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放飛理想作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的放飛理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛理想作文 1
“加油，加油！”咦？這么熱烈的歡呼聲，是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)我們正在操場(chǎng)上，舉行第十七屆風(fēng)箏放飛比賽。同學(xué)們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒，一樣甜。
我們滿懷期待。隨著張校長(zhǎng)的一聲“開(kāi)幕”，第一輪比賽開(kāi)始了。那些放飛手們的風(fēng)箏，飛在湛藍(lán)的天空中，都是五顏六色、各種各樣的。有的是大雁魚(yú)的，一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴隨風(fēng)飄蕩；有的是大嘴猴的，它輕盈地在空中飛來(lái)飛去；有的是老鷹的，它翱翔在空中，帶著我們的.理想飛著。作文
我們這些啦啦隊(duì)，也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著漫天的風(fēng)箏，十分開(kāi)心。
隨著我們的歡呼聲，終于我們班的選手們上場(chǎng)了。他們又緊張又激動(dòng)，一聲哨響，風(fēng)箏也隨風(fēng)飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了，同學(xué)們都為他們豎起大拇指，并吶喊著：“加油，加油！”選手們聽(tīng)到了我們的吶喊聲，不知從哪兒來(lái)了一股力量，風(fēng)箏飛得更高了。
此時(shí)，我真想變成一只風(fēng)箏，帶著自己的理想，自由自在的飛在空中。
放飛理想作文 2
今天，我們墨城完小舉行了“快樂(lè)童年放飛理想”的主題隊(duì)日活動(dòng)，在這屬于我們的`節(jié)日里，我們盡情歌唱，激情朗誦。把我們的理想與希望寄托。
我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪菍�(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)光榮寫照；老師就像是一座橋，心甘情愿做鋪墊石；老師就像是園丁，辛勤澆灌著祖國(guó)花朵，培養(yǎng)著現(xiàn)代化建設(shè)的人才。
夢(mèng)想就在我們面前，只要你努力，理想與現(xiàn)實(shí)只有一墻之隔。我知道：當(dāng)一名教師并不容易，要給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。從現(xiàn)在起，我要為成為一名光榮的人民教師而努力。
放飛理想作文 3
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！比说囊簧偸窃诓粩嗟刈非罄硐�，實(shí)現(xiàn)理想的信念總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一屢陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？
我從小就立志當(dāng)一名老師。在我眼里，老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。在我眼里，老師講的課，是那樣豐富多彩，作文每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。有誰(shuí)不將老師贊揚(yáng)！如果說(shuō)春蠶是無(wú)私奉獻(xiàn)的，那么老師就是春蠶；如果說(shuō)黃牛是默默耕耘的，那么老師就是黃牛；如果說(shuō)駱駝是沙漠之舟，那么老師就是駱駝。正因?yàn)槔蠋熓窍Ｍc幸福的播種人，所以我立志做一名希望與幸福的播種人。
如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)……讓每棵小樹(shù)都茁壯成長(zhǎng)。
如果我是老師，我一定摒棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”觀念，我要把課堂還給學(xué)生，讓他們可以自由地翱翔，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
如果我是老師，我不會(huì)讓學(xué)生成為“啃書蟲(chóng)”，我要讓他們投入大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊，踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的.楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！這一切多么富有詩(shī)情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶情操，受到啟迪。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。我深知只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！弊屛覀�?yōu)橹床�。不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子，并辛勤耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔！
放飛理想
放飛理想作文 4
理想，一個(gè)并不陌生的字眼，人們對(duì)它有著不同的理解和詮釋﹕有人說(shuō)它是黑夜中的一堆篝火，給人們帶來(lái)光明和希望﹔有人說(shuō)它是成功的墊腳石，墊得越高﹔離成功就越近﹔有人說(shuō)它是叢林中的指南針，當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，它引導(dǎo)你走出困境﹔也有人說(shuō)……
種種說(shuō)法，莫衷一是，而我覺(jué)得它來(lái)自人類內(nèi)心的追求，是遭受挫折時(shí)的自我勉勵(lì)，是接近成功時(shí)的不懈努力。
前些日子，班主任去聽(tīng)了高二某班級(jí)的班會(huì)課。在這堂班會(huì)上，有一項(xiàng)內(nèi)容令他十分震驚，回來(lái)講了，也讓我們深受感動(dòng)。具體做法是﹕該班的班主任讓班上的每一位同學(xué)當(dāng)著眾人的面說(shuō)出自己的理想。他們有些人的理想在我們看來(lái)或許不容易實(shí)現(xiàn)，甚至不可能實(shí)現(xiàn)，但是，能當(dāng)著眾人的面說(shuō)出來(lái)，這份勇氣本身就是難能可貴的。
不敢想，不敢說(shuō)，哪里會(huì)有勇氣去為之奮斗？
亨利·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，大致內(nèi)容是﹕上帝想改變一個(gè)乞丐的命運(yùn)，便變成老翁問(wèn)他﹕“如果給你一千塊錢，你打算用它干什么？”乞丐回答﹕“我會(huì)用它作文買一部手機(jī)，這樣，我就可以同別的乞丐聯(lián)系，那里人多就去那里乞討�！鄙系蹞u搖頭，又問(wèn)道﹕“如果是十萬(wàn)元呢？”“那我會(huì)用它買一輛轎車，以后再乞討又快又方便�！逼蜇せ卮鸬�。上帝嘆了口氣，又問(wèn)道﹕“一千萬(wàn)呢？”乞丐眼中閃現(xiàn)出亮光，說(shuō)﹕“我就把城市中最繁華地帶買下來(lái)，把那里的乞丐全部趕走，不讓他們搶我的飯碗。”上帝無(wú)奈，現(xiàn)出原身，消失了。
唉，那個(gè)乞丐早已認(rèn)定自己只能做個(gè)討飯的，根本不敢想也從沒(méi)想過(guò)改變自己的命運(yùn)，不管上帝給他多少錢，這就決定了他討一輩子的飯。如果他不滿足于目前的狀況，嘗試過(guò)一種新的生活﹔如果他不屈服于自己的命運(yùn)，樹(shù)立自己的.理想，決心要改變現(xiàn)實(shí)﹔如果他當(dāng)時(shí)多那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，大膽地說(shuō)出自己內(nèi)心的理想‥？他的命運(yùn)早已改變了。
理想，有時(shí)像一只風(fēng)箏，雖能飛上天，但有一根線握在你手中，想飛也飛不高。只有剪斷那根線，理想才能幻化成騰空的小鳥(niǎo)，迎著朝陽(yáng)，翱翔藍(lán)天，無(wú)拘無(wú)束，飛向自由的國(guó)度。
放飛你的理想吧，朋友！
放飛理想作文 5
今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊的含義，因?yàn)�，這是我們?cè)谛W(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。
下午一起床，我們就拿上了風(fēng)箏，走到了操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)。扭頭一看，啊，操場(chǎng)上的人真多啊，就算把主席臺(tái)邊上的座位坐滿了，也還多出一整個(gè)六年級(jí)！我們坐在板凳上，等著張校長(zhǎng)一聲令下：我宣布，英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！就這樣，五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的`風(fēng)景線，也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個(gè)頭炮。
要說(shuō)風(fēng)箏最出奇的，就數(shù)四年級(jí)的一個(gè)蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天，操場(chǎng)上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風(fēng)箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只風(fēng)箏，是超人啊！”我一作文聽(tīng)：超人？頓時(shí)就懵了：哪里來(lái)的超人。這時(shí)，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時(shí)就恍然大悟，不過(guò)——這是蜘蛛俠�。∧抢锸浅耍【瓦@樣，我就一直盯著那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。
要說(shuō)加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動(dòng)資料庫(kù)”——左萬(wàn)鑫，又派上了用場(chǎng)，老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞，這時(shí)，他就引用了李白的詩(shī)：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。不過(guò)，機(jī)智的他在原詩(shī)上稍加了改進(jìn)，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風(fēng)起，載著理想與希望，扶搖直上九萬(wàn)里。哈哈，他是不是很有才啊，聽(tīng)到了這樣的加油詞，同學(xué)們都心血來(lái)潮，放的很高。
這就是我們六年級(jí)的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，快樂(lè)的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
放飛理想作文 6
人人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
在我沒(méi)入學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想就是世界上所有的玩具都是我的。上學(xué)前班了，我的夢(mèng)想是我會(huì)有數(shù)不清的白紙，疊飛機(jī)，疊桌子，疊書本，疊風(fēng)車……而現(xiàn)在讀小學(xué)的我，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后做一名優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家培育出優(yōu)秀的人才。
每一天走進(jìn)教室，我第一眼就看到老師和藹可親的`面孔，聽(tīng)到像母親一樣親切的聲音，感覺(jué)萬(wàn)般溫暖，老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)畫畫，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，提高了我們的能力，同時(shí)，還教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
老師是辛勤的園丁，是鋪路的石子，是為我們創(chuàng)造新生活的好老師。正因?yàn)槔蠋熛裣灎T，像它那樣無(wú)私地為人類付出自己的生命。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我。所以當(dāng)個(gè)好老師就是我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想。
自己有了美好的夢(mèng)想，就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn) ，付出最高代價(jià)。想當(dāng)一名好老師，就應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。早日使夢(mèng)想成真。
放飛理想作文 7
一陣清風(fēng)，載著一個(gè)絢麗的夢(mèng)，飛到藍(lán)澄澄的天際。夢(mèng)駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
手中緊緊的攥著線，放飛著理想的風(fēng)箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場(chǎng)中，升起來(lái)了，升起了藍(lán)色的夢(mèng)。我把自己的理想寫在紙鳶上，把他寄給藍(lán)天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
我總是想伸手舉著天，誓做一個(gè)頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識(shí)變成我的翅膀，讓他帶著我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無(wú)邊無(wú)際的'天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國(guó)在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無(wú)人的海國(guó)久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里淌逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長(zhǎng)，牽帶芨芨草原的遐想，看護(hù)成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己，幻想著尼古拉奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角。展望未來(lái)，是理想中的冰清玉潔。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個(gè)大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎！
我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會(huì)香。我一定要把握時(shí)間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國(guó)燦爛的明天。
面對(duì)著美麗的藍(lán)天微笑，我暗暗發(fā)誓：我已經(jīng)十五歲了，現(xiàn)在，我要為祖國(guó)發(fā)奮讀書；將來(lái)，我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國(guó)走向繁榮昌盛的路，使祖國(guó)更加強(qiáng)大！
放飛理想作文 8
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……
理想，顧名思義，就是對(duì)自己的未來(lái)的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；理想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著每一塊土地；理想就像是一只船舶，在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的理想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(zhǎng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔(dān)憂愁；現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家。我的理想很多，可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫出好看的'文章。理想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職�，完美的思考和自信，就可以�?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！
放飛理想作文 9
春天來(lái)了，這么藍(lán)的天空，這么和煦的微風(fēng)，這么明媚的陽(yáng)光，這么輕柔的柳綠，這么嬌艷的花紅但是，沒(méi)有風(fēng)箏的春天是不完美的！
上周，學(xué)校為我們舉行了一次風(fēng)箏比賽，讓同學(xué)們徹底地大顯身手了一番。風(fēng)箏美，天氣美，我們的心也跟著美滋滋的。
瞧哇！人流涌向操場(chǎng)，他們的手中拿著各色各樣的風(fēng)箏，有紅的，綠的，黃的，五彩繽紛；有圓的，方的，尖的，類型眾多，別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方，我們開(kāi)始了風(fēng)箏的較量。
比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們把自己的風(fēng)箏拉直、整理，將風(fēng)箏的`頭架在自己的幫手手上，擺好了放飛的架勢(shì)。瞧！他們的眼神，好像一副勝券在在握的樣子。再來(lái)瞧瞧我們班的參賽隊(duì)員，嗬！早已擺好嚴(yán)陣，等待開(kāi)始了！周心域的橙色三角風(fēng)箏，傲對(duì)碧空，好一副驕傲的樣子；邵凡宇的小狗風(fēng)箏趾高氣昂，看來(lái)，是把自己當(dāng)成哮天犬了吧；朱明棟的風(fēng)箏也不輸陣勢(shì)，昂望天空我們絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)這一道亮麗的風(fēng)景線。
嘟－哨聲一響，同學(xué)們便忙乎起來(lái)了，幫手拉住風(fēng)箏頭，快速的蹦跑，后面的隊(duì)員用力放線，要讓風(fēng)箏在最快的時(shí)間內(nèi)飛上藍(lán)天。哎呀，不好了！有人的風(fēng)箏落下來(lái)了！那位放不起風(fēng)箏的同學(xué)也毫不氣餒，一直努力地放飛著。已有好幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，在蔚藍(lán)色的襯托下，顯得格外鮮艷、迷人。
幾分鐘后，已經(jīng)有幾十只風(fēng)箏飛起來(lái)了。學(xué)校上空飛滿了風(fēng)箏，而且各不相同，美極了！有的是小鳥(niǎo)風(fēng)箏，它扇動(dòng)著彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在！有的是飛機(jī)風(fēng)箏，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛翔，似乎在帶領(lǐng)旅客來(lái)到一個(gè)又一個(gè)美麗的地方。有的是老鷹風(fēng)箏，它棕色的羽毛里蘊(yùn)藏著蒼勁、自豪與力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飛機(jī)比賽呢！有的是福娃風(fēng)箏，它將奧運(yùn)的激情撒向人間，圓了一個(gè)又一個(gè)輝煌的夢(mèng)想.
放飛理想作文 10
理想是什么？理想就像羅盤，能給船舶引導(dǎo)方向。
每一個(gè)人都有自己美好的理想，有的想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)醫(yī)生……當(dāng)然，我也不例外。
小時(shí)候我的理想是當(dāng)一名畫家，每當(dāng)我畫了一幅美麗的圖畫，都會(huì)向爸爸媽媽展示下我的作品，不管我畫的畫是多么的難看，爸爸媽媽都會(huì)不斷地鼓勵(lì)我，于是，我便喜歡上了畫畫。家里到處是我的作品，當(dāng)爸爸媽媽知道我喜歡畫畫，便立即幫我報(bào)了繪畫興趣班。一開(kāi)始我上課總是專心致志，畫的'畫也經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里也美滋滋的，但是后來(lái)我覺(jué)得畫畫很無(wú)聊，開(kāi)始厭倦畫畫了。
當(dāng)我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，又想當(dāng)一名交通警察，因?yàn)槲蚁矚g交通警察威風(fēng)凜凜的樣子，他們筆直的站在路中央，指揮著交通，真是帥氣��！
隨著年齡的增長(zhǎng)，思想也開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，我又想當(dāng)一名教師，因?yàn)槲矣X(jué)得教師非常偉大，教師如同是粉筆，給我們畫上了完美的符號(hào)；教師如同是土地，讓我們?cè)谒膽驯Ю锷l(fā)芽……
當(dāng)教師把知識(shí)傳授給我們，自己卻慢慢地變老了。我非常敬佩教師，因?yàn)樗麄儾还芪覀兪锹斆鬟�是愚笨，還是不斷地鼓勵(lì)我們，讓我們有了自信，讓我們從跌倒的山坡中爬起，讓我們懂得了誠(chéng)實(shí)與信任……我非常喜歡教師，教師好比是園丁，嘔心瀝血的照顧我們。他們不管我們是聽(tīng)話還是調(diào)皮，總是耐心地教導(dǎo)我們，這份關(guān)愛(ài)真是令人感動(dòng)。是他們教會(huì)我們同學(xué)之間要互幫互助、互關(guān)互愛(ài)，是他們教會(huì)我們要尊重他人……教師好比是我們的父母，是他們把我們培育成一棵棵茁壯的新苗，是他們讓我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)一天又一天，是他們讓我們的生活變得不再華而不實(shí)，而是變得更加精彩……我很崇拜教師，因?yàn)椴还芪覀兊某煽?jī)是好是差，他們?nèi)匀惶撔慕虒?dǎo)我們。
我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：沒(méi)有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的老師；只有在不斷進(jìn)步，不斷攀登的孩子。沒(méi)有不在進(jìn)步，不思進(jìn)取的孩子。這句話深深地印在我的腦海里。
我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名光榮稱職的人民教師，我將為這個(gè)理想的信念不惜一切地去努力、去奮斗，我堅(jiān)信一句名言：有志者事竟成。每個(gè)人只要付出汗水和心血，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
放飛理想作文 11
每個(gè)人都有自己得理想，當(dāng)然我也不例外。我得理想是當(dāng)一名天文學(xué)家，而且我對(duì)天文知識(shí)得了解也比較多。
當(dāng)我29歲時(shí)真得當(dāng)了一名天文學(xué)家，我看我正在著手研究一項(xiàng)棘手得事情。有一顆行星正以每秒30光年（光跑一年得路程）沖向地球。還好它在獵戶座可是過(guò)不了一個(gè)月它就會(huì)到達(dá)太陽(yáng)系，這樣地球就完了。我開(kāi)始研究這顆行星得大小，質(zhì)量......，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人得事情。這顆行星上居然還有一個(gè)生命體，正是一種未知得生命體。我用電腦分析了一下，他和人類一樣也怕核輻射。所以我們打算用核彈攻擊。核彈發(fā)射了，我們都等著好消息。核彈擊中了那顆小行星。突然那顆小行星發(fā)出了強(qiáng)大得磁場(chǎng)。所以這次供給沒(méi)能成功。
我們就用了最后得王牌。穿磁超光速核彈。我們地球人得希望就寄托在這顆核彈身上了。核彈以超光速飛向小行星。核彈得第一層是消磁彈，第二層是超強(qiáng)得穿甲彈，第三層就是核彈了。核彈就這樣炸碎了那顆小行星。
我突然醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙得夢(mèng)，也是我放飛希望得第一步，終有一天我得美夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
放飛理想作文 12
今天，老師講《理想的翅膀》一課，講的是小朋友們放飛風(fēng)箏的事。讀完課文后，老師笑瞇瞇地問(wèn)：“你們想放飛什么樣的風(fēng)箏？”
教室里一下子熱鬧起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。李倩首先站起來(lái)說(shuō)：“我想當(dāng)一名護(hù)士，所以要做一個(gè)紅十字風(fēng)箏。”陳銳沒(méi)等李倩說(shuō)完，急急地說(shuō)：“2008年奧運(yùn)會(huì)很快就到了，我要做一個(gè)五環(huán)旗風(fēng)箏迎奧運(yùn)�！�
劉歡也不甘示弱，他站得高高的，說(shuō)：“我要做—個(gè)烏龜風(fēng)箏。”同學(xué)們一聽(tīng)，哄地一下笑起來(lái)。老師問(wèn)：“你為什么要做烏龜風(fēng)箏呢？”劉歡說(shuō)：“因?yàn)闉觚攤�(gè)子小，爬得又慢，它很難看清周圍的'世界。我要讓它飛到天上，把我們祖國(guó)的大好河山看個(gè)夠�！蓖瑢W(xué)們一起為他鼓起掌來(lái)。
掌聲還沒(méi)平息，凱旋得意地說(shuō)：“我要做一個(gè)雞腿風(fēng)箏�！边@次，同學(xué)們可都笑得直不起腰來(lái)了，老師也笑得說(shuō)不出話來(lái)。好不容易忍住了笑，老師問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的版圖就像一只雄雞，而寶島臺(tái)灣就位于雞腿的位置，我做一個(gè)雞腿風(fēng)箏是想讓臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)的懷抱！”掌聲又起。
馬亞君急得臉都紅了。她說(shuō)：“我想做一個(gè)綠樹(shù)風(fēng)箏，讓人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要。”
在愉快的氣氛中，大家你一言，我一語(yǔ)，好像自己的理想已經(jīng)放飛起來(lái)！
放飛理想作文 13
我的姑姑是一名護(hù)士，每當(dāng)我看到姑姑治好病人，臉上帶著欣尉的笑容時(shí)，在我小小的心里面有了一個(gè)理想：長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)博士，也要像姑姑那樣。
由于我的貪玩、淘氣，媽媽為了照顧我病了，高燒三十八度，我有點(diǎn)慌了，怎么辦？給姑姑打電話，可姑姑忙呀！叫爸爸回來(lái)，可爸爸也不會(huì)看病…沒(méi)辦法，自己想吧！我突然想起姑姑告訴我怎樣退燒的`辦法。我舀了一勺清水放在盆里，把干毛巾放在水里，然后擰干，由于我的力量太小，沒(méi)辦法擰干，把濕淋淋的毛巾放在媽媽的頭上，水都淌下來(lái)了，媽媽依就高興地笑了，我也笑了，這又使我當(dāng)醫(yī)生的理想更堅(jiān)定了。
我家的鄰居五爺爺，不幸患上了胃癌，每天都痛苦地呻吟著，我真想讓我的理想現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他拿著拯救無(wú)效的通知書時(shí)，他絕望了，我想：我真是一名醫(yī)學(xué)博士，為他研究出一種可以治胃癌的良藥。那該有多好呀！
放飛理想吧！將來(lái)，我一定能成為一名醫(yī)學(xué)博士。拯救身邊的病人，讓他們生活的幸福、快樂(lè)�，F(xiàn)在網(wǎng) ，我要為自己的理想，而去努力、奮斗。
放飛理想作文 14
有人說(shuō)，理想是指路的一盞明燈，沒(méi)有了理想，就像走在遼闊的大森林里找不到方向，沒(méi)有了方向，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。
誠(chéng)然如此，我們的未來(lái)在人生道路的中途凝視著我們，理想是我們未來(lái)的希望，擁有了理想，就有了沖向未來(lái)的橋梁，你平泊淡的生活中就有了神圣而純潔的光彩，快樂(lè)和幸福就會(huì)來(lái)到你身邊。
有人說(shuō)，人生不過(guò)是一葉遨游在海上的扁舟，理想就是使小船前進(jìn)的風(fēng)帆。
我認(rèn)為一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。不過(guò)，風(fēng)帆假如不掛上桅桿，只是一塊沒(méi)有用的布。就好比有了理想但沒(méi)有理想的動(dòng)力，就像一層虛無(wú)縹緲的薄霧，一吹就散。所以朋友們，你們千萬(wàn)不要把自己當(dāng)作衣襟上的`一朵花，要把自己當(dāng)作為理想而奮斗的皮鞭。
朋友們，你們知道嗎，理想是一種力量，當(dāng)你為自己的理想默默地奮斗時(shí)，你所面對(duì)的困難就會(huì)不堪一擊地倒下，疲憊也會(huì)馬上離你而去。
朋友我更想告訴你們：理想是事業(yè)之母，只要你為理想奮斗過(guò)、付出過(guò)，我想不論是成功還是失敗，理想都會(huì)回報(bào)你，所以你一定要向著理想前進(jìn)。
加油吧，為自己的理想而奮斗，放飛理想。
放飛理想作文 15
我有許多夢(mèng)想。
曾經(jīng)我想當(dāng)老師，想象許多學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)我講課，我能給他們批作業(yè)，這是一件很快樂(lè)的事，但漸漸升入高年級(jí)時(shí)，老師的辛苦也就顯現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)老師很累。我只好放棄這個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。
我也想過(guò)當(dāng)一名模特，站在舞臺(tái)上讓別人欣賞我�？墒牵�(dāng)模特需要很高的個(gè)子，我非常的矮，所以也只好放棄了。
我漸漸明白了:理想并不是看自己喜歡什么做什么，而是要看自己合適不合適，有這個(gè)能力。
我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，而且也畫的不錯(cuò)，我便開(kāi)始走這條路。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，我開(kāi)始了畫畫，現(xiàn)在已經(jīng)在畫靜物了呢！媽媽還給我買了三本素描本。四年級(jí)時(shí)，我第一次畫了一個(gè)動(dòng)漫人物，這個(gè)女孩子的`頭發(fā)被我畫的哆哆嗦嗦的，手也畫的跟雞爪一樣！而且臉也畫小了。不過(guò)，畢竟是我第一次畫，能畫成這樣已經(jīng)是很不錯(cuò)了，哈哈哈哈！
有一次，我畫的幾幅畫，貼在黑板報(bào)那里，我特別喜歡其中一幅，可是貼出去不久，有人在上面畫了幾條線，而且還擦不掉！我有點(diǎn)傷心，也有點(diǎn)憤怒，心想：這也許就是坎坷吧，我要越過(guò)這道坎坷，這樣才會(huì)成功！
我愛(ài)畫畫，我希望我能做一名畫漫畫的人，給大家?guī)?lái)快樂(lè)！加油！
放飛理想作文 16
在奶奶家，看著工廠的濃煙在上升，看著路上的汽車冒著青煙，我多么想世界上有一些更高級(jí)的工具呀，不會(huì)破壞環(huán)境，使人們生活幸福的工具。于是，一個(gè)偉大的夢(mèng)想在我的腦海中出現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)愛(ài)迪生一樣的科學(xué)家。
在學(xué)校里，上科學(xué)興趣班時(shí)我們可以從老師那里學(xué)習(xí)很多有趣的科學(xué)知識(shí)，做有趣的實(shí)驗(yàn)�？茖W(xué)使我的大腦更聰明，更快樂(lè)。每當(dāng)有新的.發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)欣喜若狂，科學(xué)使我們的生活更方便更美好更幸福。這么有趣又快樂(lè)的事情怎么能不喜歡呢？現(xiàn)在我們幸福的生活不就是科學(xué)創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)個(gè)奇跡嗎？所以我喜歡當(dāng)科學(xué)家。
美夢(mèng)當(dāng)然要讓他成真，今后我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先，認(rèn)真上好每一堂課，學(xué)好文化知識(shí)。遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么？多與老師和同學(xué)探討。直到把問(wèn)題解決。遇到失敗，不要?dú)怵H，科學(xué)就是要有鍥而不舍的精神。多看有益的書籍，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野。除此之外，還要積極鍛煉自己的身體。這樣，我就一步步走近我的夢(mèng)想。
如果我的夢(mèng)想成真了，我一定要用我的智慧創(chuàng)造出對(duì)人們生活有益的產(chǎn)品，保護(hù)我們的環(huán)境不受污染。使人們的生活更加美好。
放飛理想作文 17
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。我們要在我們的人生放飛我們的理想。
我的理想是當(dāng)一名幼師。這個(gè)理想在我還是小孩子的時(shí)候就已在我內(nèi)心生根發(fā)芽了。那時(shí)的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事，我喜歡跟她說(shuō)話，喜歡跟她玩耍，我也總裝作一副嚴(yán)師的模樣給他講道理。當(dāng)然這可不是憑空產(chǎn)生的，因?yàn)閯偵嫌變簣@時(shí)，沒(méi)有伙伴，父母也沒(méi)有陪伴左右，我害怕極了，不禁嚎啕大哭起來(lái)，而這時(shí)幼兒園的老師們不停地哄我，逗我開(kāi)心，讓我和伙伴們一起玩耍。那時(shí)我就想：長(zhǎng)大后，我也要向老師一樣，做一名體貼、耐心、充滿愛(ài)心的幼兒教師。
我常常想：如果我真的成為一名幼兒教師，當(dāng)一群群活潑、可愛(ài)的孩子走進(jìn)幼兒園時(shí)，我就像一名辛勤的'園丁，悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂(lè)地嬉戲，授予他們知識(shí)……我想那時(shí)的我是幸福的、快樂(lè)的。
我相信，只要我心中有這個(gè)理想，并為著這個(gè)理想去努力奮斗，總有一天我一定能放飛我的理想。
放飛理想作文 18
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)別人的理想，一般都是當(dāng)醫(yī)生、做科學(xué)家、軍人，或者是當(dāng)一個(gè)歌星。我個(gè)人覺(jué)得，每個(gè)人都要有理想，一個(gè)有意義的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別，而他的整個(gè)人生也注定平凡枯燥。我的理想是做一名警察。
一年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)警察是因?yàn)槲矣X(jué)得警察的服裝特別帥氣，每次看到警察的'時(shí)候，我就特別地羨慕。
直到三年級(jí)，我的想法改變了，我覺(jué)得警察們辦案時(shí)英勇無(wú)比，他們那份英姿颯爽和英雄氣概令我著迷。更讓我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)的原因是，他們辦案時(shí)配有槍，每個(gè)男孩都有一個(gè)自己的英雄夢(mèng)。一說(shuō)到這里，不禁讓我聯(lián)想到，自己當(dāng)上警察抓捕匪徒的英勇模樣。
過(guò)了幾年后，我已經(jīng)六年級(jí)了。我對(duì)警察這份職業(yè)的喜愛(ài)依然不減，但和以前的想法不一樣，不再是因?yàn)槟菐洑獾姆b和他人的贊美，而是為了正義。因?yàn)橛袎娜说某霈F(xiàn)，多少個(gè)完好的家庭因?yàn)榉缸锒鴥A家蕩產(chǎn)，家破人亡。所以我想為保護(hù)這些無(wú)辜的人，為社會(huì)安穩(wěn)增添自己的微薄之力，讓這個(gè)世界充滿美好。
現(xiàn)在，我想為自己的理想而努力，從自己做起，改掉自己的壞毛病。還要從身邊的小事做起，去扶貧濟(jì)困。我真希望我的理想能夠快快實(shí)現(xiàn)。
放飛理想作文 19
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己地理想�；蛟S你還不知道自己地理想。沒(méi)關(guān)系，你地理想處于種子地狀態(tài)，等你地種子在你心里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，你這個(gè)理想就成功了。
在我地心理，有一個(gè)小小地理想。它現(xiàn)在還處于雛鷹階段。雛鷹要想變成雄鷹，就得靠自己展翅飛翔。
我地理想是想當(dāng)一名醫(yī)生，我想和這些‘白衣天使’一起解救很多人地性命。這些”白衣天使“中也有許多為了人們犧牲自己生命地英雄。
我從小崇拜著這些‘白衣天使’。為了自己能成為一個(gè)大名鼎鼎地一聲，我從小就對(duì)醫(yī)科書有興趣。我十分喜歡科學(xué)，從科學(xué)中認(rèn)識(shí)各種氣體，希望在科學(xué)方面認(rèn)識(shí)多種可治療疾病地方法。然后，更大擴(kuò)展課外書，因?yàn)獒t(yī)學(xué)書較少，所以我只好如大海撈針一般，搜索關(guān)于醫(yī)科地資料。加入搜到了，我將會(huì)欣喜若狂，搜不到也不灰心，畢竟資料太少了。
理想可以是種子，也可以是參天大樹(shù)；理想可是雛鷹，也可以是展翅飛翔地雄鷹……讓我們展開(kāi)理想地志邦，在這廣闊地天空中翱翔。
放飛理想作文 20
星期天，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的明媚，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著風(fēng)跑，一邊放線，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏。我的心仿佛也插上了一對(duì)翅膀，隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……
可是，正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線，我的`心里不免有些難過(guò)。這時(shí)，爸爸急沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)許下你心中的理想吧！”“為什么？”我不解地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的理想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛理想’嘛�！蔽一腥淮笪颍�(tīng)了爸爸的這番話，我心中的難過(guò)蕩然無(wú)存。
我望著那即將飛出我視線的風(fēng)箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的理想——我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。
放飛理想作文 21
每天，我們每天都在夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己的付出能有質(zhì)的飛躍。即使前方有斬不盡荊棘藤蔓，踏不盡的坑坑洼洼，數(shù)不清的絆腳石，我都會(huì)一如既往的走下去，堅(jiān)信自己定能到達(dá)成功的彼岸。
在熹微的陽(yáng)光里，葉兒輕輕地?fù)u晃，飄搖在春風(fēng)里，最終投入到大地母親的懷抱中�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，零落成泥，不奢求什么回報(bào)，它只記住了大地對(duì)它的`哺育之恩，也渴望用自己的生命給予報(bào)答。土壤雖忍受著人們的崛起，卻毫無(wú)怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打，暴風(fēng)的肆虐，終于在和熙的春風(fēng)里，吐納一地的芬芳。每個(gè)人或事物都有屬于自己的夢(mèng)，也許有些植物一出生就注定為人類，為大地奉獻(xiàn)出自己的生命，這就是它的夢(mèng)，也是它應(yīng)該做的事情。
面對(duì)夢(mèng)想，我們不應(yīng)該只是夸夸其談，天馬行空的想象，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地的去奮斗，拼搏。無(wú)論多苦多累，都應(yīng)該踏步去追尋。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的的；只有拼搏，才會(huì)收獲輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會(huì)品味轟轟烈烈的人生。夢(mèng)在心中，路在腳下，讓我們用百倍的勇氣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信自己，夢(mèng)在前方！
放飛理想作文 22
時(shí)間如風(fēng)吹去屬于年少的稚氣，帶來(lái)屬于昨日的思念，轉(zhuǎn)眼之間都已長(zhǎng)大，對(duì)于昨日唯有懷念，只有懷念，真的只有懷念嗎?
誰(shuí)還記得當(dāng)初天真的聲音許下的鑒定誓言，每每午夜夢(mèng)回感慨萬(wàn)千，那稚嫩的聲音仿佛還在回響，那么堅(jiān)定，那么沉重，但是盡管沉重，少年決不放棄!因?yàn)槟鞘巧倌暝?jīng)的夢(mèng)，少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無(wú)邊悔恨，既然有夢(mèng)，便去實(shí)現(xiàn)，決不放棄!絕不退縮!
因?yàn)樯倌晟钌钪溃喝松绻麤](méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，那便是一潭死水!毫無(wú)生機(jī)可言，少年不愿就此沉淪，少年有夢(mèng)想!少年要去實(shí)現(xiàn)!少年突破命運(yùn)的枷鎖，沖出束縛!讓夢(mèng)想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨，少年為他的'夢(mèng)努力著!奮斗著!那是屬于少年的夢(mèng)想，少年會(huì)去實(shí)現(xiàn)。
還有多少人記得當(dāng)初年少時(shí)用稚嫩的聲音許下的堅(jiān)定誓言，那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏?盡管歲月無(wú)痕，誓言無(wú)聲，但是曾經(jīng)的誓言少年不曾忘記!不曾放棄!少年!拼搏吧!趁著我們還是少年!用青春給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)展翅翱翔!
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