我的理想是當一名老師作文

時間：2021-03-25 11:16:20 理想我要投稿

我的理想是當一名老師作文范文（精選9篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的理想是當一名老師作文范文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。

我的理想是當一名老師作文范文（精選9篇）

　　我的理想是當一名老師作文1

　　每一人都有屬于自己的理想。有的人想當白衣天使，有的人想當保衛(wèi)治安的警察……但我卻想當一位普通的老師。

　　老師，一個常常聽到的名稱，可它并不平凡。隨著鈴聲的響起，同學(xué)們整整齊齊的坐在位置上等待老師的來到，一場語文課開始了，老師用自己獨特的方式把我們帶到了知識的海洋，讓我們學(xué)習(xí)到平常學(xué)不到的知識。每當?shù)搅艘雇�，老師的窗前就會有一點微弱的光點。那是老師正在批改我們的作業(yè)。知道光點的消失，老師的一天才算正式的下班……

　　一個平凡的名稱老師，讓我有了自己的理想。如果我能當上老師，我不會要求自己的學(xué)生走不喜歡的事，但我布置的作業(yè)必須完成；我不會在班隊課上讓他們做練習(xí)，但不允許他們自己在下面玩；我不會讓學(xué)生做太多的家庭作業(yè)，但前提是：認真完成作業(yè)。

　　也許這個理想不一定會實現(xiàn)，但是我永遠不會忘記：老師，一個平凡而又偉大的名字！

　　我的理想是當一名老師作文2

　　理想像階梯，讓我們向著光明的未來前進；理想像路標，幫助我們尋找人生的方向；理想像明燈，指引我們到達成功的彼岸。每個人都有自己五彩繽紛的理想，當然我也不例外。

　　在我上幼兒園的時候，我就有了我的第一個理想當一名光榮的人民教師�？吹嚼蠋熣驹诟吒叩闹v臺上教授給我們知識，我的心里就涌上一股敬佩和羨慕。

　　老師猶如指南針，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里暢游；老師猶如蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師猶如園丁，默默無聞的滋潤著我們這些祖國的花朵……可是不久后，我的理想就發(fā)生了變化，因為我漸漸知道了當一名老師的艱辛與無奈。

　　不久后，做一名體操運動員成了我的第二個理想。我見電視上那些體操運動員神氣的樣子，也學(xué)著做那些動作，表演給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡體操，沒過幾天，就給我報了一個訓(xùn)練班。也許是是孩子愛玩的天性，每天都要練枯燥無味的基本功讓我感到無聊，上了訓(xùn)練班的我變得不怎么喜歡體操了，只能請求爸爸媽媽讓我退出訓(xùn)練班。就這樣，我的第二個理想也化為了泡影。

　　知道我有了第三個理想，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級。那是，我的理想是當一名鋼琴家，從小我對音樂就非常感興趣，我聽過許多鋼琴曲，有優(yōu)美的、激昂的、歡快的……但不管是怎么的曲子，它有怎么的旋律，都有它們的吸引人之處，我都很喜歡。我多么想像那些鋼琴家們一樣，用自己靈巧的雙手，演奏出一首首美妙的樂曲。

　　如今，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，即將要步入中學(xué)的殿堂�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是什么都不懂的孩子，現(xiàn)在的我，對一些事都有了自己獨特的想法�，F(xiàn)在，我的理想是做一名對社會有用的人，可能這并不算什么理想，只是在以后漫長的學(xué)習(xí)生活中，我的理想可能還會發(fā)生變化。而唯一不變的，就是要做一個對社會有用的人。這個理想或許比較難以實現(xiàn)，可是我不會因此放棄，我會通過堅持不懈的努力和堅定的信心證明：只要經(jīng)過努力，我的理想一定會實現(xiàn)的！

　　我的理想是當一名老師作文3

　　每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

　　我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)教師，學(xué)生有什么煩惱解決教師，我要當一個智慧與能力并存的好老師。

　　做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

　　我的理想是當一名老師作文4

　　有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章�！庇腥苏f：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來�！庇腥苏f......我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當一位平凡的教師。

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師......”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的`心和普通人不同。

　　老師站在講臺上時，不時會有一種神密的引力，吸引著老師，老師會不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對學(xué)生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷......

　　我不知為何會有當老師的理想，或許是那股引力吧！當老師十分辛苦，這點我十分清楚，可是當老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間，是因為我了解一個真正老師的心。

　　我曾看見有一位教師在講臺上，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚光大，由此奠定了我當一名老師的心。

　　我想當一名老師，我多么想當一名老師，我多么多么想當一名老師！

　　老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大，如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。

　　我在自己的秘密花園里虔誠地許愿：“我渴望當一名老師！”

　　我的理想是當一名老師作文5

　　理想是每個人一輩子追求的目標有了理想，我們就有了自己的目標，有了目標我們就有向前的動力，有了動力就能使自己更快的接近理想。俗話說，學(xué)到老活到老，要是有了理想，學(xué)習(xí)就有了動力，學(xué)到了很多東西，人生才會更有價值

　　在我童年的時候，理想有非常的多，例如，我想當老師，畫家，作家，但是等我長大后，我才發(fā)現(xiàn)人的時間是有限的，但是理想是很多的，要想實現(xiàn)理想就得找一個最能容易實現(xiàn)的理想，這樣我們的人生才會變得更加的有意義，只要我們實現(xiàn)了理想，我們的人生就會變得更加的光榮。

　　我的理想是成為一名老師，老師是一個非常神圣的職業(yè)，老師手里握著筆，批改的作業(yè)是的時候是最美的，老師在教室里津津有味講課的時候，是最美的，老師沒有怨言一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的學(xué)習(xí)作風，優(yōu)良的品德教給我們，使我們終身都受用不盡，老師是多么的自豪��！

　　所以我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，追求理想，每當我遇到困難和挫折時，就要以這個理想來鼓勵自己，不要放棄你是可以的，加油堅持就是勝利！

　　我的理想是當一名老師作文6

　　我的理想是長大做一名合格的老師。要成為一名教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我用課間休息的時間為同學(xué)講解難題，在周末趕來為班級出黑板報，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級，在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收獲嗎？

　　我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語言向教師傳授知識，保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取教師為我提的每一個建議，要和教師交朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界，幫助教師解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓教師晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽�，我也會盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會及時地幫助教師改正，還要保證我的每一個學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負教師。

　　我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠遠不夠，但我不放棄，因為，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個奮斗的人，去實現(xiàn)自己追求已久的夢，讓夢散發(fā)迷人的芳香。

　　我渴望著，渴望著……

　　我的理想是當一名老師作文7

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，教師燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。

　　那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩�，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯�，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。

　　這更加堅定了我當老師的信念。如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)教師在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情��！我會把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧教師，教育教師。讓教師從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓教師從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓教師從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。

　　讓教師從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓教師從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當教師捧起獎杯時，我會告訴教師“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當教師在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴教師“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把教師培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

　　我的理想是當一名老師作文8

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想，人們才會努力奮斗，而我的理想就是當一名教師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，點燃自己，照亮別人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹；老師是導(dǎo)航燈，為我們照亮了前進的方向；老師是靈魂的的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，數(shù)年數(shù)月耕耘在那講臺上，把知識傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，才使得社會更加文明，祖國更加繁榮!

　　在上幼兒園時，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師很神奇，很偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢得我上小學(xué)了，我覺得老師更神奇了。我不認識的字，不懂的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全都明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我傷心時，老師會給予安慰。當我們遇到挫折時，老師會給我們鼓勵。

　　老師很偉大，就像一本書，那么多的知識她都懂。只要看到老師那和藹的臉龐，再困難，再傷心的時候，事情也會變得簡單。都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念！

　　如果我當上了老師，登上了那講臺，向孩子傳授知識，帶著他們在知識的海洋中遨游，那是一件多么美好的事�。�

　　我要讓他們從一個個真善美的小故事里感悟到人生的真諦；讓他們從一首首唐詩宋詞中，領(lǐng)略到古人的詩情畫意；讓他們在一個個含苞怒放的的花苞中，感受到大自然的神奇；告訴他們驕傲?xí)r要再接再厲，氣餒時，我告訴他們不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利，像當年老師教育我們一樣教育孩子，我要把他們培育成一個個德智體美勞全面發(fā)展的孩子。

　　我會為了我的理想，學(xué)好每門功課，一步一個腳印的走下去······