關(guān)于放飛理想的作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于放飛理想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛理想的作文 篇1
夢想，“夢想”是什么？有人認(rèn)為，夢想，那只不過是空想，是在虛幻的世界里。夢想，是可望不可及的。在我眼里，夢想?yún)s是那樣容易分析。“夢”那便是人們想到的，在夢中想到的好事，是虛幻不真實(shí)的�！跋搿�，想把這些美好的事情變成現(xiàn)實(shí)。是的，每個(gè)人都有過“美夢”，都有想過讓這些夢成真，但夢想成真的幾率真的很小。很多人都有自己的夢想之路，但途中總會(huì)把夢想給拋棄。但是，夢想對每個(gè)人都是公平的，他從不拋棄任何一個(gè)人。
夢想，那是指明的路燈。沒有它，你周圍，前途全是一片黑暗，你將會(huì)迷失了方向；夢想，是富有著無窮智慧的書，沒有它，無論到哪都找不到百分之百的答案；夢想是一支神筆，沒有它，你將是寸步難行；夢想那是人活下去的資本……總之，人必須要有夢想！
有了夢想，人就有了明確的目標(biāo)，就有了自己努力的方向。有了夢想，人就有了走下去的力量；有了夢想，前途永遠(yuǎn)會(huì)光明……沒錯(cuò)，我也同樣有著自己的夢想——成為一名作家。成為一名作家，這是我最大的夢想。我想，我既然可以想得到，就可以做得到。前面那條路坎坷崎嶇，有著重重困難。但我依然會(huì)挺起胸膛，直起腰板，面帶微笑，滿懷自信的闖下去。我自信，只要經(jīng)歷了風(fēng)雨，總會(huì)有結(jié)果。前面那條路，成功——我奪定了！
夢想，是一個(gè)人打開成功之門的一把金鑰匙。在實(shí)現(xiàn)自己“夢”的路上沒有一帆風(fēng)順的。勸那些還沒有夢想的人趕緊給自己找一個(gè)夢想，確立一個(gè)目標(biāo)，不要讓自己在黑暗中迷失了方向。勸那些已經(jīng)有了夢想的人，一定不要拋棄了自己的夢想。只要你堅(jiān)持不懈。只要你做好跌倒的準(zhǔn)備，你總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的向日葵依然要堅(jiān)強(qiáng)的微笑，才能顯示出自己的價(jià)值。
夢想，夢到就要想到，想到就必須做到……
放飛理想的作文 篇2
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地，物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒有理想呢？而我的理想就是當(dāng)一名作家。
作家，這個(gè)有些熟悉，又有些陌生的名字。小時(shí)候我在電視上看到過那些作家，他們的語言，他們的文章，每一個(gè)都優(yōu)美到了極致，每一句話都觸動(dòng)著我幼小的心靈。從那一刻開始，我想，我決定，我一定要成為一名作家。就這樣理想的種子，深埋在我的心中。
可是，光說不練可不行，我要做出實(shí)際行動(dòng)來。在學(xué)校里，我常常去教室后的圖書角借書。每個(gè)月讀過的書也不下于5本，看到優(yōu)美的詞語，佳句，我總會(huì)記下來，時(shí)不時(shí)地去翻一翻，看一看，再鞏固一下自己的知識(shí)。日積月累，理想的種子發(fā)出了嫩嫩的小苗，充滿了勃勃生機(jī)，這也意味著我離理想又進(jìn)了一步。
雖然，我經(jīng)常閱讀，卻很少在文筆上有所長進(jìn)，于是想了一個(gè)辦法，我每天一放學(xué)，只要一做完作業(yè)，我就會(huì)在自己的本子上，記錄下今天所發(fā)生的開心或不開心的事，記錄下讓自己被觸動(dòng)的幾句話，再細(xì)細(xì)回味，寫下自己的感受。有時(shí)出遠(yuǎn)門，我會(huì)帶上自己的小本子，時(shí)不時(shí)地寫上幾筆，但是我從不給別人看，因?yàn)檫@是我的小秘密。隨手記錄，已然成為了我的生活習(xí)慣，幾天不記就會(huì)手癢癢。而理想的幼苗也隨之長大了一些，雖然不是很明顯，但也令我欣喜若狂。
但這僅僅是一個(gè)開始，我需要做出更多的努力來實(shí)現(xiàn)夢想。我應(yīng)該再去多看看那些大師的作品，聽聽他們的演講，看看他們的視頻，多多借鑒，為自己的理想打好一個(gè)牢固的地基，讓理想的幼苗茁壯成長。
我相信，只要我不懈努力，理想的苗兒一定能長成參天大樹；我相信，路是屬于有理想的，并為之做出努力的人的。而這條路，一定會(huì)在我的腳下蔓延。
放飛理想的作文 篇3
因?yàn)閷λ{(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因?yàn)閷Ｋ南蛲�，游魚才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無論你多么足智多謀；無論你花費(fèi)了多大的心血；如果沒有理想，就會(huì)失去了方向，我們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
同學(xué)們，理想，是我們對未來的向往；理想，是我們對未來的希望；理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢？環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華，秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢想成真，將幸福的種子播散在人間。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床�。不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們。
十五中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
放飛理想的作文 篇4
今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對我們來說有著特殊的含義，因?yàn)�，這是我們在小學(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。
下午一起床，我們就拿上了風(fēng)箏，走到了操場上的指定地點(diǎn)。扭頭一看，啊，操場上的人真多啊，就算把主席臺(tái)邊上的座位坐滿了，也還多出一整個(gè)六年級(jí)！我們坐在板凳上，等著張校長一聲令下：我宣布，英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開幕！就這樣，五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風(fēng)景線，也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個(gè)頭炮。
要說風(fēng)箏最出奇的，就數(shù)四年級(jí)的一個(gè)蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天，操場上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風(fēng)箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只風(fēng)箏，是超人��！”我一聽：超人？頓時(shí)就懵了：哪里來的超人。這時(shí)，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時(shí)就恍然大悟，不過——這是蜘蛛俠��！那里是超人！就這樣，我就一直盯著那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。
要說加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動(dòng)資料庫”——左萬鑫，又派上了用場，老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞，這時(shí)，他就引用了李白的詩：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。不過，機(jī)智的他在原詩上稍加了改進(jìn)，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風(fēng)起，載著理想與希望，扶搖直上九萬里。哈哈，他是不是很有才啊，聽到了這樣的加油詞，同學(xué)們都心血來潮，放的很高。
這就是我們六年級(jí)的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，快樂的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
放飛理想的作文 篇5
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢。
課上，老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機(jī)，并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢想乘著“航班”，向遠(yuǎn)方飛去。
“飛機(jī)”起航的那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣，制作時(shí)，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn)，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍(lán)的天空中，即使再多的艱險(xiǎn)，再多的困難，都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。
“飛機(jī)”起航后，許多因?yàn)樾螤�、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī)，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己嗎？但在失敗后，“飛機(jī)”們又整裝待發(fā)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬次，也要堅(jiān)定信念，堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機(jī)，上面寫著“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什么？理想，是鳥兒對自由的渴望？理想，是花兒對美麗的追求？還是我們對未來美好的愿望？沒有了理想，就如同飛機(jī)脫離了軌跡，但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機(jī)”又會(huì)飛到哪里呢？
就讓載著理想的飛機(jī)，飛得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……
放飛理想的作文 篇6
不要忘了沙漠中那一顆顆小種子；不要忘了懸崖邊還在生長的松樹；不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會(huì)為夢想綻放，有一天他們會(huì)為夢想挺拔；有一天他們會(huì)為夢想飛翔。夢想在它們依然有人生的美麗。
在人類還未走過的禁地生長著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久，才會(huì)開出一朵朵小花�；ò昝科际且环N顏色，每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之后，這小小的花兒會(huì)隨母株一起化為一顆顆種子，讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對，就是那個(gè)歷盡千辛萬苦一生只為花兒綻放的依米。
當(dāng)它被吹到這不毛之地時(shí)，它驚慌，它恐懼，但更多的是迷茫。當(dāng)它醒來時(shí)已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊，可有誰會(huì)聽見？它想母親溫暖的懷抱，想朋友親切的問候。它望了望黃沙漫天的沙漠，可他們在哪？風(fēng)吹干了它留下的眼淚，它在心底下定決心：我要活下去！
它努力伸出根須，吸引那少而又少的水分，它奮力抽出一根根枝條，擋住風(fēng)沙的侵蝕；它不畏可怕的蟲子的啃噬，長出一片片新葉。四年來，它用一片片綠葉向別人展示它頑強(qiáng)的生命；用五米長的根須向別人展示它枝繁葉茂。當(dāng)?shù)谖迥�，沙漠吹來一雜凋落的玫瑰，雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚，它埋下了一個(gè)心愿：我要開花！
它不敢妄想開出牡丹那樣美麗的花，只要開了花，它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養(yǎng)，更呵護(hù)。當(dāng)一天，它起來竟發(fā)現(xiàn)自己竟看出了五色花。但它在第三個(gè)開花的早晨，它望了它最熟悉的'太陽，含淚消失在晨光中。
它輕輕的走了，留下了一顆顆夢想的種子。
放飛理想的作文 篇7
興奮了一夜，今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。
天氣特別好，太陽出來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我迅速吃完早餐，提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫，春風(fēng)習(xí)習(xí)，放松了緊張的學(xué)習(xí)，愉悅的感覺涌上心來。約二十分鐘我們來到龍泉桃花故里桃源廣場。
九點(diǎn)半，活動(dòng)開始了，首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計(jì)演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品，畫戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍，畫筆的想當(dāng)畫家，畫紅十字的想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時(shí)，我大方地上前展開風(fēng)箏，胸有成竹的告訴大家：“我風(fēng)箏上的太陽代表代表爸爸，河流代表媽媽，春風(fēng)代表老師，小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們在老師的辛勤教導(dǎo)下，在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長。而風(fēng)箏代表了我的快樂和理想，我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。
同學(xué)們演講完后就開始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開始我的風(fēng)箏飛得很高，后來轉(zhuǎn)彎時(shí)沒有掌握好技巧，風(fēng)箏跌落下來了，我又重新開始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，時(shí)間又長。
風(fēng)箏比賽完，休息了一會(huì)兒便開始登山比賽。我們從登山步道往上跑，沒跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。路上我鼓勵(lì)自己一定要爬上去，堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于到了終點(diǎn)。
三項(xiàng)比賽結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式上，我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和登山女子組季軍。成績還不錯(cuò)。
今天的活動(dòng)快樂又有意義，它鍛煉了我們的身體，愉悅了身心，提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們，我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放飛理想的作文 篇8
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……
理想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；理想就像是一個(gè)太陽，照耀著每一塊土地；理想就像是一只船舶，在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的理想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來替老師們分擔(dān)憂愁；現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家。我的理想很多，可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職�，完美的思考和自信，就可以�?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！
放飛理想的作文 篇9
大家每一個(gè)人都從幼時(shí)一步步走向成熟，如同順著一條江河逆勇而上。
青春年少，大家都曾經(jīng)歷一些美好、華麗而又稍顯純真和脫離實(shí)際的想象，如同江河邊這些五光十色的河卵石。大家都曾沉醉于這些絢麗多彩的色調(diào)中。慢慢地，我們長大了，眼光由腳邊的河卵石調(diào)向正前方。江河的根源，矗立著一座雄壯峻峭的大雪山，令人向往。大家把它稱作——理想化。一個(gè)最美的字眼！
理想化，包括著大家對將來的憧憬，對將來的期待，對將來幸福的期待。
金色的童年，沉積著童年的開心、沉積著淺淺的稻花香。如同陣年的女兒紅酒，愈久愈香，愈久愈令人不符合于回味無窮。小時(shí)侯的我，較大的理想化便是父母能多幫我買一些小玩具和美味的。如今來看，才感覺童年的我多么的的純真。
長大以后，才慢慢地搞清楚：“理想化，不取決于一朵柔嫩的花束，必須大家期盼的眼光去滋養(yǎng)，更必須大家用誠摯的內(nèi)心去關(guān)愛�！�
確實(shí)，每一個(gè)人都是有理想化，但是讓這幸福的理想化變?yōu)閷?shí)際，重要也要看自身。在不成功中振作起來，在振作起來中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中制勝，這才算是我們要的精神實(shí)質(zhì)。俗話說得好：“有志者，事竟成”。相信，只需大家勤奮安穩(wěn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一定會(huì)使自身的理想化如愿以償！
夢想石，打出星火燎原；夢想燈，點(diǎn)亮夜路的路；夢想火，引燃滅掉的燈；夢想路，引你邁向黎明曙光。
自然，理想化也是一股驅(qū)動(dòng)力，促進(jìn)著大家前行用不畏艱難。使我們?yōu)槔硐牖迳嫌鹨恚屛覀円黄痫w翔自身的理想化！
放飛理想的作文 篇10
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名——舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏厶瑁乙獮槲疫@個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
放飛理想的作文 篇11
那來自翠綠樹木上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪。它們攜帶著樹的祝福，去尋找屬于自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……
總以為生命會(huì)像桃花一次一次綻放，總以為機(jī)會(huì)會(huì)像地鐵一度一度輪轉(zhuǎn)，總以為青春會(huì)像綠草一樣永遠(yuǎn)逢春就會(huì)生機(jī)勃勃，總以為理想會(huì)像光線一樣一直閃亮。可是，卻在驚回首時(shí)發(fā)現(xiàn)，泥濘的腳印早已干涸，我也站在了初中終點(diǎn)線的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要沖破禁錮，放飛在無窮的蒼際。
還記得小時(shí)候大人一問我：“長大后要做什么呀？”，我變會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)科學(xué)家呀！”后來再大一點(diǎn)，知道科學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)模透目谡f道：“長大當(dāng)老師�！爆F(xiàn)在，別人再問我時(shí)，我或許會(huì)稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中�！蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著年齡的增長一點(diǎn)點(diǎn)縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡行中騰飛，到達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)，也是下一個(gè)起點(diǎn)。
去年六月，哥哥高考，我站在樹陰下悠閑地添著冰糕等哥哥從考場出來。大姨就笑著說：“等明年六月份，恐怕你就不這么悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時(shí)再心急火燎的�！蔽耶�(dāng)時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并不理解“心急火燎的”究竟會(huì)什么樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現(xiàn)在，我只能踏踏實(shí)實(shí)地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。
六月，這是個(gè)夢幻般的日子，亦是最現(xiàn)實(shí)的日子，讓我們努力，鮮紅的終點(diǎn)就在前方；讓我們努力，鮮花將次第開放；讓我們努力，三年的汗水與淚水就會(huì)結(jié)晶閃光；讓我們努力，理想就會(huì)騰空翱翔！
漫漫柳絮簇簇飄落，最后，它一定會(huì)深埋在肥沃的土壤中，攜帶著理想，成長。
放飛理想的作文 篇12
列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向�！睆奈已姥缹W(xué)語時(shí)起，我的“指路明燈”就出現(xiàn)了——當(dāng)一名作家。
剛上學(xué)的我，拿著一本彩圖注音版的《安徒生童話》看得津津有味，不亦樂乎。這時(shí)，有幾個(gè)小朋友笑著鬧著從我家窗前跑過，我也心動(dòng)了：外面的景色那么好，要不我先出去玩會(huì)兒吧！轉(zhuǎn)念一想，不行，我得先把書看完，于是又安下心來，細(xì)細(xì)品讀起來。從此，我就迷上了書。一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上看書；在節(jié)假日，我就纏著媽媽帶我去圖書館看書；每當(dāng)考試考得好，媽媽問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我唯一的回答也是“書！”，害得媽媽整天往新華書店跑。在書的哺育下，我的文筆漸漸地出彩，而且對于一些名家名篇了然于胸。我非常羨慕作家能有這么高超的水平，那么靈動(dòng)的文筆。
隨著年齡的增長，我接觸的書愈加廣泛，從國內(nèi)書到國外書，從歷史書到現(xiàn)代書，從童話書到科技書，無不是我“進(jìn)攻”的目標(biāo)。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的、悲哀的、犀利的言詞，都會(huì)銘記于心。這也使我的語言表達(dá)能力與日俱增，不斷完善。這時(shí)，我當(dāng)作家的愿望就更加迫切了。
在寫文章時(shí)，我總會(huì)模仿那些名篇中的優(yōu)美詞句，是自己的文章錦上添花。功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)常去參加大大小小的比賽，而且每次都可以獲得二、三等獎(jiǎng)，那附贈(zèng)的錢或購書券，讓我更加瘋狂地買書、看書、寫作。我的技藝又一次有了大幅度的提升。
現(xiàn)在，幾乎我的每篇都會(huì)被老師當(dāng)做范文來朗讀。這時(shí)候，我是高興的；當(dāng)同學(xué)夸獎(jiǎng)我時(shí)，我只是微微一笑，依然不驕不躁。
因?yàn)橛辛诵拍�，人們才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去；因?yàn)橛辛死硐�，生活才�?huì)變得精彩紛呈。來吧，讓我們放飛理想，一起踏上理想的道路吧！
放飛理想的作文 篇13
2011年，我國在下半年即將發(fā)射“天宮一號(hào)”，在電視上看見這個(gè)龐然大物被運(yùn)往發(fā)射站時(shí)，我也按耐不住自已興奮的心情。
一直以來，我們中國人的夢想是要有一個(gè)屬于自已的空間站，現(xiàn)在這夢想終于可以實(shí)現(xiàn)了�！疤鞂m”這個(gè)詞在老百姓眼里就是天庭，里面有玉皇大帝、王母娘娘。也讓我們聯(lián)想到了孫悟空大鬧天庭。這時(shí)我也不免要做白日夢：我穿著太空服，乘著“神舟N號(hào)”威武地用光速般地速度穿梭在各個(gè)星球之間。
我們的科學(xué)證明了云層之間沒有天庭，月亮上沒有嫦娥，也不會(huì)有人騰云駕霧�！疤鞂m一號(hào)”又叫空間實(shí)驗(yàn)室，是屹立在太空中的實(shí)驗(yàn)室。空間站分為兩個(gè)部分，實(shí)驗(yàn)倉和燃料倉。實(shí)驗(yàn)倉保證溫度、濕度、氧氣和一些食物。燃料倉專門保證空間站的燃料足夠。中國也馬上要發(fā)射“神舟八號(hào)無人飛船”與“天宮一號(hào)”對接，看能不能成功。兩者的時(shí)速能在28000公以上，如果計(jì)算稍微有點(diǎn)失誤就可能造成飛船相撞。
現(xiàn)在工作在“天宮一號(hào)”前線的主力軍大都是30多歲的年輕人。有大學(xué)的，機(jī)械工學(xué)校的，博士的，碩士的，還有科學(xué)家……這些人和起來人數(shù)超過十萬。這些年輕人把自已的生命和青春書寫在那浩翰無邊的宇宙中�？粗粗�，我竟然睡著了，我做了一個(gè)美妙的夢，我成了第一個(gè)登上月球的小學(xué)生，是通過“天宮一號(hào)”轉(zhuǎn)載的�！疤鞂m一號(hào)”內(nèi)一片雪白，有豐富的食物，也有電腦……但是想成為宇航員首先得有高深的學(xué)識(shí)水平，非凡的工作能力等等。我相信朝著這個(gè)目標(biāo)努力一定可以成為一名宇航員，飛向神秘的太空去探索宇宙的奧秘。
放飛理想的作文 篇14
提到夢想，我想起一首歌：我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方；我的夢想，伴隨著燦爛的笑容……
大家好，我叫張曉貝，今年12歲了，現(xiàn)在我就跟你們講講關(guān)于我的夢想的小故事吧！
一次，爸爸帶我去看神舟15號(hào)的節(jié)目，我看見幾個(gè)宇航員上了火箭，心想：“這幾個(gè)宇航員好威風(fēng)�。￠L大以后，我也要當(dāng)上宇航員飛上天空！”回家后，我拿起了雨傘、雙面膠、木板、油漆等東西，開始行動(dòng)！
“咚！咚！”終于大功告成了！一個(gè)火箭屋建好了，我高興地一邊跳一邊說：“第一個(gè)計(jì)劃成功！”第二天，我拉著爸爸參觀我的火箭屋，爸爸很是欣賞，還同意帶我參加“宇航員競選賽”。
到了宇航員競選賽的地方，我拿著門票過了一個(gè)門，一進(jìn)去，我目瞪口呆，整個(gè)空間都是暗的，還有無數(shù)“星星”在發(fā)光，仿佛來到了太空一樣，一個(gè)管理員叔叔走了過來，他親切地對我說：“你只要通過兩關(guān)測試，我就讓你穿著宇航服在火箭里玩一天哦！”“好！”我興奮極了。
第一關(guān)，是坐在椅子上轉(zhuǎn)30圈，我說：“好呀！我不怕！”等轉(zhuǎn)完30圈后，我都吐了，但是裝成若無其事的樣子，管理員叔叔說：“這一關(guān)你通過了�！�
“第二關(guān)，是虛境空間，你看到的都不是真實(shí)的，但是要有勇氣走過一座橋�！笔迨逭f。我往橋上走了幾步，果然出現(xiàn)了一道深淵，我害怕極了，正猶豫要不要退回去，突然想起叔叔說的話，就往前跳了一步，果然，我成功了！管理員叔叔走過來說：“祝賀你！我現(xiàn)在帶你去火箭室！”
就這樣，我完成了我的小小夢想，等我長大后，我還要完成我的“大夢想”！同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了么？我們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗吧！
放飛理想的作文 篇15
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會(huì)走向成功之路。賽涅卡曾經(jīng)說過：“有人活著沒有目標(biāo)，他們在世間行走就像河中的一顆小草，隨波逐流�！比巳绻麤]有理想就像塞涅卡說的“河中的一棵小草”只會(huì)隨波漂流。
老師是辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；醫(yī)生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己美好的時(shí)光；軍人，是祖國的臂膀，捍衛(wèi)著祖國的安危；記者，是無處不在的眼睛，哪有災(zāi)難，哪里就有他們的足跡。別看我個(gè)子不大，但我也有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，它是一個(gè)不平凡的職業(yè)，他們肩負(fù)著國家科技發(fā)展的重任。做一個(gè)像愛因斯坦那樣的科學(xué)家，是我向往已久的！
但是我知道做一個(gè)科學(xué)家會(huì)很危險(xiǎn)，他們每時(shí)每刻都在實(shí)驗(yàn)室里嘔心瀝血，長期如此，便會(huì)因?yàn)檎x子和放射性元素的輻射患上各種難以治療的疾病，甚至死亡。第一次得到諾貝爾獎(jiǎng)的女性，也是因?yàn)檩椛湓缭绲仉x世了……但是這并不能阻止我對科學(xué)家的理想，反而更加激發(fā)了我對科學(xué)家的崇敬之情。
當(dāng)然，當(dāng)一名科學(xué)家是一件很不容易的事情，它不僅需要豐富的知識(shí)，付出很多的努力，還需要持之以恒的決心和信心。愛因斯坦就說過這樣的一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！彼晕乙粩嗟嘏Α�
可能你的理想繁多，可能你的理想只有一個(gè)，但是不管我長大要做什么職業(yè)，要做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是從小事做起，從自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！雖然我離科學(xué)家這個(gè)理想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我相信只要朝著理想，長期努力，就一定會(huì)成功的。
放飛理想的作文 篇16
人生，就像一場戲，做什么角色，你自己決定。人生中，不可缺少的就是人生的導(dǎo)航——理想。
理想，在我們大家的心中，都是那么美好，就像我們?nèi)松飞系囊槐K明亮的燈，是我們前進(jìn)的一個(gè)路線。有了夢想，就有了人生奮斗的目標(biāo)，沒有夢想，我們就像沒頭的蒼蠅，就像沒有方向感的船，沒有夢想，生活將暗淡無光�？上攵硐�，真是我們?nèi)松飞系囊粋�(gè)不可缺少的目標(biāo)，這將使我們向著目標(biāo)，去努力、去奮發(fā)圖強(qiáng)、迎難而上。
為了理想，你有堅(jiān)持過嗎？就像法國想象小說家——儒勒·凡爾納，為了寫作《月球探險(xiǎn)記》，就認(rèn)真閱讀了500多種圖書資料。他一生之中共創(chuàng)作了104部科幻小說。讀書筆記達(dá)二萬五千本。那是要多么強(qiáng)大的堅(jiān)信和偉大的理想才可以做出這么偉大的創(chuàng)舉啊！
無獨(dú)有偶。中國古時(shí)候的文學(xué)家，司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。這部偉大著作共字。開創(chuàng)我國紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度的去評價(jià)這部巨作——《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
人生，就像一條大道，雖然路，很坎坷，也很黑暗，但，為了理想而堅(jiān)持走下去的，那么，路的前面，就是一條平坦的大道、就是光明！“正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睘榱死硐�，加油吧，努力吧，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢想的！
放飛理想的作文 篇17
說起放風(fēng)箏，幾乎誰都放過。有些人認(rèn)為放風(fēng)箏僅僅是一種娛樂罷了。以前我也是這么認(rèn)為的，可后來，因?yàn)榻?jīng)歷了那件事情后，我對放風(fēng)箏的看法改變了，我覺得這不單是一種娛樂，而是有某種特殊意義的。
那一年暑假，我回了一趟老家。一天，外公笑著對我說：“由由，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”“好！”天真的我并不知道外公心里在想什么。
我們來到小山上，外公拿出他親手札的風(fēng)箏，那是一只可愛的小鳥。我拿著風(fēng)箏線，外公遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏，等我喊一聲“放！”外公便松手，“小鳥”就慢慢地飛上了云霄。我一邊抬頭看著風(fēng)箏，一邊扯著風(fēng)箏線往前跑�？窗�！那風(fēng)箏飛的多高啊，像一只真的小鳥一樣地飛翔。說實(shí)話，我真的好羨慕那一只“小鳥”，可以在天空中歡快地自由翱翔。我望著風(fēng)箏，自己的心也跟著風(fēng)箏一起飛上了云霄，在潔白的云朵里穿梭……忽然間，我想起了外公。我看見他在我身后的不遠(yuǎn)處，他也望著風(fēng)箏，臉上露出慈祥的笑容，他的心仿佛也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空……
后來，我把風(fēng)箏帶回了廣州。回到家里我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏上寫著一行小字：希望由由快快長大，實(shí)現(xiàn)她的愿望……祝由由全家幸福！我愣住了，瞬間，我明白了外公為什么要親自扎風(fēng)箏，為什么要帶我去放風(fēng)箏，讓我親手放上天空……他是為了讓我放飛自己的夢想！
直到今天，我仍然保存著這個(gè)風(fēng)箏。因?yàn)樵谶@個(gè)風(fēng)箏上面，刻下了我的夢想，也正是這個(gè)風(fēng)箏，讓我學(xué)會(huì)面對生活，讓我擁有了對理想的追求，對生活的追求和對愛的追求！
啊！朋友們，讓我們一起放飛理想的風(fēng)箏吧！
放飛理想的作文 篇18
人生如蠟，理想如芯！記得《理想的真諦》中有一句話：沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵狗沒有了撕咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
因?yàn)橛兄靶膽烟煜隆钡睦硐耄芏鱽戆l(fā)出了“要為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)’因?yàn)橛兄 案绲掳秃詹孪搿边@一數(shù)學(xué)明珠的理想，陳景潤傾其畢生心血，一生不停地進(jìn)行數(shù)學(xué)研究；因?yàn)橛兄?對音樂的熱愛“，貝多芬即使在耳聾也在堅(jiān)持進(jìn)行音樂創(chuàng)作，創(chuàng)作了《第九合唱交響曲》等著名音樂著作，被稱為”樂圣“。而我們讀書可能只是為了一張畢業(yè)文憑，不得已而做的。真正因?yàn)閻圩x書，把”學(xué)習(xí)“當(dāng)作畢生理想的又有幾個(gè)！可能有人會(huì)說：“出去做事之后，生活問題急需解決，哪有功夫讀書呢？即使要做學(xué)習(xí)，既沒有圖書館，又沒有實(shí)驗(yàn)室哪能做學(xué)問呢？”可是你若是真心要學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，那沒有圖書館，沒有實(shí)驗(yàn)室又能成什么問題呢？
當(dāng)我們有著理想的時(shí)候，我們就會(huì)如大海中黑夜航行的船，找著了方向，駛出迷霧！雄鷹因有理想而展翔天際，翱翔萬里，江河因有理想而日夜不息，東流入海。所以我們需要理想，并且要為理想而努力，而奮斗！不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一點(diǎn)小事就放棄。達(dá)爾文就是我們最好的例子：達(dá)爾文一身多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作�？赡銈兛此某煽�，卻是許多人無法比擬的！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。所以同學(xué)們，樹立一個(gè)理想吧！它不必驚天動(dòng)地，可以只是生活中的一個(gè)小目標(biāo)！它不需要轟轟烈烈，可以只從一點(diǎn)一滴做起！從現(xiàn)在開始，樹立一個(gè)理想并為它而不懈奮斗吧！讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，放飛理想吧！
放飛理想的作文 篇19
一張樸實(shí)無華的紙，可以折成紙飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空和小鳥嬉戲；可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對話……
然而，讓我們最意想不到的，還是上周五班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。
隨著眼保健操的音樂緩緩結(jié)束，同學(xué)們看了看黑板上的大字——“折紙飛機(jī)，放飛理想”眼里閃過異樣的光，還沒等老師宣布，下面就小聲地議論起來。
“折紙飛機(jī)？！”
“我可是折紙飛機(jī)的高手！”
良久，老師緩緩地說：“這次是給同學(xué)們勞逸結(jié)合。請同學(xué)們先按自己的方法疊一架紙飛機(jī)！”
我懷著激動(dòng)與興奮的心情疊了一架最簡單不過的飛機(jī)，這時(shí)，老師發(fā)話了：“有了飛機(jī)，是不是要給它起個(gè)名號(hào)呢？”
“對！”全班響亮地回答，班上盡是興高采烈這四個(gè)字。
“沙——沙——沙——”教室安靜了，只聽見同學(xué)們動(dòng)筆寫字的聲音。
取個(gè)什么名號(hào)呢？正在我猶豫不決時(shí)，只見我的同桌若有所思地說：“飛龍?zhí)�？蒼龍?zhí)枺窟�是什么龍?zhí)�？”是啊，我的靈感之神今天好像沒有關(guān)顧我這里，怎么辦啊！
正在我抓耳撓腮之時(shí)，老師宣布開始放飛，一小組一小組來。
首先上場的是第三小組，只見他們各個(gè)昂首挺胸，好像革命戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣，“雄赳赳，氣昂昂”地上了“戰(zhàn)場”。
“現(xiàn)在請這一小組的成員說一下臨飛感言。”
只見杜詩睿同學(xué)大聲地唱了一句“我要飛得更高，飛得更高。”一下子把全班同學(xué)逗樂了，我們不顧形象地“哈哈”大笑起來。
就這樣，時(shí)間不知不覺地溜走了，一堂課也就這樣結(jié)束了。我們知道，我們手中的紙飛機(jī)不僅是一張紙，更是我們稚嫩的夢想……
我們像初生的太陽般緩緩上升，看著承載著理想的紙飛機(jī)起航，成長，這中間也是需要努力的！愿我們的的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
放飛理想的作文 篇20
我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高……
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對，正是心中的一個(gè)夢想，一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高。看，是誰在感嘆？我又向遠(yuǎn)方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著他的夢想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過跨欄，風(fēng)急速滑過他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無所畏懼，他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索，他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄，他用夢想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺(tái)，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我收回了無限的遐想，試問，已經(jīng)六年級(jí)的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢？是的，我將擁有，我必定擁有。
我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將蓄勢待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠(yuǎn)，
放飛理想的作文 篇21
春天邁著輕盈的腳步向我們走來了。在一個(gè)春光明媚、微風(fēng)和煦的周末清晨，我、麗麗和冬冬一起去公園放風(fēng)箏。
公園里的花艷艷的、樹綠綠的、草青青的。我們滿懷期待地來到了草坪，草坪上放風(fēng)箏的人真多啊，有滿臉博學(xué)的四年級(jí)同學(xué)，有呆頭呆腦的一年級(jí)同學(xué)，還有囂張跋扈的三年級(jí)同學(xué)，他們東奔西跑，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容。天空中飄揚(yáng)著各式各樣的風(fēng)箏，有揮舞爪子的蜈蚣風(fēng)箏，有高空翱翔的老鷹風(fēng)箏，還有甩著長長飄帶的三角風(fēng)箏，它們各有各的姿態(tài)，各有各的風(fēng)采……
此時(shí)此景，我們?nèi)似炔患按販?zhǔn)備著自己的風(fēng)箏，小心翼翼地把線一頭系在風(fēng)箏上，一頭系在線軸上，整齊地平鋪在草坪上。
麗麗的風(fēng)箏是一條紅鯉魚風(fēng)箏，魚頭惟妙惟肖，魚眼活靈活現(xiàn)，細(xì)長的身體上還畫滿了栩栩如生的魚鱗，在陽光的照耀下，金光閃閃。
冬冬的風(fēng)箏是一個(gè)四邊形蝴蝶結(jié)風(fēng)箏，粉紅色的四邊形中間畫了一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，就像公主頭上發(fā)帶扎的蝴蝶結(jié)，光彩照人。
而我的風(fēng)箏是一個(gè)燕子風(fēng)箏，烏黑的羽毛、輕快的翅膀、剪刀似的尾巴，湊成了我可愛活潑的燕子風(fēng)箏。
首先我?guī)椭慃惙棚L(fēng)箏，我舉起風(fēng)箏對她揮手示意準(zhǔn)備跑起來，嘴里喊道：“三、二、一”，麗麗聽到口令飛快地奔跑起來，我順勢將風(fēng)箏甩向空中，她邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏線，紅鯉魚風(fēng)箏瞬間伸向空中。我又用同樣的方法幫冬冬放風(fēng)箏，但沒有成功，原來她的四邊形風(fēng)箏，在風(fēng)中有些不平衡。我們又試了多次，才好不容易地把它升到空中去，弄得我滿頭大汗、精疲力竭。最后她倆也幫我把風(fēng)箏放飛到空中，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴跑啊，跳啊，說啊，笑啊，開心得不得了。
看著天上的風(fēng)箏，我多想自己像燕子風(fēng)箏一樣自由啊，自由的飛翔，自由地追逐理想。
放飛理想的作文 篇22
理想就似彩虹般美好，理想是奮斗的目標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力，更是感動(dòng)的理由。
當(dāng)我懶洋洋地躺在柔軟的沙發(fā)上，津津有味地看著新聞節(jié)目，牛乳般的月光如流水般灑在地板上……多么愜意��！我總會(huì)被電視中的主持人那聲情并茂的聲音所陶醉；總會(huì)被她那穩(wěn)重的舉手投足所傾倒；總會(huì)被她那展現(xiàn)自我風(fēng)采所癡迷……一種既甜滋滋的感覺涌上心頭，不知是什么？哦，那是一種敬佩一種崇拜。
星光大道畢福劍的詼諧幽默；鳳凰衛(wèi)視曾子墨的深情穩(wěn)重；中央電視臺(tái)董卿的端莊大方——我想用我自己那朗朗上口的普通話去描繪和諧安定的社會(huì)；去發(fā)現(xiàn)人世間最純真的愛；去揭露貪官污吏的腐��；去敘述人民群眾的酸甜苦辣。輕啟櫻唇就能服務(wù)大眾，讓人感到安慰。
但我清楚，這個(gè)理想還是遙遠(yuǎn)的，而現(xiàn)在的我就是為這個(gè)理想而奮斗的時(shí)刻。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的過程中，必定會(huì)有許多艱辛，但我心中的那份熱情卻永遠(yuǎn)不會(huì)瓦解。
首先，成為一名主持人必須有豐厚的積累，讓自己深深地扎根于知識(shí)的土壤之中，廣泛接觸不同人士，開拓視野，增廣見識(shí)。鍛煉自己的眼力，留意生活，去發(fā)現(xiàn)與捕捉大家所未關(guān)注到的新聞。同時(shí)，還要不斷深化自己的思維，讓他變得更加敏捷。
其次新聞節(jié)目主持人要有嫻熟的口語表達(dá)能力與心理素質(zhì)。這些條件都需要長時(shí)間的練習(xí)才能養(yǎng)成的。
為了能在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，為了能在藍(lán)天下展翅翱翔，我會(huì)不斷地努力奮斗，磨練自己，完善自我。在不久的將來，當(dāng)你仰望藍(lán)天，會(huì)清楚地看到一只健碩的雄鷹，在那云彩間的絢爛彩虹下，展翅翱翔——我的未來不是夢！
放飛理想的作文 篇23
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
放飛理想的作文 篇24
在我那天真、稚趣、多姿多彩的童年記事本里，記錄了一件令我回味無窮的趣事。
小時(shí)候，別人談起理想時(shí)都眉飛色舞。我疑惑不解，“理想？到底什么是理想？”
媽媽看著我迷惑的樣子，搖搖頭，嘆口氣說：“唉！理想離你還很遙遠(yuǎn)，待你長大了就會(huì)明白的�！�
長大離我們是多么的遙遠(yuǎn)，而我是那么的迫不及待、渴望弄明白理想到底是什么，我想得是那樣癡迷，似乎周圍的聲音一點(diǎn)也聽不到。我想呀想，�。∥乙粍x那間恍然大悟：離我很遙遠(yuǎn)那不就是在天空里嗎？也許理想真的藏在天空里也說不定。但是我不會(huì)飛呀，怎樣才能找到它呢？我絞盡腦汁，可還是想不到任何可以讓我飛起來的辦法，我抬起頭呆呆地望著電風(fēng)扇，啊！我終于想到辦法了，可以用風(fēng)箏借助風(fēng)的力量去尋找理想。于是我就動(dòng)手做了一個(gè)紙風(fēng)箏，這是我尋找理想的風(fēng)箏，我希望用它可以找到媽媽所說的理想。
我把風(fēng)箏拿上陽臺(tái)，動(dòng)手把它放了起來。但每一次不是風(fēng)向不對就是風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏怎么也飛不起來，經(jīng)過屢次的失敗，我灰心極了，但我沒有放棄，我想在這廣闊的藍(lán)天中，找到那屬于我一個(gè)人的理想。到了最后，我終于把我尋找理想的風(fēng)箏放了起來，我把它越放越高，就像把它放到了天空的極端。但是一陣狂風(fēng)把風(fēng)箏那弱小的翅膀吹了下來，那一天，我傷心極了。
幾年后，當(dāng)我拿出那只被風(fēng)吹得殘破不堪的理想風(fēng)箏時(shí)，終于想到了安慰自己的方法：在我們?nèi)ふ易约旱睦硐霑r(shí)，往往會(huì)受到很大的打擊和心靈的創(chuàng)傷，但是只要你永不氣餒，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
放飛理想的作文 篇25
青春因理想而絢爛，心靈因理想而激揚(yáng)，人人都有一個(gè)理想，而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂家。
記得我剛來鐵山的第一天，與我初次見面的大伯手中提著的就是一個(gè)藍(lán)色的大包包，沉甸甸的，里面是什么東西呢？只見他打開一看，原來是一把樂器，金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開眼。大伯告訴我這個(gè)叫薩克斯，說完他便吹奏起來。那音韻美妙變化，深沉而平靜富有感情，輕柔而優(yōu)傷，好像回聲中的回聲，沒有任何別的樂器能發(fā)出這種奇妙的聲響了。當(dāng)即我就著迷了，從那以后起我就開始跟著大伯學(xué)吹薩克斯了。
初學(xué)的時(shí)候，我就遇到了很多的困難，唇、舌、呼吸、手指總不能協(xié)調(diào)好。我越學(xué)越煩，有了不想學(xué)的念頭。后來還是在媽媽的鼓勵(lì)下我才重拾信心，反復(fù)琢磨起舌的狀態(tài)與位置，經(jīng)過不斷苦練最終達(dá)到了快吐音。去年的聯(lián)歡會(huì)上，我表演的薩克斯獨(dú)奏贏得同學(xué)們熱烈的掌聲與羨慕的眼光。
從那以后，我對吹薩克斯更富有熱情了。因?yàn)槲矣X得它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈，它不僅帶給了我人生最大的快樂，也給聽我演奏的觀眾生活中帶來一股清泉。
現(xiàn)在我每天中午與晚上都要練習(xí)半小時(shí)的薩克斯，我相信只要我持之以恒，一定也能像我大伯那樣成為一名優(yōu)秀的音樂演員，在眾多的觀眾面前把我的風(fēng)采表現(xiàn)出來。在以后的日子里我會(huì)戒驕戒躁，要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)薩克斯，像貝多芬那樣將音樂充滿神秘色彩的旋律變換出喜怒哀樂，帶給大家更多的期望。
讓我們都放飛理想，追逐那色彩的期望。
放飛理想的作文 篇26
春風(fēng)輕輕吹過，吹綠了柳，吹紅了桃，也吹起了一只只滿載理想的風(fēng)箏。
那一天午后，老師微笑著走進(jìn)教室，對我們說：“今天下午，咱們一起去放風(fēng)箏！”“哇——！”同學(xué)們都被這意外的驚喜“嚇”到了，教室里頓時(shí)熱鬧起來。緊接著，大家像突然反應(yīng)過來一樣拿起風(fēng)箏，你拉著我，我追著你，飛奔到操場上。
好久沒放風(fēng)箏啦！一到操場，我就按捺不住激動(dòng)和興奮地一只手拿著線盒，一只手舉著線，拉著風(fēng)箏飛跑起來，一邊跑還一邊回頭看�？闪钊酥钡氖�，那只被我寄予厚望的風(fēng)箏忽上忽下，就是飛不高。我耐著性子舉著線繼續(xù)跑，可那風(fēng)箏撲棱撲棱的，像斷臂的小鳥似的干脆一頭扎到了地上，我有些喪氣了。
這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來，吹跑了我臉上的汗珠，也吹動(dòng)了躺在地上的風(fēng)箏，我恍然大悟，風(fēng)向！我重新擺好風(fēng)箏，拿好線盒，舉起線，等呀，等呀……忽然，一陣東風(fēng)迎面吹來，我如同聽到?jīng)_鋒的號(hào)角，不假思索地迎風(fēng)而去！我的風(fēng)箏起飛了，它離開了地面，它飛得和我一樣高了，漸漸地它超過了我，它越飛越高，拉線、放線，終于風(fēng)箏飛上了夢寐以求的藍(lán)天！看著逆風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，我忽然想起了劉老師說過的話：“困難是迎面的風(fēng)，樂觀堅(jiān)強(qiáng)是我們的翅膀，直面困難、頑強(qiáng)拼搏就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢想！”
這時(shí)，同學(xué)們的風(fēng)箏都飛起來了，有的像活潑可愛的小鳥，有的像搏擊風(fēng)雨的雄鷹，花花綠綠，多姿多彩！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，回教室的時(shí)間到了，我們都意猶未盡。坐在教室里，大家仍沉浸在放風(fēng)箏的喜悅里。
其實(shí)，夢想也是手中的風(fēng)箏，線于手，牽于空，那線收收放放，像是我們追夢的腳步踽踽而行。讓我們鼓起勇氣，逆風(fēng)飛翔，向著美好的明天前進(jìn)！
放飛理想的作文 篇27
人人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。童年時(shí)的我有著許多理想：當(dāng)一名作家，讓別人對我敬仰；當(dāng)一名歌星，讓所有人都陶醉在我的音樂之中；當(dāng)一名教師，給予孩子們無限知識(shí)……但現(xiàn)在的我，卻更想當(dāng)一名導(dǎo)游，帶人們?nèi)⒂^我的家鄉(xiāng)。
到那時(shí)候，我會(huì)帶著各國的朋友到我土生土長的地方——雙峰觀賞美景�？�，那蜿蜒不絕的群山，一條小溪奔流不息的流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這里有著兩個(gè)山峰，故命名為“雙峰”。山峰成兩點(diǎn)狀，好似“羊”字的兩點(diǎn)，一條溪流把村莊分成了兩邊，就像是“羊”字的一豎，溪上有著一座座石橋，像是“羊”字的三橫。因此，我們這里的人都是姓羊的。
到那時(shí)候，我會(huì)帶著各國的朋友到磐安來游玩。磐安屬沿海地區(qū)，是一個(gè)藥材之鄉(xiāng)，亦是一個(gè)休閑養(yǎng)生的好地方，是一顆璀璨的明珠。不信你瞧，我們這里依山傍水，空氣新鮮，風(fēng)景秀美。我們生活在一個(gè)綠色的世界里。
到那時(shí)候，我會(huì)帶著各國的朋友到“浙八味”游玩。去聞聞那幽幽的藥香。這里群山環(huán)繞，氣候宜人，被稱為“浙中藥谷”，是“浙八味”中白術(shù)、元胡、玄參、貝母、白芍的原場地和主廠區(qū)。來到磐安的浙八味，隨處可以看到藥材種植基地。
到那時(shí)候，我會(huì)帶著各國的朋友到獨(dú)一無二的杭州走一回。讓他們欣賞清澈見底的溪水、姿態(tài)萬千的峰巒，使他們有著“磐安山水甲天下，人在畫中如仙境”的感覺。
到那時(shí)候，我將帶他們?nèi)ジ�、更美、更奇特的地方，讓他們愛上這片神圣的土地，品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。
可是，要想當(dāng)好一名出色的導(dǎo)游，就必須具備深厚的文化知識(shí)與優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。我想，只要朝著這遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈，那么，我一定會(huì)離理想越來越近的！
放飛理想的作文 篇28
昨天，我在家里親手做了一個(gè)風(fēng)箏，和購物袋一樣的大小。今天我把它帶到了教室，因?yàn)榻裉鞙蠋熞獛覀內(nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。今天天氣真好，陽光明媚、風(fēng)和日麗。湯老師把我們帶到了操場，滿懷激情的說：“大家都拿出自己的風(fēng)箏，去放飛自己理想的翅膀吧！”話音一落，我們都?xì)g呼起來。
我仔細(xì)看了大家的風(fēng)箏，可真是千姿百態(tài)！有“鯉魚”在跳龍門，有“蝴蝶”在翩翩起舞，有“飛機(jī)”在自由翱翔；有的還在風(fēng)箏上寫了些字：有的寫了名字，有的寫了愿望，還有的寫上了夢想，在天空中蕩啊蕩啊……我的風(fēng)箏雖然只是一個(gè)簡單的四邊形，可是因?yàn)槲矣昧缩r紅的顏色，所以也顯得很特別。
同學(xué)們大都兩人一組，一人拉線，一人端著風(fēng)箏。拉線的同學(xué)一聲“放！”拿風(fēng)箏的同學(xué)立即一松手，風(fēng)箏就飛了起來。同學(xué)緊緊地拽著線，一面拉，一面跑，風(fēng)箏慢慢地越飛越高，周圍的同學(xué)都為他們鼓起掌來。而我呢，覺得自己一個(gè)人放就可以了。我選了一個(gè)順風(fēng)的地方，先拉著風(fēng)箏跑了起來，然后手里慢慢放線，心里暗暗命令著風(fēng)箏：飛�。】墒腔仡^一看，我的風(fēng)箏還是垂頭喪氣的，一點(diǎn)都不聽話。我又反復(fù)試了幾次，還是不能飛起來。于是，我找來同學(xué)幫忙，讓她幫我拿著風(fēng)箏，我拉線跑。一開始風(fēng)箏也飛了起來，可是不一會(huì)就又掉了下來。我以為是哪里有問題，東整西弄了半天，還是飛不起來。后來只有站在那里看別人放了�？戳艘粫�(huì)，我心里癢癢的，就借了同學(xué)的來放。同學(xué)做的風(fēng)箏真好，很容易就飛上去了，還飛得很高呢。
今天雖然我的風(fēng)箏沒有飛上天，但是我仍然很開心，因?yàn)樗俏易约簞?dòng)手做的，寄托了我的理想和愿望，它在我的心里早就飛得很高很高了。
放飛理想的作文 篇29
每個(gè)人都要有理想。理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹成為一棵頂天立地的參天大樹。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒有理想的小樹，只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒有用的，注定一生會(huì)有狂風(fēng)暴雨，不可能一帆風(fēng)順。唉，這些小樹真可憐，命運(yùn)其實(shí)就掌握在自己手中，卻要讓命運(yùn)掌握自己，慘敗在命運(yùn)手中。
人的理想多種多樣。有的是想當(dāng)一位廚師，用自己的雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗；有的餓是想當(dāng)一為警察，捉奸除惡，讓人們過上安定的生活；有的是想當(dāng)一位醫(yī)生，為病人解除痛苦；有的是想當(dāng)一位建筑師，建筑出雄偉壯麗的建筑物，正如杜甫所說的，“大庇天下寒士懼歡顏”。有的是想當(dāng)……
或許大部分人的理想只有一個(gè)，而我卻不一樣，我的理想有兩個(gè)。我的理想是當(dāng)一位音樂制作人，因?yàn)橐魳房梢哉{(diào)節(jié)人的心情，為這個(gè)世界多添一份快樂。我要制造出一個(gè)音樂的世界，讓人們沉浸在音樂的世界中，拋開一切煩惱，盡情地享受音樂。
接著，我邊要實(shí)現(xiàn)我的第二個(gè)理想――開一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒關(guān)系，為了人生的目標(biāo)而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開了，我就要回來贊助我的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿陽光。我還要贊助失學(xué)兒童，因?yàn)槲抑廊瞬挪攀亲钪匾�，�?dāng)今社會(huì)非常需要人才。
理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是點(diǎn)燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤。放飛理想吧！如果說理想是風(fēng)箏，那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍(lán)天嬉戲玩耍。
放飛理想的作文 篇30
世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開出多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴；農(nóng)民的理想是獲得豐收；醫(yī)生的理想是使病人恢復(fù)健康；軍人的理想是保護(hù)和平理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。理想不一定非得遠(yuǎn)大的，崇高的，它可能只是心中的一個(gè)美好的愿望！
在小時(shí)候，我很喜歡搭積木，而且搭出的東西各不相同，像房子，像大象，像巨人積木各異，形態(tài)萬千。從那時(shí)起，我就下定決心，長大后一定要做工程師！
從那時(shí)起，一直到現(xiàn)在，我努力地搭房子，搭飛機(jī)，搭樂高的很多東西。一開始我什么都不會(huì)，后來一點(diǎn)點(diǎn)的知道了，只要零件和說明書的零件一模一樣就是對的！有時(shí)候，我找不到一模一樣的，我會(huì)用別的零件代替。后來我發(fā)現(xiàn)代替的零件是有用的，這時(shí)，我會(huì)把代替的零件拆下來，又仔細(xì)地找有用的零件。后來我又知道了一點(diǎn)，可以把一樣的零件放在一起，這樣就可以盡快找到要用的零件！最后我又聽電視上說，建造房子需要講究速度，于是，我在每一次搭建的時(shí)候，都會(huì)計(jì)時(shí)，搭好后看一下時(shí)間，后來我一次又一次的搭拆搭拆，速度越來越快。
有一回，我和老爸PK，媽媽說：開始。我們迅速地搭了起來，在我只剩下最后一步時(shí)，老爸連一半都沒有搭好，我比老爸成績快了一刻鐘。后來，我多次和老爸PK，我的速度又提高了很多！在一次搭樂高大賽中，我獲得了第二名，媽媽夸獎(jiǎng)了我。從此，我在家里一有時(shí)間就會(huì)拿出樂高來搭一搭，我一直希望在樂高大賽上可以獲得第一名的好成績，我一直努力著。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想對我們的人生有著很重要的意義！
放飛理想的作文 篇31
再見了，我的朋友。
又是一個(gè)炎熱的夏天，汗水固執(zhí)地駐扎在我的臉上，手里攥著的筆卻一個(gè)字也戳不下去，跟你在一起的場景一幕幕地浮現(xiàn)在腦海，你銀鈴般的笑聲揮之不去，你是多么的吝嗇，留給我的僅僅是這些回憶。
沒想到死亡可以離我這么近，近的可以發(fā)生在我的同伴身上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯捷的身影，跑完步后轉(zhuǎn)身露給大家的那不算傾國傾城但卻很燦爛的笑容，仿佛還是你昨天留下的，可惜，這一切卻都是“仿佛”，你走了，撒手而歸，丟下了你的父母、老師、同學(xué)，一個(gè)人去了另一個(gè)世界。
在我印象中，你是一個(gè)黑黑的女孩，你的外貌不漂亮，可你的心卻美麗。你在我快樂時(shí)陪我歡笑，在我傷心時(shí)輕聲安慰我。你在我心中的位置無可取代。
當(dāng)一個(gè)小假期開始時(shí)，你調(diào)皮地拍著我肩膀跟我說再見，假期中你還約我出去玩，而我卻用上補(bǔ)習(xí)班為借口推辭掉了你的邀請。結(jié)果，沒成想那一天你說的再見成了最后的訣別，那天的電話成了你與我最后的對話，至今還能想象到你打電話開心，掛電話時(shí)失落的樣子。在炎熱的夏天，汗水已經(jīng)布滿我的臉，而我卻顧不得擦拭，只是用目光緊緊鎖著你的座位，想著上午聽別人說的消息。
他們說你去世了。去世的原因是車禍。你的死是不應(yīng)該的，車禍?zhǔn)且蜃眈{引起的。最開始你還只是植物人，我能想象你一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，空洞充滿你的眼睛，恐懼還停留在你的臉上。后來，由于搶救不及時(shí)，在一個(gè)夜晚，伴隨著茫茫夜色你走了。
從此，我堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的理想。我不想再讓別人失去朋友跟親人了，這種感覺是痛苦的。不管病人有沒有救都要努力一搏，把更多的人從死亡邊緣拉回來。
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