禮物的作文

時(shí)間：2024-12-05 14:40:10 禮物我要投稿

禮物的作文常用3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

禮物的作文常用3篇

禮物的作文篇1

　　一年前，我在“宜家”買了一盆小植物，它的名字叫“小幸福樹(shù)”，也許當(dāng)時(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)好聽(tīng)的名字才買下它的。

　　小幸福樹(shù)剛買來(lái)時(shí)是非常小的，只有幾片葉子，為了很好地照顧它，我把小幸福樹(shù)放在我的寫(xiě)字臺(tái)上，每天放學(xué)回家，第一件事就是給它澆水，我看著它，一天一天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，花盆也越換越大，顏色是那樣青翠碧綠，微風(fēng)一吹，一片片葉子好像在點(diǎn)頭和我打招呼呢，我真喜歡我的小幸福樹(shù)。

　　在暑假里，爺爺突然病了，臉漲得通紅，走路搖搖晃晃的，爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)是高血壓引起的腦溢血，非常危險(xiǎn)。在醫(yī)院吃藥吊鹽水后，爺爺病情慢慢穩(wěn)定下來(lái)，可是每天都唉聲嘆氣的，躺在床上，懶得動(dòng)一動(dòng)，我看在眼里，急在心里，要知道過(guò)去爺爺總是身強(qiáng)體健的，每天接送我上學(xué)，家里買菜做飯也都是爺爺一手包辦的'，現(xiàn)在爺爺生病了，我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹(shù)，我捧著小幸福樹(shù)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要把我的小幸福樹(shù)送給你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴著你，這樣你的身體一定會(huì)好起來(lái)的，它一定也會(huì)把幸福帶給你的。”爺爺接過(guò)小幸福樹(shù)，高興地說(shuō)：“謝謝，這真是一份特殊的禮物啊！”

　　有一首歌就叫《幸福樹(shù)》，歌詞里有這樣一段：我的愛(ài)就像一棵幸福樹(shù)，你的心就像溫暖的樂(lè)土，甜美的笑還有愛(ài)撫，我快樂(lè)又滿足。是啊，爺爺對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)是我最大的幸福，愿幸福樹(shù)能帶給爺爺健康的身體，愿幸福樹(shù)能給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

禮物的作文篇2

　　我從小到大接收過(guò)許多不同的禮物，但有一樣禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊。

　　我五歲那年生日時(shí)，不懂事，非要讓婆婆爺爺送我禮物，他們也無(wú)可奈何。

　　我生日前天晚上，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)婆婆爺爺他們還沒(méi)有睡覺(jué)，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是在商量送我生日禮物，我暗暗高興。只聽(tīng)婆婆說(shuō)：“送她玩兒的怎么樣?”爺爺搖搖手說(shuō)：“這孩子太調(diào)皮了，送玩兒的準(zhǔn)沒(méi)過(guò)幾天就給玩兒爛了�！薄拔矣修k了，哈哈……”爺爺說(shuō)道。

　　第二天早晨，爺爺很早就出去了，過(guò)了好一會(huì)兒才回來(lái)，只見(jiàn)他抱著一個(gè)箱子，我問(wèn)爺爺：“這是什么呀?”爺爺笑而不語(yǔ)，我丈二和尚摸不著頭腦，爺爺又說(shuō)：“這是我送給你的'生日禮物，現(xiàn)在由你親自打開(kāi)�！蔽以缫哑炔患按蜷_(kāi)箱子。

　　呀!一只活靈活現(xiàn)的小花貓，眼睛是綠色的，毛是由黃色和白色組成的，可能極了，小花貓出奇地望著我，過(guò)了好半天才叫了一聲“喵，”我高興極了，急忙給小花貓取名字，又給它做窩，小花貓便跟著我東跳西跳，爺爺看見(jiàn)我歡天喜地的樣子，也會(huì)心地笑了。到了晚上，小花貓的眼睛發(fā)光了，像兩顆鉆石，從此小花貓便成了我的好朋友，現(xiàn)在都還在呢!

　　回想起來(lái)，這份禮物太特殊了，其他人送的禮物禮物不是玩的，就是吃的，只有這份禮物是與眾不同的。

禮物的作文篇3

　　每次走進(jìn)房間，都能看到玻璃箱子里的幾本作業(yè)本，那是再普通不過(guò)了。還是舊時(shí)的好老黃紙、封面還隱隱有些沉甸和紙?jiān)��？墒俏覅s是多么珍惜，它亦如珍珠明亮、似瑪瑙珍貴、更是我心中最溫暖的蠟燭。

　　那幾本老年時(shí)代的作業(yè)本，是小時(shí)的玩伴送我的禮物。

　　那時(shí)是元宵節(jié)，過(guò)了那天我就要離開(kāi)老家了。離開(kāi)小時(shí)那些真摯的朋友了，下一次的再見(jiàn)也許是五年左右吧！這對(duì)于幼小的我們是多少個(gè)世紀(jì)！那時(shí)的我們?cè)缫咽橇硪环N面孔！那些快樂(lè)的回憶此時(shí)在我們腦海里浮現(xiàn)，在心中萌芽！那一天，我和朋友們聚在一起聊天，明明是那么歡樂(lè)，可周圍的氣氛卻彌漫著悲傷和沉默。幗還總是笑著說(shuō)：“哎呦！開(kāi)心點(diǎn)！最后的時(shí)光必須是美好的！”她總是能這樣笑著安慰大家，做各種鬼臉、各種滑稽的.動(dòng)作，這便在我們心中有了一點(diǎn)小小的慰藉�？勺詈笪覍�(shí)在忍不了，但我不想表現(xiàn)出悲傷，只好裝作不舒服回家默默流淚。

　　這時(shí)，正淚流滿面的我聽(tīng)到有人叫我的名字，是朋友們！我選擇默不作聲，可又忍不住她們的再三呼喚，我只好擦干淚水，強(qiáng)顏歡笑的迎上去。幗笑瞇瞇地望著我說(shuō)：“請(qǐng)把手伸出來(lái)！”我疑惑不解地伸出來(lái)，只見(jiàn)幗遞來(lái)一本作業(yè)本說(shuō)：“這是我為你準(zhǔn)備的禮物，里面有我的祝福卡和一些記錄下來(lái)的快樂(lè)回憶！這可是我熬夜制作成的。至于這本作業(yè)本？你還記得在我家做客時(shí)，我們認(rèn)識(shí)的吧？”哦！我頓時(shí)想起來(lái)了，那是多小的時(shí)候呀！幗竟然還記得那么清楚。接著，是敏把一本小數(shù)學(xué)作業(yè)本放在我手中，她紅著臉，什么都沒(méi)說(shuō)，卻還是那樣可愛(ài)。思也把那作業(yè)本放在我手中，還哼著調(diào)曲說(shuō)：“你個(gè)書(shū)呆子，除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)，我能不送你這個(gè)嗎？你可要好好使用��！開(kāi)心點(diǎn)啊！”我感動(dòng)極了說(shuō)：“我才不舍得用呢！我要好好珍藏，謝謝你們！我最真摯的朋友�！蔽野堰@幾本作業(yè)本托在手心中，它似蠟燭一樣溫暖。我們的淚水不經(jīng)奪眶而出，誰(shuí)都忍不住，卻還是笑著。我們擁抱在一起，多希望時(shí)間能停留在那美好的一刻！而這會(huì)隨風(fēng)組成我們記憶中最美麗的畫(huà)卷！

　　至今我仍不能忘記當(dāng)時(shí)分別的感動(dòng)與美好，那幾本普通的作業(yè)本是我心中最溫暖的蠟燭，是最珍貴的禮物。透過(guò)那個(gè)玻璃箱子，我看見(jiàn)了那最純真稚嫩的臉蛋，聽(tīng)到了童年歡樂(lè)的笑聲，感受到了那時(shí)溫暖的幸福。

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