[薦]實(shí)用的特別的禮物的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的特別的禮物的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

特別的禮物的作文 篇1

　　這本書(shū)的大意是說(shuō)：蘿莎的生日快到了，媽媽要帶她去買(mǎi)生日禮物。蘿莎每次挑選好了，又似乎不是那么合適，最后，她終于買(mǎi)了一個(gè)她最喜歡的手風(fēng)琴。

　　我的感想是：我很欣賞蘿莎，因?yàn)樗�很用心�?在思考她要買(mǎi)的生日禮物，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)她處事的用心。我也欣賞蘿莎的媽媽?zhuān)�因�(yàn)樘}莎的媽媽很有智慧，當(dāng)蘿莎心情不好的時(shí)候，會(huì)帶她離開(kāi)讓她心情不好的地方，到另一個(gè)地方去好好想一想。我覺(jué)得我要好好的學(xué)習(xí)蘿莎媽媽的善解人意。我更欣賞蘿莎的外婆，因?yàn)樗�很大方，�?愿意出一份錢(qián)給蘿莎買(mǎi)她的生日禮物。

　　故事最后，蘿莎買(mǎi)了手風(fēng)琴，因?yàn)樗�想讓每個(gè)人都可以聽(tīng)到美妙的歌聲。張愛(ài)玲說(shuō)：“與人共享的快樂(lè)會(huì)加倍，與人共享的痛苦會(huì)減半！”這個(gè)故事讓我學(xué)到，要常常與人分享喜悅并時(shí)常散播愛(ài)。

特別的禮物的作文 篇2

　　從小，我就開(kāi)始接觸乒乓球，那時(shí)的我沒(méi)有什么對(duì)手，連對(duì)手是什么我也十分模糊。本以為我會(huì)在乒乓球的這條路上十分順利地走下去，但是我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　三年級(jí)時(shí)，我遇見(jiàn)了我的對(duì)手——一個(gè)普通女孩。我那時(shí)十分恨她：“為什么你要成為我乒乓球道路上的絆腳石？”可就在昨天，我改變了我的想法。

　　昨天，小組賽中，我不幸輸了3場(chǎng)。

　　“如果再輸一場(chǎng)的話(huà)，我就進(jìn)不了決賽了！”

　　就在我焦躁不安時(shí)，我看見(jiàn)了她：嘴角向上翹起，正在和別人說(shuō)笑。一頭短短的黑發(fā)歡快地上下跳躍著�？磥�(lái)她已經(jīng)進(jìn)入決賽了。我心中燃起了一股妒恨的火，扭過(guò)頭去不想看她。

　　這時(shí)，老天似乎要和我作對(duì)，裁判偏偏就叫我去她面前的那張臺(tái)子比賽。

　　“呀，你來(lái)這兒打？”她問(wèn)了一句，可在我聽(tīng)來(lái)，她好像是在嘲諷我。我理都沒(méi)理她，抓起球拍走進(jìn)了球場(chǎng)，連我自己都不明白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)和她賭氣。

　　對(duì)手很強(qiáng)，我在場(chǎng)上感覺(jué)越發(fā)得吃力，斜眼向她瞄去，她好像在笑？我瞪了她一眼，思緒又重新回到了球上。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我一直望著她，不由得生氣卻又有些羨慕，教練對(duì)我的指導(dǎo)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始時(shí)，我又處在了弱勢(shì)地位。就在這時(shí)，我聽(tīng)到她輕輕地喊了一聲：“加油�！�

　　那細(xì)若游絲的聲音猶如幾百斤的大錘，在我的心頭重重一敲。我看向她，她堅(jiān)定地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我又鼓起勇氣揮出一拍。

　　雖然那一場(chǎng)我輸了，但我收到了一件特別的禮物：友誼。在她的`一聲加油中，我與她的恩怨消失不見(jiàn)。

特別的禮物的作文 篇3

　　一上課，老師就拎著一個(gè)漂亮的大袋子走進(jìn)教室，舉得高高，問(wèn)：“你們知道這里面裝著什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)是包心菜，有的說(shuō)糖，有的說(shuō)球，老師一個(gè)勁地?fù)u頭。

　　同學(xué)們百思不得其解，老師讓我們一個(gè)個(gè)摸了過(guò)去。我摸了摸，是紙團(tuán)！最后，我們異口同聲地說(shuō)：“是紙團(tuán)！”老師還是搖了搖頭。

　　老師揭開(kāi)了謎底，打開(kāi)了大紅的袋子，我看到了黃色皺紋紙，打開(kāi)了黃色皺紋紙，我看到了綠色皺紋紙，又打開(kāi)了綠色皺紋紙，我看到了粉紅色紙，最后我看見(jiàn)了報(bào)紙！我和同學(xué)們都很遺憾，怎么是報(bào)紙？老師說(shuō)：“我還沒(méi)打開(kāi)完呢！你們想不想知道謎底��？”同學(xué)們都異口同聲的'說(shuō)：“想！”老師就先讓我們閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我們睜開(kāi)了眼睛，一看，原來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果。老師又把蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一下，��！原來(lái)還是個(gè)爛蘋(píng)果。難道這就是她送給我們的禮物？

　　正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“外表美麗的東西內(nèi)在卻不一定漂亮啊！”大家這才恍然大悟。

特別的禮物的作文 篇4

　　從小，母親那琳瑯滿(mǎn)目、收藏著珍寶的木錦盒，十分吸引我的關(guān)注，其中有著塘瓷外殼的懷表，總是讓我愛(ài)不釋手。媽媽拗不過(guò)我年幼的哭鬧，便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué)，在一次作文比賽奪魁之后，央求著母親將它送予我，我的乞愿終于得到應(yīng)允，母親囑咐我千萬(wàn)愛(ài)惜著！

　　爾后，但凡繪畫(huà)、文藝比賽，“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我，帶領(lǐng)我過(guò)關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓奈�，逐漸地，開(kāi)始驕矜滿(mǎn)溢;不在意明日是否有大小考試，恣意的讀著小說(shuō)，對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞，甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角，時(shí)間無(wú)情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績(jī)呈現(xiàn)出來(lái)，惡狠狠的.將我拋在地上。春光不自留，莫怪東風(fēng)惡…

　　夜深人靜，我擦拭懷表上的灰塵，開(kāi)始審視自我…

　　蘇軾云：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追？”志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光，更何況爾等凡人…。我開(kāi)始擬定讀書(shū)計(jì)畫(huà)，在有限的時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取無(wú)限的可能。即便是零碎的幾分鐘，亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我，珍惜著一分一秒，終于達(dá)成自我期許，在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果，課業(yè)也回復(fù)以往的水平，再度受到老師的贊揚(yáng)。

　　時(shí)光荏苒、稍縱即逝，既過(guò)難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲，是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨，吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生，在惜時(shí)、惜物的同時(shí)，更要珍惜眼下的親人呀！

特別的禮物的作文 篇5

　　忙碌一整天，晚飯后正停下來(lái)休憩，這時(shí)看到孩子膀子上搭著一條毛巾雙手端著一盆水晃晃悠悠的來(lái)到房間。我有些不耐地說(shuō)：“這是啥時(shí)間了！還拿這個(gè)當(dāng)游戲玩？”見(jiàn)他鼓著小嘴一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽呀，今天是母親節(jié)！這可是我精心想好的，給您的特別禮物噢！”“嘿嘿！幫您洗腳，讓您放松放松……”聽(tīng)了孩子的話(huà)心里不是滋味，一把摟起孩子。他則是笑瞇瞇的抬頭對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�放開(kāi)呀！把鞋子、襪子快脫了，水很快會(huì)冷的！”說(shuō)著放下盛著熱水的盆，挽著袖子，坐在小凳子上。我心里真開(kāi)心，孩子從幼兒園到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師辛勤汗水澆灌，他漸漸長(zhǎng)大懂事了。把腳放入盆里，看到他賣(mài)力的洗著。我情不自禁的拿出手機(jī)拍下這雖然短暫，但是難忘和深刻的.一刻，讓他永恒保留！

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！祝天下母親節(jié)日快樂(lè)！

特別的禮物的作文 篇6

　　今天是母親節(jié)。我想給我媽媽一份特別的禮物！我想去，但不知道送什么。突然想起媽媽喜歡湯，于是決定自己給媽媽做排骨湯。

　　我起了個(gè)大早，問(wèn)爺爺做排骨湯用的材料和方法，仔細(xì)記錄了下來(lái)。然后拿了一些壓歲錢(qián)，和父母弟弟一起走到菜市場(chǎng)。

　　菜市場(chǎng)好熱鬧！絡(luò)繹不絕的人群熙熙攘攘，各種喊聲此起彼伏，各種各樣的蔬菜琳瑯滿(mǎn)目，五顏六色，新鮮誘人。我哥哥抱著我父親好奇地四處張望。我拿著菜單穿梭在擁擠的人群中，挑選燉排骨湯的'配料。不一會(huì)兒，我成功完成了購(gòu)買(mǎi)任務(wù)。

　　到家后，我迫不及待地開(kāi)始燉湯。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先用清水把排骨洗干凈，放在鍋里，加水，打開(kāi)爐子，等水燒開(kāi)了，把排骨拿出來(lái)，用清水泡好，晾干，再放在鍋里，加適量的水開(kāi)火燉排骨。燉排骨的時(shí)候，我把胡蘿卜洗干凈，切成鐵架狀，把山藥洗干凈，把山藥去皮，把去皮的山藥成分切成鐵架狀，把去皮的綠竹筍切成鐵架狀，把果穗切成段，把蘑菇切成兩瓣或四瓣。嘿！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！尤其是那山藥抓破了皮，又粘又滑，刺痛了我的手。我的手被蟄得好辣！當(dāng)這些鐵架塊被切掉的時(shí)候，我的手腕酸痛，但我的心是快樂(lè)的！進(jìn)入燉排骨湯的最后一步，我把切好的蔬菜依次放入燉排骨湯中，然后加入一些調(diào)味品：生姜、洋蔥、料酒等。然后蓋上電壓力鍋，按下燉排骨按鈕。下一步是等半個(gè)小時(shí)左右，屋子里全是厚厚的排骨。我迫不及待地打開(kāi)了鍋。哇！一鍋五顏六色的排骨湯出來(lái)了！

　　為什么叫五彩排骨湯？有兩層意思：第一，這個(gè)湯是由五種蔬菜組成的，黃玉米、紅胡蘿卜、白山藥、青生菜、褐蘑菇。第二，因?yàn)槲蚁Ｍ�我們的生活能像這湯一樣豐富多彩，有趣。

　　這是我送給媽媽的特別禮物！母親節(jié)快樂(lè)！

特別的禮物的作文 篇7

　　一年一度的教師節(jié)又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車(chē)?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會(huì)上，楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng)!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎(jiǎng)，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎(jiǎng)，我的心情久久不能平靜。

　　第二天晚上，我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開(kāi)揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問(wèn)候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)、班級(jí)體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對(duì)，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，這正代表了我們?nèi)�班同學(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書(shū)的'背景圖案。在左下方，我畫(huà)了一棵參天大樹(shù)，上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間，我寫(xiě)上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹(shù)》中唱的那樣，綠樹(shù)代表我和同學(xué)們對(duì)老師的祝福，藍(lán)天白云正像王老師寬廣無(wú)私的胸懷!我把這張證書(shū)鑲嵌在一個(gè)精美的證書(shū)夾里。

　　教師節(jié)在我們的期盼中到來(lái)了。在全校大會(huì)上，我懷著激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書(shū)也將攜帶著40顆感恩的心，一起送到老師手上。

特別的禮物的作文 篇8

　　一天下午補(bǔ)課回到家，我一如既往地拿出作業(yè)開(kāi)始做題，抬頭一看日歷，呀!今天是母親節(jié)，恰巧也是媽媽的生日，我還沒(méi)有為親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢�，F(xiàn)在鐘表指向三點(diǎn)半，離媽媽回來(lái)還有一個(gè)半小時(shí)，我趕緊利用這個(gè)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備吧。

　　制作賀卡，太沒(méi)有新意;買(mǎi)個(gè)現(xiàn)成的，也顯示不出心意。怎么辦呢?我在屋中轉(zhuǎn)了三圈，哈!我可以為媽媽做一個(gè)水果拼盤(pán)，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕嘛。

　　一確定了這個(gè)好主意，我就打開(kāi)冰箱，將蘋(píng)果、梨子、獼猴桃……全都拿出來(lái)。首先我將所有的水果都清洗干凈，一個(gè)一個(gè)放在小盤(pán)子上。先做哪個(gè)好呢?就黃澄澄的桔子吧，我把桔子的“外套”剝開(kāi)，將果肉一片片取出來(lái)。接著把兩瓣桔子各切下一個(gè)小角，把它們拼在一塊，正好形成一個(gè)愛(ài)心的形狀，然后每?jī)砂甓及凑者@種方法制作，最后一對(duì)對(duì)“愛(ài)心桔子”就做好啦!我把這些“愛(ài)心桔子”擺在果盤(pán)的外圍，并且擺成一個(gè)愛(ài)心的形狀。瞧我這滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，真是越看越歡喜!越看越有創(chuàng)意!

　　接下來(lái)就該處理蘋(píng)果了，我從食櫥里拿出幾個(gè)模具，選擇了其中兩個(gè)一大一小的愛(ài)心形模具。先削蘋(píng)果皮，再把它切成一塊一塊的，用模具按壓成愛(ài)心的'形狀。最后選出符合要求的四塊，把它們的尖角相對(duì)，拼成了一棵“幸運(yùn)四葉草”。梨子呢，用稍小的愛(ài)心模具也依照上述方法制作好，再把它們疊放在蘋(píng)果上。這樣，立體的四葉草就完工了。我本想將獼猴桃切成一片一片的再擺盤(pán)，誰(shuí)知熟透的獼猴桃果肉松軟，非常難切。在切的過(guò)程中我不小心把整個(gè)獼猴桃弄碎了，這下我只好將計(jì)就計(jì)，將那些獼猴桃泥撒在兩瓣愛(ài)心桔子之間，黃綠相間，顏色鮮艷。綠色代表生命，我祝媽媽永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心�？�!剛才的“事故”居然成為了點(diǎn)睛輕之筆，我為我的急智而默默點(diǎn)贊一萬(wàn)次。我在果盤(pán)的空白處用酸奶擠上了“生日快樂(lè)”的字樣，水果拼盤(pán)就大功告成啦!

　　現(xiàn)在，“萬(wàn)事俱備，只欠媽媽的到來(lái)了”，果然說(shuō)曹操，曹操就到。門(mén)鈴“叮鈴鈴”的響起，我打開(kāi)門(mén)并且按下生日快樂(lè)歌曲的播放鍵，隨著音樂(lè)的旋律，我端著果盤(pán)對(duì)媽媽說(shuō)：“在這個(gè)特殊的日子里，我要送您一份特殊的禮物�！眿寢尶粗�我，既激動(dòng)又驚喜，由衷地感嘆：“女兒終于長(zhǎng)大了，有心了。”我催促媽媽?zhuān)骸澳�快嘗一口吧!”媽媽嘗了一口——這美好的場(chǎng)景立即就被打破了——

　　“你這個(gè)蘋(píng)果核好像沒(méi)有切掉�！�

　　“嘻嘻，我忘哩!”

　　我們倆對(duì)視一眼，哈哈大笑起來(lái)。

　　這真是一份特別的愛(ài)心禮物呀。

特別的禮物的作文 篇9

　　我環(huán)繞著新月傳輸站徘徊漫步，佇立在人造雨中，讓蒙蒙細(xì)雨毫無(wú)阻礙地穿過(guò)衣衫。透過(guò)淅瀝的水幕，站前日期牌上的“5月19日”模糊不清。上一站是冰冷的冥王星，下一站是酷熱的水星。我的工作是管理和測(cè)定太陽(yáng)系內(nèi)無(wú)形光纖的軌跡，以開(kāi)辟新的電子意識(shí)傳輸路線(xiàn)，為后來(lái)的旅行者設(shè)計(jì)更為波瀾壯闊的旅程。在星際間電子道路上布滿(mǎn)了我的足跡，有了我們的工作，才會(huì)使宇宙間熙攘喧囂，星座中回蕩歌聲。我們浪跡天涯，從不對(duì)哪里流連忘返，或生出無(wú)端眷戀，一如現(xiàn)在我在月球上的中轉(zhuǎn)停留。

　　雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑瀉。一群豆蔻年華的少女飄過(guò)我的身邊，散發(fā)出一片青春芬芳。

　　“回地球嗎？攜帶一下？”

　　我馬上理解了那抹晶瑩目光中的意思。要年滿(mǎn)16周歲才被允許使用電子意識(shí)做級(jí)別高于星內(nèi)旅行的星際旅行，目前卻必須由大人陪伴。她的同伴們已各自找好了順路的攜帶對(duì)象，年長(zhǎng)者或者分文不取，或者鐵面無(wú)私，原因都是因?yàn)樗麄円灿型瑯哟笮〉膬号�。若不是現(xiàn)在游人稀少，她們本不愿找我這種年輕人攜帶，因?yàn)橥�往要價(jià)不菲。我故意含笑不語(yǔ)。

　　“條件很高？”她笑問(wèn)道。

　　我搖搖頭�！爸幌Ｍ�能參加你們的郊游�！蔽抑钢杆�的行囊。水星線(xiàn)路尚未開(kāi)通，中轉(zhuǎn)尚需幾個(gè)小時(shí)才能辦妥。我愿意利用這段時(shí)間，與她們一起去呼吸春風(fēng)氣息，沐浴春光色彩。

　　傳輸室開(kāi)始象征性的加速，人類(lèi)意識(shí)的正常運(yùn)營(yíng)就仰仗著這小小隔間的庇護(hù)。朦朧中指示牌上紅色數(shù)據(jù)跳躍不停，被傳送者仿佛一尊尊雕塑造型。自從有了電子意識(shí)的數(shù)據(jù)性傳輸，人們的旅行能力就接近于無(wú)限，飄逸的意識(shí)四下飛馳，無(wú)處不在。假如你在月球生活，而每天需到火星工作，那么只要把自己的意識(shí)與電腦網(wǎng)絡(luò)連通，就能保證每晝夜被“發(fā)射”一個(gè)來(lái)回。你那暫時(shí)失去了意識(shí)的身體仍然位于月球家中，而“意識(shí)”卻在火星上指導(dǎo)工作。說(shuō)是指導(dǎo)，是因?yàn)槟銦o(wú)需動(dòng)手也不可能動(dòng)手，思維的指令將控制電腦從事工作，哪怕你的工作是最原始的種地或煉鋼。當(dāng)然，這一功能更美妙的用途還包括旅游，正像廣告詞中的吹噓那樣：既舒適又安全。眾所周知，這一工程的技術(shù)基礎(chǔ)，就是上個(gè)世紀(jì)開(kāi)發(fā)的電腦網(wǎng)絡(luò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”。

　　我之所以想與她們隨行，一方面是為了感受春意，一方面也想借機(jī)追憶似水年華，選一個(gè)特殊的視角回眸往昔的故鄉(xiāng)。

　　自從外太空被開(kāi)發(fā)成功，地球就成為一個(gè)被永久保護(hù)的文明古跡，所有的機(jī)構(gòu)都移向別處，所有的居民都遷往他星，只留下極少的研究者孤守陣地。以實(shí)體身份到回歸故土被絕對(duì)禁止，因此電子旅行在地月系統(tǒng)最先得以風(fēng)行。為了測(cè)定電子意識(shí)的傳輸路線(xiàn)，我曾在那片失去了現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施的土地上穿梭跋涉，披荊斬棘。可以說(shuō)地球上的每一個(gè)角落，都有我撕碎的青春顏色。那里硬澀的海

　　風(fēng)曾把我的心吹得腥咸，當(dāng)初拋撒在海灘邊的記憶肯定已被那潮汐不止的浪濤沖走。后來(lái)，它也曾如電影膠片般多次清晰地出現(xiàn)于我的`夢(mèng)境，每次我都固執(zhí)地認(rèn)為我已在夢(mèng)中完整地書(shū)寫(xiě)了一篇構(gòu)思奇特而主題傷感的散文，但由于疲乏的大腦難以貯存，我不得在夢(mèng)中反復(fù)地一一重復(fù)每一句具體的描述和謳歌，但醒來(lái)后腦海里依舊空白一片。

　　我的沉思被一次次中途停站打斷，瞬間的傳輸顯得如此悠悠漫長(zhǎng)。

　　秀美的蔚藍(lán)色行星啊，你是生命的源泉與搖籃，你是人類(lèi)永恒的故鄉(xiāng)。你曾被無(wú)數(shù)詩(shī)人所詠嘆，可再美的詞藻在你面前也會(huì)黯然失色。

　　山比以前更綠。浸染著墨綠色的落葉，用它們勃勃的生機(jī)，濾掉噪音，掩埋泥土。初生于湖面冰凌破碎聲中的小草，如今已開(kāi)始茁壯。無(wú)名的小花，也成長(zhǎng)為美麗的裙裾。然而，這里已看不到原來(lái)那錯(cuò)綜復(fù)雜的機(jī)器群落，以及大小金屬構(gòu)件構(gòu)成的城市街衢，高聳入云的樓宇大廈和飛架天穹的超級(jí)立交也如雨霧輕煙般消散殆盡。在宇宙浩瀚的畫(huà)卷上，大自然永遠(yuǎn)是難以完工的舞臺(tái)背景。我放眼尋覓，仿佛一名地道的他鄉(xiāng)異客。

　　四周是土丘綠地，歡騰跳躍的小溪一邊迎接致意一邊歡快地奔向遠(yuǎn)方的湖泊。電子意識(shí)聯(lián)通器告訴我，這里是著名的旅游勝地；無(wú)論是否有游人，它總是在這里默默流淌，聲聲歌唱，白天和陽(yáng)光偎依相處，晚上與群星說(shuō)話(huà)作伴。而她告訴我說(shuō)，這里就是今天的目的地。

　　淡天薄幕，白雪冰封在遠(yuǎn)山之巔，山間小徑依稀可辨。在如鏡水面的背景下，幾根蘆葦迎風(fēng)搖曳。湖畔悠舟，閑散恬靜，宛如一幅洋溢著明快和諧的彩色畫(huà)面。

　　我們一下午都被一種彌漫于周?chē)�世界的溫馨牽領(lǐng)著，走過(guò)生機(jī)昂然的世界。融進(jìn)濃郁的春色，傾聽(tīng)潺潺的溪語(yǔ)，采摘路邊的花束。飄落的花蕊很靜很靜，但流水卻告別的很急很急。

　　盡管也時(shí)時(shí)揚(yáng)起風(fēng)塵，但春風(fēng)好溫好柔，只在靜水上刻下道道漣漪，更多的還是陽(yáng)光和明媚。這是一處容納清純的角落。

　　我們席地而坐，同行的女孩紛紛拿出禮物，原來(lái)今天是她的生日。除了她和一名女友居住在月球，其他人分別來(lái)自火星、金星和土星與木星的衛(wèi)星，約好在桂宮集合中轉(zhuǎn)傳輸。因此她們的禮物也只是一些光學(xué)幻像。

　　“你送給我什么禮物？”

　　她笑靨盈盈，我?guī)缀跏窃谝凰仓�間便決定了我將饋贈(zèng)的禮物。

　　“我事先沒(méi)準(zhǔn)備，給你講個(gè)故事怎么樣？”我微笑著開(kāi)始講述。“有一位電子意識(shí)傳輸管理員”

　　那夢(mèng)幻般神奇的經(jīng)歷，很快便讓我比聽(tīng)眾更快地沉浸于它驚險(xiǎn)的情節(jié)中間�？芍钡剿齻冃摒B(yǎng)很好地聽(tīng)完之后，她才微笑著告訴我說(shuō)，這個(gè)故事早已廣為流傳。

　　“我還以為只在我們傳輸管理員當(dāng)中流傳呢�！蔽沂�分尷尬，自嘲中露出了真實(shí)身份。

　　“你是電子意識(shí)傳輸管理員？”她十分驚訝�！斑@么說(shuō)你有攜帶多人旅行的能力？”

　　我不得不含笑承認(rèn)。

　　“太棒了，今天咱們可以玩到很晚，用不著再趕在高峰期到傳輸站去求人了！”

　　她們頓感歡欣鼓舞，十分羨慕地傳看我的管理員證章。我打開(kāi)電子意識(shí)聯(lián)通器，發(fā)信詢(xún)問(wèn)我的歸期。

　　“你們就那么想獲得星際旅行的能力嗎？”

　　“簡(jiǎn)直是夢(mèng)寐以求。”她唇語(yǔ)呢噥，仿佛在咀嚼著期待。

　　“好像還應(yīng)該有些實(shí)物禮品才對(duì)�！蓖�行的一位少女撫摸著我的證章說(shuō)道。的確，她們的禮物在展示之后，都將通過(guò)漫長(zhǎng)的星際郵路送到這位少女手中。沒(méi)有人選擇信息型的禮品，只為了在這個(gè)電子時(shí)代保持一份心底的真摯�！澳銈冇X(jué)得只有實(shí)物型的禮品才最有用處嗎？”我不由發(fā)出疑問(wèn)。“不是有用處，而是有意義�！彼齻兓卮鸬卯惪谕�聲。

　　“可是證章卻不能做為禮品�！北M管我知道她們十分失望，但還是一語(yǔ)道破她們的心思�！拔宜湍阋恢Щò��！�

　　“花可誰(shuí)都可以摘到�！笨粗�我從身旁的草叢中摘下一支美麗的鮮花，她說(shuō)。

　　“你們說(shuō)過(guò)，禮物只是為了具有意義�！�

　　電子意識(shí)聯(lián)通器發(fā)出無(wú)聲的震動(dòng)，傳達(dá)著我已可以動(dòng)身的信息。我該走了。

　　“哎，你不能走呀，沒(méi)人攜帶我們可回不去的�！�

　　“那你們就申請(qǐng)救援吧。根據(jù)身份號(hào)碼上的居住地信息，救援人員肯定會(huì)把你們送回去的――頂多被家長(zhǎng)罵上一頓�！�

　　恐怕沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠描述她們此時(shí)的心情，我只聽(tīng)到一句“這個(gè)人可真壞�！�

　　我駐足回首，眺望遠(yuǎn)方遲遲不肯擁吻地平線(xiàn)的火球。我看過(guò)無(wú)數(shù)充滿(mǎn)魅力的宇宙風(fēng)光，沒(méi)有一處能勝過(guò)地球黃昏這透過(guò)濃霾厚霧的血色夕陽(yáng)。

　　我開(kāi)動(dòng)電子意識(shí)聯(lián)通器，在她們眼前倏然消逝。我沒(méi)必要前往傳輸站，上午我只是想體味一下普通游客的感覺(jué)。

　　當(dāng)她們真的用自己的電子意識(shí)聯(lián)通器申請(qǐng)救援時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中的控制員就會(huì)告訴她，她是有能力自己返回的。而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)是擁有攜帶多人能力的成年人了。

　　作為一名電子意識(shí)傳輸管理員，我有提前賦予少年星際旅行的權(quán)利。而且我相信，她也具備這一能力。

　　這才是我真正的禮物。

　　而這次旅行，將做為一個(gè)美好的回憶保存在我的大腦皮層當(dāng)中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。但愿五年以后，我能參加她正式獲得星際旅行權(quán)利的成人儀式。

特別的禮物的作文 篇10

　　馬上就要到三八婦女節(jié)了，想想媽媽為我做的一切，我常常要感動(dòng)的眼淚都“稀里嘩啦”的掉下來(lái)。記得還在我沒(méi)上幼兒園時(shí)，大概三四歲左右的時(shí)候吧！我得過(guò)一次傳染病，全身都長(zhǎng)了水泡，連口腔里也布滿(mǎn)水泡，碰也碰不得，一碰就疼，更是不能弄破了，萬(wàn)一弄破了，就會(huì)流出很多又紅又黃的液體，簡(jiǎn)直動(dòng)彈不得，躺也躺不下來(lái)，走也走不來(lái)，坐也坐不來(lái)。只有媽媽?zhuān)�她不顧自己也�?huì)被傳染的危險(xiǎn)，親自為我熬中藥、煲湯、煮粥，在我害怕的時(shí)候不斷的安慰我，使我不再害怕，當(dāng)了我依靠的肩旁，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，她總能給我無(wú)限的快樂(lè)，每當(dāng)我吃飯時(shí)，她總是特地給我拿一把小勺子，盛好粥小心翼翼地放入我的嘴中，生怕弄疼了我。這些事情常常讓我想起就很感動(dòng)，正好三八婦女節(jié)就要到了！不如就趁此機(jī)會(huì)好好報(bào)答一下媽媽吧！但是媽媽的節(jié)日總該送點(diǎn)禮物給媽媽呀！送什么好呢？一顆美麗無(wú)比的鉆石？一件十分靚麗的衣服？一頓豐富可口的大餐？一束芳香撲鼻的母親花？還是……對(duì)了！我猛地一拍腦袋，不如就送一份開(kāi)心吧！

　　說(shuō)干就干，我立馬就行動(dòng)起來(lái)，我先找來(lái)幾顆漂亮的珠子和一根好看的繩子，我將珠子一顆一顆地穿起來(lái)，這些東西轉(zhuǎn)眼就變成了一條美麗的小手鏈，接著，我寫(xiě)一張小紙條：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�祝您�?jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您!您的女兒：陶辰筱。之后，我又做了個(gè)精致的小盒子，將手鏈和紙條放入盒中，再用一根漂亮的`繩子綁起來(lái)，一份小禮物就大功告成！晚上，待媽媽睡熟，我將禮物悄悄地放在媽媽床邊的桌子上，哈哈！就等媽媽一覺(jué)醒來(lái)看表情了！好，睡覺(jué)去咯！

　　第二天，我早早地醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在看我給她的小禮物，看著她熱淚盈眶的樣子，我的心里不禁咯咯咯地笑起來(lái)，好！第一步計(jì)劃成功，現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行第二步計(jì)劃：我做媽媽的小管家！不一會(huì)兒，媽媽出門(mén)上班去了。

　　首先，為了讓媽媽開(kāi)心，我要把整個(gè)家里整理干凈，擦窗、掃地、拖地、抹桌子、疊棉被……忙得不亦樂(lè)乎，終于把家里打掃干凈了，媽媽也快回來(lái)了，我得趕快為她準(zhǔn)備午餐。

　　廚房交響曲開(kāi)始了，我把米淘好放入電飯煲，插上電源，接著我拿出青菜，放入盆里，倒進(jìn)自來(lái)水，哇！我突然感覺(jué)到這水好冷啊！想起媽媽每天都要浸泡在這冰冷刺骨的水里洗菜、洗衣服，我不由得感到不冷了，認(rèn)真地洗起青菜來(lái)。把青菜洗干凈后，把煤氣打開(kāi)，在鍋里倒了點(diǎn)油，把油燒熱了，我便把洗干凈的青菜倒入鍋里，用鏟子翻來(lái)翻去的來(lái)回炒，然后加點(diǎn)鹽和調(diào)料，青菜一會(huì)兒就熟了，聞聞還挺香呢！我把菜盛到碗里，這時(shí)電飯煲里的飯也熟了，我?guī)蛬寢尠扬埐耸⒑梅旁谧郎�，滿(mǎn)意的看著我的成果等著媽媽回家，來(lái)感受我?guī)Ыo她的快樂(lè)。

　　果然，媽媽不一會(huì)兒就回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，媽媽表情很驚訝地說(shuō)：“這是我家嗎？我不會(huì)走錯(cuò)門(mén)了吧？”我笑呵呵地迎上前去抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您沒(méi)有走錯(cuò)門(mén)，這就是您家里！快來(lái)午吃飯吧！再不吃菜就涼了！”媽媽的眼里涌出了幸福的淚水，眼眶紅紅的，說(shuō)：“好！好！我的女兒懂事啦！哈哈哈！我太高興了！”說(shuō)著就親了我一下，說(shuō)：“寶貝！”

　　就在這天，我送給了媽媽一份最特別的禮物——快樂(lè)，感恩成功了！

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