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一份禮物作文常用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的一份禮物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全,讓我可以學(xué)習(xí)眼前的美好事物,增加自己的智慧。
一份珍貴的禮物是各位老師的教導(dǎo),林老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候,一定要讓大家聽懂它的意思,課本上的重點(diǎn),習(xí)作上的叮嚀,老師謝謝您,我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間,我們也應(yīng)該為地球著想,畢竟地球是我們生活的地方,應(yīng)該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著想的人,你們的用心良苦,你們幫我安排的美好計(jì)畫,都是我要感謝你們的'地方。
無(wú)論是有形或無(wú)形的禮物,我都應(yīng)該用珍惜的態(tài)度來(lái)對(duì)它,因?yàn)槟鞘侨思医o我的禮物,更應(yīng)該用珍惜的心去面對(duì)它,也要用尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)它,才不會(huì)辜負(fù)人家的好心。
一份禮物作文 篇2
每當(dāng)看見那本《英漢詞典》時(shí),我就不由得想起在南方打工的姐姐。
我家光景不好,姐姐很早就失學(xué)了,在家里幫著體弱的媽媽干活,可日子仍是捉襟見肘,舉步維艱。去年,為了不讓我失學(xué),年僅16歲的姐姐與家人灑淚揮別,只身到遙遠(yuǎn)的南方城市打工去了。
那時(shí),我剛上初中。起初,成績(jī)還跟得上,可慢慢地,越來(lái)越難了。特別是英語(yǔ)一科,既沒有先進(jìn)的聽力訓(xùn)練設(shè)備來(lái)指導(dǎo)我發(fā)音,也沒有工具書來(lái)滿足我的學(xué)習(xí)需求,成績(jī)逐漸下降。這事,我不敢講給媽媽聽,我不忍看到她那被生活、病痛折磨得失去光澤的悲苦面容,再次因女兒的成績(jī)下降而浸染秋霜,只好偷偷地寫信給姐姐,向她訴說(shuō)我的苦惱。
不久,我收到了姐姐的來(lái)信,還有一本厚厚的《英漢詞典》。信中寫道:“過幾天,就是你的生日了,姐姐沒什么送給你,希望這本詞典能幫你把英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)……”
讀物到這里,我的鼻子一酸,淚水一下子涌了出來(lái)。姐姐在那邊干的是苦力活,情況并不好,但卻時(shí)時(shí)惦記著家里。她每月按時(shí)給家里寄回200塊錢;還經(jīng)常來(lái)信,望媽媽少操勞,多保重身體,別舍不得花錢看;叮嚀我好好學(xué)習(xí),多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西,千萬(wàn)別累垮了身體……上次她還寄回了她的照片——那燦爛的笑也遮掩不住她更為消瘦的面容。我的可敬的姐姐!
我知道,這本價(jià)值幾十元的詞典,不知凝結(jié)了姐姐的多少血汗。此時(shí)我仿佛看到,上了整整一天班的姐姐,又拖著疲憊單薄的身子在揮汗如雨、趕著加班;又似乎看到,她穿著那套已洗得發(fā)白的粉紅衣裳,端著飯盒坐在餐桌邊,就著涼水和咸菜吃飯的情景。我的可憐的姐姐!
在家時(shí),你待我是那樣的好。每次闖禍后,總是你去收拾殘局;我心中不快時(shí),總是你為我排憂解愁。每每有一點(diǎn)好吃的東西,你總是讓我先吃;有好看的衣物時(shí),你總是笑著讓給我。一切的臟活累活苦活,你從不讓我插手,你用你柔弱的'雙肩過早地挑起了家庭的重?fù)?dān),從不抱怨生活對(duì)你的不公。你只是希望著你這個(gè)不懂事的小妹能好好讀書,將來(lái)有出息……我的善良而懂事的姐姐!
淚水模糊了我的雙眼。面對(duì)著遙遠(yuǎn)的南方,我在心里默默地呼喊著:姐姐,你放心吧。你送給我的最珍貴的禮物,我一定好好地使用它,愛護(hù)它,我一定不會(huì)讓你失望的。當(dāng)新年的鐘聲再次敲響時(shí),我也將送給你一份世界上最美好、最珍貴的新年禮物。
一份禮物作文 篇3
昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽(yáng),依偎在山邊,薄云渲染開了晨曦,灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來(lái)!
驪歌響起,回蕩在校園的每個(gè)角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風(fēng)飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內(nèi)充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無(wú)不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,佔(zhàn)據(jù)整個(gè)傷感的眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!
每到這個(gè)季節(jié),薰風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當(dāng)我翻開那回憶錄,彷彿聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風(fēng),將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!
現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的`解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音, 看不見他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女媧的五色石,彌補(bǔ)了我回憶的黑洞,無(wú)庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!
一份禮物作文 篇4
當(dāng)我在看日歷時(shí),見到5月4日這天用紅筆圈了出來(lái),并且寫上了媽媽的名字!芭,我明白了原來(lái)明天就是媽媽的生日呀!”心想:我要送給媽媽什么禮物才能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛呢?是賀卡?是服裝?還是首飾呢?
媽媽每天為了這個(gè)家操勞著,每天晚上要哄妹妹睡覺,白天還要照顧妹妹,干家務(wù)活,布置疲倦地忙碌,為了這個(gè)家付出太多了。但她從不花一分錢買新衣服、化妝品來(lái)打扮自己,只把錢用在我跟妹妹身上,我想這就是媽媽對(duì)我的愛吧。
第二天早上醒來(lái)吃完飯我就拿著存了很久幾十元錢來(lái)到商店為媽媽選購(gòu)禮物,商店雖然東西很多,但都沒有可以表達(dá)我對(duì)媽媽的.愛。我又來(lái)到了精品店,那里的東西款式新穎,樣式多。有各種各樣的小掛飾、漂亮的水晶球、五顏六色的賀卡。忽然我的目光轉(zhuǎn)到一個(gè)粉色的八音盒上面,我把八音盒打開一看,里面有一位媽媽牽著孩子的手,一按按鈕就會(huì)響起“生日快樂”這首歌。好!就買這個(gè)八音盒,我好不猶豫地讓精品店的阿姨把八音盒包裝了一下,就買下來(lái)了。走在回家的路上我緊緊地把八音盒捧在手里,心想:媽媽她一定會(huì)很開心很開心的。
回到家里,我找來(lái)一張卡片貼在八音盒上,把卡片寫上我對(duì)媽媽的祝福和感謝,然后偷偷地把八音盒放在茶幾上,正在掃地的媽媽看見了茶幾上的八音盒,拿起來(lái)看了一會(huì)兒,眼睛忽然濕潤(rùn)了。這時(shí)我悄悄地走出來(lái),媽媽轉(zhuǎn)過身來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“寶貝,媽媽愛你!蔽艺f(shuō):“媽媽,祝你生日快樂!”
我想:我送給媽媽的這份禮物雖然只是一個(gè)小而又普通的八音盒,但是里面包含的全是我對(duì)媽媽深深的愛意。
一份禮物作文 篇5
親愛的媽媽:
您好!快到“三八”婦女節(jié)了,每年女兒都會(huì)給您做卡片、送小花或畫張畫,但今年不同,媽媽,今年我就把這封信作為節(jié)日禮物!
媽媽,我雖不知道小時(shí)候您為我吃的`苦,流的汗,但從那每逢下雨,您就腰酸背痛之中,我深深地體會(huì)到了!
媽媽,以前我不懂得謙讓,只有一個(gè)蘋果,我也要和弟弟一分為二。爸爸總是大聲地訓(xùn)我一頓,而您呢?卻等爸爸上班走后才溫柔地告訴我這樣做為什么不對(duì)!
媽媽,您還記得那次你去買菜,我和弟弟在家偷偷地看電視嗎?我們正看得津津有味,突然,您回來(lái)了,我們連忙把電視關(guān)上了。您說(shuō):“你們?cè)诟墒裁?”我顫顫巍巍地說(shuō):“看……看一下幾點(diǎn)鐘!蔽艺f(shuō)這句話的時(shí)候覺得自己無(wú)地自容。您摸了摸電視機(jī)說(shuō):“看了很久了吧!”我和弟弟驚訝地看著您,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。您說(shuō):“這么小就學(xué)會(huì)撒謊了是吧?”媽媽您不知道,我當(dāng)時(shí)是多么想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起呀!可是說(shuō)不出,現(xiàn)在只有在紙上寫出來(lái)了。
媽媽,女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您講,但由于時(shí)間的關(guān)系,女兒就寫到這吧!媽媽,女兒永遠(yuǎn)愛您!祝您身體健康!
此致
敬禮
女兒:
20xx年2月20日
一份禮物作文 篇6
教師節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計(jì)可數(shù),有精致的水杯,美麗的鮮花,精美的賀卡……可是,我的禮物卻與眾不同。
我并沒有在教師節(jié)那天把禮物送給老師,因?yàn)檫@份禮物要有一定的準(zhǔn)備時(shí)間,并不是有時(shí)間就能“制作”完成的.。其實(shí),這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本?每次我完成時(shí),都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈,一塵不染的,我才愿意把作業(yè)本放在桌子上,輕輕地翻開作業(yè)本,生怕自己一用力就變皺了,或者被撕破了。翻到要寫的那一頁(yè),首先,先用手慢慢地把本子壓平,然后擺好寫字的姿勢(shì),最后,我才將筆握在了手里,一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時(shí),我仍然要求自己,必須把最漂亮的字體寫在上面,而且不允許自己有一個(gè)出錯(cuò)的地方。每次我完成后,老師十分滿意,都給我打上了100分,并在班上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。就這樣,每次我都認(rèn)真對(duì)待,每次都得了100分,可是,我并沒有驕傲,而是一如既往地完成著。
有一次,鄰居家的小孩來(lái)我家玩。那時(shí)我正在寫作業(yè),我去上了個(gè)洗手間回來(lái)。結(jié)果,那個(gè)鄰居家的小弟弟把我一直“保護(hù)”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格,還是從來(lái)沒有打過人呢!可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他,十分不理解。他非常生氣地責(zé)問我:“你怎么可以打比你小的弟弟呢?你從來(lái)還沒有打過人呢!”我著急又生氣地反駁著:“那可是我要送給老師的禮物!”爸爸得知后,語(yǔ)氣也緩下來(lái),并和我一起粘補(bǔ)作業(yè)本。經(jīng)過半小時(shí)的努力,作業(yè)本總算完好如初了。這時(shí),我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對(duì)弟弟的悔意。
半個(gè)學(xué)期過后,老師準(zhǔn)備發(fā)新本子了,我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里,說(shuō):“老師,教師節(jié)時(shí),我沒有送給您禮物,雖然今天不是教師節(jié),但是,這并不是一件有時(shí)間就能完成的禮物,所以,這是我送給您的教師節(jié)禮物!崩蠋煵煌5攸c(diǎn)頭說(shuō)道:“這雖然只是一本本子,但是,這是我收到最好的禮物!”我臉上立刻露出了開心的笑臉。
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