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我的理想老師作文

時(shí)間:2023-09-20 10:48:29 理想 我要投稿

我的理想老師作文必備(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的理想老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想老師作文必備(15篇)

我的理想老師作文1

  我的理想是長大做一名合格的老師。

  要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的'時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級(jí)出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí),在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出,會(huì)有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

  我知道做這些要使夢(mèng)想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn),老師說過:有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。

  我渴望著,渴望著……

我的理想老師作文2

  我常常會(huì)問自己一個(gè)問題:我長大要做什么?是做一名辛勤的園。贿是做一名救死扶傷的白衣天使;是做一名淳樸勤勞的農(nóng)民;還是做一名會(huì)發(fā)明設(shè)計(jì)的工程師。

  上二年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《一株紫丁香》,“踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。老師,老師,就讓它綠色的枝葉,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您作伴。”多么美的'詞句。拇,我決心做一名教師。我希望有朝一日,我也能得到一群孩子美麗的紫丁香和天真的祝福。我時(shí)常暇想著某一天,一群孩子拿著鮮紅的畢業(yè)證書跑到我的面前。他們稚嫩的笑臉上印著許多感激,印著許多歡樂。

  又一個(gè)葉子飄落的秋天,我看著滿地手掌大的落葉,腦海中浮想聯(lián)翩,樹葉最終的歸宿還不是給予它生命的大地嗎?為了來年大樹的枝繁葉密,它寧可犧牲自己的生命,老師不也具備這種高尚的品質(zhì)嗎 。為了下一代的健康成長,她們付出了許多許多……我被這種高尚的品質(zhì)深深打動(dòng)了,我立志做一名教師。

  現(xiàn)在,我們的老師每天都在關(guān)心著我們的成長,輔導(dǎo)我們寫日記,寫作文,耐心的給我們講解習(xí)題,認(rèn)真的批改著每一本作業(yè),我們有時(shí)還惹她生氣,但是,她還是像慈母般無微不至的關(guān)懷著我們。她如此不求回報(bào),更堅(jiān)定了我當(dāng)教師的信心。

  明天的理想想是美好的,是幸福的,我要為我的理想而奮斗,當(dāng)一名學(xué)生愛戴的老師。

我的理想老師作文3

  老師,像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識(shí)為學(xué)生的未來點(diǎn)亮一盞明燈。而我,被我敬愛的老師們所感染,被他們的無私所感動(dòng)。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民老師。

  老師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來,而老師的行為,也深深影響著學(xué)生們。我,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,一直都把老師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是老師那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇老師為我未來的職業(yè)。老師對(duì)同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長的時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。而且除了教書育人,學(xué)生們的思想品德,老師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的辛苦,我也曾想放棄這個(gè)理想,但是想到多少老師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會(huì)培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的'人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的老師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺老師與學(xué)生之間的情誼。

  要成為一名優(yōu)秀的老師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識(shí)教育學(xué)生,更要以一顆愛心感染學(xué)生。因此,我在任何時(shí)刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

我的理想老師作文4

  “大家好,我是你們的的班主任,蘇老師。這是我給你們上的第一節(jié)課“叮叮叮,雯昕得起床了,叮叮叮!薄鞍パ,又破壞我蘇老師的`好夢(mèng),真討厭!

  知道我為什么有這種理想嗎?因?yàn)樵谏险n時(shí)老師總會(huì)滔滔不絕地教我們知識(shí),而且很受大家尊敬呢!我常常幫老師改作業(yè)或改考卷,那滋味可把我美得不知怎么形容!還有老師在課間休息,我可以到辦公室去,那對(duì)我們來說,可是一種享受呢!特別是在大熱天,上體育課后,我們班級(jí)只能開電風(fēng)扇,老師辦公室可是開空調(diào)呢,而且去辦公室只有班長或科代表可以去,我是數(shù)學(xué)科代表和英語科代表,所以我會(huì)常常搬作業(yè)去辦公室,吹吹空調(diào),多爽!所以我下定決心要成為一名老師!

  “要給予別人一滴水,自己要有一桶水!币?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)理想,所以需要付出不懈的努力:每到星期六和星期天下午,我都會(huì)到圖書館去看書,直到圖書館關(guān)門為止。星期一到星期五下午,我做完作業(yè)都會(huì)看一些與老師有關(guān)的書籍,至今我已經(jīng)看了一百九十九本,要是包括今天就剛好二百本了。

  我要是累了不想讀,就會(huì)對(duì)自己說我必須堅(jiān)持到底。要是我長大后真的當(dāng)了老師,我不會(huì)像現(xiàn)在的老師一樣罵自己的學(xué)生,我要善待自己的學(xué)生,讓他們愛上學(xué)習(xí),不厭倦學(xué)習(xí)。我要讓我的學(xué)生桃李滿天下!真希望這一天快點(diǎn)到來!

我的理想老師作文5

  理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一般翩舞;理想,就像希望的種子,播撒在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。

  老師們是辛苦的,像一位船工,將我們渡向知識(shí)的彼岸;像一位園丁,澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;像一把鑰匙,開啟了學(xué)問之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽,是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材!我要成為一名人民教師,我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn);我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國花開遍地;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國大廈巍峨雄偉;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國海洋波瀾壯闊!

  人們常說:紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā);詩人們也說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天,在講臺(tái)上授課,晚上,在窗前批改作業(yè)……這些,難道沒有體現(xiàn)出老師們的'辛勞嗎?

  從很小的時(shí)候開始,我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷,只是很想分擔(dān)一些老師們的辛勞。我常常在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的理想:我站在講臺(tái)上,給同學(xué)們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來,我感到十分滿足。不過,我還是天天看著日歷,盼著快快長大,好圓了我的教師夢(mèng)。我天天都在想,我什么時(shí)候能長大呢?

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識(shí)的大草原上,不停的追逐著一只金色的小鳥。哦,那是我的理想,是我金色的夢(mèng)想!

我的理想老師作文6

  每個(gè)人的理想都有不同。有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)榭梢匝邪l(fā)埃博拉病毒的疫苗,為病人趕走病魔;有的同學(xué)想當(dāng)警察,因?yàn)榫炜梢跃S護(hù)人們的生命安全。而我的理想?yún)s是當(dāng)教師。

  我為什么有這個(gè)想法呢?起初看著老師講臺(tái)上講課,學(xué)生們都聽你講的課,覺得這個(gè)職業(yè)很神氣。后來才知道,原來老師每天晚上都要備課,要批改作業(yè),每天覺睡得很晚,早上起得很早。我認(rèn)為:老師可以讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)自己不知道的東西,心中特別崇拜。老師能有那么淵博的知識(shí),就似一本教科書。

  老師可沒那么好當(dāng)。這個(gè)職業(yè)相當(dāng)?shù)男量唷C刻煲v課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,即使受到再大的委屈,也還要忍耐。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),有一個(gè)屋子中依然還亮著燈光,那是老師批改作業(yè)。一夜一夜,老師們都是這樣熬到很晚,第二天,還要辛辛苦苦地為同學(xué)們講課。

  如果我是一名人民教師,會(huì)讓學(xué)生們知道學(xué)習(xí)是一種輕松快樂的事情,它一點(diǎn)也不枯燥,寓教于樂,風(fēng)趣幽默。我不僅要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),讓他們明白知識(shí)的奧秘,還要使他們成為一個(gè)個(gè)好學(xué)生,成為國家的棟梁。

  現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績并不班級(jí)的前列,我以后加倍努力學(xué)習(xí)要加倍學(xué)習(xí),加倍努力,只有上課認(rèn)真聽講,家中按時(shí)按要求寫完作業(yè),有時(shí)再寫一些額外的作業(yè),這樣我的成績才有可能提高,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有一些明顯的.進(jìn)步,只有自己的成績好了,以后當(dāng)老師才不會(huì)誤人子弟。

  為了自己的夢(mèng)想,一定要加油努力,總有一天我會(huì)成功的。

我的理想老師作文7

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。我的心中,教師似默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那中的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的`前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

我的理想老師作文8

  如果有人問我最敬佩誰,我會(huì)說“教師”;如果有人問我最喜歡誰,我會(huì)說“教師”;如果有人問我的夢(mèng)想是什么,我也會(huì)說當(dāng)教師。

  教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:教師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自我;教師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);教師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培養(yǎng)出來的。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,教師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每一天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)!卑嗌嫌姓l不舒服了,教師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每一天晚上睡得最晚的是教師,早上起得最早的`是教師,教師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上教師的發(fā)梢。

  教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我敬佩教師,也衷心得感激教師對(duì)我的厚愛,對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫忙,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位教師,作一位貧困山區(qū)的教師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

我的理想老師作文9

  我理想中的好老師是十分棒的,我給你們說一說。

  我理想中的好老師要達(dá)到六點(diǎn),其中最主要的有三點(diǎn)。第一點(diǎn):要幽默一點(diǎn)。因?yàn)橛哪睦蠋熃o人感覺十分年青。我的觀點(diǎn)是心不老,才能年青。而且同學(xué)們都喜歡幽默的老師。我們的.夏老師他就是這樣的一樣老師。有一次同學(xué)們?cè)谔咔,一位同學(xué)迎球一腳,球沒進(jìn)球球,鞋飛到了球門里,夏老師笑著把“球”還給他,說:“你這球可真臭啊” 同學(xué)們都哈哈大笑。

  第二點(diǎn)做人正直、公正。因?yàn)樽鋈瞬还,就受到同學(xué)們的抗議。我在書上看到有一位同學(xué)的家長給他兒子的班主任買了一部手機(jī),老師立即讓他的兒子當(dāng)上了班長,這事被校長立刻開除了這位老師。位由此可見老師不正直、公正連校長也反對(duì)。

  第三點(diǎn):不打?qū)W生,因?yàn)榇驅(qū)W生的老師,是不好的老師,會(huì)引起學(xué)生的反抗,所以這是十分重要的,我遇到的老師都是不打?qū)W生的,即使學(xué)生犯了十分大的錯(cuò)誤,也只是批評(píng)、教育他們。

  還應(yīng)該做到三點(diǎn) 1 講課生動(dòng)吸引人 2 穿著整齊、 3 知識(shí)面廣天上地下。古代近代無所不知。

  我理想中的好老師就是這樣,如果所有老師都做到上面幾點(diǎn),我想就會(huì)有更多的學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。

我的理想老師作文10

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師象默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的'好老師。

  做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾日還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

我的理想老師作文11

  俗話說:"人無志而不立。"一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。 記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我,堅(jiān)定了我的信心。

  從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí),我更加堅(jiān)定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績更上一層樓。

  我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽光底下最光輝的 職業(yè)。如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓學(xué)生們也懂得,老師是愛學(xué)生們的。當(dāng)然,必要的'時(shí)候,我也會(huì)給予學(xué)生們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用學(xué)生們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁之材。我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見在深夜時(shí),老師家總是亮著燈,但我還是不會(huì)放棄理想。

  我常在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的理想。我站在講臺(tái)上,給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》,學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我;我站在講臺(tái)上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。

我的理想老師作文12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩是用來歌頌老師的,而我的理想就是當(dāng)一名老師。

  之所以想成為一名人民教師,是因?yàn)槔蠋熌茏尭嗟暮⒆油瓿勺约旱膲?mèng)想,做出許多對(duì)國家有用的事,成為國家的棟梁。當(dāng)然,也有一次特殊的經(jīng)歷使我堅(jiān)定了我的理想。

  一次課外活動(dòng),老師帶我們?nèi)タ赐嚼锏暮⒆觽儯抢锏纳铰夫暄哑鸱浅ky走。差不多要走一個(gè)多小時(shí)才能到山里的學(xué)校。

  到了學(xué)校,只見一個(gè)教室里有四個(gè)年級(jí),大大小小的學(xué)生在一起上課。卻只有一個(gè)教師教他們。那里的老師告訴我們,因?yàn)榇笊嚼锷铰冯y走,條件又不好,所以沒有老師愿意到這里來支教?粗@些孩子渴望知識(shí)的眼睛,我暗自下定了決心以后一定要當(dāng)一名老師來支教,讓那些渴望知識(shí)的.孩子走出大山,讓他們?cè)谕饷婢`放他們光鮮艷麗的一面,讓他們看看這大山外面的繁華世界。

  如果我成為一名教師,我會(huì)帶他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;我會(huì)做他們的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們踏上知識(shí)的大道;我想做這照亮別人燃燒自己的蠟燭,因?yàn)槲蚁牒湍切┖⒆右黄鹣硎苷莆罩R(shí)所帶給我們的快樂。

  這就是我的理想,也是鼓勵(lì)我一直前進(jìn)的目標(biāo)。我想只要我努力,就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!

我的理想老師作文13

  理想是一盞明燈,為人們指引方向;理想是一雙翅膀,帶人們飛向夢(mèng)想的彼岸;理想是一種力量,使人們努力奮斗……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想就是“當(dāng)老師”。

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽曾問我:“你的理想是什么?”也許是因?yàn)槭艿郊彝サ奈幕,我毫不猶豫地回答:“當(dāng)老師!”在我的眼中,老師是十分高尚、聰明的`,那時(shí)的我總是幻想自己當(dāng)老師時(shí)的情景。雖然如今的我已長大,理想中又多了幾種選擇,但“當(dāng)老師”仍是我的最佳理想。

  也許你們會(huì)奇怪:當(dāng)老師有什么好的?這么辛苦。是啊,我們的老師為了我們可以說嘔心瀝血,每天都會(huì)看見他們忙碌的身影。但我始終覺得,教師是一種高尚的職業(yè),老師教我們知識(shí),教我們做人,雖說有時(shí)會(huì)遭部分學(xué)生誤解,但我相信,這些學(xué)生將來都會(huì)感 謝 老師的無私教誨。

  如果我當(dāng)上了一名老師,我一定會(huì)盡心盡職、孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生,要和善教會(huì)他們知識(shí)、道理。當(dāng)然,我自己也要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博、受人喜歡的好老師。

  為了這個(gè)理想,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦勤奮,我相信我能成功!

我的理想老師作文14

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)藝術(shù)家、有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我的理想是當(dāng)一名傳授知識(shí)給學(xué)生的老師。

  有人說當(dāng)老師有什么好,每天要改一大堆作業(yè),而且面對(duì)一些比較頑皮的學(xué)生,還要活受氣。再加上領(lǐng)導(dǎo)什么的布置的任務(wù),沒干一個(gè)月就累得不行?晌矣X得,這又有什么關(guān)系呢?老師是一個(gè)十分神圣而光榮的職業(yè),而且當(dāng)老師的看到學(xué)生有了成就或?qū)W會(huì)了知識(shí),那種幸福的感覺是別人無法體會(huì)的。也有可能是家庭原因,爸媽的教育問題,所以我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著不一樣的好感。當(dāng)然,我并不是從小就想當(dāng)一個(gè)老師,讓我萌生了這個(gè)想法的人是我的語文老師——張老師。

  張老師是一個(gè)待人十分親切的人,所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人,只要你做了對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的事,她一定會(huì)表揚(yáng)你,甚至獎(jiǎng)勵(lì)你獎(jiǎng)品。但是如果你做錯(cuò)了,她一定會(huì)毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認(rèn)真,教科書上滿是密密麻麻的.字,幾乎沒有一點(diǎn)空隙。而且,她是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師。每一次下課了,她都會(huì)留在教室里,幫我們解答問題。因此,我們班的成績也在級(jí)里名列前茅。所以說,老師就像辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長,也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。

  雖然說這個(gè)目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)的距離,但我相信,只要我肯努力,我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。

我的理想老師作文15

  理想是人奮斗和努力的方向,是人生的指明燈,每一個(gè)人都有自己的理想,或是偉大,或是平凡。不管是偉大還是平凡,我們都會(huì)在努力的過程中得到快樂和收獲。而我的`理想是成為一名舞蹈老師。

  說起舞蹈,我與舞蹈結(jié)緣,要從我剛上幼兒園的時(shí)侯說起了。剛上幼兒園不久,幼兒園舞蹈班有一節(jié)對(duì)外的公開課,媽媽帶著我去看了,當(dāng)看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,展現(xiàn)在我的面前時(shí),便深深地吸引了我,從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時(shí)在我強(qiáng)烈的要求下,媽媽給我報(bào)了舞蹈班。剛開始的時(shí)候,我們練的是舞蹈基本功,基本功非常的苦而且還非常的枯燥,我們舞蹈班從二十多名學(xué)生不斷的有人放棄,到最后只留下不到十人,沒辦法只好由三個(gè)班合成一個(gè)班。而我是唯數(shù)不多堅(jiān)持到現(xiàn)在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了,雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員,但是我會(huì)努力堅(jiān)持下去,做到最好。

  雖然現(xiàn)在離我的理想還非常的遙遠(yuǎn),但至少我一直在向我的理想邁近,我一定會(huì)為著我的理想繼續(xù)努力堅(jiān)持下去的,直到實(shí)現(xiàn)它的那一天為止。為我加油吧!

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