理想的作文

時間：2022-08-17 15:06:42 理想我要投稿

【精品】理想的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的理想的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】理想的作文5篇

理想的作文篇1

　　人生中的選擇，似乎成為了當今社會的一個熱門話題，在我們的一生中，無數(shù)次的選擇像雪花似的灑向我們的人生。面對理想的選擇，我想了許多……我的理想并不是當一位白領(lǐng)、一位科學家。我卻想當一名普普通通的、默默無聞的人民教師。

　　也許我在學校的時間久了，老師們的形象深深地吸引了我。在我心里，老師這個職業(yè)是神圣的，就像天上的神靈。在我身邊，老師這個美麗又可愛的職業(yè)，一直在我心中根深蒂固。就說說我的語文老師宋建良老師吧！他認真、仔細，又很幽默，但又不失嚴厲。我的英語老師田青雅老師，她作為我們的班主任，她認真負責，對我們像親生孩子一樣關(guān)懷……老師，你可以說他們是花園中辛勤的園��；可以說是上帝；也可以說是春天的微風。他們是我們知識的導師，是我們迷路是的指南針，指引我們駕駛著知識的風帆不斷前進。

　　對于我來說，成為一名老師，是很不容易的。當然，成為一名好老師，更不容易。在這個高尚的職業(yè)里，老師們所付出的是為了他們可愛、朝氣蓬勃的學生健康成長，為了祖國的明天更美好！

　　老師，默默無聞，大公無私；老師，認真負責，關(guān)懷備至。我贊美老師們。我會選擇老師這個平凡的職業(yè)，努力學習，爭取成為一名默默無聞的.、為祖國教育事業(yè)做貢獻的普通人民教師�。�！

理想的作文篇2

　　理想是燈，照亮我前進的道路；

　　理想是船，將我載向成功的彼岸；

　　理想是泉，滋潤我枯干的心靈；

　　有理想才有成功！

　　而我的理想是當一位教師。

　　小時候，每當我看到老師站在講臺上，聲情并茂地講課，小小的心靈便油生出一種敬佩之情，我要當一名教師！

　　漸漸地，我長大了一點，我理解了老師：老師所做的一切都是為了學生，是老師培育出一個個棟梁之才，老師為人類做出的貢獻是那么的多，我也要當一名老師！

　　現(xiàn)在，我明白了，老師是一個神圣的職業(yè)，是知識的接力棒，是打開知識寶庫的一把金鑰匙，我一定要成為一名老師！

　　但理想空談是沒有用的，更加重要的是現(xiàn)在要付出努力，為理想而奮斗。我一定會成功的！

理想的作文篇3

　　從前有人這樣問過我：“你的理想是什么？”當時這話如同驚天一棒，打的我暈頭轉(zhuǎn)向：“是啊，我的理想是什么呢？是吃喝，或玩樂？”似乎都不是，對于那時幼小的我來說，或許理想是那么遙遠，那么的遙不可及……

　　人生得有一個目標，每個人都會向著它的頂點前進，這就好似那虛渺的理想，是那么遙遠。長大了一點的我，不再那么幼稚了。那時的我也熱衷于寫作，一心只想當一個靠一支小小的，不起眼的筆創(chuàng)造整個世界的人，那樣的成功或許會讓那時的我的虛榮心感到更大的滿足吧！but那N個字就已經(jīng)讓我只得望洋興嘆了！

　　或許那樣的職業(yè)不適合我吧，但至少我曾經(jīng)是擁有過的，正如別人說的：“重要的不在于結(jié)果，而在于追求理想的過程�！币郧暗奈也皇鞘掷斫膺@句話，可現(xiàn)在我卻知道了，所謂吃一虧，長一智，我遠離了這個職業(yè)，但它還是讓我懂得了一個道理。

　　如此這般，我有踏上了一條嶄新的道路，在這血與火的比拼下，我仍然是落荒而逃……

　　或許這些都不是最適合我的吧，我也只能在游蕩中找到經(jīng)驗，好在找到適合自己的理想之時爆發(fā)出來，用經(jīng)驗來鋪路…… 在這些事情中，我總結(jié)出了一個道理：“與其與一個不適合自己的事物抗爭，還不如找到自己有天賦的，再盡力掩蓋那滄海一粟般的缺點�！蔽蚁�，這句話，或許你們以后會明白的…… ……

理想的作文篇4

　　現(xiàn)在大多數(shù)人一談到電子游戲就會聯(lián)想到“危害”“毒瘤”這些詞上，可有沒有人想過為什么它會如此引人注目呢？

　　可能有人會說，它是靠花花綠綠的場景來蠱惑人心。其實不然，當一個人在玩電子游戲時，他享受到的更多是團隊的合作與技術(shù)的考驗。請記住，我在此說的“電子游戲”并不包括那些雜七雜八的低級電腦游戲，而是一些考驗人技術(shù)的大型游戲。

　　自上了初中以來，我一直在研究這類“電子游戲”為何深受世界玩家們的喜愛，甚至有專門為其開設(shè)的電子競技的比賽。在讀過20xx年3月25日的一份報紙后，我明白了。這份報紙中，有一篇是報道國家體育總局招收17名電子競技選手去參加國際比賽的事。這個消息一出就有各種聲音在評論，有贊成的，也有反對的。當時體育界就有一位跳水運動員的弟弟強烈反對，說玩玩電腦就能得冠軍，豈不是對他們體育運動員的藐視？

　　從我開始觀看各類電子競技比賽的轉(zhuǎn)播時，我越來越多地發(fā)現(xiàn)這一比賽與體育比賽的相似性。首先是同樣需要技術(shù)，體育運動員們需要練習技術(shù)，足球球員練腳法，籃球球員練投籃。電競隊員們同樣需要練習技術(shù)，不論是手速，操作還是意識，他們都要具備。

　　其次是完全一樣的團隊合作精神，在1對1的即時戰(zhàn)略游戲中這點倒比較少，但在5對5的射擊游戲或英雄對戰(zhàn)游戲中這點尤為突出。這兩類游戲十分需要配合，而且對默契度的要求很高，什么時候該去幫隊友，什么時候集體行動，什么時候撤退，都是一個團隊平時不斷訓練而得出的經(jīng)驗與默契。這一點與對抗性體育運動極其相似，比如籃球，籃球也需要隊友之間的配合。沒有這一點，就算一個人再厲害，整個團隊也無法獲勝。

　　第三點是我從解說中聽出來的。我發(fā)現(xiàn)體育運動的解說員與電競比賽的解說員解說的方式非常類似，對各種點位的分析以及對球員或玩家的評價，幾乎一模一樣。

　　而且，電子競技運動員并非就是“玩玩電腦”。他們平時也需要高強度的訓練，他們流的汗與淚并不比體育運動員少，他們得到比賽冠軍時的高興也與體育運動員拿到金牌一樣。

　　我認為，電子競技比玩電腦的境界要高，這是一種高尚的運動。我同樣也祝愿它的未來會更好。