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我的理想是當(dāng)老師初一作文

時(shí)間:2024-12-17 17:10:03 銀鳳 理想 我要投稿
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我的理想是當(dāng)老師初一作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的理想是當(dāng)老師初一作文,希望對大家有所幫助。

我的理想是當(dāng)老師初一作文(精選20篇)

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 1

  理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師那神圣的恩情.什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑.什么是溫暖,是老師無微不至的關(guān)愛.我的理想是做一名老師,做一名沒有偉大之稱的老師我佩服老師的精神,老師是我永恒的模范。

  媽媽從小就對我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,使我的'心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師!弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  老師的重要,不在于他們教大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 2

  每個(gè)人都有自我的夢想,在我的心里也有一個(gè)夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我夢想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  每個(gè)人都有自我的夢想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會(huì)問我:“當(dāng)教師有什么好的`,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”可是你們有沒有想過,如果沒有教師教的知識(shí),那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛私處熃探o我們的知識(shí),我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆,越來越發(fā)達(dá),也正是因?yàn)榻處熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。

  白天,教師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可教師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自我的親人,但他決不會(huì)忘記自我的教師,因?yàn)樗某晒σ灿薪處煹囊环莨凇?/p>

  我也一樣,無論我長多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自我敬愛的教師,因?yàn)槲沂窃诮處煹暮亲o(hù),愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自我的教師,所以我向往教師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生,我以后必須要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺(tái)。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 3

  理想是夜空中的星星,是黑暗中的指路的路燈,每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。為了理想,每個(gè)人都不懈的去努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

  上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:長大了,我也要當(dāng)一名老師,把我懂的知識(shí)都教給小朋友。慢慢地,我長大上了學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。

  老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的`時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì)簡單起來,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我想當(dāng)老師的信念。

  如果我當(dāng)上了老師,登上講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們在知識(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們;我會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí);我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。

  我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 4

  理想,如夢一般五彩;理想,似彩蝶一般翩舞;理想,就像希望的種子,播撒在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。

  老師們是辛苦的,像一位船工,將我們渡向知識(shí)的彼岸;像一位園丁,澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;像一把鑰匙,開啟了學(xué)問之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽,是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材!我要成為一名人民教師,我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn);我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國花開遍地;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國大廈巍峨雄偉;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國海洋波瀾壯闊!

  人們常說:紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā);詩人們也說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的確,老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天,在講臺(tái)上授課,晚上,在窗前批改作業(yè)……這些,難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎?

  從很小的`時(shí)候開始,我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷,只是很想分擔(dān)一些老師們的辛勞。我常常在夢中實(shí)現(xiàn)了我的理想:我站在講臺(tái)上,給同學(xué)們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來,我感到十分滿足。不過,我還是天天看著日歷,盼著快快長大,好圓了我的教師夢。我天天都在想,我什么時(shí)候能長大呢?

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識(shí)的大草原上,不停的追逐著一只金色的小鳥。哦,那是我的理想,是我金色的夢想!

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 5

  其實(shí),我最想當(dāng)一名教師。

  教師,這個(gè)名字對作為學(xué)生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個(gè)詞,就會(huì)感覺到如沐春風(fēng).

  在我很小的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明,什么題都會(huì),于是,我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。

  但是,當(dāng)我長大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來,做一個(gè)老師,是那么的辛苦。

  老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績,再辛苦也值了。

  這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

  我也覺著,當(dāng)老師是一種驕傲。

  每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí),是老師最喜歡的.時(shí)刻,因?yàn),不但同學(xué)們會(huì)懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會(huì)有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。

  但是,當(dāng)老師又是那么的難。

  現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報(bào)名,可見競爭是多么殘酷。

  我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因?yàn),如果要?dāng)教師,沒有知識(shí)是絕對不行的。

  所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取拿到優(yōu)異的成績,然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。

  這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,最后,我要說一聲:

  老師,您辛苦了!!

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 6

  老師,像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識(shí)為孩子的未來點(diǎn)亮一盞明燈。而我,被我敬愛的老師們所感染,被他們的無私所感動(dòng)。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  老師的教育,關(guān)系著孩子們的未來,而老師的行為,也深深影響著孩子們。我,作為一個(gè)六年級(jí)的'小孩子,一直都把老師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是老師那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。老師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長的時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。而且除了教書育人,孩子們的思想品德,老師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為孩子們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的辛苦,我也曾想放棄這個(gè)理想,但是想到多少老師為孩子真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會(huì)培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候,我便立志成為一名像孩子的朋友一樣的老師,既師既友的大朋友,并用心去跟孩子交流、用心去教育孩子,希望孩子能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺老師與孩子之間的情誼。

  要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識(shí)教育孩子,更要以一顆愛心感染孩子。因此,我在任何時(shí)刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 7

  我的理想是長大做一名合格的老師。

  要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,周末趕來為班級(jí)出黑板報(bào),大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí),路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出,會(huì)有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要與學(xué)生面對面地一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要與他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?荚嚽埃乙矔(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的.每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

  我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn)椋蠋熣f過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。

  我渴望著,渴望著……

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 8

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛藟粝攵S富多彩,每個(gè)人都有自我的夢想,我的夢想是當(dāng)一名教師。

  教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),有人說;教師是蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;教師是春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);教師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。教師是個(gè)高尚的.職業(yè),他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名教師。那一個(gè)成功人士,那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是教師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅(jiān)定了信念,想著我的目標(biāo)走下去。

  如果有一天,我成為了教師,我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋,探索人生的真諦,我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘,我會(huì)讓同學(xué)們走向語文的樂園,數(shù)學(xué)的海洋,英語的世界。用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流,不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感,對教師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自我的真心話。

  為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)完美的夢想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要明白,實(shí)現(xiàn)自我的夢想是要付出努力和汗水的,俗話說:“有志者,事竟成”。也許這個(gè)夢想很難實(shí)現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就必須會(huì)成功,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的教師。

  仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下夢想的種子,向著它生長的方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 9

  她長著一頭烏黑光亮的長發(fā),一對彎彎的眉毛下,有一雙明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,高挺的鼻梁上,架著一條黑框眼鏡,說起話來時(shí)的聲音柔柔細(xì)細(xì),很甜美。這就是我們班的體育老師——張老師。記得有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔倒了,腳上擦破了一塊皮,很疼。我坐在地上面目猙獰,差點(diǎn)連眼淚都流出來了,張老師看見了,輕輕地摸著我的傷口,親切地問:怎么樣,疼不疼?我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。張老師立即慢慢地把我扶起來,又叫了幾個(gè)同學(xué)一起扶著我走,她一邊走還一邊關(guān)切地說:沒事的,慢一點(diǎn)走,不著急。張老師和同學(xué)們把我扶到了辦公室里,她從抽屜里拿出了棉球和消毒藥水,用棉球沾上了消毒藥水,輕輕地擦在我的傷口上,我疼痛難忍,用手用力地抓住衣角,疼得頭上冒出了汗珠,心想:張老師你輕一點(diǎn),我好疼啊。張老師好像看出了我的心思,說:疼不疼啊,來,我?guī)湍愦狄淮。說完,張老師用嘴輕輕地吹著我的腿,我感覺清涼清涼的,好多了,看著張老師認(rèn)真小心的樣子,我感動(dòng)極了,豆大的淚珠從我的眼睛里滾落了出來。涂好藥水。張老師又慢慢地把我扶回了教室,讓我坐在椅子上,好好地休息,還再三叮囑我:你坐在椅子上好好休息,不要亂跑,要不然你的腿還會(huì)疼的`哦。這就是我們和藹可親,善解人意,溫柔善良的張老師,我們?nèi)喽己芟矚g她。

  我長大了也要做一名合格的體育老師。為了完成夢想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢想,我決定從現(xiàn)在開始。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 10

  理想是石,敲出星星點(diǎn)火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,在我迷路時(shí)引我走向正確的道路。我的理想是成為一名老師。

  你們可能會(huì)問我為什么想成為一名老師呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是一個(gè)神圣的職業(yè),教書育人,桃李滿天下。更是因?yàn)橐淮斡H身經(jīng)歷。

  有一次,隔壁的阿姨有事要出去一趟,于是讓我?guī)兔φ湛匆幌滤呐畠狠孑,我走進(jìn)她的房間,發(fā)現(xiàn)她正在寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,她跑過來問我一道數(shù)學(xué)題。第一次,我仔細(xì)地講解了一遍,她搖搖頭,表示沒聽懂。第二次,我又認(rèn)真地講解了一次,她似懂非懂。第三次,直到我把步驟全部寫出來之后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽懂了?粗牰鬂M意的`樣子,我更加覺得老師這個(gè)職業(yè)偉大了。于是,成為一名老師這顆種子在我心中慢慢生根發(fā)芽。

  當(dāng)然,有夢想就要去為之努力,去為之奮斗。我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),消化那些難的知識(shí),多積累好詞佳句。都說“水滴石穿”“聚沙成塔”只有經(jīng)過長期的努力,才能為實(shí)現(xiàn)自己的理想打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  正是因?yàn)槲覉?jiān)定了信念,想為理想而奮斗,所以我現(xiàn)在刻苦地學(xué)習(xí)盡量保持自己的成績,讓我能離我的夢想更近一步。

  有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮他人;有人說老師像園丁,辛勤培育祖國的花朵,不求回報(bào);還有人說老師像一把梯子,讓我們攀向知識(shí)的頂峰;而我卻覺得老師是一位智者,撒播智慧的種子。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!蔽蚁嘈胖灰ㄟ^我不懈的努力,理想這顆種子就一定會(huì)綻放出美麗的花朵,我一定可以如愿以償!

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 11

  我們每個(gè)人都有自己的理想。有人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;有人想當(dāng)一名滿腹經(jīng)綸的文學(xué)家;有人則想當(dāng)一名英勇善戰(zhàn)的人民解放軍;還有人想當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”……

  我也有我自己的理想,我的理想是當(dāng)一名為人師表的老師。

  我為什么要當(dāng)一名老師呢?因?yàn)槔蠋熯@項(xiàng)工作,是無私的`、是偉大的,更是為人民服務(wù)的。老師就像是一名辛勤的園丁,默默地把我們從小幼苗澆灌成大樹。當(dāng)我們還是一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小孩時(shí),老師辛苦地教育我們怎樣做人。當(dāng)我們上了小學(xué)一年級(jí)時(shí),您開始教我們一些相比起幼兒園那些簡單的做人道理更深?yuàn)W的一些算術(shù)題、知識(shí)。我們漸漸長大,題也變得越來越難,您開始夜以繼日的操勞。為了讓我們學(xué)會(huì)知識(shí),您千方百計(jì)地想法子?晌覀儏s次次讓您失望,是您浪費(fèi)自己美好的青春來教導(dǎo)我們。

  俗話說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看到老師夜晚還坐在辦公桌前辛辛苦苦地批改作業(yè),當(dāng)老師的理想從那一刻便在我心中油然而生。也許就是您這種燃燒自己照亮他人的高尚品質(zhì)感動(dòng)了我吧!

  既然現(xiàn)在我心中有了當(dāng)老師的理想,那么我就應(yīng)該檢討一下自己的缺點(diǎn),并把它們改正,這樣才可以具備當(dāng)老師的條件。

  當(dāng)老師可不是一件容易的事。首先,當(dāng)老師要有知識(shí)豐富的大腦,也要有堅(jiān)持不懈的意志。其次要越過大學(xué)這個(gè)門檻。所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),每天早晨要早起床,晨讀英語,上課時(shí)認(rèn)真聽講,晚上做作業(yè)時(shí)遇到難解的奧數(shù)題,要克服、不能被困難打倒,當(dāng)然,當(dāng)老師不但要各方面都全面,體力也要好,所以我要經(jīng)常鍛煉,吃有營養(yǎng)的食物,強(qiáng)大自己。

  我的理想是當(dāng)一名老師,為了這個(gè)理想,奮斗吧!

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 12

  老師!是辛勤的園。皇桥囵B(yǎng)祖國棟梁的人;是領(lǐng)導(dǎo)我們走向知識(shí)殿堂的導(dǎo)師。而我們,則是鮮艷的花朵;是祖國的棟梁。我們需要優(yōu)秀的老師來教導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們。所以,每一個(gè)人的心中都有一個(gè)理想的老師。

  在我的心目中,也有一個(gè)理想的.老師。在我看來,她是那么的完美無缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她并不是先盲目的責(zé)罵我們,怪罪我們,讓我們?nèi)憴z討書,而是先詢問我們事情的原因,對我們講道理,告訴我們事情的嚴(yán)重性和壞處,從而開導(dǎo)我們,讓我們下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有什么困難的時(shí)候,她就會(huì)不厭其煩的講給我們聽,一直講到我們聽懂為止。

  我心目中的老師既是一位和藹可親的老師,也是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上粗心大意的時(shí)候,她就會(huì)十分嚴(yán)厲的對我們說:“如果你們在這么一點(diǎn)小問題上還粗心大意的話,那么,那些難題你們又怎么去做呢?”而我們,則是會(huì)聽老師的話,努力把這個(gè)壞缺點(diǎn)改掉。有的時(shí)候,老師就會(huì)像一位慈祥的母親一樣。當(dāng)我們感冒受涼的時(shí)候,她就會(huì)關(guān)切又帶點(diǎn)責(zé)備的說:“你是怎么弄的,昨天還好好的,怎么今天就生病了呢?”那時(shí)候,我們就會(huì)把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會(huì)無微不至的照顧我們,讓我們早一點(diǎn)好起來,和其他同學(xué)一樣,健健康康的聽她講課。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她也會(huì)和我們一起想辦法,做事情。

  老師是辛勤的,她總是默默無私的在為我們做事,還經(jīng)常教導(dǎo)我們,幫助我們克服困難。我們應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),長大后,報(bào)答我們辛勤的老師。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 13

  我們每個(gè)人都有自己的理想,都為著理想去努力奮斗著。理想是一盞燈,照亮了成長的小路;理想是一束花,掩蓋了成長的遺憾。理想是一絲清泉,滋潤了成長的心田;理想是一朵云,成長的天空因?yàn)檫@朵云而更加純潔。我們的一生因理想而精彩,也因理想而美麗。

  我的理想是做一名老師。人的理想是會(huì)因時(shí)間而改變,我也不例外,起初我的理想是做一名醫(yī)生,可當(dāng)我看到魯迅先生棄醫(yī)從文,我才深深的感受到醫(yī)生只能醫(yī)治人的身體,而老師卻可以拯救人的靈魂。一個(gè)人的靈魂決定一個(gè)人的一切,如果沒有一個(gè)完整的靈魂,只有一個(gè)健全的身體又有什么用呢?如果一個(gè)人的靈魂是不健全的、是骯臟的,那么有一個(gè)健全的身體也只是一副軀殼罷了。

  老師中最可以拯救人的靈魂的莫要數(shù)小學(xué)老師與幼兒園老師。這兩種老師看似平庸,但是你是否想過,你所有的好習(xí)慣都是在童年養(yǎng)成的!幼兒園、小學(xué)老師的`學(xué)歷雖然沒有大學(xué)老師、中學(xué)老師高,可是他們的付出要高于一切一切,幼年時(shí)期與少年時(shí)期的兒童接受能力不強(qiáng),理解性很差,需要老師極大的忍耐性,如果他們稍不留心,可能就會(huì)有孩子發(fā)生事故,所以他們比哪個(gè)階段的老師都要費(fèi)心。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,而且是小學(xué)老師,因?yàn)樗麄兙拖褚豢么渚G的小草,默默無聞的在襯托出花兒的美麗。我也愿意做一棵像這樣的小草,我要好好學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí),如果有一天我的理想可以實(shí)現(xiàn),我將把我的知識(shí)帶給我的學(xué)生,教育他們要做一名對社會(huì)有用的人。

  我的理想在不遠(yuǎn)的前方向我揮手,我相信,只要我努力,我的理想就一定可以實(shí)現(xiàn)。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 14

  理想就如人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人應(yīng)該從小就擁有理想,而我想成為一名溫柔體貼愛崗敬業(yè)的老師。當(dāng)老師并不是份很輕松容易的職業(yè),這點(diǎn)我明白,因?yàn)槲医?jīng)?醇o(jì)錄片,看到許多貧困地區(qū)兒童艱難求學(xué)的歷程。他們那雙雙對知識(shí)渴求的眼神一次又一次的激蕩了我的心。記者去采訪他們,他們一個(gè)勁地說著:“我們想上學(xué)想讀書”。他們還說他們想有一位如母親般慈愛的老師,不管她有多嚴(yán)格,只要老師教他們知識(shí),他們就特別感激!看著看著,我淚眼模糊,思潮騰涌。他們生活在與世隔絕的山區(qū),特別是那些云貴高原,四川西部與青藏高原的孩子,生活條件再苦,也阻擋不了他們對知識(shí)的渴求。他們需要知識(shí),更需要老師,我常常被感動(dòng)了,心里悄悄地埋下了一顆理想的`種子:我想當(dāng)老師,想教那些貧困山區(qū)的孩子們,讓他們能學(xué)到知識(shí),讓他們每天綻放著幸福的笑臉!我一天天長大,懂得的知識(shí)一天比一天多,也懂得了人生的意義。一個(gè)人如果有了理想,并且為了這個(gè)理想努力去奮斗,即使經(jīng)歷多次失敗,也可以重新爬起來,那么這個(gè)理想一定會(huì)最終實(shí)現(xiàn)!

  因此,我為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,從小就愛聽故事,愛讀課外書,各科各方面有益書籍都多去接觸,而在生活中我愛觀察愛傾聽,盡力從各方面去豐富自己的知識(shí)。除此之外,我還從生活中不斷累積經(jīng)驗(yàn),錘煉性情,培養(yǎng)耐心。像媽媽外出時(shí),我便可以幫著帶調(diào)皮的弟弟,耐心給他講故事陪他玩,即使他有時(shí)無理取鬧也絕不發(fā)脾氣。我的耐心在一天天好起來。我想這些都是我將來成為一名合格老師應(yīng)該具備的吧!

  等我長大成人的時(shí)候,我必用所掌握的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),爭取做一名有耐心有愛心的好老師!讓孩子們在我的帶領(lǐng)下快樂學(xué)習(xí),快樂生活,日有所獲。希望這一天早日來到。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 15

  每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢想,醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐,每個(gè)人都在奮斗,堅(jiān)持不懈地,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

  老師是一個(gè)崇高的職業(yè),使我不得不佩服。是老師交給我們知識(shí),交給我們做人的道理,為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關(guān)心、愛護(hù)與幫助,讓我們健康快樂的成長。

  每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的,我覺得老師好神圣啊,沒有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí),在老師的幫助下,我去參加學(xué)校大隊(duì)委競選,期間有什么困難,老師都會(huì)幫助我解決。最后,結(jié)果也不負(fù)老師的希望與支持,我當(dāng)上了副大隊(duì)長,當(dāng)然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當(dāng)老師的理想,F(xiàn)在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師做好,若是我不能做好老師,那就不可以把老師當(dāng)做理想。

  我多么希望有一天我能站在三尺講臺(tái)上,不是罰站,而是作為一位老師,給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事,所以我會(huì)盡我全力去做好。

  我知道,當(dāng)老師可不是一件容易的'事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間與努力,只有更加努力,才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好,還要友愛同學(xué),孝敬父母……總之,要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  理想是鑰匙,他可以打開美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進(jìn)的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力,朝著我的夢想前進(jìn),我就在這理想的道路上前行。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 16

  小時(shí)候,不知從哪兒,飛來了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子,如果哪一天,這顆夢想的種子開了花,就說明你的夢想即將實(shí)現(xiàn)。

  飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無華的教師種子,于是當(dāng)一名教師也便成我的理想。那么這顆種子為什么而來呢,還得將時(shí)光倒流,從一年級(jí)說起。

  記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),有喜又憂,喜的是我進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界,馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱,獨(dú)自面對陌生的面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說什么也不肯去,但最后還是動(dòng)心了。

  經(jīng)過了六年時(shí)間的相處,我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師,把兒時(shí)的'回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來,我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山,在學(xué)校里,是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關(guān)愛,一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大。課堂上,老師提的問題,永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽,花費(fèi)了多大的心思啊!

  漸漸地,我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊,因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己青春來哺育祖國的花朵,看著我的學(xué)生長大,是一件多么幸福的事!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜,所以我也想像他們一樣,踏上教師的旅程?/p>

  這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,并且有一個(gè)小小的花骨朵了。

  理想,我為你奮斗!

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 17

  前幾天,在學(xué)校上作文課時(shí),老師問我們有什么理想。

  同學(xué)們立馬嚷開了:科學(xué)家,作家,發(fā)明家、老板、教授,高級(jí)職業(yè)應(yīng)有盡有。當(dāng)老師問到我時(shí),我卻說了一個(gè)又累又不會(huì)有什么大前途的工作——老師。

  為什么呢?因?yàn)槲业臓敔斁褪且晃焕蠋,他在大學(xué)里教了很多的學(xué)生。年紀(jì)大的有六七十多歲,年齡年輕的有三十多歲。雖然爺爺是老師,但并不是十分嚴(yán)厲,相反,爺爺成天樂呵呵的,不管什么人見他,不管什么時(shí)候見他,他都很高興一副彌勒佛的樣子。

  于是,在小時(shí)候,我就有了一個(gè)志向:我要成為一名教師。我要成為一名上課幽默風(fēng)趣,不打罵學(xué)生的老師。曾經(jīng)聽過一個(gè)作家說過:“當(dāng)作家,可以和很多陌生人見面!蔽彝瑢W(xué)聽了這句話,便準(zhǔn)備當(dāng)一名作家。其實(shí)不只是作家,老師也一樣。一屆學(xué)生有40人,三年,難道三年還不足以讓一位老師點(diǎn)亮40位學(xué)子的求學(xué)之路?

  當(dāng)老師并不是只嚴(yán)就可以,上課學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,下課時(shí)要和學(xué)生打成一片,看清學(xué)生心里所想的話題,心結(jié)。努力打開心結(jié),讓學(xué)生和老師能知根知底,這樣才能更好的學(xué)習(xí)。

  前些日子,我見到了一位生動(dòng)有趣的生物老師,它把人體的骨頭器官貼在自己的身上,展示給同學(xué)們看。一看就知道這位老師一定是我上面提到的寓教于樂的老師,而我的.目標(biāo)正是成為這樣的老師。

  雖然我知道當(dāng)老師聽起來簡單,但實(shí)際上并不是那么容易,但我一定會(huì)為這個(gè)又累又不太可能有大前途的工作而奮斗。

  時(shí)間回到那個(gè)課堂上,我依然堅(jiān)定的說出,我的理想就是當(dāng)老師。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 18

  理想是人生的燈塔,為你指引航行的方向;理想是一座高山,只要肯努力攀登,就能實(shí)現(xiàn)。沒有理想,就如大鵬鳥失去雙翅;沒有理想,人生就會(huì)失去流光溢彩。

  我的理想是當(dāng)一位教師,他看起來很普通,雖不象醫(yī)生那樣救死扶傷;不象奧運(yùn)健兒那樣力爭金牌為國爭光;也不象戰(zhàn)士那樣保家衛(wèi)國勇冠三軍,但是要知道,這三者要沒有教師的栽培,又怎能有如此的風(fēng)光呢?老師是那么默默無聞,如園丁用知識(shí)哺育了未來的花朵。

  我想,大概幾十年以后,我站在那神圣莊嚴(yán)的講臺(tái)上,用眼睛和學(xué)生交流;用手一絲不茍的批改作業(yè);用口授給他們知識(shí);用整個(gè)青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。用耐心細(xì)心誠心來做一名出色的人民教師。有時(shí)我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)サ咎,聞麥子的幽香,看那五谷豐登和農(nóng)民割麥的場面,給他們講述米的來歷,讓他們深切感受到一粒米的來之不易;有時(shí)我會(huì)引領(lǐng)他們?nèi)ド,聞花草?芳香,聽黃鶯鳥的歌唱,看那林子深處碧波蕩漾令人心曠神怡的景致,讓他們領(lǐng)悟到美的真諦?傊,我會(huì)把枯燥的書本融進(jìn)大自然中,讓孩子們在優(yōu)越的環(huán)境里毫無倦意的汲取營養(yǎng)。除此之外,我還會(huì)給他們將關(guān)于革命和愛國的故事,在懂得眾多課外知識(shí)的同時(shí),也讓他們成就從小熱愛祖國熱愛人民的崇高品質(zhì)。正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  當(dāng)我的學(xué)生長大后有的手握鋼刀,保衛(wèi)祖國邊境;有點(diǎn)刷刷點(diǎn)點(diǎn)為祖國設(shè)計(jì)藍(lán)圖;還有的站在講臺(tái)上授課時(shí),我心中別提有多欣慰了!

  這個(gè)理想將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我要努力學(xué)習(xí),全力以赴的投入到鉆研學(xué)問中去,甚至要達(dá)到廢寢忘食的程度。在困難面前,我也不能退縮,要以勇于嘗試不懂就問的方法把困難打到,更要發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書,為以后的理想打下厚實(shí)堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 19

  理想不是妄想,理想也不是猜想,理想更不是瞎想。理想,是點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮未來的路;理想,是一座山峰,歷經(jīng)千辛萬苦才能登頂;理想,是一艘船,帶我們到達(dá)成功的彼岸;理想,是一束火苗,點(diǎn)燃希望之火……

  自古以來很多人都為自己的理想而奮斗,周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想,他刻苦努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,是中華崛起,屹立在世界東方。

  我的理想是當(dāng)一名人民教師。教師,是再普通不過的職業(yè),但教師的職業(yè)是高尚的.。古詩有云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋熞彩侨绱耍裣灎T,燃燒自己,照亮他人,退休之時(shí),青絲已為白發(fā),只剩兩袖清風(fēng)。

  一節(jié)課40分鐘,老師一直是站著講課的嘴里不停的講,手里不停地寫,粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月,365個(gè)日子,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的嗓子變得沙啞,聲音不再像以前那么清脆。那時(shí),我真正懂得了“老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是春蠶,是蠟燭……”這些話的含義。

  現(xiàn)在,我希望自己長大以后也能成為一名默默奉獻(xiàn)的,出色的人民教師。教師的一生是平凡的,但是他們的人生支撐著祖國的未來。

  我渴望當(dāng)一名教師,但是我深深知道當(dāng)教師可不是一件容易的事情。所以,為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)一直努力著。每天,我都專心致志地聽老師講課,仔細(xì)完成作業(yè),除此之外,媽媽還給我買了很多課外讀物,資料。有時(shí)看書,我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語與佳句,這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的理想,綻放理想之花。

  我的理想是當(dāng)老師初一作文 20

  有人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章!庇腥苏f:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來!庇腥苏f......我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當(dāng)一位平凡的.教師。

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨梢娎蠋煹膫ゴ。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師......”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。

  老師站在講臺(tái)上時(shí),不時(shí)會(huì)有一種神密的引力,吸引著老師,老師會(huì)不由自主地面對講臺(tái)下的學(xué)生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課,在面對學(xué)生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷......

  我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想,或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦,這點(diǎn)我十分清楚,可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間,是因?yàn)槲伊私庖粋(gè)真正老師的心。

  我曾看見有一位教師在講臺(tái)上,望著下面一片學(xué)生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大,由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。

  我想當(dāng)一名老師,我多么想當(dāng)一名老師,我多么多么想當(dāng)一名老師!

  老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋,和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰,使學(xué)生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開朗、感動(dòng)不已。

  我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當(dāng)一名老師!”

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