理想的學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的理想的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的學(xué)生作文1
每個(gè)人都有選擇生活道路的愿望，和選擇道路的方式。
有的人經(jīng)商，做工或者當(dāng)藝人。不過(guò)在夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)之前，我們?cè)撟鍪裁茨�？是不是在童年的時(shí)候就立下誓言呢！
古代的孔融三歲識(shí)字，五歲頌詩(shī)，七歲便可出口成章；七歲的曹沖能夠稱象，曹植在少年時(shí)創(chuàng)作了七步詩(shī)救兄無(wú)不顯現(xiàn)出少年的智慧。
在中國(guó)這快熱土上，每個(gè)時(shí)代都有他的時(shí)代精英，不缺人才，同時(shí)也不缺乏施展才華的熱土地。時(shí)間走到了今天，當(dāng)今的中國(guó)唯有上海我認(rèn)為是最能讓人施展才華的地方，像姚明，劉翔都是上海的驕傲，同時(shí)也是中國(guó)的驕傲。他們?cè)谏虾＿@個(gè)國(guó)際大都市的環(huán)境下，使自己的才能得到了最早、最快、最好的發(fā)展。
理想的學(xué)生作文2
記得自己在上幼兒園的時(shí)候，就在很認(rèn)真的思考過(guò)生活，在小的時(shí)候，我的心里就像是有一個(gè)天平一樣，總是在搖擺不定，想著自己會(huì)成為這樣的人，但是說(shuō)不定也會(huì)成為那種人。
現(xiàn)在稍微長(zhǎng)大一些了，我覺(jué)得現(xiàn)在自己總算是在跟隨著自己純粹的理想了。我現(xiàn)在想的就是要做一個(gè)開(kāi)心的人，堅(jiān)持著自己的理想，忠實(shí)自己的內(nèi)心理想，在長(zhǎng)大以后努力掙錢，將來(lái)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立以后，可以隨意的帶著爸爸媽媽去全國(guó)各地或者世界各地去旅游，這是我的一個(gè)夢(mèng)想。
我知道，如果想要這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在一定要非常的努力才行。
加油！充實(shí)過(guò)好每一天！
理想的學(xué)生作文3
理想，是蚌中的沙礫，只有經(jīng)過(guò)磨礪，才能變成晶瑩的珍珠。
理想，是海中的帆船，只有乘風(fēng)破浪，才能到達(dá)成功的彼岸。
理想，是雨后的彩虹，只有經(jīng)過(guò)洗禮，才能發(fā)出最美的光芒。
理想，是辛勤的果實(shí)，在老師們的培育下，它正默默的生根發(fā)芽。
理想，是努力的結(jié)晶，當(dāng)一張張大學(xué)通知書(shū)浸滿了淚水時(shí)，那是多少個(gè)夜晚的努力呀。
同學(xué)們，讓我們一起振臂高呼：
樹(shù)立理想，打造鮮明的個(gè)性。
堅(jiān)持理想，把握寶貴的今天。
展望理想，堅(jiān)持不懈的奮斗。
放飛理想，插上飛翔的翅膀。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗，為今后而努力吧。
理想的學(xué)生作文4
每個(gè)人都有自己的理想。有的轟轟烈烈，有的平平凡凡，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。我也不例外······我的理想我和很多人說(shuō)過(guò)有百分之一的人說(shuō)可以實(shí)現(xiàn)，這打擊了我幼小的心靈，哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的理想這麼荒唐呢！哎！
但我不放棄，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，恩，呵呵！我的理想啊是當(dāng)一個(gè)一流的演員，我想當(dāng)像胡歌一樣的演員我想為大家服務(wù)，我想為大家?guī)g樂(lè)為大家枯燥無(wú)味的生活增添一份樂(lè)趣，雖然石樓沒(méi)一個(gè)有名的演員，但我希望我是第一個(gè)，我一定要成功
我要兌現(xiàn)我的承諾---讓外公外婆住上別墅如果你也有和我一樣轟轟烈烈的理想呢么記住信自己
理想的學(xué)生作文5
我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能醫(yī)治好多的'病人，會(huì)讓生病的人們健康快樂(lè)起來(lái)，那樣我也會(huì)很高興的。
老爸老媽說(shuō)，要想當(dāng)一名醫(yī)生，就要從現(xiàn)在起好好的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后才能成為一名合格的醫(yī)生，所以，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從今天開(kāi)始，我要好好的學(xué)習(xí)。
理想的學(xué)生作文6
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的理想，可現(xiàn)在卻對(duì)哪個(gè)都不感興趣。難道是我沒(méi)有上進(jìn)心了？不，不是。我現(xiàn)在只是覺(jué)得做好該做的事情就行了。
我的夢(mèng)已走過(guò)浩瀚的宇宙，也走過(guò)高深莫測(cè)的官場(chǎng)�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)在哪里��？
我希望自己有一個(gè)很大的理想，然后為之努力奮斗，達(dá)到我的理想。
我曾經(jīng)希望自己能干一番大事業(yè)，然后讓爸爸媽媽享受天倫之樂(lè)。
可是，現(xiàn)在的我，卻站在溫和的陽(yáng)光下不知所措。我茫然了。
這是為什么，誰(shuí)能告訴我，這，是為什么？
我探索著，尋找著……
最后的結(jié)果沒(méi)什么新奇的，還是曾經(jīng)的答案：先做好眼前的事，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好初中。
理想的學(xué)生作文7
我們每個(gè)人都有自己理想中的生活。我呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我希望自己將來(lái)到一個(gè)山清水秀的地方，和一些可愛(ài)，活潑的人生活在一起，自己的家中還要有一個(gè)院子，院子里有各種各樣的美麗的花，還要有一些生機(jī)勃勃的小草，高大的樹(shù)木，樹(shù)上還要有小鳥(niǎo)，花兒的淡香彌漫而來(lái)，小鳥(niǎo)正在唱著動(dòng)聽(tīng)的田園歌曲。太陽(yáng)把院子里的植物照射的多么燦爛。想象一下，可真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
對(duì)了，還要有一個(gè)池塘，池塘里有許多水草，水上還要有成群結(jié)隊(duì)的鴨子，小魚(yú)在游泳。小溪的流水嘩嘩的流淌著，好像在說(shuō)： 我好開(kāi)心。
我相信，我期盼的這一天總有一天會(huì)到來(lái)的。
理想的學(xué)生作文8
有人說(shuō)理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
人人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名軍事家，我的這個(gè)理想是有原由的，以前日本侵掠我們中國(guó)，因?yàn)槲覀儑?guó)家還比較窮，資源少，日本實(shí)行殺光搶光燒光，日本人所到之處到處都是一片廢墟，是一片殘不忍睹的景象，南京大屠殺時(shí)，共傷亡30多萬(wàn)人。日本集體刺殺，被俘的士兵和難民。使中華人民都對(duì)日軍恨之入骨。
我如果實(shí)現(xiàn)理想，會(huì)制造出世界上最先進(jìn)的武器來(lái)打抱不平，維護(hù)世界和平，使人間變成和平的天堂。
理想的學(xué)生作文9
理想，它就像生活的太陽(yáng)，給予我們陽(yáng)光，給予我們溫暖。在沒(méi)有它的世界里，一切都是黑暗，似乎沒(méi)有一點(diǎn)光芒。
理想，有了你世界就有生機(jī)和活力，你是成功的奧秘，是生命的啟迪。當(dāng)人們擁有了你，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立；就必須擁有自信和毅力。
理想，在你的背后無(wú)時(shí)無(wú)刻不潛藏著危機(jī)，寂寞與孤獨(dú)都會(huì)向擁有你的人們發(fā)起打擊，但是快樂(lè)與執(zhí)著依然把我們俘擄，時(shí)間依然在等待中度過(guò)，信念還是緊緊地把我們撐著，直到最后，依是陽(yáng)光。
這就是你，理想！
理想的學(xué)生作文10
理想，是人生奮斗的目標(biāo)；理想，是照亮人生道路的一盞明燈；理想，是漆黑的天空中的一輪明亮的圓月……
我的理想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡踢足球。是爸爸讓我喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那是一個(gè)夏日的夜晚，爸爸霸占了家里的電視，那個(gè)時(shí)間段，正在播我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我哀求爸爸讓我看動(dòng)畫(huà)片，可爸爸就是不答應(yīng)，非要看足球賽，他說(shuō)，四年才一次的世界杯足球，無(wú)論如何也不能錯(cuò)過(guò)。爭(zhēng)不過(guò)爸爸，我氣呼呼地背對(duì)爸爸坐到一旁，爸爸見(jiàn)了，笑著招呼我和他一塊看足球，他還給我普及了足球知識(shí)，在爸爸的引導(dǎo)下，我竟也漸漸被吸引住了，電視畫(huà)面中，一方的球員和另一方的球員帶球持續(xù)了很久，這時(shí)一個(gè)球員猛地一腳把球踏進(jìn)了球門，觀眾席上爆發(fā)出了熱烈的喝彩聲，我跟著爸爸也激動(dòng)地大喊著：“好球！”……那之后，我對(duì)足球入了迷，我不僅愛(ài)看足球賽，還學(xué)會(huì)了踢足球。前陣子，我和班里的幾個(gè)小伙伴組了一個(gè)球隊(duì)，我們還跟三班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼比賽，球場(chǎng)上，我們充滿激情地拼搏著，汗流浹背的我們感受著足球帶給我們的樂(lè)趣。如今，我踢球的技巧越來(lái)越好，足球成了生活中不可或缺的一部分，我渴望將來(lái)能成為一名職業(yè)球員，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理解，每天，我都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)踢球。盡管現(xiàn)在我離自己的理想還很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要我努力地練習(xí)，終有一天，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這就是我的理想，我一定要用自己的努力、耐心、毅力把它變成現(xiàn)實(shí)，將來(lái)，我一定會(huì)為足壇作出自己的貢獻(xiàn)。
理想的學(xué)生作文11
在全體同學(xué)和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)最終變成現(xiàn)實(shí)
告別了五年的小學(xué)生活，來(lái)到了凱慧中學(xué)的新集體（班級(jí)）中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我對(duì)新的集體（班級(jí)）充滿著憧憬和向往。
我心中理想的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ锲錁?lè)融融，和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，快樂(lè)樂(lè)地生活，高高興興地度過(guò)每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，大家應(yīng)該主動(dòng)熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個(gè)同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對(duì)的地方，互相道歉才對(duì)。
我心中理想的班級(jí)也應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭，同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識(shí)的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識(shí)的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，大家就應(yīng)該主動(dòng)地去幫助他。當(dāng)大家對(duì)一道題目發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，應(yīng)該一起討論，各抒己見(jiàn)，最后求得答案。上課時(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)教師講課，教師提問(wèn)題后，大家都應(yīng)該躍躍欲試，爭(zhēng)相回答問(wèn)題。
我心中理想的班級(jí)更應(yīng)該是一個(gè)文明的大家庭這里沒(méi)有喧嘩和吵鬧，沒(méi)有無(wú)謂的爭(zhēng)斗；下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。
理想總歸是理想，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程當(dāng)中，肯定會(huì)遇到這樣、那樣的問(wèn)題，但我們有理由相信，在全體同學(xué)和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)最終變成現(xiàn)實(shí)。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，以往在小學(xué)中憧憬的中學(xué)生活，現(xiàn)在離我們卻只有一步之遙了。9月1日那天，我將背著新書(shū)包，跨入中學(xué)的校門，一所我理想中的中學(xué)，并來(lái)到一個(gè)新的集體，認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)和教師。對(duì)此，我有著無(wú)限的向往，一個(gè)理想中班級(jí)的形象清晰地浮現(xiàn)腦�！�
理想的學(xué)生作文12
這是我的理想，為了我的理想，我現(xiàn)在不僅要好好學(xué)習(xí)，還要作生活的有心人，而且還要學(xué)好繪畫(huà)。
但我成為設(shè)計(jì)師后，我同樣也要保護(hù)地球的生態(tài)，絕對(duì)不用動(dòng)物皮毛做制衣材料，而且，還要常常去感受大自然來(lái)啟迪我的靈感。
另外，我設(shè)計(jì)的服裝還要張顯個(gè)性，突出主題。而且我要把自己的愛(ài)心注入到我設(shè)計(jì)的服裝上，讓穿上我設(shè)計(jì)的衣服的人可以更加深刻地體會(huì)到服裝的內(nèi)涵。
雖然，這個(gè)目標(biāo)距離目前的我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，總有一天我可以實(shí)現(xiàn)我的理想，做一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師，為人類作貢獻(xiàn)，成為一個(gè)讓人們驕傲的設(shè)計(jì)師。
這就是我的理想，為了我的理想，我會(huì)付出自己不懈的努力。
理想的學(xué)生作文13
理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺。蛴龅酱煺蹠r(shí)，我會(huì)給他們一針“*”，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
理想的學(xué)生作文14
覓著冬的寒蹤，春天瀟灑而至——四季的舞臺(tái)上第一個(gè)“主角”登臺(tái)亮相了。風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開(kāi)始了新的一天。
我徜徉在籠罩著清紗的操場(chǎng)，吸吮著春天的氣息。我喜歡早晨校園的寧?kù)o，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補(bǔ)心靈的空虛。望著那蓮花盛開(kāi)的五柱亭，窈窕淑女般的長(zhǎng)廊，傾聽(tīng)著晨風(fēng)送來(lái)的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時(shí)我會(huì)放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。
春天是自然的恩寵，四季的清華，春天是生命的密碼，人類的圖騰，在這生意盎然的季節(jié)里，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話，一首清純雋永的詩(shī)歌，一抹絢麗熱情的朝霞。
回想過(guò)去，少年的我愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的天籟之音。我那時(shí)可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂(lè)地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發(fā)現(xiàn)自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經(jīng)的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。
青春天需要我來(lái)把握，在未破繭成蝶之前，我不會(huì)喊出天長(zhǎng)地久的豪言，成家立業(yè)的壯志，這是我最重要，最關(guān)鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬(wàn)水千山，才會(huì)有閃念磨礪之后成熟的收獲季節(jié)，我會(huì)以虔誠(chéng)的心去面對(duì)未來(lái)德望挑戰(zhàn)。
前方有瑰麗而遙遠(yuǎn)的未來(lái)執(zhí)意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中。
理想的學(xué)生作文15
前些日子，姥姥生了一種很奇怪的病，胳膊肘上生了一片紅紅的疙瘩，疼的姥姥坐臥不寧，夜不能寐。醫(yī)生給姥姥開(kāi)了藥方，需要輸液。
今天，當(dāng)護(hù)士的小姨來(lái)給姥姥輸液了。小姨讓姥姥把手攥緊，就開(kāi)始扎針了，針頭扎進(jìn)了手背的皮肉里，慢慢地挪動(dòng)著，輸液帶里回血了。小姨讓姥姥把手松開(kāi)，藥水慢慢地流向血管里，扎針成功了。我用崇拜的目光看者小姨，說(shuō)：“小姨，您的扎針技術(shù)真高，我也想像您一樣當(dāng)個(gè)好護(hù)士！”旁邊的媽媽接話了：“那你就得從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能作自己想做的事�！�
我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也當(dāng)一名能為病人服務(wù)的好護(hù)士。
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