禮物的作文【范例8篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　又是新一年的開始，我要做的第一件事，那就是――在新一年的掛歷上用紅筆圈出我生日的日期。我似乎已習慣了，每次我都充滿了期待，期待著一份新的、獨特的禮物。

　　時間過得很快，剎那間，我如意地度過了又一個快樂的生日，永遠那么“侈華”而又符合兒童的心理。十月初冬，天氣有些冷，我一個人獨自呆在房間里，完成了家庭作業(yè)后，無意中閃過一個念頭，十月五日又一個新的月份，而掛歷仍停留在九月的“永久”之中。我敏捷地跳上凳子，翻過了日歷。突然，我好像記起一件事，農(nóng)歷九月十五是爸爸的生日。嗨！我怎么把爸爸的`生日給忘了。我用手指迅速地查找著。十月三十日，幸好，還有大半個月讓我尋求一份特殊的禮物。我開始想，該為爸爸買些什么才好。一條皮帶、一支筆、不，這些都不合適。我挖空心思地想。爸爸撰寫點什么呢？對了，最近爸爸總說忘買通迅錄。我終于批到了答案，心中暗暗自喜。我獨自上街這爸爸挑了一本通迅錄。這可是我精心挑選的，在第一頁上，我寫上了賀詞：祝爸爸生日快樂。

　　日子一天天過去了，我充滿希冀的心已近不及待。我偷偷地從書包里拿出早已備好的禮物，放在背后，笑著說：“老爸，今天是什么日子呀？”爸爸皺了一下眉頭，說：“嗯……沒什么日子呀！”“老爸，今天是你的生日呀，看你都忙昏了頭，連自己的生日都忘了�！蔽疑試@了一口氣說。這時，我從背后拿出包裝精美的禮物說：“爸爸，您辛苦了，祝您生日快樂�！卑职中牢康匦α�，而且笑得很甜、很甜，從心中流出的暖流洋溢在他的臉上�？砂职謪s并沒有打開看�！半y道爸爸不喜歡？”我擔心地想著。爸爸語重心長地說：“女兒，你長大了，但我不需要也不贊成你買禮物。女兒，你要懂得，爸爸并不介意你是否送了禮物，而是希望你能懂得關心他人。因為我們都愛你，難道不是嗎？”聽了爸爸的話，我哭了。我那晶瑩的淚中飲食著我對爸爸的無比熱愛。爸爸輕輕地擦干我的淚，微笑了一下。于是在這平淡的生日中充滿著關心和愛。

　　從此，我再也沒有給爸爸買過禮物，但那份禮物是的。在爸爸生日那一天，我不必挖空心思，只需悄悄地打個電話，獻上一份祝福，這祝福聲中包含著我和爸爸的濃濃的親情。

禮物的作文 篇2

　　爸爸為我方便學英語，說要給我買個新版DVD。爸爸平時很忙，都是媽媽照顧我多一些。但這一次例外，爸爸說話可真算數(shù)，中午就給我買了。

　　它是日本產(chǎn)夏浦牌便攜式可視DVD，顏色是黑色的，超薄型長方體，樣子看起來真像個小筆記本電腦。它還有7英寸液晶顯示屏，帶耳機插孔，還有目錄 鍵、停止鍵、播放鍵、放碟鍵、方向鍵、OK鍵、設定鍵、功能鍵——最有創(chuàng)意的'是，它的顯示屏打開后可以來回轉動。它可以看光碟，而且可以插看電視 節(jié)目，還能接游戲機玩游戲，功能相當多。

　　我試看了一會兒新概念英語，觀看了一段《長江七號》電影，覺得效果很好，我高興極了。這個“小東西”真讓我開闊眼界，它會成為我學習知識的另一個窗口，會是我的良師益友。

　　我要感謝爸爸，他把一份份責任和希望給了我，還期待我快樂、朝氣蓬勃地面對生活，刻苦學習。相信有一天，爸爸會因我的回報而感到欣慰和驕傲。

禮物的作文 篇3

　　今天是五月的第二個周末，你們知道是什么節(jié)日嗎？是母親節(jié)。

　　媽媽去上班了，西西想：今天是母親節(jié)，送媽媽什么禮物呢？送康乃馨嗎？可是來不及了，媽媽馬上就要回來了。對了，可以給媽媽遞雙棉拖鞋！“吱”一聲，門開了，媽媽一邊走路一邊說：“今天好累呀，站了一天了，腳酸死了！”西西拿著一雙粉紅色的棉拖鞋跑向媽媽，說：“媽媽，您辛苦了，快穿上棉拖鞋吧！”媽媽的眼睛瞪得大大的，摸著西西的.頭說：“西西，你長大了，變得懂事了！”西西說：“這是我應該做的！”

　　西西想：以后我要多幫幫媽媽做家務，讓媽媽每天都像過節(jié)，都笑瞇瞇的。從此以后，西西每天都幫助媽媽做家務。你會幫媽媽做什么呢？

禮物的作文 篇4

　　每當夕陽愈來愈接近地平線，陽光的顏色變得發(fā)紅時，我便輕輕地拿起那個小巧玲瓏的電扇，打開開關，迷你的小扇葉飛速轉動起來，趕走夏天帶來的炎熱，讓整個身體頓時涼快起來。

　　那是“六一”的前一晚，媽媽突然神神秘秘地走過來跟我和我姐說：“明天六一兒童節(jié)，會有不一樣的禮物等著你們哦！”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什么禮物�。俊薄笆裁炊Y物？”媽媽壞壞地笑了笑說：“你們明天就會知道的�！�

　　我們便期待了整整一天，雖然六一節(jié)過得很興奮很愉快，但我們心里暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動，心里的疑惑在每個小時，甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘，我變得急不可耐，實際上在放學后的那一瞬間，我便迫不及待地沖出班級，跑出校園，飛奔往家跑，到了這時，我呼吸變得急促，心跳得很快，幾分鐘的時間漫長地像過了幾天一樣。

　　我眼睛盯著時鐘，一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒回來，我繼續(xù)等待著，等待得比上臺演講前的等待還煎熬，心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的那陣熟悉的敲門聲和那更為熟悉的'“我回來了！”已化為青煙，煙消云散。我心里有點失落，也有點懊惱，只有最后一絲希望在腦海中彳亍不定，那最后的一線希望……

　　突然，“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安，我飛也似的沖出房間，像八百米跑步選手沖出終點一樣跑到媽媽面前，媽媽高興地抽出手里的東西，我定睛一看，一個精致包裝的小電風扇出現(xiàn)在我眼前，我又感激又感動地對媽媽說了一聲“謝謝！”，便迫不及待地將包裝盒打開，一遍又一遍地按著那個開關，甜甜地笑著……

　　禮物，是一個人特殊的表達方式。感謝您，媽媽，感謝您對我們強烈的赤子之心。

禮物的作文 篇5

　　今天上午，我的好朋友鄭涵文送給我了一個禮物，是一個漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了！

　　我收下了這個漂亮的“寶盒”，對鄭涵文說：“謝謝你！你真是我的好朋友�！蔽液袜崫h文都高興地笑了。

　　我迫不及待的回到座位，觀察“寶盒”。我很喜歡這個“寶盒”，它是用彩紙做的。外面是一個正方體的盒子，盒子上有一個漂亮的蝴蝶結。里面還有一顆用彩紙疊的“心”�！靶摹鄙线�寫著“我愛你”三個字。就像精品店里的禮品盒一樣，還用一根彩帶系了一個蝴蝶結。就像“寶盒”那樣美。

　　我拿著“寶盒”心里樂開了花，這是我收到的最漂亮的'“寶盒”，因為那是好朋友親手給我做的，我要好好保存這個禮物。

　　4當小女孩收到禮物作文

　　今天，小女孩終于收到了她夢寐以求的洋娃娃。當援助中心的人把洋娃娃送到她面前時，她高興極了，她很驚訝，因為她一直認為她沒有人愛，當洋娃娃擺在她的面前她激動極了。她多想對送給她洋洋娃娃的那個好心人說：“謝謝你，等我長大了，一定要像你一樣有愛心、同情心�！�

　　她高興的蹦著跳著，心情像一只鳥兒第一次在天空飛翔，又像魚兒第一次水中游水嘻戲。因為，她覺得她沒有被人看不起，她要把這個洋娃娃像自己的妹妹一樣愛護。她想和你成為好朋友，可不知道你在哪��？

　　叫什么名字？這些她都不知道，所以她無法和你見面，也無法真正認識你，但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。

禮物的作文 篇6

　　春送走冬的嚴寒，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的世界。春用那雙靈巧的手把我們的家園點綴得猶如天堂一般，姹紫嫣紅、多姿多彩！

　　我漫步在竹林間的小徑上，貪婪地吮吸著略帶清香的空氣。微風輕柔地撫摸著我的臉頰，枝頭上的小鳥正在歡快地歌頌。

　　它在歌頌誰呢？

　　它這是在歌頌著這美好而無瑕疵的春天，“嘩啦啦——，嘩啦啦——！”一旁的小溪打著節(jié)拍與小鳥一起演奏著一曲和諧的樂章。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)我的腳碰到了一個尖尖的物體。我本能地低下頭一看，腳邊的.一個小土包映入我的眼簾。一堆濕潤的泥土上探出了一個翠綠而尖尖的“小腦袋”。我仔細一瞧，原來是一棵剛剛發(fā)芽的小竹筍，我一扭頭發(fā)現(xiàn)竹林的小徑邊還有許多……

　　“要不，我我拔點竹筍回家當午飯？”一個聲音從我的腦海里劃過，“好，就這么辦！”

　　說干就干，我挽起袖子就開始抜。抓住竹筍的根部后，用力地向上拉，一根完整的竹筍呈現(xiàn)在我的手中，照這樣的方法我又拔了許多……

　　今天滿載而歸！

　　竹筍都有著鋼鐵一般的意志，他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來……后來，經(jīng)過陽光的溫暖；雨露的滋潤；泥土的保護，才能長出這蒼天大竹！人不值得擁有這種百折不撓、堅貞不屈的品行嗎？我們應當學習竹子的這種品行，成為一個勇敢、堅強的人！

禮物的作文 篇7

　　有一天，猴子因為肚子餓而出門去森林找食物吃，找到了一大群的香蕉樹。吃飽后也帶了一些香蕉回去準備分送給他的動物朋友們。幾天之后，為了謝謝猴子，大家決定要找一天聚在一起吃午餐，并且每個人都要作一到料理帶來和大家分享。

　　聚餐當天大家都不約而同的帶了用猴子送的香蕉做的.食物。鴨子迫不及待的先拿出自己作的香蕉蛋糕來和大家分享。松鼠也拿出了香蕉派讓大家大快朵頤一番，大家都吃的津津有味。

　　大家覺得有點渴，于是兔子就拿出了香蕉奶昔讓大家解渴。吃飽后，大丟想吃甜點，于是小狗就拿出了香蕉冰淇淋請大家吃，大家都一臉滿足的準備回家。

　　臨別時，猴子對大家說：“沒想到香蕉能做出那么多料理，我要趕快回家研發(fā)新的料理，再拿來請大家吃。”

禮物的作文 篇8

　　教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準同學們花錢買禮物.這時,小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等.小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢買。于是，小明對媽媽說：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說：“我要做工藝品，座位禮物送給老師�！眿寢尠褟U品交給了小明。小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師。“小剛和小梅一口答應。小明又到廚房叫來媽媽，說：“媽媽，一會兒，您指導我們做工藝品，好不好？“媽媽說：“行”。小剛和小梅來到小明家。小明說：“我們開始做吧！”小剛，小梅說：“好！”小梅想做一個美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的精心指導下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細條。再用大可樂瓶子上剪下一個圓圈，粘上細條，就完成了。小明在媽媽的指導下做了一盆花，他先剪下大可樂瓶的底部，然后在剪出細條，最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下自己的.祝福語。第二天上學，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。

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