圣誕禮物的作文

時(shí)間：2023-03-16 16:00:24 禮物我要投稿

【必備】圣誕禮物的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的圣誕禮物的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】圣誕禮物的作文10篇

圣誕禮物的作文篇1

　　圣誕節(jié)到了，但我還沒(méi)有給媽媽準(zhǔn)備禮物，怎么辦呢？

　　我在滿屋子轉(zhuǎn)悠看看有沒(méi)有什么可以送給媽媽的。突然有幾個(gè)“小紅球”跳入了我的眼簾，圓圓的，胖嘟嘟的.，還戴著小小的綠帽子。哈哈，這不是西紅柿嘛？“做個(gè)涼拌西紅柿給媽媽吃吧，她可喜歡了。”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。

　　說(shuō)做就做，開(kāi)工!我挑了個(gè)最大的家伙，用水沖洗了一下，放到了切菜板上，開(kāi)始動(dòng)手“解剖”。刀子還沒(méi)下去呢，它就滾了，不許跑，我用另外一只手按住它不讓它動(dòng)，下刀，好不容易切下來(lái)了一塊，怎么這個(gè)形狀？我要切成薄片子的，結(jié)果這么大一塊，吃了，重來(lái)。又一刀下去，流出了很多的汁，形狀還是很奇怪，繼續(xù)……

　　該第二道工序了，這個(gè)簡(jiǎn)單，放糖。我先在上面撒了半勺子的糖，拌了拌，嘗了嘗，怎么沒(méi)有甜味呢？于是我一勺接一勺，放了好多勺。嗯，終于有甜味了，我來(lái)給它們整下隊(duì)吧。��？底下怎么這么多糖？原來(lái)都沒(méi)有化啊。折騰了半天，我終于把它們排成了一朵大紅花的形狀。媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我邊唱著“MerryChristmas”，邊端出我的處女作出現(xiàn)在媽媽的面前，媽媽開(kāi)心的說(shuō)這是她收到的最好的圣誕禮物。

圣誕禮物的作文篇2

　　“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮……”歡樂(lè)的十二月，家家戶戶的小孩都希望圣誕老公公快來(lái)送禮物，大家收到精美的禮物的那一刻，一定都手舞足蹈、欣喜若狂!

　　親朋好友都把自己最喜愛(ài)的禮物送給好朋友，我也有收到幾份朋友送的禮物。禮物里有的是可愛(ài)的玩具，有的'是實(shí)用的文具，有的是精采的故事書(shū)……，不過(guò)，沒(méi)有我最喜歡的禮物，只好等圣誕老公公捎來(lái)禮物的訊息。我日日夜夜都期待圣誕節(jié)的到來(lái)，快點(diǎn)收到我夢(mèng)寐以求、日思夜想的圣誕禮物──手錶。

　　聽(tīng)說(shuō)圣誕節(jié)當(dāng)天，會(huì)有圣誕老公公騎著麋鹿，背著一大包琳瑯滿目、各式各樣的禮物。他會(huì)趁小孩睡著時(shí)，悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞進(jìn)襪子里面。小時(shí)候，我和天真的弟弟，信以為真的以為，禮物是圣誕老公公送的，長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，是親愛(ài)的爸媽為我們準(zhǔn)備的禮物。

　　今年我最想要收到的圣誕禮物是手表，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，會(huì)注意時(shí)間的長(zhǎng)短，會(huì)看時(shí)鐘了，不管是電子錶或石英表，都難不倒我，我也都好喜歡，希望能趕緊擁有一支手表。

　　和別人約定時(shí)間，最重要是不能遲到，要守時(shí)守信用，這才是做人處事基本的道理，所以手錶對(duì)我非常重要，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能沒(méi)有它，它也讓我知道，時(shí)間是何等的寶貴，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”啊!

　　擁有它，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)它，因?yàn)槲抑缾?ài)物惜物，更何況是得來(lái)不易的圣誕節(jié)禮物?

　　在這個(gè)充滿歡樂(lè)氣氛的節(jié)日里，我衷心的希望，大家快快樂(lè)樂(lè)、心想事成，每個(gè)人都能收到夢(mèng)寐以求的圣誕禮物!而我，還在癡癡的等待我最想要的圣誕禮物——手表，真是望眼欲穿呀!

圣誕禮物的作文篇3

　　媽媽告訴我：12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

　　我們中國(guó)也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說(shuō)圣誕節(jié)晚上12點(diǎn)會(huì)有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì)從煙筒爬下來(lái)，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì)有煙筒啊。是不是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了？

　　我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì)看到形狀和大小不一樣的圣誕樹(shù)。有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！

　　其實(shí)圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹(shù)上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì)發(fā)出清脆的`響聲。真是一種美妙的音樂(lè)。

　　在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。

　　吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。

　　在睡前我會(huì)填寫(xiě)幾張賀卡，但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

　　最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。

　　我真的好想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿期待地拆開(kāi)今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。

圣誕禮物的作文篇4

　　它剛把禮物打開(kāi)，就有一坨屎啪的一下粘到它的臉上。看過(guò)星際寶貝的都知道，它肯定會(huì)把粘在它臉上的便便給弄下來(lái)，再把裝禮物的盒子給撕掉�？墒�，盒子粘在了它的手上！怎么弄都弄不掉！這時(shí)，圣誕老人打開(kāi)了錄音機(jī)，錄音機(jī)里響起了郭芙蓉的聲音：“哈哈哈~~這是腐皮膠！沾上了就別想拿下來(lái)！除非連皮一起撕！”過(guò)了一兩秒，錄音機(jī)又響起了“啪啪啪”的掌聲。史帝仔不敢碰錄音機(jī)，因?yàn)樗呀?jīng)上過(guò)了兩次當(dāng)了！這時(shí)，史帝仔的鬧鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的`響了10下：已經(jīng)是10點(diǎn)了。

　　可能圣誕老人有什么事，就走了。那是因?yàn)樗X(jué)得史帝仔不好玩，所以去找米老鼠了。

　　圣誕老人找錯(cuò)人了！其實(shí)米老鼠比史帝仔還無(wú)聊！它只會(huì)在它的“米奇妙妙屋”里和小小孩玩。它天天和“土豆”一起去辦事，忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，哪有時(shí)間陪圣誕老人玩�。�

　　圣誕老人想，既然它們都很忙，那我去找清閑的人玩吧。

　　圣誕老人忙活了一天，還沒(méi)有找到陪他玩的人。他只好回家去了。到家以后，他才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有送禮物！

　　好啦，我們不要跟著他了，免得他沒(méi)送完禮物被圣誕老人的領(lǐng)隊(duì)“炒魷魚(yú)”��！

圣誕禮物的作文篇5

　　母愛(ài)是一份香包，把祝福帶給子女；母愛(ài)是一團(tuán)爐火，讓溫暖填滿心田；母愛(ài)是一段蠟燭，把美好無(wú)私奉獻(xiàn)……每一個(gè)人都有母親，每一個(gè)人都能感受到母親對(duì)我們無(wú)私的、偉大的愛(ài)，尤其是在圣誕節(jié)，這個(gè)我最期盼日子，除了能收獲一份媽媽的祝福外，還能得到圣誕老人送給自己一份精美的禮物。

　　但是今年圣誕節(jié)前的平安夜和以前不一樣了，因?yàn)槁飞隙萝?chē)，媽媽可能很晚很晚才能回家，沒(méi)人管我，所以我住在了同學(xué)家。

　　我特別高興，不是因?yàn)槲铱梢宰≡谕瑢W(xué)家里，而是因?yàn)槲铱梢蕴颖軏寢屗臀沂フQ禮物。以前每年圣誕節(jié)的早晨我都會(huì)收到一份精美的禮物，它有時(shí)在枕邊，有時(shí)在被子里，有時(shí)在書(shū)桌上，它們是圣誕老人送給我的。每次拆開(kāi)漂亮的包裝紙，都會(huì)有特別的驚喜：一套書(shū)、一個(gè)書(shū)包、一盒外國(guó)巧克力、或者是我向往已久的玩具。每當(dāng)我收到禮物都特別興奮，感覺(jué)圣誕老人特別喜歡我、關(guān)注我，并且希望下一個(gè)圣誕節(jié)，圣誕老人還能送我一個(gè)精美的圣誕禮物。后來(lái)的一天我知道了世界上根本沒(méi)有圣誕老人，都是爸爸、媽媽假扮成圣誕老人送給我禮物，而且還騙我說(shuō)圣誕老人是從煙囪鉆進(jìn)家里來(lái)給我送禮物。我感到特別的失望，我真不想要爸爸媽媽送我的禮物，因?yàn)槲蚁Ｍ氖钦娴氖フQ老人送我的禮物。就因?yàn)槭フQ禮物這件事情，我還和媽媽吵了一架呢！

　　第二天早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲響了起來(lái)，我知道是媽媽來(lái)接我回家的。我特別不高興，因?yàn)槲液臀业暮门笥岩粋€(gè)月才能見(jiàn)一次面，昨晚還沒(méi)玩夠，早上起來(lái)，還想多玩一會(huì)。誒，沒(méi)有辦法，只好下一個(gè)月見(jiàn)面吧！我戀戀不舍的離開(kāi)了同學(xué)家。

　　回到家里，媽媽把我拉到身邊，從包里拿出一個(gè)禮物，對(duì)我說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè)！”我的心情變化極快，立刻從“小雨”變成了“雷陣雨”。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要�！眿寢屆靼孜业囊馑�，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你送給媽媽一份禮物，表示你對(duì)媽媽的愛(ài)，同樣，媽媽送你一份禮物，也表示了媽媽對(duì)你的愛(ài)！”頓時(shí)我的眼眶里盈滿了淚水。因?yàn)槲颐靼琢耍翰还苁鞘フQ老人，還是爸爸、媽媽?zhuān)麄兯徒o我的禮物都包含的是一份真誠(chéng)的`愛(ài)，而且還包含了對(duì)愛(ài)的記憶！

　　我緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊訉?duì)媽媽說(shuō)“我喜歡您送給我的禮物，媽媽我愛(ài)您！”“兒子我也愛(ài)你！”

　　今年的圣誕節(jié)真是一個(gè)特殊的圣誕節(jié)�。∥覑�(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

圣誕禮物的作文篇6

　　在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說(shuō)是圣誕老人送給祝福。

　　我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣潦フQ老人的祝福，送到世界每家庭。

　　有，我長(zhǎng)大了，對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的！“

　　能圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫(xiě)字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的'往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。

　　早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。

　　何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！

圣誕禮物的作文篇7

　　我的童年很快樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)幻世界里有我終身的伙伴-爸爸，媽媽。在他們無(wú)微不至的關(guān)懷下，我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，有一件事使我終生難忘。小時(shí)候，天真無(wú)邪的我總是把爸爸媽媽都得哈哈大笑，而我卻不明白他們?yōu)槭裁葱�，只是傻乎乎的跟著笑，一天我�?tīng)伙伴們說(shuō)圣誕節(jié)是每個(gè)小朋友都會(huì)收到圣誕老人的圣誕禮物，我聽(tīng)了立刻跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)フQ老人真的會(huì)送給我禮物嗎？”媽媽笑著說(shuō)“寶貝，這世上根本沒(méi)有圣誕老人。”“媽媽?zhuān)泸_人，圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的！”我反駁到，爸爸說(shuō)：“圣誕老人一定存在。”我很高興爸爸相信我。

　　第二天我真的收到了“圣誕老人”送的禮物，我拿著圣誕禮物在爸爸面前跳來(lái)跳去，“沒(méi)想到世上真的有圣誕老人。”我發(fā)現(xiàn)爸爸笑的'那樣甜。就這樣，過(guò)了五年，“圣誕老人會(huì)是什么樣子呢？不如我今晚就看看吧！”于是我晚上努力讓自己不睡著，大約到了十點(diǎn)鐘，有一個(gè)熟悉的身影，走了進(jìn)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸，只見(jiàn)他把禮物放進(jìn)我準(zhǔn)備的籃子里，我看到這一幕，我真想大哭一場(chǎng)，可是我極力忍住了，因?yàn)�，我想接受這份愛(ài)。第二天我又向往年一樣，給爸爸看禮物，可是我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，爸爸緊緊抱住了我，我放聲大哭。

　　之后發(fā)生了什么事，我一概不知，只記得從那以后，我更愛(ài)我的家人了。

圣誕禮物的作文篇8

　　XX年的12月25日，星期四，圣誕節(jié)。

　　上午，我接到了快遞打來(lái)的電話，說(shuō)我的快件到了，要簽收一下。我很納悶：這幾天我沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)東西，怎么會(huì)有快件呢？

　　接到快件的那一刻，我才明白，原來(lái)是《世界兒童漫天下》寄給祺祺的禮物。那是圣誕節(jié)的前幾天，祺祺收到了一個(gè)小紙條，說(shuō)她的博客被評(píng)為“最佳博主”，需要留下聯(lián)系方式，等著收禮物。好意外呀！當(dāng)時(shí)，我猜想一定是果凍姐姐，一定是果凍姐姐送禮物，果然如此。因?yàn)閄X年9月份《世界兒童漫天下》給祺祺寄來(lái)了一份禮物也是果凍姐姐送的。雖然時(shí)隔八個(gè)月后，我們才收到，但是依然令人驚喜萬(wàn)分。果凍姐姐在祝福卡里寫(xiě)道，祺祺的博客在抽獎(jiǎng)中獲得幸運(yùn)博客，實(shí)屬意外之喜��！

　　這一次，當(dāng)我把禮物拿給祺祺的時(shí)候，她簡(jiǎn)直不敢相信，臉上頓時(shí)笑成了一朵花。抱著心愛(ài)的禮物，再也舍不得放下。當(dāng)她打開(kāi)盒子后，里面竟然“蹦”出了一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的小兔子，快樂(lè)再次寫(xiě)滿臉上，不停地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)果凍姐姐怎么知道我喜歡小兔子呢？”

　　盒子里不僅有兔子，還有四張?jiān)O(shè)計(jì)個(gè)性而精美的書(shū)簽，以及編們可愛(ài)的簽名，好喜歡。祺祺一眼就認(rèn)出書(shū)簽上設(shè)計(jì)的'動(dòng)漫人物是：果凍姐姐和小語(yǔ)、可樂(lè)冰、咕咕、小漫。

　　我很疑惑，問(wèn)：“你怎么知道是他們呢？”

　　“嘿嘿！”祺祺眉毛一揚(yáng)，笑了“我本來(lái)就知道，因?yàn)槲姨矚g他們啦！”

　　啊，這份禮物太有愛(ài)了！

　　圣誕節(jié)，收到遠(yuǎn)方的“圣誕老人”送來(lái)的禮物，這份欣喜之情無(wú)法形容，這份禮物意義非凡，感恩，感謝！

　　再次感謝親愛(ài)的果凍姐姐和《世界兒童》所有的編們對(duì)祺祺的厚愛(ài)和鼓勵(lì)！祝各位親愛(ài)的編們新年愉快！祝《世界兒童》越辦越棒！

圣誕禮物的作文篇9

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。

　　——題記

　　小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書(shū)本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的'禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙奔贝俣宕嘞抡n鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了�！薄罢l(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說(shuō)對(duì)了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽�，這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。

　　想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。