我的理想的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的理想的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想的作文 篇1
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語(yǔ)。我們每個(gè)人的成功離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)在學(xué)校里精心培育我們成長(zhǎng)的每一位老師。
我夢(mèng)想中的學(xué)校，綠樹(shù)成陰、百花盛開(kāi)、流水潺潺、走了進(jìn)去就好像仿佛置身于仙境一般。
每個(gè)教室，都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦……每次上課，自動(dòng)的課桌會(huì)為你準(zhǔn)備好上課需要的書(shū)籍、資料。老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。音樂(lè)課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教給你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還可以耐心地給你糾正。課余時(shí)間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學(xué)習(xí)用品。
學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材，每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。幾乎所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。
人們常說(shuō)：鮮花需要綠葉的襯托。一個(gè)好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍芎臀覀兇虺梢黄．?dāng)我們遇到難題時(shí)，他能夠叫我們解題的方法；當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，他能鼓勵(lì)我們、安慰我們；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，他能與我們一同分享美好的時(shí)光……
學(xué)校在飲食方面特別注重營(yíng)養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥……現(xiàn)在的男生都渴望有個(gè)一米八的好個(gè)頭，女生也希望自己個(gè)子高挑苗條，所以還要為我們準(zhǔn)備助成長(zhǎng)的食品。
每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，并送上節(jié)日的問(wèn)候與祝福！如果今天是你的生日，學(xué)校師生會(huì)送給你一份令人意想不到的驚喜。
學(xué)校還有多功能的圖書(shū)館，里面有各種類(lèi)型的書(shū)籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿足我們的好奇心，會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。
夢(mèng)想中的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀(jì)里，沒(méi)有什么不可能的事，我希望我夢(mèng)想中的學(xué)校能成真！同學(xué)們，讓我們期待這一天的到來(lái)！
我的理想的作文 篇2
我理想的中學(xué)……
我理想的中學(xué)，雖然沒(méi)有奢華寬敞的大門(mén)，但它有樸實(shí)的腳步，將我推向知識(shí)的海洋，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)；將我送入神圣的殿堂，聞著書(shū)香，尋找知識(shí)的方向；使我叩開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，收獲成功的果實(shí)……
我理想的中學(xué)，它雖然沒(méi)有芬芳的花朵供我們欣賞，但它擁有遼闊的草地，讓我們盡情地馳騁；讓我和親愛(ài)的伙伴們?cè)诓莸厣献栽诘耐嫠＃皇苋魏尉惺�，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
我理想的中學(xué)，校園里，沒(méi)有同學(xué)互相攀比、炫耀，沒(méi)有同學(xué)因?yàn)樽约杭揖掣辉�，而大肆宣揚(yáng)，只有一群腳踏實(shí)地的同學(xué)在努力拼搏；只有一群勤奮好學(xué)的同學(xué)在鉆研知識(shí)；只有一群活力四射的同學(xué)在嘻哈玩耍。
我理想的'中學(xué)，教師里沒(méi)有精致豪華的桌椅，高貴的窗簾，只有樸實(shí)、牢靠的桌椅，溫馨的窗簾，潔白的墻壁帶來(lái)的淡雅氣息，猶如月光般的美麗感覺(jué)，讓同學(xué)們擁有好心情，綠色的嫩芽貼圖，給予同學(xué)們前進(jìn)的希望。
我理想的中學(xué)，當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，只見(jiàn)眼前一片綠茵茵的草地，早到的同學(xué)已經(jīng)在球場(chǎng)上飛奔，一聲聲“球進(jìn)了”“好球”打破了原本寧?kù)o的氛圍。步入走廊，同學(xué)們個(gè)個(gè)勾肩搭背，談笑風(fēng)生，好不開(kāi)心！走入教室，有的同學(xué)早已在朗誦了，一字一音，都那么清晰；有幾個(gè)高大的男同學(xué)正在比賽掰手腕，雙方都已經(jīng)爭(zhēng)的面紅耳赤了，依然沒(méi)有分個(gè)高低；；有的女同學(xué)則在玩跳繩；老師呢，當(dāng)然是待在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n咯……
我理想的中學(xué)，并不是處處充滿豪華的氣氛，而是由勤勞、樸實(shí)的氣味彌漫在四周……
我的理想的作文 篇3
我們是學(xué)生，所以我們每天都要面對(duì)課堂。
我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，接受教育，掌握現(xiàn)代化社會(huì)應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)技能。我們?cè)诓粩嗟爻鋵?shí)自己的大腦，不斷地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我們都可以一一從課堂中慢慢了解。
課堂不僅僅能夠給我們提供知識(shí)，還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個(gè)班 級(jí)，就可以看作是一個(gè)小社會(huì)，有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué)，每個(gè)人對(duì)事物的看法也不一樣。在一個(gè)班級(jí)里，我們可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課，一些有趣的老師；我們反感那些無(wú)聊頭頂?shù)恼n，卻又不得不全神貫注地去聽(tīng)，因?yàn)槲覀兠靼走@些課對(duì)我們的將來(lái)、起碼是中學(xué)的重要性，而往往比較有趣的課，都是跟中考沒(méi)多大的關(guān)系的——這便是我們當(dāng)代中學(xué)生的基本矛盾。
課堂理應(yīng)是安靜的，只能有老師響亮的話語(yǔ)、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音。但如果真的是這樣，課堂就太死氣沉沉了，太可怕了，不像是活人在上課。所以，課堂中也不能缺少一些可愛(ài)的聲音，例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認(rèn)為這些聲音一點(diǎn)都不可愛(ài)，可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。嚴(yán)肅的課堂上，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整個(gè)人坐到了地上，迎來(lái)了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人發(fā)笑。
一只蜜蜂，暈頭向地在課堂中闖進(jìn)了教室，它還不知道所以然，同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它，并給它讓路。此時(shí)，講課的老師就很不開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊哪抗馊紡睦蠋熞频搅嗣鄯渖狭耍覀兊男乃家膊辉僬n堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了，真可憐。
課堂就是這樣的，有的同學(xué)喜歡它，有的不喜歡。無(wú)論如何，我們都要認(rèn)真地去面對(duì)它，用它來(lái)充實(shí)自己，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。
我的理想的作文 篇4
人人都有自己的房間，我也有。然而我理想中的房間和現(xiàn) 在的房間不同。
我理想中的房間是什么樣的呢？我理想中的房間寬敞明 亮，靠窗口的地方有一張桌子。這桌子和別的桌子不同，桌子 旁邊有三個(gè)按鈕。按紅色的按鈕可以幫助你寫(xiě)作文。因?yàn)樽雷?上有一個(gè)顯示屏，當(dāng)你需要找資料時(shí)，就按一下這個(gè)黃色的按 鈕，你就可以從電腦中找到你需要的寫(xiě)作材料。按一下紅色的 按鈕，就可以送來(lái)一盞燈，這盞燈可以幫助你消除眼痛。因?yàn)?你做作業(yè)時(shí)間久了，眼睛會(huì)模糊，有時(shí)會(huì)流眼淚，有時(shí)感到疼 痛。當(dāng)你打開(kāi)這盞燈時(shí)，它會(huì)輕輕地按摩你的太陽(yáng)穴，疼痛就 消除了。當(dāng)你的作業(yè)完成時(shí)，你按一下綠色的按鈕，桌子上的 顯示屏就會(huì)顯示動(dòng)畫(huà)片，那會(huì)讓你輕松愉快，從而消除疲勞。
我的床鋪?zhàn)匀皇菙[放在西南邊了。床上有一種神奇的被 子，被子很薄，冬天、當(dāng)你睡進(jìn)去的時(shí)候是熱乎乎的，等你起 床后，它還能保持床上的溫度；夏天、你睡進(jìn)去的時(shí)候，被子 會(huì)自動(dòng)變涼爽，使你不再感到炎熱。因?yàn)檫@種被子有自動(dòng)調(diào)溫 器。
我的床邊還有一個(gè)大衣柜，一年四季，它會(huì)把衣服進(jìn)行自動(dòng)調(diào)換、掛好。如夏天，它會(huì)把你的襯衫、連衣裙掛好；冬天、它會(huì)把棉衣、毛衣、羽絨服掛好，滿足你的要求。
你瞧，這房間理想嗎？能按照我的需要設(shè)計(jì)，這雖然是一種幻想，但我希望有一天我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想的作文 篇5
理想的校風(fēng)是冬地里的爐火，暖和著我這顆冰冷的心；理想的校風(fēng)是一葉扁船，把我渡到真擅美的此岸；理想的校風(fēng)是涓涓的細(xì)源，潤(rùn)澤津潤(rùn)著我的心坎……然而，正是因?yàn)楫a(chǎn)生了一些我疏眼目擊的事，時(shí)時(shí)瀝瀝在綱，真正明確了我理想的校風(fēng)！
學(xué)校里的同學(xué)可真算是一群見(jiàn)義勇為的同學(xué)呢！就那小原來(lái)說(shuō)吧！記得那是一個(gè)風(fēng)跟日麗的禮拜五，云淡咸的，空氣清爽中透出一絲涼意！小本帶病來(lái)到學(xué)校，溘然，聞聲從車(chē)棚里傳來(lái)一陣陣嘈純聲，好奇心不禁促使他走近一看，呵！一名小偷正拿著工具在偷車(chē)，腰上還掛著一把銳利的刀呢！這時(shí)，小本急得像暖螞蟻個(gè)別！小偷領(lǐng)現(xiàn)了小原，立刻騎車(chē)就走。頓時(shí)，小標(biāo)絕不遲疑地去追小偷。最后，因?yàn)閯?shì)孤力厚，小利就難以捕住小偷。可他那種見(jiàn)義勇為的精力真難得！
咱們學(xué)校的共學(xué)豈但見(jiàn)義勇替而且那酷愛(ài)勞動(dòng)的勁兒也常常顯現(xiàn)在我的腦海里。有一次，學(xué)校舉辦了每月的大打掃，每個(gè)同窗皆在忙著為學(xué)校掃除。學(xué)校調(diào)配我們到生物園面擊掃。只睹小樂(lè)自動(dòng)拿著水管，擰啟水龍頭去到雞窩眼前，笑了啼，惡象表現(xiàn)那無(wú)聲的訴說(shuō)似的。
小樂(lè)剛翻開(kāi)雞窩，就聞到一股惡香撲鼻而來(lái)。我不禁皺起眉頭，左左一瞧，發(fā)明幾位同學(xué)都捂著鼻子，皺著眉頭。我晃沒(méi)百米沖刺的姿勢(shì)，籌備沖功最臭的處所。這時(shí)，我看到一個(gè)魁梧身影—小樂(lè)，他運(yùn)用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖往。別感到很輕易，實(shí)在“瞅花容易，繡花難”，不佳賴應(yīng)用沖力，則會(huì)沖刷得不清潔！我呆在一旁，聚精會(huì)神地望著，口想，小樂(lè)真有點(diǎn)兒傻呀，隨意弄多少下敷衍老師不就言了，何必這么當(dāng)真，從找甜吃。突然，遙處傳來(lái)"小樂(lè)，我們來(lái)了！"��！同學(xué)們陸陸斷絕拿著水桶過(guò)去打掃。登時(shí)，我清楚了，我也不苦落伍地干訖來(lái)了……同學(xué)們那紅通通的臉蛋上一直淌出一串串欠了線的珍珠，似乎象征著這些勞動(dòng)小能手的那股農(nóng)息認(rèn)實(shí)的勁兒！
然而，我們學(xué)校的同學(xué)排隊(duì)也顛三倒四。一抬學(xué)，學(xué)校的五條樓梯可熱烈了，一條條綠溪流跟著高下不平的山路漸漸地流下來(lái)。來(lái)到了大堂，就連平時(shí)的“俏皮蛋”小炎也乖乖地站美�？�，他腹著書(shū)包，牢牢地隨著步隊(duì)，可嚴(yán)正了。緩緩地，一條條綠溪流整整潔全地流出了校園了！消散在我流中！
爾教習(xí)的環(huán)境——校園恰是由于領(lǐng)有了這幻想的校風(fēng)才顯得這么美妙，那么引人入勝。你們說(shuō)我理想的校風(fēng)了不伏嗎？令己愛(ài)慕嗎？
我的理想的作文 篇6
我有一間自己的房間。那是一間有門(mén)窗、有漂亮的白色桌子，有小床和小枕頭的屋子。我最喜歡的書(shū)、玩具，都放在那里。我十分喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間長(zhǎng)翅膀。這樣，就可以飛上藍(lán)天，白天，和太陽(yáng)打招呼，跟白云握手，還可以讓小鳥(niǎo)住在我的房間里。晚上，和星星玩耍，去月亮那里拜訪嫦娥姐姐和那雪白、可愛(ài)又美麗的玉兔。我真希望我的房間有手和腳，會(huì)說(shuō)話，會(huì)逗我開(kāi)心，也會(huì)跳舞。這樣我無(wú)聊時(shí)就會(huì)跟我打羽毛球。我特別希望我的房間是由食物做成的。墻壁是草莓巧克力，窗子是白色的糖，枕頭是肉松面包，枕起來(lái)松松軟軟的，水龍頭一回兒是葡萄汽水，一會(huì)兒是橘子汽水，一會(huì)兒是香蕉汽水……那該多好呀！天氣冷時(shí)，我希望我的房間是用熱氣作的，一絲絲暖流不時(shí)輕輕拍打我的手心。
天氣熱時(shí)，我又希望我的房間是一座冰塊切成的屋子，不管哪里的空氣都是涼爽的，可是，想完所有的幻想，我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，因?yàn)檫@里我可以讀書(shū)、也可以幻想。
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