關(guān)于理想作文小學(xué)六年級8篇
關(guān)于理想作文小學(xué)六年級1
每個(gè)人都有不一樣的理想，而我的理想然后想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽把錢包放在桌子上，我在那兒玩，媽媽就過來給我吃雞米花，一回頭，媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見了。媽媽很然后著急，因?yàn)槔锩孢�有一串鑰匙，媽媽說：這下可壞了，車和門都打不開了。這小偷可真然后可惡極了！之后我和媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔，讓他開車去把我們的車給拉回來。
就然后這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望，等我長大以后，我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察，我會(huì)盡我所能的保衛(wèi)我的國家，保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長官，訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之于法。
關(guān)于理想作文小學(xué)六年級2
人人都有理想！理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想然后燈，照亮前行的路；理想然后路，引你走向黎明。
我的理想然后當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽了同學(xué)們的話后，我很失望�？扇缓�，同學(xué)們的話，并沒有讓我放下，我會(huì)加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！
醫(yī)生然后一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人然后醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，都然后那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕然后一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，20xx年，我國流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就然后葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn)，讓我來！”看完這篇文章后，我對當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對我說：“孩子，有理想然后最好的，媽媽支持你，期望你不要辜負(fù)媽媽，能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心，救死扶傷的醫(yī)生�！�
理想然后完美的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！！
在人生的長路上理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想然后燈，照亮夜行的路；理想然后路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
關(guān)于理想作文小學(xué)六年級3
“生活好比旅行，理想然后旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光�！痹谖覀兊男闹校加幸粋�(gè)如花蕾般的理想，它隨著我們的成長，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長著，期盼有一天自我能夠開出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只然后一枝花蕾或然后旅行的路線，更多的時(shí)候，它然后一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。
追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不然后有理想有抱負(fù)的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時(shí)然后和眾人一樣的，可然后他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著自我的知識，認(rèn)識，潛力。
我的理想然后什么？我的理想然后當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠的期望。應(yīng)對著千萬的觀眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽，開出萬朵花枝，我就然后主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂的人，應(yīng)對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責(zé)，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢力！
我明白著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅(jiān)定執(zhí)著的追求自我的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢想，經(jīng)過不懈努力最后實(shí)現(xiàn)了夢想；我明白周總理為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這句活一向激勵(lì)著周總理為國家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已；我明白茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，最后為人們架起了一座座大橋……
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的.光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠(yuǎn)的艷陽天，但有一把由期望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！
我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。
巴金說：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！�
列夫??托爾斯泰說：“理想然后指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活�！蔽艺f：“理想點(diǎn)亮人生！”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧�。。�！
關(guān)于理想作文小學(xué)六年級4
一個(gè)最美的字眼DD理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才然后我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
試想一個(gè)人沒有理想，他的生活然后該怎么樣的呢？每天都過著同樣的重復(fù)的機(jī)械生活，也不用去管明天的太陽會(huì)怎樣。這樣的人，當(dāng)他走完人生旅途的時(shí)候，他的回憶一片空白，他的生活閱歷也十分淺薄，他的人生意義又何在呢？拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵，不然后好士兵�！币�?yàn)檫@樣的人只看到眼前，而未放飛他人生的理想。
比塞爾然后西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，這然后一個(gè)貧困潦倒的地方，人們都想離開這兒。可然后在1926年前，無人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷著好奇心，來到這兒作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從比塞爾村莊往北走，結(jié)果三天半就走出了沙漠。他非常納悶，為什么比塞爾人就走不出沙漠呢？于然后，他請了一個(gè)比塞爾人給他帶路，看到底然后怎么回事。他把指南針收了起來，拄著一根棍跟著那人走。結(jié)果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們?yōu)槭裁醋卟怀錾衬�？原因然后他們沒有一個(gè)確切的目標(biāo)和理想�？先R文告訴那個(gè)和他一起穿越沙漠的青年，白天只管休息，晚上朝著那顆最亮的星星走就然后了。三天后，這個(gè)青年真的走出了沙漠。
沙漠中沒有方向的人們，只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)的圈；生活中沒有目標(biāo)和理想的人們，只能無聊地重復(fù)著自己平庸的生活。對沙漠中的人來說，新生活從選定方向開始，而對于現(xiàn)實(shí)中的人們來說，新生活從確定目標(biāo)和理想開始，一個(gè)美好而又切實(shí)可行的理想對于成功然后絕對必要的。
讓我們把“理想”做成一個(gè)風(fēng)箏，把它放飛到空中。那然后我們的希望，在一切黑暗的時(shí)刻為我們照明的燈光，讓我們的生命猛烈的燃燒。理想會(huì)飛多高，權(quán)力掌握在你的手中，理想會(huì)不會(huì)飛高，關(guān)鍵也在你自己，因?yàn)轱L(fēng)箏的線在你的手中，線該放多長也就決定了你的風(fēng)箏會(huì)飛多高。
理想然后石，敲出星星之火；理想然后燈，照亮夜行的路。理想然后火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想然后路，引你走向黎明。
放飛理想吧，讓它帶著你在天空自由飛翔，那么你將永遠(yuǎn)快樂。
放飛理想吧，它的起飛，正然后你成功的開始，你的一生將很有成就。
放飛理想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住理想的線應(yīng)該始終握在你的手中。
沒有理想，再辛苦的勞作也只能然后徒勞，一生只能在平庸中度過。有了理想，才會(huì)讓原本平凡的生命發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的理想吧！未來的人生就靠我們?nèi)ラ_擴(kuò)吧！
關(guān)于理想作文小學(xué)六年級5
理想然后人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想然后一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于然后我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師然后人類禮貌的傳播者。然后老師，幫忙我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國貢獻(xiàn)自我的力量。
理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想然后燈，照亮夜行的路；理想然后路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對未來完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來！
理想然后盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不然后夢。
關(guān)于理想作文小學(xué)六年級6
理想，多么完美的字眼，對于我們每個(gè)人來說然后獨(dú)一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。
我最想發(fā)明的然后一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的然后一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；可然后我認(rèn)為真正的心愿然后一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)．你問我的心愿然后什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，然后成為一名出色的科學(xué)家．為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不然后很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過上這天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命然后偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起來卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識更出眾。
關(guān)于理想作文小學(xué)六年級7
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還然后平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就然后當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，然后因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧�，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還然后情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不然后想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)然后很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于然后堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這然后對自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就然后我的理想，理想然后人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
關(guān)于理想作文小學(xué)六年級8
在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊你有夢想過：有一天飛過這樣黃昏的天空嗎？四下無人的寂靜里，悲哀爬滿了胸膛，細(xì)枝末節(jié)地滲透在每一次漫長的呼吸里。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。你有想象過：到滿天的云朵遠(yuǎn)去的那邊嗎？無數(shù)漫漫的長路，無數(shù)灰藍(lán)的清晨，窒息著霧氣里的寒冷，感受著微茫的霧氣。我的十四歲，像一個(gè)長長的晦澀的夢�；蛘哒f然后一道長長的單調(diào)的走廊，而我既不然后塵埃，也不然后流沙，我僅僅然后一個(gè)依偎在籠中折斷翅膀的小鳥。我害怕迷惘的細(xì)節(jié)，單調(diào)的曲折，不可捉摸的遠(yuǎn)去。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了依賴。曾經(jīng)我有一個(gè)美麗的夢想，我要飛過滿天云朵的那邊去看初升的太陽，灑下它的光輝。在那邊，然后海么？然后一場驚濤駭浪，把我吞沒在無聲的世界里的海么？而那里的熱度又將我推向不堪的境地，我膽小，沒有勇氣去仰望燈火照明的星空，所以我不敢飛，不敢去幻想，依然縮著自己的身子。
可艾青《我愛這片土地》中的鳥讓我的身后然后堅(jiān)強(qiáng)的映照，雖然我折斷了翅膀，可我也要吮吸著自己的痛，忍受著磨難，高傲的目望遠(yuǎn)方。在那邊，然后山么？然后阻礙我堅(jiān)強(qiáng)信念，只能用雙腳前行的山么？看著山的高大，山的巍巍，我似乎變得渺小，之前的害怕卻奇跡般的消逝了，因?yàn)槲抑啦还苋缓笊竭�然后海，總有勝利等待著我，總會(huì)有微笑一直陪伴，在告別過漫長的時(shí)日之后，然后我們盛大的歸來。在那邊，然后路么？然后崎嶇，挫折的路么？盤山的艱難，滿路的荊棘，或許會(huì)刺傷我的身體，或許會(huì)磨練我的意志，或許讓我汗流滿面，或許會(huì)讓我淚水盈眶，可我必須要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。因?yàn)�，勝利的目光，無尚的榮耀和我不能飛卻一直背著希望的希翼都需要我的頑強(qiáng)。在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊，我相信我會(huì)看見螢光蟲向夜晚告別，一圈又一圈的飛舞。那然后如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開出最美的姿態(tài)，然后美好而又溫暖的結(jié)束。
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