理想社會(huì)作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的理想社會(huì)作文，歡迎大家分享。
理想社會(huì)作文 篇1
啊，詩(shī)的阿斯島百姓啊。這跟這個(gè)民生啊，關(guān)系特別好，一般像這個(gè)漢朝初年，那為什么能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)文體之。和初年他就知道起那對(duì)老百姓啊，這個(gè)。你要。那像比沖這個(gè)罰金啊，一般你就你就不服勞役啊，服勞役或者服兵役，那服勞役在秦朝啊很重的一種活，比如說(shuō)修筑長(zhǎng)城啊，修筑這種大的這種大大的。線長(zhǎng)啊或者線索他記載的一些不勞役的一些記錄啊，像里約情節(jié)就有大量的這些記錄，死亡率還蠻高的啊，大概是29或者是1/28就29個(gè)人，可能就會(huì)死掉一個(gè)人啊，這個(gè)不勞而已啊，比如你犯了一些啥事很很輕的一些事，你就要付勞務(wù)，那基本上秦朝的這個(gè)秦朝，如果你穿越穿越到秦朝了，基本上在夏季的下巴下邊都不怎么敢說(shuō)話。
很多啊，所以秦啊，他雖然是個(gè)掃六合一對(duì)吧，通過(guò)他的這個(gè)商鞅之法，這個(gè)變法投降，但是他他管理國(guó)家或者治理國(guó)家，他用的其實(shí)是很科研的這個(gè)軍法啊，所以老百姓我們說(shuō)獨(dú)夫之心對(duì)吧，啊那個(gè)阿水說(shuō)的對(duì)吧？啊什么日益驕固啊，真的是這樣啊，老百姓敢怒不敢言，最后就36年就完?duì)僮恿�，�?duì)吧？后來(lái)被這個(gè)什么貝貝是誰(shuí)啊怎么怎么樣啊，這個(gè)任務(wù)吧是吧？啊，就是天下人都反對(duì)這個(gè)最后項(xiàng)羽劉邦，對(duì)吧，這是最后劉邦這個(gè)奪得了天下，所以這個(gè)跟這個(gè)他政治啊啊，如果你一個(gè)拖加，比如說(shuō)你這個(gè)勞役特別多啊，那估計(jì)你這個(gè)國(guó)家的這個(gè)政權(quán)呢不會(huì)長(zhǎng)久啊，因?yàn)槔习傩沼性剐模疫@個(gè)秦朝還很快，他不給你說(shuō)，你不給你親。
就說(shuō)話啊，呃無(wú)法表達(dá)對(duì)吧，那這個(gè)。呃，你說(shuō)當(dāng)然我們是啊，我們知道我們國(guó)家培養(yǎng)人大。要負(fù)責(zé)任啊，對(duì)自己說(shuō)的話要負(fù)，因?yàn)槟阋��？梢允前�，反正就是說(shuō)。君子慎對(duì)吧啊，尤其是。關(guān)鍵是。比如說(shuō)你你你好不容易買了一部著火了。找4S店還是還是找你的朋友，就是你要思考啊，吳思郎啊這個(gè)指路就說(shuō)啊，啊指路就是說(shuō)那你說(shuō)一下先生您說(shuō)一下你的志向沒(méi)，我會(huì)看到統(tǒng)籌所有的志向在輪椅中，呃你讀完了這個(gè)筆記之后，你就知道孔求說(shuō)的志向無(wú)非也就是這個(gè)呃這個(gè)三代之音的六君子他們要做的事情，對(duì)吧，比如說(shuō)呃，老者安之大同里面是什么話同樣的意思，大同我有啊，叫做什么老有什么老有什么樣對(duì)吧，朋友性質(zhì)。講師收獲啊。以什么以墨兄弟是吧？什么什么以和風(fēng)墨之類的對(duì)吧？啊，就這些話都是差不多的意思啊，孔丘主要是啊，夫子主要是把三代的這些文化典籍，用自己的話概括一下，簡(jiǎn)要的概括一下啊，這個(gè)論語(yǔ)上面關(guān)于懇求他的志向，其實(shí)跟呃禮記下面論述的其實(shí)一曲同工禮記，因?yàn)槭菓┣蟮倪@個(gè)后學(xué)三代弟子做的，所以巴拉巴拉肯定很多內(nèi)容對(duì)吧，呃，你如果他看反了，其實(shí)你看早期的儒家你就知道了啊。
理想社會(huì)作文 篇2
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)�！边@是出現(xiàn)在桃花源記中的美好景象，而放眼當(dāng)下，有相當(dāng)一部分百姓則是有飯不敢食，有衣不敢穿，有官怕被欺，有權(quán)無(wú)處維。個(gè)人力量雖小，若人人都明辨是非，想過(guò)改變窘迫的環(huán)境，便能與理想社會(huì)接近一點(diǎn)點(diǎn)。因此，我的成長(zhǎng)座右銘便由此產(chǎn)生——自律、自由、自省、自信。
一個(gè)人要讓自己擺正思想，國(guó)家的憲法便是我們最好的參照。只要心中有法，便能在行為上約束自己，做一個(gè)規(guī)范的公民。此外，還需要有良好的道德意識(shí)，法律禁止我們做越過(guò)高壓線的事，而道德讓我們自己約束自己的一舉一動(dòng)，學(xué)會(huì)自律，是每個(gè)人應(yīng)具有的品質(zhì)。
近來(lái)有許多明星藝人吸毒的現(xiàn)象，起了一個(gè)壞頭，一部分群眾盲目支持，另一部分則學(xué)會(huì)了辯證看待此事。藝人觸犯了法律竟能產(chǎn)生如此大的影響，使憲法在一部分人的心中飄搖不定，這更需要更多的人心中有法，做好周圍人的榜樣，那么一群人帶動(dòng)一群人，慢慢擴(kuò)大范圍，便能矯正一大批人的思想，從而使更多的人關(guān)注法律，畏懼法律。
同時(shí)，在生活中頻頻出現(xiàn)清潔工遭辱罵、毆打，甚至是被車撞死。這反映了還是有一小部分人無(wú)法平等公正地看待社會(huì)地位較低的人，而他們往往又是為我們生活做出巨大貢獻(xiàn)的人，他們和我們一樣都是社會(huì)主義社會(huì)下的自由人，一樣享有平等的權(quán)利，卻總是遭受不平等，他們是自由的，不是仆人，更不是奴隸，自由，是每個(gè)人必須正視的事。
通常人們?nèi)菀追稿e(cuò)，甚至容易一錯(cuò)再錯(cuò)，都是因?yàn)槿狈ψ允〉哪芰�。自省在生活中充�?dāng)了很重要的角色，學(xué)會(huì)了自省，便能掌控自己的行為舉止，能夠增加人品，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。沒(méi)有自省的習(xí)慣的人總能表現(xiàn)得狹隘、自私，與人深交則往往陷入矛盾，破壞社會(huì)風(fēng)氣。所以人人都應(yīng)該自省，自省自己的所作所為，那樣才能讓思想更上一層樓，使自己的修養(yǎng)提升一個(gè)新高度。
人們常說(shuō)，自信，是通往成功的鑰匙，沒(méi)有自信，則無(wú)法走向成功。事實(shí)確實(shí)如此，歷史上沒(méi)有哪個(gè)成功者是自卑的，他們都很自信，相信自己能夠做一番事業(yè)，于是就真的做到了。并不單單是想要這么做，便能實(shí)現(xiàn)，自信是通往成功的基石，只有基石牢固了，才能一步一步向上蔓延，直至頂峰。因此做任何事都要自信，自信使人邁向成功一大步，成功的人多了，這個(gè)社會(huì)便能多一些寬容，多一些忍讓，多一些和諧。因此，自信就是財(cái)富，每個(gè)人都可獲得的財(cái)富。
理想社會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能達(dá)到的，但是我們可以通過(guò)努力來(lái)讓我們的生活更美好一點(diǎn)，自然也就接近理想社會(huì)了一點(diǎn)，距離越小，人民便會(huì)越幸福，我們的國(guó)家便能更加昌盛！
理想社會(huì)作文 篇3
我在學(xué)校里常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)抱怨：這太不公平了！被輿論綁架、被老師誤解的人有苦說(shuō)不出，這種不公平現(xiàn)象在一個(gè)不完全是契約社會(huì)的社會(huì)里比比皆是。
要想達(dá)到公平，就必須要把規(guī)則放到利益之上，放到突發(fā)奇想之上，人人遵守規(guī)則，消除不公平，這就可算是理想社會(huì)了。
那么，該如何達(dá)到呢？
我認(rèn)為，我們應(yīng)該借鑒儒家朱熹的話：存天理，去人欲。理學(xué)的修身是用：道，即規(guī)矩，來(lái)約束自己，規(guī)范行為，使自己達(dá)到圣人的境界。
宋朝，無(wú)論是對(duì)于臣子還是對(duì)于皇帝，都是最好的時(shí)期，因?yàn)樗蚊骼韺W(xué)的發(fā)達(dá)構(gòu)建了一個(gè)輿論性的道德法制，對(duì)于皇帝干壞事、臣子不盡力有很大的約束性。這都要?dú)w功于理學(xué)。
但是最大的問(wèn)題在于人欲不可去，天理不夠強(qiáng)。
人的欲望是重要的，所以不能對(duì)此全盤否定，而是對(duì)建立在損壞他人合法權(quán)益和信仰的欲望，加以限制。對(duì)于人的合法欲望，則應(yīng)該加以保護(hù)。
天理不應(yīng)該只是道德上的和輿論上的，應(yīng)該落實(shí)在白紙黑字上，并且超越輿論。即明確個(gè)人的權(quán)力范圍和職責(zé)，明確規(guī)則，并且明確違反規(guī)則的懲罰�！叭齻�(gè)明確”讓規(guī)則的約束超越原先的輿論約束。
道理誰(shuí)都懂，可是如何實(shí)行呢？
我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)美國(guó)的三權(quán)分立原則。1787年憲法中規(guī)定，總統(tǒng)擁有行政權(quán)，國(guó)會(huì)擁有立法權(quán)，最高法院擁有司法權(quán)。
它們最大好處在于利用政治家政權(quán)的本能來(lái)培養(yǎng)對(duì)于規(guī)則的重視，讓人治形同法治�？偨y(tǒng)好比警察，國(guó)會(huì)好比警規(guī)的制定者，最高法院好比警督。
警察可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)指出警規(guī)的不足，警督可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)賞罰警察，警規(guī)的制定者可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)檢查警督。
三個(gè)權(quán)力都要根據(jù)實(shí)際情況，以規(guī)則為綱，來(lái)互相制約。這樣，對(duì)于事實(shí)的重視，對(duì)于規(guī)則的重視就會(huì)增加不少。
那么，該如何具體運(yùn)用呢？
比如學(xué)校，就要分為政教處——制定規(guī)則的人，紀(jì)檢處——守護(hù)規(guī)則的人，校長(zhǎng)和教師——被規(guī)則制約的人，這三個(gè)權(quán)力。如果出現(xiàn)狀況，三個(gè)權(quán)力會(huì)站在不同的立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行討論，不斷完善和執(zhí)行規(guī)則，并且重視每一件與規(guī)則有關(guān)系的事情。這樣，規(guī)則的地位就會(huì)通過(guò)三個(gè)權(quán)利的互相制約而變得越來(lái)越大了。
除了對(duì)于制度上的創(chuàng)新，更重要的還是人們要達(dá)成一個(gè)遵守規(guī)則的共識(shí)。只有達(dá)到遵守規(guī)則的共識(shí)，才能真正的構(gòu)成一個(gè)契約社會(huì)。
因此，我們要重視規(guī)則，并且管理階層要落實(shí)三權(quán)分立的原則，那么，我心中的理想社會(huì)就真的會(huì)到來(lái)。
理想社會(huì)作文 篇4
我心中的理想社會(huì)里，人與人之間是溫暖和善良的，每個(gè)人之間都真誠(chéng)的互信。不像現(xiàn)在剛剛說(shuō)完話，回頭就在心里想剛才對(duì)方說(shuō)的話是假的，這樣的人與人之間還有什么溫暖可言。我們尊重每一個(gè)從事不同行業(yè)的人，用同等的眼光看待沒(méi)一個(gè)人。我們對(duì)孩子對(duì)老人對(duì)女士都多出那么一些由衷的關(guān)心和愛(ài)。
今天我們的社會(huì)已經(jīng)扭曲了對(duì)女士愛(ài)的意義，女士也在這樣扭曲的愛(ài)中迷失了自己�？傊褪且痪湓�，每個(gè)人懷著廣博的愛(ài)心對(duì)待我們的環(huán)境，我們遇到的人，我們的世界。我心中的理想社會(huì)里，政府和政府官員的眼中，人民是熟人般的親切，不是仇人般來(lái)找茬的。政府的主要職能是服務(wù)不是生硬的管理，當(dāng)然不是說(shuō)放棄政府的管理職能，只是把多半的精力用在怎樣來(lái)為人民服務(wù)，而不是挖空心思怎樣來(lái)駕馭人民。
人民看政府的眼光也是可親的，這也需要人民在思想上的轉(zhuǎn)變，但更多的是要政府來(lái)做出改變。我心中的理想社會(huì)里，任何一個(gè)人看到破壞環(huán)境的行為，看到違法的行為，看到暴力行為，看到種種不合理不道德的行為時(shí)，能夠勇敢地自然地站出來(lái)制止。讓我來(lái)講一個(gè)小故事：“有一天，一位中國(guó)人和一位德國(guó)朋友在德國(guó)的萊茵河畔散步，忽然看見(jiàn)有兩個(gè)不足12歲的小孩在河邊釣魚(yú)，這位德國(guó)人就走過(guò)去了，制止了孩子在這里釣魚(yú)。
原來(lái)萊茵河正處在休，這個(gè)中國(guó)人就不理解了，問(wèn)這個(gè)德國(guó)朋友那兩個(gè)孩子你認(rèn)識(shí)。他說(shuō)不認(rèn)識(shí)，隨后有接著說(shuō)了一句話：在德國(guó)，每一個(gè)孩子都是我的孩子�！蔽乙蚕Ｍ覀兠總�(gè)人都是國(guó)家的主人，看到不好的事情能正確的做出反應(yīng)。
這本身是最正常的事情了，卻要國(guó)家來(lái)提倡。
我心中的理想社會(huì)里，贍養(yǎng)老人，愛(ài)戴父母是自然而然的事情，而不是通過(guò)法庭上判決的責(zé)任。不僅僅這樣，對(duì)待不是親人的老人，也應(yīng)該有自然的尊重;朋友之間沒(méi)有懷疑，沒(méi)有想過(guò)要懷疑，有的是絕對(duì)的信任;婚姻是真愛(ài)的結(jié)果而不是金錢的原因;走在人群中的每個(gè)人心懷著愛(ài)和感激;大學(xué)的教育是真正的素質(zhì)教育，老師和同學(xué)之間有上課之外的友誼，大學(xué)里感受到的是公正和諧的美好;……
我自己都覺(jué)得這些的理想太遙遠(yuǎn)了，但是在我的心里一直有一個(gè)聲音，那就是堅(jiān)持。我最崇拜的人是特蕾莎女士，就因?yàn)樗灰驗(yàn)樽约阂粋�(gè)人力量的薄弱就放棄努力，相反地，她用自己一個(gè)人堅(jiān)持的努力和愛(ài)心，影響了越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái)了。我知道，理想的構(gòu)建總是一個(gè)問(wèn)題上的片面認(rèn)識(shí)，所以說(shuō)出來(lái)就顯得幼稚，但卻不能不去構(gòu)建理想，畢竟理想是一種向善的愿望。
理想社會(huì)不是一說(shuō)而就的，必須有很多的人來(lái)為之而努力，我將會(huì)是這個(gè)隊(duì)伍的一員，盡自己的力量踐行我的理想社會(huì)。
理想社會(huì)作文 篇5
平等，是體現(xiàn)人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的重要范疇，主要表現(xiàn)為人們?cè)诮?jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、法律、尊嚴(yán)等方面具有相等地位，享有相等待遇。平等是社會(huì)主義在社會(huì)層面的價(jià)值取向，是人們?cè)谧陨淼匚慌c權(quán)利等方面的價(jià)值追求。
這是對(duì)的，但是現(xiàn)在社會(huì)里的人，有些仗著錢多權(quán)重，就欺負(fù)一些弱小的人！真是太可惡了！
就在上個(gè)星期六，有一位小孩子被一個(gè)身材高大的初中生給絆倒了，結(jié)果小孩子哇哇大哭起來(lái)，那個(gè)初中生還不以為然地輕蔑笑了一聲就跑走了，連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)！小孩的母親非常怨恨地對(duì)那個(gè)初中生說(shuō)：“下次再讓我看見(jiàn)你，我一定對(duì)你不客氣！”
想要?jiǎng)?chuàng)建美好社會(huì)，就要靠雙手去創(chuàng)造：社會(huì)的進(jìn)步需要堅(jiān)持不懈的推動(dòng)。近來(lái)，全國(guó)上下開(kāi)展了豐富多彩的城市公共文明建設(shè)，走千戶家庭的入戶調(diào)查、第二屆文明出行活動(dòng)、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動(dòng)，掀起一個(gè)又一個(gè)熱潮，使文明行為深入人心。越來(lái)越多的市民關(guān)注、認(rèn)同公共文明，并自覺(jué)成為文明行為的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，成為社會(huì)文明的重要推動(dòng)力量。但是，我們也要看到任何文明的發(fā)展和進(jìn)步，都要靠社會(huì)付出長(zhǎng)期艱苦的努力，絕不是一天兩天就能完成的。面對(duì)市民日益增長(zhǎng)的需求，我們的社會(huì)公共文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)，還有許多陳規(guī)陋習(xí)需要克服，還有不少不文明行為需要糾正，像亂張貼等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，需要我們加大執(zhí)法力度，杜絕不文明行為再發(fā)生。同時(shí)，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展和市民生活的需要，探索社會(huì)公共文明建設(shè)的'長(zhǎng)效機(jī)制，讓文明更加簡(jiǎn)單易行，讓文明之路走得更快更遠(yuǎn)！
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！边@24個(gè)字，我們要牢記心間，用他們來(lái)創(chuàng)造我們的美好社會(huì)！
理想社會(huì)作文 篇6
和諧？望著窗外挺拔多姿的高樓大廈，望著廣場(chǎng)上迎風(fēng)飄舞的蒲公英，望著夕陽(yáng)西下的東湖江畔，望著日出而作，日落而息的人們，空氣中我嗅到了生活美的芳香，生命中我感觸到了永恒的和諧。
和諧？?jī)A聽(tīng)著雨露的回答，傾聽(tīng)著陽(yáng)光的問(wèn)候，在真情感慨的一剎那，我傾聽(tīng)著友愛(ài)的歌聲，在寂寞的角落，伸出一支帶著體溫的援手，讓素不相識(shí)的朋友成為生命中的一部分，愛(ài)——使社會(huì)和諧美好。
和諧？?jī)|萬(wàn)年傳說(shuō)的預(yù)言，在友愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)的搏擊下，社會(huì)在愛(ài)的經(jīng)營(yíng)下和諧。和諧？答案在每個(gè)人的心頭翩翩起舞。
社會(huì)在和諧中發(fā)展，在發(fā)展中和諧，輕風(fēng)掠過(guò)平靜的湖面，蕩漾起蔚藍(lán)的天空，手拉手的春燕唱著和諧之歌，望著碧風(fēng)蕩漾的城市。太陽(yáng)下，幾位老人在鍛煉身體，有的在打太極，有的在打腰鼓，有的在跳健身操，有的在舞劍，有的在唱京劇，還有的幾位老人在這朝霞的眷顧下玩圍棋，走跳棋，賞美花……歡聲笑語(yǔ)沉浸在嫵媚的陽(yáng)光之中。
書聲朗朗的校園里，一個(gè)個(gè)可愛(ài)有趣的身影，一份份真摯濃厚的友誼，一雙雙白白嫩嫩的小手，一個(gè)個(gè)方方正正的中國(guó)字，寫著：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，誠(chéng)信待人，構(gòu)建和諧。
舒坦的馬路上，也許是一張廢紙，也許是一只錢包，也許是一辦香蕉皮，也許是一只手機(jī)，你注意過(guò)嗎？彎一彎腰，也許廢紙的份量不同了；撿起錢包交還給失主，也許錢包就不是那只普通的錢包了；拾起香蕉皮，將它扔進(jìn)垃圾桶，也許在不經(jīng)意的瞬間你得到了愛(ài)；望著遺失在大街的手機(jī)，你是否感觸到了失主焦急的心？一幕幕中的一幕幕，你是否被和諧——這曲美好的歌聲帶動(dòng)了心？
營(yíng)造和諧社會(huì)需從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。和諧，讓她隨著時(shí)代的風(fēng)來(lái)到我們的身邊，和諧是心靈的禮儀，和諧在我們的手中精心打造，當(dāng)我們?cè)邶R心協(xié)力，互敬互愛(ài)中營(yíng)造和諧時(shí)，我們就已經(jīng)生活在和諧之中了。和諧之路就在我們腳下，和諧人生就在我們手中。
理想社會(huì)作文 篇7
有的在打太極，你是否被和諧這曲美好的歌聲帶動(dòng)了心？營(yíng)造和諧社會(huì)需從我做起，也許錢包就不是那只普通的錢包了；拾起香蕉皮，蕩漾起蔚藍(lán)的天空，手拉手的春燕唱著和諧之歌，有的在打腰鼓，和諧是心靈的禮儀，有的在跳健身操，書聲朗朗的校園里，還有的幾位老人在這朝霞的眷顧下玩圍棋，從現(xiàn)在做起，讓素不相識(shí)的朋友成為生命中的一部分，賞美花歡聲笑語(yǔ)沉浸在嫵媚的陽(yáng)光之中，在真情感慨的一剎那，生命中我感觸到了永恒的和諧，舒坦的馬路上。
望著碧風(fēng)蕩漾的城市，互敬互愛(ài)中營(yíng)造和諧時(shí)，在發(fā)展中和諧，讓她隨著時(shí)代的風(fēng)來(lái)到我們的身邊，日落而息的人們，也許是一辦香蕉皮，一雙雙白白嫩嫩的小手，和諧？望著窗外挺拔多姿的高樓大廈，愛(ài)使社會(huì)和諧美好，將它扔進(jìn)垃圾桶，在寂寞的角落，有的在唱京劇，一個(gè)個(gè)可愛(ài)有趣的身影，構(gòu)建和諧，望著廣場(chǎng)上迎風(fēng)飄舞的蒲公英，和諧？答案在每個(gè)人的心頭翩翩起舞。
空氣中我嗅到了生活美的芳香，望著日出而作，一個(gè)個(gè)方方正正的中國(guó)字，一份份真摯濃厚的友誼，和諧，也許是一張廢紙，當(dāng)我們?cè)邶R心協(xié)力，也許在不經(jīng)意的瞬間你得到了愛(ài)；望著遺失在大街的手機(jī)，，望著夕陽(yáng)西下的東湖江畔，和諧人生就在我們手中，有的在舞劍，也許是一只錢包，我們就已經(jīng)生活在和諧之中了。
我傾聽(tīng)著友愛(ài)的歌聲。
伸出一支帶著體溫的援手，也許是一只手機(jī)，你注意過(guò)嗎？彎一彎腰，輕風(fēng)掠過(guò)平靜的湖面。
在友愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)的搏擊下，太陽(yáng)下，社會(huì)在和諧中發(fā)展，社會(huì)在愛(ài)的經(jīng)營(yíng)下和諧，傾聽(tīng)著陽(yáng)光的問(wèn)候，和諧？?jī)|萬(wàn)年傳說(shuō)的預(yù)言。
你是否感觸到了失主焦急的心？一幕幕中的一幕幕。
寫著：團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
幾位老人在鍛煉身體，和諧之路就在我們腳下，和諧在我們的手中精心打造。
誠(chéng)信待人，走跳棋，和睦相處，和諧？?jī)A聽(tīng)著雨露的回答，從小事做起，也許廢紙的份量不同了；撿起錢包交還給失主。
理想社會(huì)作文 篇8
很久很久之前，小鎮(zhèn)上每家每戶的門都是敞開(kāi)的，放進(jìn)了光，透進(jìn)了亮，人們都是鮮活的，小鎮(zhèn)也是快樂(lè)的。到后來(lái)，一扇扇門漸漸關(guān)上了，光被隔絕，亮也被阻礙，屋里一片沉沉死氣，小鎮(zhèn)也是死寂的。突然有一天，有誰(shuí)敲響了每家每戶的門，人們打開(kāi)門，看見(jiàn)的卻是鄰家熟悉又陌生的臉，他們好像明白了什么，心照不宣地笑了起來(lái)，小鎮(zhèn)又充滿了快活的空氣。但，那個(gè)敲門的人是誰(shuí)呢？
還記得小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講起她兒時(shí)的事兒：“那個(gè)時(shí)候啊，大家都很窮，整個(gè)村子只有幾口水井，廁所也是公用的。后來(lái)哪家富裕一些，買了臺(tái)電視機(jī)，全村人都跑到他家里去瞧呢！”想起這些，奶奶笑開(kāi)了眼。想必，那個(gè)時(shí)候的生活，雖然清貧，但也是快樂(lè)的。
然而，隨著科技越來(lái)越發(fā)展，經(jīng)濟(jì)條件也越來(lái)越好，生活中這樣能“共享”物品的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少了。平日里，鄰里之間也是大門緊閉，各過(guò)各的生活，連說(shuō)話交流也是少之又少。社會(huì)已經(jīng)分成了一個(gè)個(gè)小個(gè)體，各自在軌道中運(yùn)行。
不過(guò)，近兩年，卻有一個(gè)全新理念悄悄進(jìn)入人們的視野和生活——那就是“共享”。幾乎一夜之間，大街小巷出現(xiàn)了共享單車。人們欣然接受了這個(gè)新事物，共享單車逐漸成了人們首選的代步工具，而人與人之間的關(guān)系也在悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變。
一天，我補(bǔ)課回家，在停共享單車時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在仔細(xì)地擦拭著車上濺到的泥漿。那天剛下過(guò)雨，我想她可能是不小心騎到了水坑里，但她卻沒(méi)有對(duì)此視若無(wú)睹，而是選擇了還車前把車清理干凈，給下一位“共享者”一個(gè)好的享受。這個(gè)舉動(dòng)深深觸動(dòng)了我，我仿佛一下看見(jiàn)社會(huì)中的一個(gè)個(gè)小個(gè)體又開(kāi)始緊密聯(lián)系到了一起。
確實(shí)，新聞中�？吹接斜蝗藶槠茐牡墓蚕韱诬�，我想，這只是其中不好的一小部分，事實(shí)上，有更多的人，因?yàn)檫@個(gè)是共享的而更加珍視，更加愛(ài)惜。
回家的路上，小區(qū)的共享籃球場(chǎng)中，少年們奔跑追逐的身影，歡聲笑語(yǔ)穿透了陰沉的天空，我的心情也更明朗。
有一天，一位神秘的來(lái)訪者敲響了小鎮(zhèn)上每家每戶的門。就是它，是“共享”！它讓人們重新打開(kāi)了門，陽(yáng)光照亮了每戶人家，小鎮(zhèn)又充滿快活的氣息。
“共享”讓我們又緊密聯(lián)系到一起，構(gòu)成了一個(gè)美好的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)美麗的時(shí)代！
理想社會(huì)作文 篇9
我們常說(shuō)：“做人處事要將心比心�！钡阕龅搅藛�?平時(shí)只是嘴巴說(shuō)說(shuō)，但你真正了解他的意思嗎?
當(dāng)人們看見(jiàn)一只又臟又臭的流浪狗瑟縮在街的一角，可能會(huì)以鄙是不屑的眼光，無(wú)情的一瞥而過(guò)，甚至?xí)呱弦荒_，但這時(shí)你們?cè)鴵Q個(gè)立場(chǎng)，替對(duì)方想想，如果你是這只流浪狗，面對(duì)人們冷淡的眼光，以及這無(wú)情的世界，是多么的心痛啊!然而，這一切都是人類，當(dāng)他們覺(jué)得不想養(yǎng)我們或是我們不可愛(ài)時(shí)，他們就會(huì)將我們遺棄，我們就成了流浪狗，于是大家便說(shuō)：我們會(huì)對(duì)社會(huì)造傷害，例如：隨地大小便，肚子餓了會(huì)亂咬人，晚上會(huì)亂叫等......因?yàn)槲覀儫o(wú)家可歸啊!那該怎么防止流浪狗產(chǎn)生呢?在此狗狗們給人類一個(gè)忠告：愛(ài)我，就不要拋棄我。如果在路上看到我們，請(qǐng)找尋愛(ài)狗人士領(lǐng)養(yǎng)我們，或是在剛開(kāi)始養(yǎng)狗時(shí)，就在他體內(nèi)植入晶片，但請(qǐng)不要惡意棄養(yǎng)，發(fā)揮你們的同理心，想想我們的感受吧!
現(xiàn)今的社會(huì)，人與人之間的關(guān)系既緊張又尖銳，我們更應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)替別人著想，才能營(yíng)造一個(gè)溫馨美好的社會(huì)。
理想社會(huì)作文 篇10
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天的氣息已經(jīng)彌漫在我們的周圍，充滿愛(ài)的春天應(yīng)該是永恒的，可是這樣的春天因?yàn)槟承┤说牟回?fù)責(zé)任而愛(ài)味漸淡。我們不能讓愛(ài)的氣息消散，成為風(fēng)中的余香。銘記自己的責(zé)任而塑造美好的社會(huì)是我們義不容辭的做法。
在花香四溢的社會(huì)中，鳥(niǎo)兒的歌聲漸逝。越來(lái)越發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)伴隨著越來(lái)越低下的道德品質(zhì)，越來(lái)越多的食品伴隨而來(lái)的是越來(lái)越低的食欲，越來(lái)越多的廣告伴隨而來(lái)的是越來(lái)越少的真誠(chéng)。
為什么會(huì)怎樣?難道我們的愛(ài)與責(zé)任沉睡了嗎?難道僅僅是因?yàn)槔娴恼T惑嗎?樹(shù)影已經(jīng)斑駁成了畫的風(fēng)姿，何必再讓愛(ài)與責(zé)任斑駁成淚的傷痕。
卷走的不僅是人們的財(cái)富，也卷走了人們的身心健康，更卷走了人們對(duì)社會(huì)人心的信任之情。
我們應(yīng)該懂得，當(dāng)因?yàn)槲覀兊牟回?fù)責(zé)任違法亂紀(jì)而危害國(guó)家社會(huì)的同時(shí)，更是危害我們自己。我們可曾想過(guò)我們不負(fù)責(zé)任的過(guò)失可能導(dǎo)致了我國(guó)綜合國(guó)力的提升。弱肉強(qiáng)食是亙古不變的生存規(guī)律，也許日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)早已過(guò)去，也許南京大屠殺早已成為歷史，可如果我們只顧哀之而不顧鑒之，那么科索沃伊拉克的危機(jī)離我們就不遠(yuǎn)了。我們需要懂得，只有人人都重視責(zé)任才能促進(jìn)社會(huì)的和諧，國(guó)家的富強(qiáng)。
社會(huì)上太多的事件早已使我內(nèi)心感到一股深深的沉痛。
昆明的一個(gè)小區(qū)里，一名小孩子與同伴玩耍時(shí)不幸落水，但當(dāng)另一名孩子去向保安求救時(shí)，保安卻找了一個(gè)“自己要吃飯”的理由而置之不理。結(jié)果，碧空之下一個(gè)綻放的靈魂消失了。保安僅僅是因?yàn)樽约旱氖柝?zé)而造成了無(wú)法挽救的悲劇。恪守責(zé)任也許沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗，也許沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗，但卻是人們心中永恒的風(fēng)景，永恒的光輝。
我渴望漫步在杏花粉艷桃花火紅的美景中。在春天可以和朋友們欣賞桃之夭夭的景致，領(lǐng)略斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的清爽。我更渴望生活在溫馨和諧的社會(huì)之中。我知道，當(dāng)人人都重視起自己的責(zé)任之后，那么我們的社會(huì)必是美好的。
理想社會(huì)作文 篇11
現(xiàn)在的社會(huì)，只要“一方有難”，就有“八方支援”。不管事大事小，只要能幫上忙的就一定會(huì)幫。二零零八年的汶川大地震。多少人因這一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難而喪生？人類美好的家園被嚴(yán)重的毀壞了，成為了一片廢墟。沒(méi)有電，沒(méi)有水，任何通訊方式都被阻斷了，汶川此時(shí)像被遺棄的角落，死寂死寂的。
很快，汶川地震的消息撒播到世界各地，許多能夠捐錢的人捐錢、捐物，還有些警務(wù)人員。士兵們?nèi)纪度氲竭@次抗震救災(zāi)的行動(dòng)中。其中有一位母親，因沒(méi)有找到自己的兒子，在廢墟堆里刨了一天一夜，直到手被刨到血肉模糊，身心疲憊也不肯罷休。后來(lái)有一位士兵看見(jiàn)，連忙將這位母親拉離廢墟并承諾一定會(huì)幫她找到她的兒子，這位母親才肯停下來(lái)。這位士兵，因肩負(fù)了一位母親的希望，竭盡自己的全力去幫助他搜尋他兒子的身影。
終于，他在一片廢墟底下發(fā)現(xiàn)了生命跡象，她連同其他士兵一起小心翼翼的將那位小孩解放出來(lái)，那位母親見(jiàn)到小孩激動(dòng)不已：“他是我兒子，他是我兒子，哇……”，這位母親激動(dòng)地哭起來(lái)，那位士兵連忙安慰她：“孩子找到了就沒(méi)事了，你帶他去帳篷里看看有沒(méi)有受傷吧！”這時(shí)，這位母親親切地握住士兵的手連忙謝到：“謝謝，謝謝你！如果不是你，如果不是社會(huì)上的好人多，我恐怕再也不能見(jiàn)到我的兒子了，我代表我全家謝謝你！”
是��！正因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)好。社會(huì)給我們關(guān)愛(ài)，給予我們美好的生活，我們要感激社會(huì)，更要感謝黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活才能過(guò)得更美好！
理想社會(huì)作文 篇12
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！边@首詩(shī)的背景是多么令人愜意，讓人向往。桃花，水中游動(dòng)的鴨，萎蒿滿地，一幅幅圖畫，生動(dòng)形象的展現(xiàn)在我的腦海中，這是對(duì)古代生活的體會(huì)，同時(shí)也是一種精神糧食。世外桃源，田中春耕，真令人憧憬，在古代那是一種生活的基礎(chǔ)，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)，那就是一種奢望。
從古至今，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。沒(méi)有鄉(xiāng)村那種春耕的樸實(shí)氣息，只有城市那種燈紅酒綠的喧嘩；沒(méi)有雄偉山和清澈的水的自然美，只有高樓大廈和長(zhǎng)城般蜿蜒馬路的人造美。唉，何時(shí)自然回到古時(shí)一般平實(shí)和樸素，時(shí)間就如潑出去的水，難道還能收回來(lái)嗎？不能，就如蘇軾所說(shuō)：“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！我們應(yīng)該珍惜好現(xiàn)在我們所擁有的，不能讓遺憾再次重演，然我們的人生留下美好的詩(shī)篇——美麗大自然
現(xiàn)在低碳環(huán)保意識(shí)成為社會(huì)主流，環(huán)保之風(fēng)刮向社會(huì)，人們也主動(dòng)去為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，相信人們一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)積累起來(lái)，成為一種巨大力量，改變現(xiàn)在的狀況，給大自然整了容，成為一個(gè)美女。環(huán)保行動(dòng)，我也不例外，我家緊跟時(shí)代主旋侓。
在我家，低碳環(huán)保是我們的家規(guī)，我們每個(gè)人都要去維護(hù)和遵守。爸爸是個(gè)“上班族”開(kāi)車上班是家常菜，這個(gè)方式不僅會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)排出大量二氧化碳，污染環(huán)境，很不劃算，經(jīng)考慮，我爸決定騎電動(dòng)車上班，這樣節(jié)約能源，還可以蹬蹬車子，鍛煉身體這不是兩全其美嗎？我媽是個(gè)家庭主婦，也是家庭“財(cái)務(wù)經(jīng)理”省錢是他一種主觀念，但是每個(gè)月的水電費(fèi)就是高空飛行中的飛機(jī)，只高不下跌，價(jià)錢要人命呀！經(jīng)過(guò)媽媽大腦精密計(jì)算和運(yùn)行，最終得出一個(gè)完美計(jì)劃，比如我弟弟回家寫作業(yè)時(shí)只開(kāi)臺(tái)燈，這樣護(hù)眼又節(jié)能，一石二鳥(niǎo)；每天電視的開(kāi)機(jī)時(shí)間只為五小時(shí)；用洗菜水澆花和沖廚所……這種方案開(kāi)始時(shí)遭到其它成員的強(qiáng)烈反對(duì)，但是媽媽的一片話語(yǔ)深深打動(dòng)我們：也許我們大量的使用資源和排出二氧化碳還沒(méi)有威脅著生存的環(huán)境，但是其它地區(qū)卻因我們的原故而遭受無(wú)辜的災(zāi)害，摧毀他們的家園，我們也有這樣的經(jīng)歷的話，難道我們不去怨恨那些隨意破壞自然的人嗎？站在人的角度來(lái)看，我們會(huì)憎恨。但存方寸地，留予子孫耕。今天我們只要做一點(diǎn)節(jié)約，那么未來(lái)的希望是一大片的美好。我們聽(tīng)這話，大家熱烈的鼓掌，認(rèn)同這次環(huán)保行動(dòng)。
我們生活在社會(huì)大集體中，社會(huì)如母親般無(wú)私為我們付出她的一切，難道不應(yīng)回報(bào)嗎？滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們身為她的兒女，應(yīng)該回報(bào)她，孝敬她，從基本做起，從現(xiàn)在做起。
我們正值青春年華，是祖國(guó)美好未來(lái)和希望，建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)希望，建設(shè)祖國(guó)的重任落左我們身上。在這里，我以青春的名義宣誓，我會(huì)讓低碳成為生活的像征，綠色是社會(huì)的標(biāo)志，把我們的家園變得更加美好。
理想社會(huì)作文 篇13
每周六都要和朋友一起去圖書館，但朋友總是遲到。我們的行程是這樣的，首先我倆先到博物館前的大樹(shù)下會(huì)合，然后準(zhǔn)備我們一下午吃的零食，最后等公共汽車的到來(lái)。
這個(gè)下午他又遲到，我就在大樹(shù)下遮陽(yáng)，等朋友從家里慢慢的“爬”過(guò)來(lái)。
我正在樹(shù)下回憶起小時(shí)候回憶時(shí)，不知是哪個(gè)挨千刀的人捅了我一下，直接把我從回憶揪了出來(lái)，我回頭的一看居然是小時(shí)候的玩伴－小凱。小凱看到我吃驚的樣子說(shuō)了一句：“沒(méi)想到你還是沒(méi)變，看到我總是那么吃驚，難道我臉上了什么么？”我回了一句﹕“我倒沒(méi)變，倒是你變了許多，你怎么來(lái)ｂ市了？”他很幽默的說(shuō)﹕“想你了唄，怎么不歡迎？”……這個(gè)下午我們聊了很多關(guān)于他的事，因?yàn)樗辉趺磹?ài)說(shuō)話，總是我提問(wèn)他回答。經(jīng)過(guò)聊天我才知道他得了心臟病，需要心臟移植才能活下去，之所以來(lái)這里的原因是因?yàn)檫@里的環(huán)境好，醫(yī)療技術(shù)也很好。當(dāng)我問(wèn)到手術(shù)費(fèi)需要多少的時(shí)候，他沒(méi)說(shuō)話，只是默默地低下了頭。從他的表情可以看出手術(shù)需要花的費(fèi)用肯定相當(dāng)貴。我說(shuō)需要多少，他說(shuō)１５萬(wàn)，他們只有１０萬(wàn)元，身為朋友的我怎能坐視不管呢？所以我決定，從明天開(kāi)始，召集班里的同學(xué)來(lái)幫忙籌款，網(wǎng)上再寫一些文章，讓社會(huì)上的好心人士捐點(diǎn)愛(ài)心。
一個(gè)月后，在人們的幫助下小凱的手術(shù)的費(fèi)已經(jīng)籌到１３萬(wàn)了，還剩下２萬(wàn)，小凱就能做手術(shù)了。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，一個(gè)陌生人往小凱父母的卡里打了２萬(wàn)。最后手術(shù)很成功，小凱康復(fù)了許多。
我們很感謝那些幫助小凱的人，特別是那個(gè)陌生人。其實(shí)社會(huì)不是那么冷酷無(wú)情，好心人是占多數(shù)的。只要我們幫助那些有困難的人，多捐點(diǎn)愛(ài)心，生活就會(huì)更美好！
理想社會(huì)作文 篇14
我們多節(jié)約一些，在這個(gè)世界就可以生存久一些；如果不加以珍惜，能源燃料耗盡，地球的末日就會(huì)來(lái)臨。讓我們攜起手來(lái)，加入到節(jié)能大行動(dòng)之中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為構(gòu)建我諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
汽車尾氣排放對(duì)環(huán)境污染造成很大的問(wèn)題，不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來(lái)的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自己很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，不關(guān)自己的事情，也不是在浪費(fèi)自己的錢財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自己有的是錢，無(wú)所謂的浪費(fèi)。多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題，也花費(fèi)不了多少錢。但是他們不知道在這些電白白消耗掉，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體；他們也不知道到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害。
一些工廠經(jīng)常排放一些污水，污染大自然，本來(lái)一條清澈的小河被不文明的工廠也被污染了。我覺(jué)得這些工廠太不好了，為了自己的利益而引起環(huán)境的破壞。
我們應(yīng)該好好保護(hù)來(lái)之不易的資源，不要再讓這個(gè)美麗的家園再受破壞，再受污染，讓我們建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)吧！
理想社會(huì)作文 篇15
國(guó)學(xué)，讓老師們學(xué)識(shí)淵博，造詣精深；讓學(xué)生們?nèi)嫣岣呔C合素質(zhì)。作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，怎能不學(xué)國(guó)學(xué)？
學(xué)國(guó)學(xué)，可以讓一個(gè)人提高素質(zhì)修養(yǎng)，陶冶情操，所以，自我上小學(xué)起，便開(kāi)始“品味”《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍，瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史，天文，地理，道德以及一些民間傳說(shuō)，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。
在眾多膾炙人口的詩(shī)句中 ，讓我受益終身的是：“融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知�！睎|漢魯國(guó)，有一名叫孔融的孩子，非常懂事。一天，父親買了一些梨子，特地?fù)炝艘粋�(gè)最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另?yè)炝艘粋�(gè)最小的梨吃：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨。”這個(gè)故事讓我懂得了人應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓�？兹谒臍q的時(shí)候，就懂得讓禮，這么懂事，和我小時(shí)候比起來(lái)，真是有著天壤之別，令我慚愧。
那天，一大早，媽媽便從菜市場(chǎng)“凱旋歸來(lái)”，買來(lái)了許多我愛(ài)吃的菜。我仔細(xì)一瞧，還有我最愛(ài)吃的蝦。我未等媽媽忙完，就張羅著要吃。媽媽不等休息，拖著沉重的身子去煮蝦，鍋骨碌碌地響，我的胃也跟著頗有節(jié)奏地響著。終于好了！還沒(méi)有到午飯時(shí)間，可是，我已經(jīng)“口水直流三千尺”了！不管了，先吃再說(shuō)。我“爬”上餐桌，三下五除二，一盤子蝦便被我“解決”了！看著眼前小山似的蝦皮，我滿意地打著飽嗝。可是，到了吃飯時(shí)間，爸爸，媽媽因?yàn)槲叶紱](méi)吃到蝦�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初多不應(yīng)該！媽媽辛苦地為我做飯，而我卻這么自私，只想著自己吃，而不想媽媽。
世界是公等的，我們只有謙讓別人，別人才能謙讓你。我應(yīng)該“愛(ài)心寬一寸，對(duì)人讓一步。”謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種尊重，一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，更是一種人與人之間矛盾的解藥。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德，如果每個(gè)人都能謙讓對(duì)人，那么，我們的社會(huì)更加和諧美好。
理想社會(huì)作文 篇16
和諧社會(huì) 美好家園“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這首歌唱得多好�。�
在現(xiàn)實(shí)生活中，處處都洋溢著愛(ài)的味道，散發(fā)著和諧的氣息。和諧是什么？它可能是一句話語(yǔ)，可能是一個(gè)動(dòng)作，也可能是一種距離。和諧，一個(gè)說(shuō)說(shuō)容易，做做難的詞語(yǔ)，要和諧，就要付出努力。在公交車上、馬路上、垃圾箱旁、車站……都有和諧的影子。一個(gè)人，會(huì)因擁有美德而變得更美麗；一個(gè)國(guó)家，會(huì)因充滿美德而變得和諧；這個(gè)世界，會(huì)因充滿美德而變得更繽紛。2008年到來(lái)了，和諧新社會(huì)也要?jiǎng)?chuàng)建，讓世界各地的人們看到和諧社會(huì)、和諧城市、和諧中國(guó)。和諧，在我的腦海里有很多事可以證明。親朋好友去酒店吃飯，都輕生輕語(yǔ)，不大聲喧嘩；電影院等公共場(chǎng)所，不發(fā)出響聲，影響他人觀看；在任何地方都不說(shuō)臟話、不亂吐痰……和諧可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中發(fā)現(xiàn)。暑假中的一天，我乘著公交車去圖書館還書。我剛剛上車時(shí)，人還不多，有很多個(gè)空位子，我就坐在了靠前的位子上。過(guò)了幾站后，人越來(lái)越多。人們都不愿意去坐最后邊的哪個(gè)座位，為什么呢？我心中想著。于是，我便站起身，向那座位望了望，終于明白了其中的原因。原來(lái)，在那個(gè)座位上撒了一些飲料。“原來(lái)如此�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。之后，我也就沒(méi)怎么注意那個(gè)位子，也沒(méi)有人拿紙巾去擦擦。又過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老奶奶和一個(gè)小男孩。老奶奶手中提著一個(gè)袋子，肩上背著一只書包。她60余歲，白頭發(fā)中隱隱約約還能看見(jiàn)一些黑發(fā)。那小男孩大概8歲左右，蹦蹦跳跳地上了車。“奶奶，我在最后面的座位上！
”最后面的座位上，什么？我一聽(tīng)到這句話，立刻向后面望去，也有許多人目光向車后看去，可是，就是沒(méi)有人阻止。我在那一刻，也呆了，喉嚨里向被堵住了似的，說(shuō)不出口。就在小男孩即將要坐下去的那一刻，“小弟弟，等一等，先別坐下。”突然有一個(gè)大哥哥叫住了他。小男孩一楞，站直了身體。大哥哥走了過(guò)去，從口袋里掏出餐巾紙，把飲料擦了干凈�！昂昧�，沒(méi)事了，你坐吧！
”說(shuō)完，他笑了。小男孩調(diào)皮地吐了吐舌頭。這些，老奶奶都看在眼里。車上的人都向大哥哥投去了贊許的目光。到站了，大哥哥要下車了，那位老奶奶叫住了他，“小伙子！
”大哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身，老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用目光肯定了他的行為。大哥哥又是甜甜地一笑，他下車了。高爾基曾經(jīng)所過(guò)：“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會(huì)生活中是必不可少的�！笔前�，在日常生活中，我們都會(huì)得到別人的幫助，也同樣在有困難的時(shí)候，希望有別人的幫助。如果每一個(gè)人都這么做的話，那該有多好��！
記得還有一次，爸爸媽媽帶我去看電影。進(jìn)場(chǎng)前，我看見(jiàn)一位阿姨把手機(jī)的模式調(diào)到了震動(dòng)。還正巧，這位阿姨正好坐在我旁邊。當(dāng)看到一半的時(shí)候，手機(jī)震了起來(lái)，只見(jiàn)阿姨看了看手機(jī)，接了起來(lái)，輕聲說(shuō)：“我在看電影……”然后，便輕步地走了出去。這是一件多么小的事情啊，但它卻充分體現(xiàn)了“和諧”二字。和諧需要我們大家共同努力，光靠個(gè)人的力量是不夠的，只要我們攜起手來(lái)，共同向和諧奔去，美好家園就在遠(yuǎn)方！
理想社會(huì)作文 篇17
星期天，我和媽媽去逛街市。
路上，陽(yáng)光無(wú)比燦爛，水珠掛在樹(shù)上閃閃發(fā)光，鳥(niǎo)兒活潑地在空中歌唱。
走過(guò)一座橋便是街市了。媽媽說(shuō)道：“我去那邊買些日用品，你在這兒看看糖果�！蔽掖饝�(yīng)了，媽媽走了，我滿心歡喜地看著那些五顏六色的糖果。突然，一聲大喊從魚(yú)檔傳來(lái)。我連忙聞聲望去，發(fā)現(xiàn)一位又胖又高的大媽，臉色漲紅，呈豬肝色，怒目圓睜，拳頭緊緊握著，她厲聲呵斥道：“你這黑心商家，缺斤少兩�！睓n主不屑一顧地說(shuō)：“吵吵什么，瞧把你能耐的，你再得瑟，信不信我打死你!“那位大媽聽(tīng)后，愈發(fā)生氣了，只見(jiàn)她肌肉抽搐著，瞪著檔主，氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
周圍那些旁觀者們有的散了，有的還想看熱鬧。檔主與大媽越吵越兇。檔主惱羞成怒，“嘩”地一下站起來(lái)，舉起菜刀，吼道：“再說(shuō)我砍死你!”周圍人都散了。
街上死一片寧?kù)o，只有檔主的吼聲。陽(yáng)光不再燦爛，鳥(niǎo)兒不再歌唱，天空陰暗下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)莊稼漢一個(gè)箭步?jīng)_上去，制止了檔主，又叫人撥打110。終于，檔主的罪惡被阻止了。
陽(yáng)光又撒滿大地，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始盡情歌唱。大家應(yīng)該齊心協(xié)力，共同維護(hù)社會(huì)的治安與和平。
理想社會(huì)作文 篇18
法國(guó)哲學(xué)家，狄德羅，曾說(shuō)：“真、美、善是緊密結(jié)合在一起的。在真或善之上再加上一種稀有的光輝燦爛的情境，真或善就變成美了�！�
我們的民族在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命。這就是真善美。這些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔澜绾苊溃粌H因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶�，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。
我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)，就有同學(xué)拿著毛筆在瓷瓦墻上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過(guò)學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。千百年來(lái)行為之風(fēng)傳承至今，在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為的光輝。我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。
讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關(guān)心，相互幫助，讓社會(huì)變得更美好！
理想社會(huì)作文 篇19
文明創(chuàng)城轟轟烈烈，其實(shí)就是多了一種尊重和理解。這是贏得彼此尊重的前提。只有尊重了彼此，讓他們感受到尊重的力量，他們才會(huì)對(duì)周圍的人尊重，才會(huì)減少彼此相處間不必要的摩擦，由被動(dòng)的服從轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的執(zhí)行。
尊重會(huì)營(yíng)造一個(gè)彬彬有禮的和諧意境。因?yàn)樽鹬�，我們不�?huì)橫眉冷對(duì)，我們不會(huì)瑕疵必報(bào)，不會(huì)針?shù)h相對(duì)；因?yàn)樽鹬兀覀兂姓J(rèn)差異，我們認(rèn)可個(gè)性，我們倡導(dǎo)獨(dú)立的意識(shí)；也因?yàn)樽鹬兀覀兊纳鐣?huì)才會(huì)更加安定；也因?yàn)樽鹬匚覀兓ハ嗬斫猓嗷ヅ浜�。同樣我們也因�(yàn)楸舜酥g的相互尊重，煙臺(tái)才這樣的美好。
只有尊重，行人一個(gè)親切的笑容，一句不經(jīng)意的問(wèn)候與提醒，才不是做作的，才能真正的激發(fā)你我內(nèi)在情感的火花，在這種意境中去遵守社會(huì)秩序，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
因此，請(qǐng)相信“尊重的力量”，讓我們一起用心經(jīng)營(yíng)，努力塑造好每一個(gè)公民的內(nèi)在素養(yǎng)和良好的社會(huì)環(huán)境。
理想社會(huì)作文 篇20
曾幾何時(shí)，中國(guó)人在別人眼中，是弱者，是病夫，自卑與恥辱，貧困與羸弱，曾吞噬了多少黃皮膚的中國(guó)人，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)人與列強(qiáng)進(jìn)行了英勇的戰(zhàn)斗，但都失敗了，戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了，我們中華民族的精神永遠(yuǎn)都在，我們沒(méi)有氣餒，從哪里跌倒了，就從哪里爬起來(lái)，我們重新開(kāi)始就新的生活，創(chuàng)造一個(gè)新的未來(lái)，帝國(guó)主義侵略了我國(guó)，我國(guó)已經(jīng)奄奄一息了。在別人的眼里，中國(guó)只是一個(gè)戰(zhàn)敗國(guó)，一個(gè)不起眼的國(guó)家，但是中國(guó)人民沒(méi)有放棄，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏最終賣出了成功的一步，貧困使我國(guó)落后于其它國(guó)家，我國(guó)的科技，文化，教育水平也不如其它國(guó)家，中國(guó)的人口眾多，發(fā)展不平衡，依然有許多貧困的人口，貧困的地區(qū)等，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦努力，黨和國(guó)家把祖國(guó)已經(jīng)建設(shè)成了一個(gè)發(fā)展的大國(guó)，已經(jīng)走向了世界，我國(guó)已經(jīng)不再是以前那個(gè)任人宰割的中國(guó)了，而是一個(gè)獨(dú)立自主的大國(guó)，一個(gè)任人尊重的大國(guó)。
我國(guó)的科技，經(jīng)濟(jì)，教育等水平已經(jīng)走在世界先列，近幾年，我國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，再2008年的地震中，有多少人失去了家人，失去了家，這次重大的災(zāi)難讓人們痛不欲生，但是中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，來(lái)自世界各地的人們紛紛送去他們的愛(ài)心，將災(zāi)難中的人們解救出來(lái)，黨和國(guó)家重新讓這一片片廢墟變成了一片片美麗的家園，地震后的幾個(gè)月，我國(guó)的奧運(yùn)會(huì)還是成功的舉辦了，并且完美的畫上了句號(hào)，兩年以后，汶川等受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)有了新家，開(kāi)始新的生活，這一切的一切，都是一個(gè)個(gè)奇跡。
以前的家鄉(xiāng)，是一貧窮的小地方，房屋都是一些簡(jiǎn)陋的木房，農(nóng)村的人們很貧窮，大都難以支撐起家庭，家中的子女考上了大學(xué)卻沒(méi)有幾個(gè)人能讀得起的，往往都會(huì)留下許多遺憾，只能當(dāng)一位平平凡凡的農(nóng)民，但是現(xiàn)在的家鄉(xiāng)卻發(fā)生了翻天覆地的變化，木房已經(jīng)變成了高大的磚瓦房，家庭收入提高了，子女可以安心地讀書，以前凹凸不平的公路已經(jīng)變成了平坦的水泥路，家鄉(xiāng)美化了，不再是那個(gè)到處都是垃圾的家鄉(xiāng)了，而是一個(gè)干凈、美麗、空氣清新的家鄉(xiāng)了，恰似一副絕妙的自然山水畫，是一個(gè)仙境，一座城堡，以后的家鄉(xiāng)會(huì)更好，會(huì)是一個(gè)人人都向往的世外桃源。
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的這些年，整個(gè)達(dá)縣也變化了，以前只是一座滿是灰塵，不起眼的一座城市，一座很落后的城市，現(xiàn)在的達(dá)縣，是一座干凈的努力發(fā)展的達(dá)州，達(dá)縣人們的熱情好客，引來(lái)了很多外地的旅客，以前并沒(méi)有搞綠化建設(shè)，現(xiàn)在的綠化建設(shè)很好，并且達(dá)縣也有許多的小吃，許多好玩的地方，許多風(fēng)景區(qū)等�，F(xiàn)在達(dá)縣更像一座大城市，一座美麗的大城市，這所有的一切，都是大驚共同努力的成果，構(gòu)建和諧社會(huì)會(huì)每一個(gè)人都希望的，每個(gè)達(dá)州人都希望達(dá)州會(huì)更加美好，希望自己生活在好的環(huán)境中，能夠引進(jìn)更多外來(lái)的旅客到達(dá)縣做客，讓達(dá)縣成為一個(gè)和諧共處的大城市。
現(xiàn)今，我國(guó)的發(fā)展迅速，已經(jīng)超過(guò)了一些發(fā)達(dá)國(guó)家，同時(shí)也與許多國(guó)家互相合作，增進(jìn)兩國(guó)關(guān)系，黨和國(guó)家做出的努力，讓一個(gè)舊中國(guó)變成了一個(gè)繁榮昌盛的大國(guó)，構(gòu)建了一個(gè)和諧社會(huì)，現(xiàn)在，我國(guó)的人才越來(lái)越多，都在努力地讓時(shí)間變得更強(qiáng)大，讓還處貧困地區(qū)的人們變得繁榮！我們也應(yīng)該共同去打造一個(gè)更好的世界，更好的未來(lái)，愿國(guó)的明天會(huì)更好。
理想社會(huì)作文 篇21
近日看到一則讓人觸目驚心的報(bào)道：早年失去父母，由祖母撫養(yǎng)成人的十四歲少年，因索要一百元錢而沒(méi)有得到滿足，就用鐵錘將祖母活活打死。更令人吃驚的是，在記者采訪這位少年時(shí)，他除了擔(dān)心自己將來(lái)再也沒(méi)有人照顧外，竟無(wú)半點(diǎn)后悔。
我的震驚不在于血案制造者的喪心病狂，而在于他對(duì)親情的麻木不仁。“血濃于水”的人倫親情自不必說(shuō)，光是自小與祖母的朝夕相處，祖母對(duì)于自己的養(yǎng)育呵護(hù)，就應(yīng)該在他的心靈上形成對(duì)祖母的無(wú)盡感激。但這個(gè)少年卻走向了反面，他的冷漠與殘酷著實(shí)讓人心碎，也著實(shí)發(fā)人深�。核撵`魂怎么了？
細(xì)細(xì)思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)少年所缺少的不是別的，正是一個(gè)心靈健康的人應(yīng)該具備的一種最樸素的情感——感恩
在烏鴉小的時(shí)候由父母喂養(yǎng)，當(dāng)小烏鴉長(zhǎng)大時(shí)，它們的父母也老了，不能外出捕食了，這時(shí)小烏鴉就會(huì)反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)它們的父母。
公元1620年9月，英國(guó)的一批清教徒搭乘“五月花號(hào)”來(lái)到美州的麻薩諸塞的普立茅斯定居。沒(méi)想到第一年冬天的嚴(yán)寒竟奪去了超過(guò)半數(shù)移民的生命。正當(dāng)這些可憐的移民擔(dān)心當(dāng)?shù)氐挠〉匕踩藭?huì)來(lái)攻擊他們的時(shí)候，這些印地安人竟然主動(dòng)地來(lái)歡迎他們，還幫助他們安頓下來(lái)。為了感謝當(dāng)?shù)氐挠〉匕踩�，新移民便找了一天，邀�?qǐng)印地安人一同來(lái)慶祝。1864年，美國(guó)總統(tǒng)林肯把這一天——每年11月的第4個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”
詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！�
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光。
有的人會(huì)說(shuō)，我并沒(méi)有覺(jué)得有什么可感謝的，那是你麻木了。應(yīng)該感謝的太多了：
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；
當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；
當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……
我們應(yīng)該感謝親人。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的生命，沒(méi)有父母的養(yǎng)育就沒(méi)有我們的今天。
我們應(yīng)該感謝我們的老師,是老師教給我們知識(shí)，教我們做對(duì)社會(huì)有用的人。
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)求你幫助，但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足；從感情上說(shuō)，沒(méi)有朋友，你絕對(duì)會(huì)十分孤獨(dú)。所以，朋友是一筆巨大的財(cái)富。
我們還要感謝溫暖的太陽(yáng),感謝碧綠的湖水，感謝草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié);
懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心。
古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�，F(xiàn)在我們接受了親人、社會(huì)的養(yǎng)育之恩，朋友的同甘共苦、互幫互助之恩，是不是應(yīng)該把恩情從“滴水”擴(kuò)大到“涌泉”，再回饋給他們呢？如果人人都這樣做，人人都做一個(gè)感恩的人，那么，社會(huì)也將更加和諧美好。
理想社會(huì)作文 篇22
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們都忽略了一種品質(zhì)——善良，一些惡毒的想法在當(dāng)今21世紀(jì)的人們心中產(chǎn)生了，好人好事也在不斷減少著，我們?cè)?jīng)火熱的心靈變得冷漠，一些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，人情味淡了，建和諧社會(huì)，可是昨天那一幕卻讓我很震驚。
陳彥達(dá)是我們班的一名學(xué)生，成績(jī)并非名列前茅，可是，昨天，他做出來(lái)的事卻讓我們對(duì)他刮目相看。昨天放學(xué)的時(shí)候，馬路中央有好些人圍成一團(tuán)，我忍不住去看一看熱鬧，一了解原來(lái)是這位騎電動(dòng)車的叔叔將一位小孩撞倒了，小孩似乎在苦苦呻吟著，那位叔叔也很著急，立刻打電話給這位十來(lái)歲的學(xué)生家長(zhǎng)，這是我看見(jiàn)陳彥達(dá)從馬路那頭向這兒走來(lái)�！拔�，他也是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人�！蔽艺南胫�，陳彥達(dá)說(shuō)話了：“這位同學(xué)腿都流出血來(lái)了不如我們送他去醫(yī)院吧�！痹捯魟偮洌咦彀松嗟娜藗冇械恼f(shuō)要上特長(zhǎng)班，有的說(shuō)要回家寫作業(yè)，有的說(shuō)要回家做飯，都以各種理由回避了，這時(shí)，我想這個(gè)小孩與我非親非故，我憑什么打“120”，還浪費(fèi)我電話費(fèi)5毛錢呢？況且今晚作業(yè)太多，肚子太餓，我才不干這種不劃算的事情呢，“喂，是120急救中心嗎？”陳彥達(dá)的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，看他一臉認(rèn)真樣，我心想，一定是裝的，今天上午老師剛說(shuō)過(guò)，要學(xué)習(xí)雷鋒，當(dāng)我們班的活雷鋒，他一定想受到老師的表?yè)P(yáng)的。我懷著這樣的心情繼續(xù)往下看，陳彥達(dá)扯下脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾，“唰、唰、唰”地為小同學(xué)包扎著傷口。哈哈，原形即將顯露，狐貍的尾巴將冒出，以我的邏輯，陳彥達(dá)下一步就是告訴別人自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名，以及讓別人給他些一封表?yè)P(yáng)信，讓自己聞名全校。120車來(lái)了，小孩被送上了車，人群逐漸散去�？墒顷悘┻_(dá)卻找不到了。原來(lái)，他是做好事不留名。我不禁為剛才的想法而臉紅，同時(shí)也深深地被陳彥達(dá)的這種優(yōu)秀的品質(zhì)所感動(dòng)。
回家的路上，我哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這支歡快的歌曲，邊走邊想：我要以陳彥達(dá)同學(xué)做榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，同時(shí)也呼吁大家，奉獻(xiàn)愛(ài)心，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好家園。
理想社會(huì)作文 篇23
今天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著我們美麗的鄭州。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人正在地橫穿馬路，一輛汽車從對(duì)面飛馳而來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)人，猛地踩了一下剎車，發(fā)出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線的；有年輕人坐老弱病殘專席的；有吃完?yáng)|西，包裝紙隨地亂扔的;還有動(dòng)不動(dòng)就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創(chuàng)建和諧社會(huì)是多么不匹配呀！看著看著，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了另一個(gè)和諧美好的鄭州。
在寬闊美麗的大馬路上，汽車在快車道上飛速地行駛著，自行車在慢車道上有序地行進(jìn)著，行人在人行道上或快或慢地走著。在路口，你會(huì)看到在等待綠燈的放行的行人和車輛。再也看不到闖紅燈的現(xiàn)象了，再也看不到行人翻過(guò)護(hù)欄橫穿馬路的現(xiàn)象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹(shù)影，川流不息的車輛和人群，構(gòu)成了一幅和諧的交通圖。
在公交車上，司機(jī)全神貫注地駕駛著，乘客們有的站著，欣賞著窗外的美景；有的坐著，聚精會(huì)神地看著報(bào)紙。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭(zhēng)著給老奶奶讓座。再也見(jiàn)不到那些看見(jiàn)老弱病殘上車而無(wú)動(dòng)于衷的了。明媚的陽(yáng)光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著的讓座青年，構(gòu)成了一幅美麗的公交車上的畫面。
在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著。一個(gè)小朋友，吃完了一個(gè)冰淇淋，并沒(méi)有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完?yáng)|西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍(lán)色的天空，綠色的垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。
在寬敞明亮的辦公室，有一個(gè)人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過(guò)了一會(huì)兒,他們就各自給對(duì)方到了個(gè)歉，握手和好了。再也不會(huì)看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。
過(guò)了一會(huì)兒，我醒了。雖然現(xiàn)在還會(huì)有一些不文明的行為出現(xiàn)，但是我相信，隨著人們素質(zhì)的提高，夢(mèng)中的一幅幅畫面一定會(huì)成為鄭州一道特別的風(fēng)景！
理想社會(huì)作文 篇24
寬容的芳香越過(guò)所的湖泊上，飄落在每個(gè)人的心，這樣世間萬(wàn)物才更加和諧美好。
——題記
寬容是一朵朵綻放的花，需要我們靜靜地欣賞它的美麗。當(dāng)陌生人踩到我們腳時(shí)，我們是應(yīng)該寬容待人還是斤斤計(jì)較呢？那我會(huì)選擇寬容待人，面對(duì)別人的道歉，微笑地回應(yīng)，寬容他人，那么自已的心靈會(huì)獲得愉悅。我們會(huì)獲得快樂(lè)，贏得他人的尊重。如果我們斤斤計(jì)較只會(huì)獲得埋怨，獲得糟糕的心情。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。面對(duì)別人的失誤時(shí)，我們應(yīng)靜下心來(lái)寬容，緩解失誤者心中的尷尬，使自已的心胸更寬闊。
寬容是一杯杯醇香的茶，需要我們慢慢地品嘗它的樸實(shí)。晉朝時(shí)，有個(gè)人叫朱沖，他小時(shí)候家里很窮，但朱沖勤勞、樸實(shí)，幫別人干活以補(bǔ)貼家用。他的鄰居很懶，還喜歡喜歡占便宜的人，經(jīng)常把自已家的牛趕到他人的田里去吃莊稼，搞得鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都很討厭他。某天，鄰居家的牛又在牛沖家的地里吃莊稼了，他父親很惱，要去報(bào)官，找鄰居算帳。朱沖拉住了父親說(shuō):“父親，請(qǐng)您不要生氣了，這件事就交給孩兒來(lái)處理吧！”朱沖把割好的草和鄰居家的牛一起送到鄰居家說(shuō):“我知道你們家的牛沒(méi)吃東西，餓得慌，所以割了一些草給你們送過(guò)來(lái)了！如果不夠的話，請(qǐng)你告訴我，我再去割�！庇捎谥鞗_的寬容，讓鄰居感到慚愧，近而感動(dòng)了鄰居，以后沒(méi)有在把牛趕到別人的田里去了。因?yàn)閷捜�，社�?huì)才更和諧、更美好。
寬容是一本本厚重的書，需要我們細(xì)細(xì)地品讀領(lǐng)悟它的韻味。李連杰年輕時(shí)跟著師傅學(xué)習(xí)拳擊，師傅教導(dǎo)他，拳頭是用來(lái)比賽的，不可以對(duì)準(zhǔn)他人。有一次，李連杰在列車上和朋友們聊天，他不知道是什么原因而惹惱了一個(gè)小伙兒。當(dāng)列車停下時(shí)，那個(gè)小伙兒也會(huì)拳擊，用拳頭狠狠地打了李連杰脖子一拳就下了車，惱羞成怒的李連杰恨不得馬上沖上去打那個(gè)小伙兒一頓，讓小伙兒知道他不是好惹的。但在沖的一剎那他突想起了師傅的話，于是，他在自己內(nèi)心連連說(shuō)到“忍，一定要忍！忍，一定要忍！忍，一定要忍！”內(nèi)心慢慢平靜下來(lái)后，他對(duì)著小伙兒友好寬容地一笑，小伙兒很驚訝，也回了一個(gè)微笑。雖然李連杰的勃子疼了好幾天，但是他的心里是非常非常地舒服的，因?yàn)樗杏X(jué)自己并沒(méi)有輸了，而是在內(nèi)心贏了那個(gè)小伙。寬容并不是一種姑息和軟弱的表現(xiàn)，而是一種強(qiáng)和勇敢的象征。在生活中，我們與人打交道，和人相處時(shí)，要寬容體貼他人，理解他人，安慰他人，要做到“宰相肚里能撐船�！�
寬容是一種智慧，因?yàn)閷捜萆鐣?huì)才能更加美好和諧；寬容是一種美德，因?yàn)閷捜萑伺c人之間才能彼此信任。因?yàn)閷捜�，天才�?huì)更美，水才會(huì)更清，山才會(huì)更綠。善待寬容吧！那樣我們的生命將因?qū)捜荻省?/p>
理想社會(huì)作文 篇25
假如沒(méi)有人超越自我去創(chuàng)新，那么世界會(huì)怎樣發(fā)展？
每當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)發(fā)現(xiàn)車輛來(lái)來(lái)往往，這些工具是在地球形成初期就存在的？不是，是聰明的人類用智慧的大腦創(chuàng)新出來(lái)的。在人類幾百萬(wàn)年的發(fā)展過(guò)程中，人們用經(jīng)驗(yàn)和勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的工具數(shù)不勝數(shù)，才使地球這么發(fā)達(dá)。
水果罐頭的蓋子打不開(kāi)怎么辦？沒(méi)關(guān)系，用起子一挑，蓋子就會(huì)打開(kāi)。這么好的工具是誰(shuí)發(fā)明的，是人類，有句話說(shuō)得好：“惟天地，萬(wàn)物父母，惟人，萬(wàn)物之靈。”
就用我們生活用品來(lái)舉例吧。我手上握的這只筆之所能寫字，是因?yàn)槊?xì)現(xiàn)象，墨水從墨管通過(guò)毛細(xì)現(xiàn)象傳到筆尖，才使我能寫字；汽車能在馬路上平穩(wěn)地行駛，是因?yàn)檩嗇S到輪胎的距離處處相等，發(fā)明者巧妙地利用圓形特征和彈簧。
每個(gè)人都有一個(gè)會(huì)發(fā)明、會(huì)創(chuàng)造的大腦和一個(gè)能實(shí)踐、能體驗(yàn)的雙手，關(guān)鍵就在于我們勤不勤奮，能不能實(shí)踐。
就上面的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，愛(ài)迪生就是一個(gè)非常好的例子，他為了讓燈泡變亮，試驗(yàn)了一萬(wàn)多次，也失敗了一萬(wàn)多次，他甚至把頭發(fā)也扯下來(lái)試驗(yàn)一下。就這樣，愛(ài)迪生成功了，變成了舉世聞名的科學(xué)家。
現(xiàn)在，大家都知道創(chuàng)新是多么重要了吧。記住，只要我們勤動(dòng)手、善用腦，每個(gè)人都可以創(chuàng)新。
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