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理想的作文

時間:2022-11-10 15:14:20 理想 我要投稿

關(guān)于理想的作文【推薦】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于理想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于理想的作文【推薦】

關(guān)于理想的作文1

  夢想可近可遠(yuǎn),但是理想?yún)s是遠(yuǎn)大抱負(fù)。

  我的理想是做一名可以把我們家的廠子變成公司,然后到世界五百強(qiáng)。

  我這個理想并不是空談的,因為我們家的廠子現(xiàn)在越來越大,甚至在中國的城市里還有幾個門市,而且我這個理想也不是隨意想出來的。

  記得在上一年的暑假里,爸爸媽媽要帶我去福建說是去玩,其實是為了談業(yè)務(wù)順便帶我們玩。記得在那時候,爸爸媽媽去那個很大很大的公司(達(dá)利集團(tuán))。那家公司主要生產(chǎn)食品行業(yè),而且在很多很多的地方都有子公司。和爸爸媽媽談生意的是一個小部門的采購員,采購員用異樣的眼光看著我們,好像很瞧不起我們。

  爸爸和媽媽談了一上午,為了表示尊重我和姐姐都在賓館里。爸爸媽媽中午回來以后還在討論,我聽見媽媽說:“他們說過幾天再給我們回復(fù),我們先回去以后再說吧!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,我看見媽媽拍的照片,我們家的廠子和他們的公司比起來真是冰山一角。

  而且他們公司的董事長,為了給兒子嫁妝就買了一片地,改了一個福建最豪華的酒店,起價998遠(yuǎn)單間。

  為了能不讓他們歧視我們,我長大一定要把我們家的廠子干到中國五百強(qiáng)。

關(guān)于理想的作文2

  昨天夜里,我看一篇題目為"《天堂里沒有艾滋病》"的報道。主要講的是17號病童,一位只有3歲的小女孩,在來到這個世界上的1000多個日日夜夜里,她沒有體驗過一天健康的感覺———她得的是艾滋病。像所有病童的母親一樣,媽媽在日日夜夜守護(hù)著自己的孩子,很可惜,到最后,小女孩還是被死神召喚到天堂里去了。

  看完了之后,我的心情久久地?zé)o法平靜下來。不知不覺,我夢見自己穿上白大褂,戴上白帽子和口罩,成了一名救死扶傷的醫(yī)生。我來到了17號病童床前,給她講好聽的童話故事,讓她覺得和正常的小朋友沒有區(qū)別。在她要做手術(shù)和化療時,我就買許多小禮物給她,鼓勵她要堅強(qiáng),要戰(zhàn)勝病魔,能夠早一天出院。

  天亮了,我醒來了。發(fā)現(xiàn)自己還是原來的我。我想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績考進(jìn)醫(yī)學(xué)院,成為一名真正的醫(yī)生。我更要用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識,看好更多的病人,能夠減輕病人的負(fù)擔(dān),讓他們從病魔中解脫!我要為我的理想而努力!

關(guān)于理想的作文3

  每個人都有自己的理想或愿望,如成為教師、商人、記者、文學(xué)家等等。小時候我有很多愿望,但現(xiàn)在我想當(dāng)一名醫(yī)生。

  為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢?因為醫(yī)生是可以治療許多病人,也可以給殘廢的人動手術(shù),使得它們可以恢復(fù)原來的健康狀況。總而言之,醫(yī)生對人們來講是為人民服務(wù)的事業(yè)。

  我想如果我真的能實現(xiàn)我的理想,我一定要幫助窮苦的病人。我可以不收窮人的醫(yī)藥費(fèi),因為我覺得作為醫(yī)生主要的是治病和救人。

  我知道,作為一個醫(yī)生,它在工作中一定會遇到很多困難。比如說,遇到很難治好的病或很啰嗦的病人。做醫(yī)生也是要有膽量,如果沒有膽量怎樣給病人動手術(shù)呢?所以醫(yī)生也是會有許多負(fù)擔(dān)和壓力,如果手術(shù)失敗,病人的家屬親朋好友等一定會怪醫(yī)生的,除非它們的家人能夠諒解。此外,也可能遇到一些治不好的病。因此如果我當(dāng)了醫(yī)生,我就要掌握好醫(yī)學(xué),提高工作能力,更有效地達(dá)到治病救人的目的。

  說是很容易,但是,要把這個理想實現(xiàn)是很難的。我一定要刻苦學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想。

關(guān)于理想的作文4

  理想是人生路上的一盞明燈,生活中沒有理想的人是可憐的人。

  我的理想是當(dāng)一個野生動物觀察學(xué)家,因為有一天一個偶然的機(jī)會,我看了動物小說大王沈石溪的動物小說,書里他把所有動物都寫得栩栩如生,好像站在你的面前。我知道這是因為他長期的觀察,認(rèn)真細(xì)心的琢磨才得以寫出這么好的小說。

  在人的一生中,每個人的理想都不是能輕易實現(xiàn)的,橫在我們面前的總有一條洶涌澎湃的大河,我站在河的這邊,理想站在河的那邊,它就像一個燈塔一樣,明亮美麗,指引著我,要想實現(xiàn)自己的理想就必須渡過這條危機(jī)四伏的大河。我要掌握好本領(lǐng),學(xué)好技能,身有一技之長,才能順利的渡過這條大河。

  這就是我的理想,我相信通過我的努力,他遲早會照亮我的人生。

關(guān)于理想的作文5

  在生活中,每個人都有一個屬于自己的理想。我的理想是做一名畫家。

  又一次,老師把我們班里人畫的畫,帶到了班里,并貼在墻上,讓我們參觀,突然,我的眼前一亮,許多漂亮的畫展示在我的面前,從那時起,我的心里就有了一個理想,那就是——做一名畫家。畫出一幅幅美麗的畫,然后送給我的親朋好友,或者再把這些畫貼在自己的家里。

  從那天起,每次上美術(shù)課,我都認(rèn)真地畫好每一幅畫?墒沁@還不行,學(xué)校舉辦的少年宮活動,我也報了美術(shù)組。每天放學(xué),我們就拿著畫畫本去哪里畫畫,哪里有我從沒見過的畫,我于是對畫畫的興趣就更濃厚了,每次畫畫都一絲不茍。媽媽又給我報了一個學(xué)畫畫的畫畫班。從此,每個星期我都會去學(xué)畫畫,就這樣,我的畫畫水平就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了。老師也夸我進(jìn)步了,我的心里非常高興。

  現(xiàn)在,每天我都會去學(xué)畫畫,每天夜里,我還堅持在家里畫畫。

  我正在為我的理想——當(dāng)畫家兒奮斗,正當(dāng)?shù)诙䝼齊白石。

關(guān)于理想的作文6

  每個人都有理想,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)教師,我跟他們差不多,我的理想是當(dāng)一個乒乓球運(yùn)動員。在每屆奧運(yùn)會上拿金牌,受人夸獎,讓人羨慕,在訓(xùn)練乒乓球的場上,牌子都是我的人頭,簽名。

  以前,在我小的時候,我經(jīng)常看我爺爺打乒乓球,見到乒乓球我就打起來。過后,爺爺經(jīng)常教我打球,到現(xiàn)在有時候爺爺還教我,我在不知不覺中對乒乓球感興趣。但是,想要上奧運(yùn)會,那可是難上加難,我必須天天都要訓(xùn)練,只要到中午,我便和我的同學(xué)在乒乓球場打個幾十球。

  到了周末,我便去運(yùn)動場上打乒乓球,我愿意從早上6:00鐘打到下午6:00鐘,打比賽,連抽球、拉。

  到了晚上,我便在我自己家的墻上打,就算媽媽把嗓子都喊啞了我都沒聽見,只顧著打球,什么都不管,打了很長的.時間,就休息一會兒,然后繼續(xù)打,達(dá)到?jīng)]勁為止。

  我只要這樣刻苦練習(xí),就一定會有進(jìn)步的,中國有句話說得好:功夫不負(fù)有心人。

關(guān)于理想的作文7

  他的理想是成為一名畫家,他不知道畫家有多苦,但他知道只要畫得很好,生活就不會苦。

  他為什么要當(dāng)畫家?他發(fā)現(xiàn)了自己的天賦,也發(fā)現(xiàn)了自己的畫畫能力,在很多人的鼓勵下,他對自己有了信心。

  他一年級時,一個課間,閑來沒事,他就拿起了畫筆,哪知這一畫,贏得了同學(xué)們的贊許,同學(xué)們都爭著要他畫一幅自己的肖像畫。在同學(xué)們的推動下,他畫了一幅又一幅。自此,他發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,開始對畫畫產(chǎn)生了無比的信心。

  他三年級開始畫素描,踏踏實實地練習(xí),從練習(xí)畫線條到畫幾何體的邊框,從畫邊框到上調(diào)子,從上了調(diào)子的集合體到畫上了調(diào)子的石膏像,每一步他都用心地去畫。

  他現(xiàn)在上了六年級,馬上要畢業(yè),馬上要考初中,他緊張,他怕考不上,畫也畫得少了,更多是學(xué)習(xí)。因為他知道只有努力學(xué)習(xí),考上理想的初中才能繼續(xù)畫畫。

  但,他從來沒有放棄過,因為他心里只有一個詞叫"信念",他也知道,不堅持下去,他那幾年的功夫就白費(fèi)了……

  他是他,也是我。

關(guān)于理想的作文8

  我的理想是長大后當(dāng)一名出色的教師。教師,是是一個多么神圣的職業(yè)。教師永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間,我有一腔無私的愛,和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當(dāng)一名出色的教師。

  用一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的秘密;用一尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;用一塊黑板,記下教師無限深情;用一個講臺,輝映著老師的艱辛。

  如果我是教師,我一定會用各種新鮮得活動方式來吸引同學(xué)們,讓他們輕松又愉快的學(xué)習(xí),我要把它們帶進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)知識的世界,我會和她們一起遨游知識的樂園,如果我是一名教師我會無微不至地照顧我的學(xué)生,如果我是教師,我不會讓同學(xué)們整天鉆在書里,是讓他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽聽鳥們優(yōu)美的歌聲;寫一篇優(yōu)美的文章。

  我會給所有的孩子,知識與愛。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個世界。

  看~我叫出來的學(xué)生,有的醫(yī)生、有的是畫家、有的是音樂家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬分欣慰。

  這一切,都是我童年的幻想,為實現(xiàn)這個理想,我一定要好學(xué)習(xí),繼續(xù)奮斗。

關(guān)于理想的作文9

  在很久很久以前,有一只蝸牛住在古埃及金字塔旁,那只蝸牛有一個遠(yuǎn)大的理想,就是體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。一天,他的爸爸就對他說:“你不是想一覽眾山小嗎?你爬上了那座金字塔,包你覽個夠”蝸牛聽后,就下定決心一定爬上金字塔。

  蝸牛要爬金字塔的事很快就傳了開來,其他的蝸牛聽后就笑話他:“蝸牛蝸牛你雖是牛,但是吹牛皮還是特別牛!”那只蝸牛聽了很生氣,但是他并沒有放棄自己的理想。

  一天,蝸牛要爬金字塔了。當(dāng)他爬到第一塊石頭上的時候就累得氣喘噓噓了,他的爸爸勸他現(xiàn)在就放棄,但是他還是沒有放棄自己的理想,繼續(xù)向上爬,當(dāng)蝸牛好不能容易爬上第二塊石頭時,刮了一陣風(fēng),就把蝸牛吹了下來,蝸牛沒有放棄而是繼續(xù)向上爬、經(jīng)過幾十年的艱苦跋涉,經(jīng)歷了無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨的洗禮,蝸牛終于爬上了金字塔頂端,體會了“一覽眾山小”的感覺。

  這時一只雄鷹飛過金字塔,看見蝸牛,十分驚訝,便問:“是誰把你啄上來的呢?”“是我自己爬上來的”蝸牛驕傲地說。“不可能,你那么弱小,爬行速度又這么慢,真么可能?”“只要你每天都進(jìn)步一點(diǎn),長年累積,自己的理想就實現(xiàn)了!

關(guān)于理想的作文10

  理想是前進(jìn)的動力,理想是遠(yuǎn)航的目標(biāo),理想是揚(yáng)起的風(fēng)帆。一個人如果沒有理想,就會停滯不前,無所作為。

  我的理想是長大后出國留學(xué)——上哈佛。你要問我為什么要上哈佛?因為我聽媽媽講過“哈佛女孩”的故事,從那天起我就下了決心,一定要向劉亦婷大姐姐學(xué)習(xí)。

  為了實現(xiàn)這個理想,我課堂上專心聽講,課下及時完成老師布置的作業(yè)。語文上,我遇到不懂的詞語和不認(rèn)識的字就查字典,現(xiàn)在字典已經(jīng)變成了我最好的朋友和無言的老師。數(shù)學(xué)上,我有不會的就用豎式,應(yīng)用題不會就畫線段圖。英語是我最喜歡的也是上哈佛必須的,于是我經(jīng)常聽、讀英語,練習(xí)發(fā)音;玩的時候,我就和媽媽對話;電視上有什么英語節(jié)目我都不錯過。告訴你們吧,我還是爺爺、奶奶的英語老師呢!

  媽媽說:“理想是美好的,但是一個人如果沒有自強(qiáng)、自立的精神,是不可能實現(xiàn)的!睘榱藢崿F(xiàn)我的理想,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)、自立的精神,爭取早日實現(xiàn)我的理想。將來畢業(yè)了,好為祖國的建設(shè)出力。

關(guān)于理想的作文11

  不知多少天,多少次我的心頭縈繞著一個美好的憧憬:當(dāng)一名老師。

  老師,是一個崇高的職業(yè)。老師,就是傳授知識花粉的蜜蜂,是修剪花木的園丁。正是有了這些園丁辛勤澆灌,我們祖國才有了這些鮮艷的花朵?粗娨暽嫌行┖⒆右蚣彝ヘ毨Ф喜黄饘W(xué),我真想助他們一臂之力,所以我想做一名老師。

  假如我是一名老師,我會關(guān)心每一位同學(xué),不會每天板著一張嚴(yán)肅的臉,用笑臉來面對他們。我會循循善誘,步步啟發(fā),讓同學(xué)們的疑問迎刃而解,讓他們的腦袋瓜豁然開朗。我不會每天布置很多作業(yè),因為作業(yè)多,只能增加同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

  假如我是一名老師,我一定把同學(xué)們帶進(jìn)大自然的課堂,讓他們走進(jìn)大自然,認(rèn)識大自然,捉蝴蝶、采標(biāo)本、摘果實、堆雪人……

  我美麗的理想就是做一名讓人喜歡的老師,成為同學(xué)們的良師益友。

關(guān)于理想的作文12

  人們說,理想是小船的風(fēng)帆。有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)藝術(shù)家,有的人想當(dāng)工程師……,而我呢,想當(dāng)一名音樂家。

  我之所以想當(dāng)一名音樂家,是因為音樂家可以在漂亮的禮堂里演出。那蜿蜒美美的音樂聲可以讓勞累的人們放下那顆疲倦的心,去聆聽一首首,一曲曲美妙無比的歌曲。

  如果我想做到這樣的程度,就必須有很扎實的根基,這就跟樹一樣。如果樹沒有了根,那樹自然就要倒掉了。所以,我演奏的時候,就應(yīng)該注意每一個輕重符號,該強(qiáng)時就強(qiáng),該弱時就弱,該減緩時就減緩……

  但如果只顧了輕重符號,卻忘了把曲子融入情感的話,那曲子也不能讓人回味悠長。所以,我今后還要多加練習(xí),好上加好,才能把樂曲演奏完美。

  只有堅持不謝,腳踏實地的練習(xí),才能一步步向音樂家的理想邁進(jìn)。

關(guān)于理想的作文13

  小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們好像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮!

  老師教給了我們許多知識,教我們認(rèn)字、教我們計算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的“傻”孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

  如果我當(dāng)了一名教師,我會無私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會關(guān)心每一個同學(xué),和他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯誤,我不會好像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會好像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。

  我相信通過我的努力,我的理想一定會實現(xiàn)的!

關(guān)于理想的作文14

  俗話說:歲月不待人。是啊,現(xiàn)在我深深地體會到了,不管你是努力珍惜時間,還是無視時間,時間都會匆匆流逝。

  轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生涯即將結(jié)束,也許我們有太多感嘆,太多的遺憾。不過,你不用擔(dān)心,只要有目標(biāo)、有理想、有動力,它就會不斷激勵我們超越自己,讓我們充滿喜悅。

  三年的生活到處充滿了歡樂與挫折,但正因為有了理想,才讓我一次又一次地戰(zhàn)勝了挫折。理想,讓我們充滿幸福和期望。這三年來面對緊張的學(xué)習(xí),我備受壓力,但我始終相信,理想是我的一艘船。雖然在茫茫的人生大海中航行,但只要方向正確并持之以恒,那我就一定能到達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,請不要因為在學(xué)習(xí)中受到一點(diǎn)挫折,就要放棄希望,如果輕易放棄,那你將無法獲得新的知識。

  讓我們都追求屬于我們自己的理想吧!只有有了理想,我們才能艱苦奮斗,我們才能勇敢的向前走,我們才不會迷失方向。

  離中招考的時間越來越近了,我們實現(xiàn)理想的日子也越來越近了。在這緊張的學(xué)習(xí)中,我們有不少的壓力,對于學(xué)習(xí),壓力是正常的,但過度的壓力會使你失去信心,走向自卑。所以我們要放松,快樂地學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在擁有的一切,迎接美好的明天!追求實現(xiàn)自己偉大的理想。

關(guān)于理想的作文15

  清明節(jié)快到了,細(xì)雨綿綿,我坐在椅子上,不禁又想起了在南京被害的三十萬同胞。

  這是我們中華民族的恥辱,我深深的思考沒有強(qiáng)大的國防力量怎能不被別人欺辱?我們不能容忍這種事再次發(fā)生,如果有了強(qiáng)大的國防還愁別人來侵略你嗎?因此,我的理想就是當(dāng)一名國防武器專家。研究國防武器需要高深的知識,打好基礎(chǔ)是必要的,這就像房子一樣,沒有堅固的地基就蓋不成大樓。認(rèn)真、仔細(xì)應(yīng)該是自身的座佑銘,小數(shù)點(diǎn)打錯一位,國防武器也許就會打擊不到目標(biāo),達(dá)不到預(yù)想的效果。

  現(xiàn)在我正處于小學(xué)階段,是學(xué)本領(lǐng)的大好時光,此時應(yīng)該擠出時間和時間賽跑,多看書增長知識。有一個健壯的身體是必要的,所以要加強(qiáng)鍛煉,研制國防武器固然重要,但是身體好更重要,不然沒等到那一天就猝然長逝豈不太可惜!同樣,自身也要學(xué)好外語,這樣才能讀懂其他國家的資料,取長補(bǔ)短,并在別人的基礎(chǔ)上改造、創(chuàng)新。

  周總理是為中華之崛起而讀書,而我,余昊雷是為中華不被他國侵略而讀書。

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