我的理想是當(dāng)書(shū)法家作文范文(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的理想是當(dāng)書(shū)法家作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想是當(dāng)書(shū)法家作文1
我們每個(gè)人都有理想,并且理想都會(huì)因人而異。理想是人生的目標(biāo),人生的指南針,一個(gè)人生活的有沒(méi)有意義,有沒(méi)有價(jià)值,就看這個(gè)理想。但理想沒(méi)有高低貴賤之分,我們不應(yīng)該嘲笑那些理想平淡,不宏大的人,我認(rèn)為我們不用在其他同學(xué)面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大,只要努力去做了,成功了,就是好樣的。
我就有一個(gè)理想——做一個(gè)光榮的書(shū)法家。因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)懙淖痔貏e“好”,爸爸說(shuō)看不清我寫(xiě)的字;老師說(shuō)我寫(xiě)的字像雞畫(huà)的;媽媽說(shuō)我寫(xiě)的字像草書(shū);我覺(jué)得自己寫(xiě)的字像甲骨文,我“龍飛鳳舞”出來(lái)的字常受到批評(píng),因此作業(yè)常常重做,這讓我的自尊心受到打擊,使我不敢上臺(tái)寫(xiě)字,我真是太愁了……于是,我便立下決心,一定要花功夫練字,將字練到最好,讓同學(xué)刮目相看,并且希望自己能成為一名光榮的書(shū)法家。
為了我的理想,我無(wú)時(shí)不奮斗著,無(wú)時(shí)不向我的目標(biāo)前進(jìn),我相信,只要努力,一切皆有可能!
有一次,我看見(jiàn)同桌有一本《寫(xiě)字》書(shū),我看了半天覺(jué)得里面的知識(shí)很豐富,不僅有寫(xiě)字的技巧,有正楷的字體演示,更重要的是里面有字體的練習(xí),于是,我問(wèn)清地點(diǎn),一放學(xué),我便要和媽媽去買(mǎi),但賣(mài)完了,我十分沮喪,但我有想:為什么會(huì)賣(mài)完呢?肯定是書(shū)好啊!書(shū)不好,誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)呢?此后,我便三番五次的跑去看,可店長(zhǎng)總說(shuō)沒(méi)進(jìn)這種書(shū),或說(shuō)賣(mài)完了,這可急壞了我但有一次,我上完補(bǔ)習(xí)班無(wú)意去買(mǎi)零食,卻發(fā)現(xiàn)店里有這本《寫(xiě)字》賣(mài),我便毫不猶豫掏出零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)下后,我如獲至寶可老天偏偏這時(shí)下雨,我立刻將書(shū)包當(dāng)傘頂在頭上自己卻在書(shū)包下津津有味地看起書(shū)來(lái)。
為了向書(shū)法家更上一層樓,我經(jīng)常利用上網(wǎng)時(shí)間,查找關(guān)于字體的資料,你可知道,我家沒(méi)電腦,上網(wǎng)時(shí)間可是十分稀少的呀!所以平時(shí)我一直苦練書(shū)法,找到書(shū)法的真諦,在這個(gè)過(guò)程中還讓我知道了做任何事都不能心急,要認(rèn)真,細(xì)心。
每個(gè)人都有理想,一個(gè)人有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),我們要從小樹(shù)雄心,立壯志,并付出不懈的努力,才能如愿以?xún)。我的理想是做一名?shū)法家,你的理想呢?
我的理想是當(dāng)書(shū)法家作文2
暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,剛開(kāi)始我很不愿意去,認(rèn)為一定很沒(méi)有意思,很枯燥,可是在書(shū)法班的學(xué)習(xí)中,老師們講得有聲有色,非常精彩,讓我對(duì)書(shū)法的觀念又有了改變。
老師親切的話語(yǔ),更鼓舞了我,我越來(lái)越想成為一名書(shū)法家了!雖然這只是一個(gè)普普通通的想法,但要實(shí)現(xiàn),卻有很長(zhǎng)一段路要走。事在人為!媽媽和我說(shuō):“不管做什么事都不能三分鐘的熱度,貴在持之以恒,堅(jiān)持到底。只要你每次都認(rèn)認(rèn)真真的把每一個(gè)字學(xué)好,寫(xiě)好,就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!”而且媽媽還給我講了一些著名書(shū)法家的故事。我一定要向東晉的王羲之和現(xiàn)代北京著名的書(shū)法家能清泉學(xué)習(xí)。以后要多多努力,不再懶惰,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)好每一個(gè)字。
我一定要為這個(gè)理想而奮斗。
我的理想是當(dāng)書(shū)法家作文3
理想是人生的奮斗目標(biāo)。我們每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn);有的人想當(dāng)畫(huà)家,把心中的、眼前的美全畫(huà)出來(lái);而有的人則想成為音樂(lè)家,用自己的手彈奏出更美的樂(lè)章……
如果你問(wèn)我:“你的理想是什么?”我一定會(huì)不假思索地跟你說(shuō):“我的理想是成為一名書(shū)法家,書(shū)寫(xiě)出世界上最漂亮的字,讓它永存于世!币苍S你會(huì)覺(jué)得我的回答很荒唐,因?yàn)槲业淖謱?shí)在是太難看了。但我始終相信:只要我不斷努力,不斷練習(xí),我的理想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
記得在二年級(jí),我和爸爸去看了書(shū)畫(huà)展后,我就喜歡上了書(shū)法。在三年級(jí)時(shí),我看見(jiàn)哥哥桌子上放著書(shū)法工具,我學(xué)著大書(shū)法家的樣子,拿著毛筆在宣紙上寫(xiě)著字?墒牵铱偘炎謱(xiě)得歪七扭八的。哥哥回來(lái)后見(jiàn)了我這個(gè)“大書(shū)法家”的作品后哭笑不得,但這事沒(méi)有磨滅我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),我依舊喜歡書(shū)法。
自從學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法課,我對(duì)書(shū)法的.興致就更濃烈了。媽媽架不過(guò)我的再三請(qǐng)求,給我報(bào)了書(shū)法班。在書(shū)法班上,我總是認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)每一個(gè)字,即使這是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字,我也練習(xí)了數(shù)次,所以到了每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我都能領(lǐng)到“優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀。我不僅在書(shū)法班上認(rèn)真地練字,回到了家我也如此。因?yàn)槲抑廊绻桓冻鲂燎诘暮顾怀种院,是不能?xiě)出一手好字,不能完成我的理想的。
時(shí)間過(guò)得很快,我學(xué)習(xí)書(shū)法已經(jīng)有兩年了,老師和爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我的字有了很大的進(jìn)步。到了今天,我不僅學(xué)會(huì)了楷書(shū),還學(xué)了隸書(shū)。而且我參加過(guò)學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽,還拿了獎(jiǎng),我很開(kāi)心,但我并不滿足于此。
這離我的理想還有很長(zhǎng)的一段路,我要付出比之前更多的努力。我相信總有一天,我能把我的理想會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不信?那咱們走著瞧!我讓你心服口服的。
我的理想是當(dāng)書(shū)法家作文4
夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒的翅膀,是魚(yú)兒的鰭翼,是樹(shù)枝上燦爛的花朵。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的書(shū)法家。
那是我很小的時(shí)候就有這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)楫?dāng)書(shū)法家可以寫(xiě)出很漂亮的字。
從那以后,我把學(xué)校布置的作業(yè)做完了,都要練一個(gè)多小時(shí)的字。并且完成作業(yè)的時(shí)候都要把字寫(xiě)得一筆一畫(huà)工工整整的。
我每天都會(huì)夢(mèng)到,會(huì)夢(mèng)到自己正在書(shū)桌前寫(xiě)出非常漂亮的字,長(zhǎng)大后,成了一位赫赫有名的書(shū)法家,幾乎全世界的人都認(rèn)識(shí)我。
經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于在作業(yè)本上得到了老師的寄語(yǔ),說(shuō):“你的字寫(xiě)得越來(lái)越好,要繼續(xù)保持!蔽衣(tīng)到這話,高興得一蹦三尺高。我趕緊把我努力的成果給媽媽看,媽媽笑得合不攏嘴,說(shuō):“今天睡覺(jué)睡著了也會(huì)被笑醒的。”
每天我都在想:怎樣把字練得更好呢?于是,我又開(kāi)始了我以往的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且任務(wù)量翻倍了。
從這件事中,我知道了“有志者,事竟成”這句話的含義,也明白了寫(xiě)好字是多么重要!
人們常說(shuō):“字好一半文!蔽乙仓懒怂囊馑肌
寫(xiě)字讓我了解了太多了,我喜歡寫(xiě)字,我愛(ài)寫(xiě)字。
我的理想是當(dāng)書(shū)法家作文5
前幾天,我寫(xiě)的硬筆字得了獎(jiǎng),我蹦蹦跳跳地回家了。
回家后,爸爸說(shuō):“什么事這么高興?”我說(shuō)我硬筆字得了獎(jiǎng),爸爸高興地說(shuō):“你真棒,一定要再接再厲,取得更好成績(jī)!”
自從老師說(shuō)以后的寫(xiě)字課要堅(jiān)持寫(xiě)硬筆字后,我就更加喜歡書(shū)法了。
此后,我每次硬筆字都寫(xiě)得非常非常投入。有一次,我正在寫(xiě)字,忽然媽媽說(shuō):“寶貝,吃飯了!笨晌疫在寫(xiě),一連叫了好幾次,我才依依不舍地離開(kāi)寫(xiě)字桌。
我曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)大書(shū)法家王羲之的故事,有一個(gè)事情讓我回味無(wú)窮:有一天,王羲之練書(shū)法時(shí)肚子餓了,不知不覺(jué)就吃起墨來(lái)。親人看見(jiàn)后,已經(jīng)滿嘴黑了。
我也要勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取以后成為書(shū)法家。
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