[薦]關(guān)于理想的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于理想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于理想的作文1

　　理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家??而我的理想是做一名光榮的人民教師。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的'事業(yè)。

　　我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝�拿著書本一本正�?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。 我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪�，去探訪星星與月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬�與鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿�，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙??在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)�？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光與熱給學(xué)生照亮與指明前進(jìn)的道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血與精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。

　　這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。

關(guān)于理想的作文2

　　你曾問過你自己，未來想做什么？也許許多人看到這個(gè)話題時(shí)，心中一片茫然。我也曾經(jīng)和你們一樣，如同大海中的一只扁舟，沒有方向，也沒有燈塔，只有隨波逐流，聽從大海的支配，一開始的我并沒有發(fā)現(xiàn)什么，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)那樣其實(shí)是非常危險(xiǎn)的。大海就像娃娃的臉，說變就變，表面上風(fēng)平浪靜，但下面卻暗流密布，稍微不小心，就會(huì)船覆人亡。

　　著名的俄國(guó)作家托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。一個(gè)人必須要有自己的.目標(biāo)，也許這個(gè)目標(biāo)不是很偉大，但一旦一個(gè)人有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，也不會(huì)被困難所擊倒。

　　有了理想還不行，還必須有實(shí)際的行動(dòng)，而奮斗的過程中也會(huì)歷經(jīng)重重挫折。漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。社會(huì)是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。我們?cè)谥袑W(xué)期間不僅要提高知識(shí)水平，更要堅(jiān)定自己的理想。然而理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)往往要通過一條充滿艱難險(xiǎn)阻的曲折之路，有賴于腳踏實(shí)地，持之以恒的奮斗。只有實(shí)踐才是通往理想彼岸的橋梁。

　　著名激勵(lì)大師陳安之談起成功之時(shí)說到立志的重要性：所謂大志造英雄。魏武帝曹操曾經(jīng)說過：“大志與良謀，大志是首要條件”。有志者事竟成，志氣的大小決定著成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要對(duì)自己進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)。不自我否定，不好高騖遠(yuǎn)。樹立符合個(gè)人情況的志向，并堅(jiān)定的做下去。持之以恒的奮斗，是成功的必經(jīng)之路。

　　勇于實(shí)踐，艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑。理想必須通過不斷的努力才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。再好的理想如果不行動(dòng)，就沒有實(shí)際意義。歷史上，凡有成就者，其淵博的知識(shí)，卓越的才能，閃光的智慧，巨大的成就，多是從艱苦奮斗中得來。我們要把不斷努力的精神落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中。

關(guān)于理想的作文3

　　以前時(shí)常有人問我：你的理想是什么。我完全沒有辦法回答這一個(gè)問題，即使我想把它給編下去，但是剛打嘴的謊話?cǎi)R上又咽了下去。

　　這也許就是理想的魅力所在，它無法讓你去編造。理想不分貧、富、貴、賤……只要是在你的心中久久的不能散去，讓你有澎湃激動(dòng)之感，以現(xiàn)在能所做到的一切去全力以赴的，那就是理想。將你的理想說出來，有人會(huì)覺得你很蠢或許簡(jiǎn)直就是癡人說夢(mèng)。但試問在60多億的人口中怎么會(huì)每一個(gè)人的想法都相同呢？

　　理想是用堅(jiān)持、努力、奮斗、拼搏，而去實(shí)現(xiàn)的。貶義詞對(duì)于理想一向都不怎么適用，因?yàn)槔硐虢杂锌赡�，誰能說不是？如果每個(gè)科學(xué)家沒有一個(gè)特定的理想，那么他們注定是一個(gè)平庸的科學(xué)家�？茨切﹤ゴ蟮目茖W(xué)家，他們極大多數(shù)的人早便有了抱負(fù)有了理想，并且為自己的理想不斷的堅(jiān)持、努力、奮斗、拼搏，才有了偉大的成就。

　　平凡的人和不平凡的人，理想是公平的，它與你所付出的價(jià)值是等值。理想的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧那些虛度青春浪費(fèi)年華的人；它永遠(yuǎn)都等待著為理想全力以赴的人。讓他們?cè)谏�活中揮灑自己的汗水，闖出自己的一片海闊藍(lán)天。

　　當(dāng)我們?cè)偃ヒ岳暇氄叩膽B(tài)度俯視當(dāng)年自己的理想時(shí)，真的覺得那是那么的遙不可及�？隙〞�(huì)暗自慶幸自己是多么的幸運(yùn)。其實(shí)，理想正是青春年少時(shí)那張狂不遜的`性格，初生牛犢不怕虎的韌勁所凝結(jié)而出的那一絲涌動(dòng)，可也正因?yàn)檫@一絲的涌動(dòng)，我們的未來才有了無限的遐想，而又正是因?yàn)檫@無限的遐想給了我們無限的動(dòng)力。

　　只要我們有自己的理想，就有可能會(huì)有美麗的彩虹；只要我們?yōu)槔硐雸?jiān)持、努力、奮斗、拼搏，那么就必定有屬于我們自己的那一片海闊天空！

關(guān)于理想的作文4

　　春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉，夏天的夢(mèng)想是發(fā)出一束束陽(yáng)光，秋天的夢(mèng)想是落下一片片葉子，冬天的夢(mèng)想是撒下一朵朵雪花。誰都有自己美好的夢(mèng)想，憧憬著未來的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓羌仁苋俗鹬兀�又�?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。

　　記得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我?guī)椭�照看一下她剛上學(xué)的女兒萌萌。我非常樂意，這可是我練習(xí)與別人溝通的好機(jī)會(huì)。萌萌正在房間里寫作業(yè)，我就到房間里坐著。

　　過了一會(huì)兒，她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就過來問我。我看了看這道題，就和她講解。我講了一遍，她聽不明白，于是，我又和她講了一次，她還是不懂。我生氣了，大聲說：“這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)，我都和你講了兩次了！”萌萌聽了，滿臉委屈，頓時(shí)，豆大的淚珠流了下來。也許是被我嚇哭了。

　　“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎？”我想，“我怎么可以這么沒耐心呢？這點(diǎn)小事都做不好，以后還能有什么成就？”我靜下心來，溫柔地對(duì)小妹妹說：“對(duì)不起，剛才是姐姐不對(duì)，原諒姐姐好不好？”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了，“是呀，當(dāng)老師最重要的就是對(duì)孩子有耐心，不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的好教師�！苯�(jīng)過耐心的.講解分析終于將這道我認(rèn)為簡(jiǎn)單的題目給萌萌“消化”�？粗�她“吃飽”了的樣子，我更加感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。

　　有人說，老師如一支蠟燭，犧牲自己，把光明獻(xiàn)給了別人；老師如拉動(dòng)風(fēng)箏的線，為我們指正方向；老師如一盞明燈，照亮人們心中的黑暗；老師如一支粉筆，散播智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，卻漸漸的消磨自己。但是，當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就會(huì)感到自豪。憧憬未來，樹立自己的夢(mèng)想。我只有保持堅(jiān)定的信念，懷著勇攀高峰的決心，就一定可以把握著我的船舵駛向成功。

關(guān)于理想的作文5

　　靜靜地坐在湖邊的一片沙地上，我望著湖中倒映的影子，想起了曾經(jīng)擁有遠(yuǎn)大理想的自己，不由自主的搖了搖頭。

　　每個(gè)人都會(huì)在少年時(shí)期形成適合自己的理想，簡(jiǎn)單來說就像水稻與西瓜，水稻只能種在稻田里，西瓜只能種在沙地中，若是把水稻種在了沙地中，結(jié)果只能是枯死，它一定不會(huì)像在稻田里的水稻長(zhǎng)的好，長(zhǎng)得高。而人也是如此，只有找到了適合自己的`理想，這個(gè)理想才會(huì)在心中生根、發(fā)芽。

　　我是一個(gè)內(nèi)向的人。起初，我將內(nèi)向視為一種缺點(diǎn)。父母雖不認(rèn)為這是一種缺點(diǎn)，但也認(rèn)為我應(yīng)該改變一下自己。我也想成為一個(gè)開朗，樂觀的人。常常與朋友在一起，去熱熱鬧鬧的地方，極力的想去扮演那個(gè)外向者的角色，但終究自己只喜歡與朋友在安靜的地方交流。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我知道這是不適合我的理想。也許我的內(nèi)向并不是我的缺點(diǎn)，換一個(gè)角度思考，它可能是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)椋瑑?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)永遠(yuǎn)都是相對(duì)的。

　　前幾年，蘇珊·凱恩寫了一本關(guān)于內(nèi)向的書，讓世界改變了對(duì)內(nèi)向的看法。她認(rèn)為一個(gè)人內(nèi)向不等同于害羞，內(nèi)向人對(duì)外界更敏感，所以在安靜的環(huán)境中會(huì)更舒服，而外向的人恰恰是對(duì)外界不敏感，才會(huì)要更多刺激來滿足。而且，這世上內(nèi)向的CEO也有很多，例如：與人相處卻更愛磚研技術(shù)的比爾·蓋茨，還有小時(shí)候盯著一把牙刷能看兩小時(shí)的巴菲特。所以，這更說明了不要急于否定內(nèi)向的個(gè)性，因?yàn)閮?nèi)向就像左撇子，無必要刻意糾正。

　　內(nèi)向的人從不會(huì)盲目的去做事或選擇，他們會(huì)三思而后行。他們善于觀察，非常敏感；他們總在傾聽，值得信任。

　　我的內(nèi)向，是我身上獨(dú)有的標(biāo)致，這是別人無法比擬的。我的理想就把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致。春天，我種下理想的種子，也許等到它生根發(fā)芽那天比較漫長(zhǎng)，但我相信，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成一株參天大樹。

關(guān)于理想的作文6

　　理想理想……這是一個(gè)理性又帶著夢(mèng)幻的詞匯。

　　依稀記得有一人曾說過：沒有理想的生活是行尸走肉。

　　理想，是人生存的目標(biāo)，是任何人都依賴的心靈支柱。只有心中懷有理想，才能朝著那個(gè)目標(biāo)努力前行！只有對(duì)未來懷抱敬畏之心，才會(huì)朝著理想一步步腳踏實(shí)地。

　　未來的夢(mèng)大家都做過，五彩繽紛。在未來的夢(mèng)里，理想中的自己一直都是主角。然而理想和夢(mèng)境總是隨著知識(shí)的增長(zhǎng)閱歷的豐富而不斷改變，但那才是最真實(shí)的，最富有童真和信仰的夢(mèng)！

　　將身體舒展地窩在柔軟溫暖的被窩里，我恬靜的熟睡。

　　思維早就躍進(jìn)了一個(gè)神奇而美妙的地方！

　　輕柔的、婉轉(zhuǎn)的，帶著無限活力的音樂飄蕩在空中，屬于人生的樂曲美妙而動(dòng)聽！而它的歌詞卻還等待著我們一字一句地填寫、補(bǔ)充。

　　空氣中，雨后清新的、帶著青草芳香的氣息縈繞在周身，不由心胸開闊。

　　周圍，一朵朵開得旺盛的花兒在拼命舒展著自己窈窕的`身姿。我三步并作兩步走到了一朵白色的花前，湊近花心，深吸了一口花兒的甜香，一種飄飄然的奇異感覺從頭到腳蔓延至全身，仿佛自己飄在了空中。

　　我無意識(shí)的在空中飄蕩，周圍白花花的云彩卻開始變出一幅幅夢(mèng)幻的畫面。

　　五歲時(shí)——我的理想是成為一名園丁，每天都生活在花兒的海洋中……

　　八歲時(shí)——我的理想是做一名冰激凌商人，能夠天天吃到冰激凌……

　　十歲時(shí)——我的理想是當(dāng)一名老師，給我的學(xué)生們布置一大堆作業(yè)……

　　十二歲時(shí)——我的理想是成為一名畫家，畫出人生百態(tài)以及最美的景色……

　　十三歲時(shí)——我的理想是考上美術(shù)學(xué)院，報(bào)考美術(shù)教育，以后當(dāng)一名優(yōu)秀的美術(shù)老師……

　　這些理想依舊在我心里留下濃重的色彩，譜寫出最美麗的畫卷！

　　相信自己，堅(jiān)持自己的理想，不管人生無常世事變遷，但愿我們都能懷抱童真的期盼，走向未來的康莊大道！

關(guān)于理想的作文7

　　理想是荒涼無人的沙漠中的一杯水；理想是寒冬臘月的冬日里的一束光；理想是高大穩(wěn)固的建筑里的一塊基石。

　　我們常常在想，理想那么遙遠(yuǎn)，目標(biāo)遙望不可及。停留在原地，不愿前進(jìn)，就好像是異常百米賽跑，當(dāng)裁判員喊開始的時(shí)候，你卻始終停留在原地。

　　曾經(jīng)無數(shù)次地告誡自己，堅(jiān)持下去，前面就會(huì)是終點(diǎn)。但我們也曾照樣無數(shù)次與理想擦肩而過，又或許是走捷徑最終給淘汰。

　　每個(gè)人都不愿意當(dāng)失敗者，沒有人是一生下來就幸運(yùn)或者是聰明，無數(shù)的科學(xué)家都向我們證明“努力和“堅(jiān)持”才會(huì)是勝利的。

　　理想使我們成功的基石。它給予我們目標(biāo)讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。無論你理想有多偉大或是渺小，但記住你的`成功會(huì)使你自己有驕傲的自信心。

　　但是理想并非是就能成功。“勒”才是哦我嗎真正需要的。張口閉口說理想，轉(zhuǎn)頭便是打游戲機(jī)，這樣的理想就是一個(gè)空殼，假如游戲能填充你的生活，那么世界上就不會(huì)有那么多的失業(yè)者游手好閑。只有你愿意去奮斗，成功就不會(huì)再是與你擦肩而過了。

　　理想是你跌倒后又重新站起的信念，就算你跌倒了無數(shù)次，但理想還是在終點(diǎn)，還未失敗，還有無數(shù)加一次機(jī)會(huì)。你是否學(xué)會(huì)嘗試，嘗試新東西？路途雖然遙遠(yuǎn)，但不坎坷怎么叫人生？

　　等你站在終點(diǎn)線，回頭看，留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺。或許我們沒有林則徐視死如歸的心；或許我們沒有貝多芬驚人的毅力；或許我們沒有居里夫人惡劣環(huán)境的生存能力，但是我們有一個(gè)理想。

　　堅(jiān)定理想如同行動(dòng)，不需要驚天動(dòng)地。需要一步一個(gè)腳印。別總想著未來遙望不可及，“勤奮”“堅(jiān)持”它就不會(huì)是一個(gè)空殼。

　　當(dāng)裁判員喊開始的時(shí)候，你就應(yīng)該出發(fā)，可以用智慧來贏取勝利。

　　如果你有理想，那么你就要去捍衛(wèi)它。不管路途多艱辛，過程多遙遠(yuǎn)，最終達(dá)到終點(diǎn)者就是贏家。

關(guān)于理想的作文8

　　我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂�力追逐理想，追逐未來�?過去，面對(duì)過去，我們是站在回憶里，我們?cè)�是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。

　　現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的理想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的理想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

　　未來，是我們成功的期限。無數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的'美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來屬于我們的成功。

　　過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味；現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；未來，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……

　　過去，現(xiàn)在，將來，我們都在路上追逐理想……

關(guān)于理想的作文9

　　饑餓的人理想事溫飽，溫飽的人理想是富裕，富裕的人理想是權(quán)力。我想每個(gè)人的理想都會(huì)有所不同。

　　池田大作說過“沒有理想的人就像沒有舵的船”，這句話強(qiáng)調(diào)了我們要擁有遠(yuǎn)大的理想。我也有一個(gè)理想，那就是考上一中，我知道我不能光擁有理想不去行動(dòng)，我要用行動(dòng)來捍衛(wèi)我們的理想。我們要有這樣一個(gè)意識(shí)——因心懷理想而偉大，沒有理想的人是無知的，心如同理想，心有多大，理想就要有多大。

　　理想可以使我們奮斗、理想可以使我們的燦爛、理想可以使我們的人生更美好！

　　也許在我們通往理想彼岸的時(shí)候，會(huì)有一些挫折、困難擋住我們的去路，我們絕不能放棄，因?yàn)榉艞壛司痛�表了遺憾，我們要重新振作起來。成功永遠(yuǎn)在等著我們，即使失敗了，那又怎么樣呢？失敗了，只代表著我們離成功尚需努力；失敗了，只代表著我們的做事方法有問題，需要再改進(jìn)；失敗了，只代表著我們的'智慧還能有所提高。困難是難不倒我們的，我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精神去打拼自己的人生。我們的潛力是無止盡的，只要我們開發(fā)出來，威力是驚人的，叱咤風(fēng)云。我們一定要為自己的理想而奮斗！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。遇到困難千萬不要放棄呀！我們一定要懷著一顆執(zhí)著的心去奮斗，奮斗是動(dòng)力，推動(dòng)著我們。我們不能懷戀昨天、憧憬明天，我們要把握住今天，好好學(xué)習(xí)，為我們的人生打下基礎(chǔ)，為后來的成功做鋪墊。加油！努力！當(dāng)我們成功了的時(shí)候，我們會(huì)有一種成就感，會(huì)無比自豪。我們有奮斗，我相信有一天我們會(huì)到達(dá)心中理想的彼岸！

　　讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧！為我們的理想而奮斗，到達(dá)心中彼岸。李白說過“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們一起行動(dòng)吧！揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！

關(guān)于理想的作文10

　　理想，像黑夜中的燈塔，指引著人們?cè)谏�活的海洋中前進(jìn)。失去了理想，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而漫無目的。

　　理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。理想會(huì)隨著年齡不斷的變化，十歲時(shí)，我渴望成為國(guó)際ceo；十一歲時(shí)，我渴望成為一名電視主持人；但當(dāng)一名貧困山區(qū)的老師，成為我十二歲的夢(mèng)。

　　當(dāng)我說出這個(gè)理想時(shí)，朋友們可能會(huì)說，你傻啊，去窮山惡水的`山區(qū)？那你的電視主持人夢(mèng)呢？要知道電視主持人可是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)。每天生活在聚光燈下，到處是鮮花、是掌聲……當(dāng)一個(gè)貧困山區(qū)的老師又有什么出息呢？

　　可當(dāng)我看到，當(dāng)四川汶川縣發(fā)生特大地震后，那么多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空，把生的機(jī)會(huì)留給孩子，把死的威脅留給自己，要知道他們是眼睜睜看著自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里，他們是在用自己親人的生命換取學(xué)生的生命��！這需要怎樣的高風(fēng)亮節(jié)，怎樣的紅心大愛��！難道這樣的人不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去效仿么？同時(shí)，在大地震中有那么多孩子失去了學(xué)校，失去了上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)孩子那渴望知識(shí)渴望未來的充滿無助的眼神，我的心里感到揪心的痛，我愿意自己成為一名光榮的人民教師，用自己的知識(shí)和熱情幫助那些孩子走進(jìn)知識(shí)的殿堂，把他們培養(yǎng)成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材。

　　當(dāng)然，我知道僅有美好的理想是不夠的，實(shí)現(xiàn)理想需要付出辛勤的汗水和百倍的努力。所以，從現(xiàn)在起，我要更加努力地學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，為將來成為一名好老師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，讓我們一起相約，為實(shí)現(xiàn)自己的理想共同努力吧！

關(guān)于理想的作文11

　　理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重，可他有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對(duì)著海大海，口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅(jiān)的人，只在心里想著理想，意志堅(jiān)定的人，不止是想想，而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　理想點(diǎn)亮人生，有理想的`人千萬別輕言放棄，不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn)，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到�！崩硐胫挥性诮�(jīng)過與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！

　　給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……

　　人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗；生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再彷徨調(diào)；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！

關(guān)于理想的作文12

　　理想是奮斗力量的源泉，理想是人生航行時(shí)的指南針，理想是成長(zhǎng)道路上的燈塔，引領(lǐng)我走向成功的方向。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一位作家。

　　記得那是四年級(jí)上冊(cè)，我們剛旅游回來，老師讓我們寫一篇作文，我拿起筆，開始龍飛鳳舞地寫了起來。寫旅途中我們是怎么做飯的，寫我們玩了什么游戲，大家的心情怎么樣。就這樣，我的作文交了上去。我根本沒指望會(huì)得獎(jiǎng)，可是，一天之后，語(yǔ)文老師叫我和某某某過去，我原以為是幫老師改作業(yè)或輔導(dǎo)同學(xué)，但沒有想到老師說我們的作文獲獎(jiǎng)了。我不敢相信自己的耳朵，便問老師為什么？老師說是因?yàn)槲业淖魑膶懙谜媲閷?shí)感，便破天荒的拿到了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一本優(yōu)秀作文。后來，我把作文書看完了，但一段段優(yōu)美的文字像像磁石般吸引著我。漸漸地，我這個(gè)以前不愛看作文書的學(xué)生竟然看完了幾本厚厚的作文選。

　　于是，我從五年級(jí)開始，當(dāng)上了小記者。我熱愛這份工作，每當(dāng)聽到自己的作文在廣播中朗讀，心里就像吃了蜜一樣甜。但廣播在朗讀別人的作文的時(shí)候，我也同樣側(cè)耳聆聽，爭(zhēng)取下次用上別人的好詞好句。雖然，現(xiàn)在我們畢業(yè)班不用再投稿，可我也不忘每天堅(jiān)持寫日記。一份耕耘，一份收獲，我相信只要有付出和堅(jiān)持，就一定會(huì)有回報(bào)和喜悅。

　　我常常想象，在若干年后，我已是一位著名的`作家。在云南西雙版納的叢林中，柔和的陽(yáng)光透過密密麻麻的枝葉，照射在草叢中，小路上。我坐在一棵樹下，用筆描寫著這一切，想象著寧?kù)o的生活，該是多么美好�。�

　　也許我的理想實(shí)現(xiàn)起來會(huì)碰到不少的困難，但我決不會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想所付出的一切而后悔�！坝兄钦撸�事竟成”，我要向著這個(gè)“燈塔”勇往直前。

關(guān)于理想的作文13

　　童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。

　　——題記

　　小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼�出；溪流，因�(yàn)橛辛死硐胗峦�直前；雄鷹，因�(yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……

　　黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。

　　“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！碑�(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>

　　為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的.地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹�震撼。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。

　　為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！

　　現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！

關(guān)于理想的作文14

　　一張樸實(shí)無華的紙，可以折成紙飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空和小鳥嬉戲；可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對(duì)話……

　　然而，讓我們最意想不到的，還是上周五班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。

　　隨著眼保健操的音樂緩緩結(jié)束，同學(xué)們看了看黑板上的大字——“折紙飛機(jī)，放飛理想”眼里閃過異樣的.光，還沒等老師宣布，下面就小聲地議論起來。

　　“折紙飛機(jī)？！”

　　“我可是折紙飛機(jī)的高手！”

　　……

　　良久，老師緩緩地說：“這次是給同學(xué)們勞逸結(jié)合。請(qǐng)同學(xué)們先按自己的方法疊一架紙飛機(jī)！”

　　我懷著激動(dòng)與興奮的心情疊了一架最簡(jiǎn)單不過的飛機(jī)，這時(shí)，老師發(fā)話了：“有了飛機(jī)，是不是要給它起個(gè)名號(hào)呢？”

　　“對(duì)！”全班響亮地回答，班上盡是興高采烈這四個(gè)字。

　　“沙——沙——沙——”教室安靜了，只聽見同學(xué)們動(dòng)筆寫字的聲音。

　　取個(gè)什么名號(hào)呢？正在我猶豫不決時(shí)，只見我的同桌若有所思地說：“飛龍?zhí)�？蒼龍?zhí)枺窟�是什么龍?zhí)�？”是啊，我的靈感之神今天好像沒有關(guān)顧我這里，怎么辦啊！

　　正在我抓耳撓腮之時(shí)，老師宣布開始放飛，一小組一小組來。

　　首先上場(chǎng)的是第三小組，只見他們各個(gè)昂首挺胸，好像革命戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，“雄赳赳，氣昂昂”地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　“現(xiàn)在請(qǐng)這一小組的成員說一下臨飛感言�！�

　　只見杜詩(shī)睿同學(xué)大聲地唱了一句“我要飛得更高，飛得更高。”一下子把全班同學(xué)逗樂了，我們不顧形象地“哈哈”大笑起來。

　　就這樣，時(shí)間不知不覺地溜走了，一堂課也就這樣結(jié)束了。我們知道，我們手中的紙飛機(jī)不僅是一張紙，更是我們稚嫩的夢(mèng)想……

　　我們像初生的太陽(yáng)般緩緩上升，看著承載著理想的紙飛機(jī)起航，成長(zhǎng)，這中間也是需要努力的！愿我們的的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

關(guān)于理想的作文15

個(gè)人自己經(jīng)歷的事情就好像是調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣全都少不了。而我，也有自己調(diào)出來的“成功品”

　　“大家好，我是可愛的“丫頭””（一個(gè)歌唱隊(duì)的歌手名字）每當(dāng)我看到電視節(jié)目上再演唱歌時(shí)，我就忍不住看了起來。這時(shí)，我就禁不住想起了我在幼兒園當(dāng)“小明星”的時(shí)光。

　　那個(gè)時(shí)候，我非常喜歡唱歌，我就和媽媽說，媽媽很贊同我的.想法，于是媽媽便給我買來一些兒童歌曲盤，我一有時(shí)間就聽起來，自己也不時(shí)的哼哼兩句。

　　日子一天天過去了。幼兒園里也舉行了一次“小明星”歌唱比賽。贏者居然是我最喜歡的毛絨玩具。于是我便練啊練，當(dāng)我認(rèn)為我自己唱的不錯(cuò)時(shí)，我也報(bào)名參加了。我非�？炭�，在參加比賽前兩天，我居然把嗓子練啞了。爸爸不但不安慰我，反而還火上澆油說：“我看你還是別練了，自己五音不全，還想當(dāng)歌手�！罢媸前]蛤蟆想吃天鵝肉——白日做夢(mèng)”�！蔽衣犃耍�更不服氣。讓媽媽給我放錄音機(jī)，我邊聽，便躺著保養(yǎng)嗓子，媽媽給我拿了甘草片讓我含著。

　　第三天，我去參加比賽時(shí)，我穿著一身漂亮的長(zhǎng)裙，上面有許多亮片。我在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

　　在唱歌時(shí)，嗓音不但更清亮，而且發(fā)音很準(zhǔn)。最后，我以總分118分的成績(jī)得到了冠軍。并得到了我自己喜歡的毛絨玩具！

　　唱歌后，我才知道爸爸那時(shí)是故意刺激我，讓我有上進(jìn)心。如果我得到冠軍真的是爸爸的功勞的話，那我真的要好好感謝爸爸。

　　從此以后，我愛上了歌星，我的夢(mèng)想也就是當(dāng)歌星。

　　我相信！在十多年后，我一定會(huì)完成我當(dāng)歌星的夢(mèng)想！

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