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我的理想教師500字作文

時(shí)間:2022-01-26 19:31:38 理想 我要投稿
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我的理想教師500字作文

  有許多孩子的理想是教師,那么關(guān)于理想是教師的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧。

我的理想教師500字作文

  我的理想教師(一)

  教師,是多么神圣的職業(yè)。教師永遠(yuǎn)都是春的使者,把和煦的陽(yáng)光帶給學(xué)生。用一支粉筆,為學(xué)生點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;用一根教鞭,為學(xué)生指點(diǎn)通往理想的道路。黑板,記下了教師的無(wú)限熱情;講臺(tái)輝映著教師的艱辛。所以,我一直都想當(dāng)一名教師。

  假如我是教師,我會(huì)用各種新奇的活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生。嘿,這星期的“熱門討論會(huì)”、 “學(xué)生演講會(huì)”、“作文聊天室”有要開(kāi)始啦!我會(huì)讓學(xué)生在課堂上暢所欲言, 讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的事,要學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”!讓學(xué)生們從歡笑中得到啟迪,使知識(shí)更加牢固。讓學(xué)生在課堂上發(fā)揮自己的想象力,訓(xùn)練學(xué)生的思維、智力、創(chuàng)造力。讓學(xué)生不斷的攀巖知識(shí)高峰,讓他們既輕松又愉快的學(xué)習(xí)。到我上課的時(shí)候,面對(duì)無(wú)數(shù)雙求知的`眼睛,我從不緊張,而是娓娓道來(lái),深入淺出地講課。用我那像湖水般的眼睛帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入知識(shí)的海洋,走進(jìn)知識(shí)的世界,和學(xué)生一起盡情的地遨游神秘的知識(shí)樂(lè)園。不是嗎?學(xué)生們聽(tīng)得津津有味,那瑯瑯的讀書聲從課堂中傳出來(lái),仿佛動(dòng)聽(tīng)的大和唱。

  假如我是教師,我一定會(huì)無(wú)微不至的照顧我的學(xué)生。嘿,這個(gè)小調(diào)皮鬼川川,總愛(ài)吵架。我可不會(huì)輕易的罵他,而是耐心的給他講道理,教育川川要遵守紀(jì)律,不能隨便打架罵架。川川沒(méi)想到一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”竟然變成了一場(chǎng)和煦的春風(fēng),眼眶閃著淚光,說(shuō):“老師,我知道錯(cuò)了!”啊!柳柳的手指劃破了,流血不止。我看著傷口,心如刀絞。把柳柳送到醫(yī)務(wù)室里包扎好傷口,我心中的才落地。

  假如我是教師,我不會(huì)讓學(xué)生整天都堆在書本里,而是讓他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀。春天,我們(nèi)ふ掖禾斓男畔,捕捉春天的影? 觀察千姿百態(tài)的奇木異草,欣賞姹紫嫣紅的百花。看,迎春花像用金片做的小喇叭。夏天,我們?nèi)タ闯鑫勰嗖蝗镜暮苫āG锾欤覀內(nèi)ビ^賞高大挺拔的大樹(shù),采集樹(shù)葉做成標(biāo)本,傲然挺立,燦如繁星的秋菊。冬天我們用手中的小筆頭畫出美麗嬌艷的梅花······啊!這一切多么充滿詩(shī)情畫意!學(xué)生們寫出來(lái)的文章能不優(yōu)美?

  我會(huì)給所以孩子知識(shí)與愛(ài),教會(huì)他們?cè)鯓佑眯娜肀澜,改變這個(gè)世界。

  看,我的學(xué)生用的是科學(xué)家,有的是警察,有的是醫(yī)生,還有的是公務(wù)員······我感到無(wú)比欣慰。

  這一切,畢竟只是童年的遐想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)奮斗。

  我的理想教師(二)

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的.情感。()我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

  我的理想教師(三)

  我的美術(shù)老師,大約三十歲出頭,兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛,還戴著一副黑框眼鏡。她還長(zhǎng)著一頭又黑又密的長(zhǎng)頭發(fā)。平時(shí),她總是扎成個(gè)馬尾辮,但是在發(fā)辮中,總會(huì)露出那種五彩皮筋,就像彩虹一樣。

  記得在一次美術(shù)課上,我所畫的人物的一只手把我給難住了,我畫了又畫,總是畫不好,最后,我去找美術(shù)老師幫我畫,可是美術(shù)老師卻微笑著說(shuō):“老師相信你一定能畫出來(lái)的。”我聽(tīng)了,望了望老師,就去認(rèn)真的畫了,我畫了好多次,終于給畫好了。我拿著畫好的畫給老師看,老師滿意的笑了……

  記得還有一次,我第一個(gè)到了那兒,而老師才剛吃飯。于是,老師讓我先畫,我聽(tīng)了以后,放下書包,拿出鉛筆和橡皮就開(kāi)始畫,可是畫了半天,連臉都沒(méi)畫好,于是,我想:描一下不就行了么?說(shuō)干就干,我拿起紙,放在范畫上就開(kāi)始描。這時(shí),美術(shù)老師走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的看著我:“你怎么描。窟@樣對(duì)你有什么好處呀?你要記住無(wú)論做什么,都要扎扎實(shí)實(shí),認(rèn)真去做,不要投機(jī)取巧!”我聽(tīng)了以后,臉火辣辣的,心里想:以后可不能再描了!

  我的美術(shù)老師,我非常感謝您,您是我人生道路上的`一盞明燈,照亮了我成長(zhǎng)的方向!

  從此以后,我便立志要當(dāng)名美術(shù)老師,不辭辛苦,用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。

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