前行只因有理想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的前行只因有理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我或許迷茫過(guò)，沖動(dòng)過(guò)，但我從未停下過(guò)。
——題記
已入冬，天寒地凍，雖沒(méi)有再出現(xiàn)“雨夾雪”的情況，但溫度也是持續(xù)下降。寒風(fēng)大力地叩擊門(mén)，仿佛下一秒就要闖進(jìn)來(lái)，將寒冷蔓延到四面八方。
記得去年冬天，我問(wèn)過(guò)弟弟一個(gè)問(wèn)題。那時(shí)他坐在沙發(fā)上，捂著被子，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不時(shí)搓著手。我問(wèn)他，他的理想是什么。他一下子怔住了，思索了好一會(huì)兒，說(shuō)沒(méi)想好。我又問(wèn)他有興趣當(dāng)電競(jìng)選手嗎？畢竟他也挺喜歡打游戲的。我看著他又捂了捂被子，垂下眼眸，好半晌才吐出一句隨便吧。旁人看來(lái)或許只是一句孩子氣的玩笑話(huà)，但我知道這三個(gè)字下面掩藏著什么。
“誒，姐，要不咱倆打配合，絕對(duì)無(wú)敵�！薄扒�，對(duì)面也太弱了，連我這個(gè)小學(xué)生也比不過(guò)�！薄拔业�'偶像是王者小信，將來(lái)我要挑戰(zhàn)他！”……無(wú)數(shù)次的練習(xí)，最終化作一句“隨便吧”，化作一聲嘆息，化作我和他眼里的迷茫。“電競(jìng)”在老一輩的看來(lái)意味著“不務(wù)正業(yè)，沉迷玩鬧”，不被接受，但又受青少年的追捧，成為沉迷游戲的借口，正處于不尷不尬的地位。但各行各業(yè)哪有貴賤之分，都要人堅(jiān)持，有毅力，耐得住那份壓力。曾經(jīng)單純的喜歡，似乎摻雜了很多，又似乎根本沒(méi)變。
我的理想和他不一樣，他好動(dòng)，我喜靜，喜歡繪畫(huà)和寫(xiě)作。我想當(dāng)插畫(huà)師和自由撰稿人。
國(guó)內(nèi)插畫(huà)和小說(shuō)市場(chǎng)愈加廣闊，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也愈加大，導(dǎo)致許多作品千篇一律，毫無(wú)新意，抄襲現(xiàn)象層出不窮。我在想我能否不隨波逐流，做自己的作品，堅(jiān)持自己的理想，我不知道答案，猶豫過(guò)，但還是在堅(jiān)持每天的練習(xí)。
漆黑的夜幕，再無(wú)夏蟬的鳴叫，星隱，只有圓月在云霧后若有似無(wú)的發(fā)出朦朧的光，寒風(fēng)替我把發(fā)絲別于耳后，耳畔只有我的腳步聲和寒風(fēng)的呼嘯。
放棄吧，反正不切實(shí)際的你還指望成真？別傻了！這是我每天徘徊于腦海中的念頭�？晌疑岵幌鹿P尖記錄美好時(shí)的那份享受。天天在那紙上亂畫(huà)，難怪你近視，有這時(shí)間還不如多看會(huì)書(shū)。這是我奶奶念叨著的�？晌疑岵幌掳盐倚闹兴朐诩埳险宫F(xiàn)出來(lái)時(shí)那份心靈的寧?kù)o。像無(wú)形的障壁，從四面八方涌過(guò)來(lái)的壓力幾乎把我淹沒(méi)，孤獨(dú)的滋味涌上我心頭，那是刺骨的寒冷�？晌业睦碇歉嬖V我：“不能停！你已經(jīng)沒(méi)有回頭路了！你必須繼續(xù)走下去！逼出一個(gè)優(yōu)秀的自己！不能停！”
我知道我的理想遙不可及，但又似乎伸手便可以觸碰到。于是我對(duì)自己說(shuō)：“大膽地走下去，無(wú)所顧忌地走下去，你的身后有理想，那是你期待已久的。況且你也放棄的話(huà)，又有誰(shuí)能陪他走下去呢？”
我知道我所該前行的方向，或許有質(zhì)疑，有不安，但我知道我只管往前走就是了，我和他都不會(huì)停下，因?yàn)槲覀冇欣硐搿?/p>