關(guān)于人生的理想的作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人生的理想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的理想的作文 篇1
人生路漫漫，在這一條繽紛的道路上跌跌撞撞，不斷成長。親人們的溫暖，讓我在這條長路上走向遠(yuǎn)方。
透過車窗，外面的樹披著銀裝，小河上也有星點(diǎn)般的冰凌，家家屋頂都戴著白帽子。炊煙漸漸靠近，終于可以見到慈祥的爺爺了。
走向家輕輕推開那木門，爺爺坐在木椅上，聽到響聲抬起頭。“哎呀！孫女回來啦！”
我到家后爺爺一刻都不愿歇息，滿屋都是他忙碌的身影。爺爺頭發(fā)被歲月染成了白色，綻放的花朵爬到了他的臉上，皮膚粗糙得像麻布一樣。但他依然只穿著單衣，頂著嚴(yán)寒出門。
我跟著爺爺，他去到了小菜園。小白菜長得可茂盛了，但在這寒冷的天氣里也只能把頭縮回身子，只露出那一點(diǎn)余白。爺爺把籃子放在地下，挽了挽袖子，彎下腰伸出胳膊，用凍得發(fā)紫的手抓住小白菜葉的底部，一扭一扯便拔出了一株像翡翠一樣的白菜。爺爺并沒有直接把它扔進(jìn)籃子里，而是舉起來放到眼前，左看看，右瞧瞧，許久才放進(jìn)籃子里。
籃子一下就被裝滿了，白菜們個(gè)個(gè)美得像下凡的仙女，頭上還頂著一絲白絨。爺爺挑著擔(dān)子去到河邊，他蹲下來，用瓢盛水再倒到桶中。我伸出手碰了碰河水，“嘶”。身子縮了一下，這河水讓人直打寒顫，只穿著單衣的爺爺面不改色地盛著水，透心涼的水不停地飄到他身上，他也只是繼續(xù)打水毫不理會(huì)。
爺爺洗好菜，燒開油，熟練地炒起來，白煙縈繞，香氣四溢。爺爺小心翼翼地捧著那冒著白起的菜，放到我面前指了指它們。我夾起一根享受它的'熱氣，湊到嘴邊吃了下去，閉上眼睛，想到了爺爺兒時(shí)陪伴我的場景。
寒天拔白菜、伸手打水，為我炒美味的白菜……在這冰天雪地里，一絲溫暖敲著我的心房。
感動(dòng)鋪滿了我整條人生路，爺爺就像那無聞的臺(tái)階，他的溫暖的是永存的，我踏著臺(tái)階一步一步走到未來的彼岸。
人生的理想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、警察、科學(xué)家、冒險(xiǎn)家、教師、醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名教師。當(dāng)一名普普通通的平凡而又偉大的小學(xué)教師。
媽媽在我很小的時(shí)候就對我說：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！笔前�！老師像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人；老師像一位園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。
上幼兒園的時(shí)候，老師常常帶著我們一起唱歌、跳舞、做游戲……那時(shí)，我是多么敬佩老師，我想當(dāng)一名老師。我想把我懂得的知識(shí)都教給小朋友們。現(xiàn)在，我更加敬佩老師了，老師教我們認(rèn)識(shí)字，了解我們祖國的悠久的歷史文化。我們不認(rèn)識(shí)的字，不懂的知識(shí)，老師一講，我們就會(huì)豁然開朗，全都明白了。老師不但教我們學(xué)習(xí)，還教給我們做人的道理。教我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。
如果我當(dāng)上了老師，我要做一個(gè)優(yōu)秀可愛的老師。教學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓他們懂得世界之奧秘，我會(huì)帶領(lǐng)他們遨游知識(shí)的.王國，領(lǐng)略世間的真諦。我還會(huì)把他們當(dāng)成自己的孩子一樣，細(xì)心照顧他們，教育他們。讓他們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)。我還會(huì)不讓他們誤入歧途。讓他們做一個(gè)好孩子。讓他們知道世間的善、美、丑、惡。讓他們分清是與非不受壞人的迷惑。當(dāng)他們手捧獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我會(huì)對他們微笑著說：“不要驕傲，繼續(xù)努力。”如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
人生的理想的作文 篇3
夢想，是一個(gè)人長大以后想要干的事情。因此，每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的夢想。
我的夢想來源于六年前的一個(gè)夏天。那天下午，我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)電視機(jī)播到慢羊羊做實(shí)驗(yàn)失敗而爆炸時(shí)，我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想：要是我什么時(shí)候也能這樣拿著一個(gè)裝滿液體的試管，那該有多好呀！因?yàn)槲沂且粋�(gè)好奇心很強(qiáng)的人，所以一旦下定決心也不想放棄。
從此，我每天都在一個(gè)杯子里倒一些水，再倒一些糖和鹽或味精。
……
我六歲那年去上幼兒園(我小班沒上，直接上中班。)報(bào)名，我激動(dòng)地問媽媽：“媽媽，幼兒園里會(huì)像《喜羊羊與灰太狼》里面的慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎？”“不會(huì)的，夢露�！眿寢屚ｎD了一下，繼續(xù)說道：“不過，你上三或四年級的`時(shí)侯，就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)。”聽到這番話，剛才情緒有些失落的我，一下子好多了。
一年，兩年，三年，四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級了，我再也不是那個(gè)膽小的小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學(xué)課上，詹曉穎老師帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。要知道，我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下，實(shí)驗(yàn)終于成功了！我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。
現(xiàn)在，你們知道我的夢想是什么了吧？對，沒錯(cuò)，我的夢想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。當(dāng)然，我還有其它的夢想哦！
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