，我還真想知道下一次，她會送我什么神秘禮物。
神秘禮物的作文 篇3
“有一件東西，會動、會眨眼、還很可愛，你們猜是什么？”金老師神秘兮兮地說。
我們一聽，個(gè)個(gè)交頭接耳，議論紛紛，有的說是兔子，可一下就被否決了，因?yàn)橥米犹�，不可能裝進(jìn)這么小的盒子里。有的說是倉鼠，因?yàn)閭}鼠只有拳頭大，在盒子里安家是再好不過了！但倉鼠好動，不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的說是蠶寶寶，因?yàn)樾Q寶寶是三年級的科學(xué)作業(yè)，老師就讓我們在鞋盒里養(yǎng)的'�？蛇@鞋盒連一個(gè)針扎的孔都沒有，還不把他憋死？我們聊得熱火朝天，但沒人猜得出是什么。
金老師看著我們疑惑的眼神，決定讓兩個(gè)同學(xué)上去看，有個(gè)男同學(xué)上去一看，馬上笑了，連手臂都發(fā)抖了。一個(gè)女同學(xué)也上前看了，她探頭一望，馬上捂住鼻子，生怕泄密，看她笑成那樣，我們疑上加惑。終于，金老師禁不住我們的請求，給我們一個(gè)個(gè)看過去，這一看，引起了一陣陣大笑。
我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子！
神秘禮物的作文 篇4
昨天我數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)得了100分，媽媽說要獎勵(lì)給我一件神秘的禮物。我在想到底是什么禮物呢？我想知道，但是媽媽不告訴我。今天我早早起了床，因?yàn)槲蚁胫缷寢屢臀沂裁炊Y物？我跟媽媽去了金雅，媽媽問服務(wù)員阿姨有沒有金粉，媽媽又問有沒有卡紙，服務(wù)員阿姨都賣給媽媽了。我問媽媽：“媽媽你用這些卡紙來干啥呀？”媽媽笑著說：“我們回家你就知道了！”
回了家，我在寫作業(yè)的`時(shí)候，媽媽給我做了一個(gè)愛心的金色戒指，哇！好漂亮的戒指呀!我要好好感謝一下媽媽，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取每次考試都得一百分。
神秘禮物的作文 篇5
今天，我來到學(xué)而優(yōu)上課，上課時(shí)，老師神秘地對我們說：“今天，我?guī)硪患衩氐亩Y物，你們要不要看一看？”同學(xué)們異口同聲地說：“要！”老師接著說：“這是我教過的最棒的學(xué)生送我的�！�
老師說完，就從一個(gè)紅色袋子里拿出一個(gè)心形的盒子，到底是什么禮物呢？我的腦海里浮現(xiàn)出了無數(shù)個(gè)問號。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么禮物。老師要叫幾個(gè)同學(xué)上去猜一猜，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都怕被老師叫到，到時(shí)出丑怎么辦？經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們還是踴躍地回答，有的`說是巧克力，有的說是鉛筆，還有的說是圓珠筆，答案真是五花八門。
活動有順序地進(jìn)行著，老師叫同學(xué)們上來搖一搖，發(fā)出“咚”的聲音，接著，老師叫同學(xué)上來看，看完必須守口如瓶。教室里頓時(shí)像菜市場一樣，同學(xué)們爭先恐后地舉手。有的同學(xué)害怕老師看不見，甚至從座位上站了起來……此時(shí)我恨不得變成一只蚊子飛到盒子里偷看看到底是什么禮物。
最后還是老師揭曉了答案，原來是一面鏡子，這真是一件神秘的禮物啊！
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