【優(yōu)選】放飛理想作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的放飛理想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

放飛理想作文 篇1

　　理想，是人類進(jìn)步的動力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；沒有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖直撞。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一屢陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是一名老師。 老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。 當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時(shí)，抬頭望望，離我們又是

　　那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。

　　如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的'未來。所以我要當(dāng)一名教師。

　　如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。

　　如果我是老師，我決不會讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀！

放飛理想作文 篇2

　　我是一名普通高中生，但我有一個(gè)與眾不同的理想，很多人都以為我是在空想，不顧這些都無所謂，什么都無法阻止我當(dāng)一個(gè)演員。

　　夢想是在我上高中的時(shí)候有的，每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，大小都一樣，我的目標(biāo)也不是突然就殺出來毫無依據(jù)。

　　起初，他們都阻止我，包括我的父母，她們總是拿各種理由來壓我，例如“全中國多少人，又有幾個(gè)當(dāng)上演員的�！蔽抑皇俏⑽⒁恍�，說“全中有多少人，又有幾個(gè)敢想的！”他們面對這類回答，應(yīng)該也是在意料之外吧？我想誰都聽說過“只要感想敢做，沒有什么是不可能的”。

　　同學(xué)也曾鼓舞我，不然我也沒有勇氣想，我只用實(shí)力說話，一個(gè)人照了很久的鏡子，另一個(gè)人問他：“你怎么找了這么張時(shí)間的鏡子？”他答道“愛美之心人皆有之，我有資本�！彼�也無話可說，我也知道自己有幾斤幾兩，要量力而行的，我雖然不清楚自己有多大潛力。但是我清楚自己的能力。

　　我不能評價(jià)自己的長相，我不清楚，鏡子也不是沒有誤差，但是我清楚自己的嗓子，我唱的不比別人差，同學(xué)也說過，我不是在夸自己我只是將唱出說出來。

　　在眾多的支持中，給我巨大鼓勵的還是某某傳媒的那個(gè)校長，他說我夠北影的格，在他的講解下，我才清楚所有的事。

　　不過不是所有人都是王寶強(qiáng)，我想沒有努力是不可能實(shí)現(xiàn)的，我也不想說如何努力，我只想用行動來說明，不是證明一切，不管前方還有多少坎坷，我都會朝著這個(gè)方向走，什么也無法阻止我的步伐，哪怕前方一片漆黑，我也會走下去，他好像隧道，無論它有多長最后都會看到出口的一點(diǎn)光明，我也一樣，我會一直努力，如果看到針尖班的關(guān)莽，我會更加努力，直到走出出口，看到耀眼光芒。

　　我很感謝我的家長現(xiàn)在他們已經(jīng)支持我的爸爸也很理解我，只有一句話“隨他去吧”。

　　我剛才說了我知識一個(gè)普通的高中生，前半生也很普通，我不想后半生也平凡的'度過，我現(xiàn)在寫著的，沒有多大影響，為的只不過是一張紙，但是假如我真的夢想成真了，那么這篇作文將會是追夢者的強(qiáng)大蜘蛛。

　　“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲”，讓我們堅(jiān)持自己的夢想，房費(fèi)夢想的氣球，讓他們盡情飛吧！

放飛理想作文 篇3

　　題記：即使只有一點(diǎn)星光，也要照亮夢想

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。當(dāng)夢想被點(diǎn)燃，我要竭盡全力實(shí)現(xiàn)它。

　　我想當(dāng)一位像莫言一樣的小說家，得諾貝爾文學(xué)獎。

　　我悄悄地把“夢種子”埋在心坎里。我睡覺時(shí)，書里迷人的文字卻用那特有的魔力讓我牽掛。早上天蒙蒙亮，墨香又把我驚醒。我不停地用書中知識來給“夢種子”澆水、施肥。一次講評課上，老師對我說： “你的文采不錯，好好努力吧！”我心中暗自高興。“夢種子”發(fā)芽了，我得意極了，而陽光太過“燦爛” “夢種子”，它我心灰意冷，連日記也不認(rèn)真寫了，老師對我說： “你太經(jīng)不起表揚(yáng)了，才幾天，日記就寫成這樣。哼！”老師生氣地走了，留下我悄悄掉眼淚，一個(gè)個(gè)同學(xué)走過來對我冷嘲熱諷，這無疑對我是雪上加霜�；丶液螅�我去了臥室，安靜地坐著，漸漸地，我想通了。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

　　接下來的幾天，同學(xué)說我變了，老師說我變了，我變了，因?yàn)椤皦舴N子”已長出了花蕾。我相信，有一天在風(fēng)雨中我的“夢之花”會亭亭玉立的.接受風(fēng)雨的洗禮與磨練。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)夢交織成一張巨大的“中國夢”時(shí)，才會讓自己的光輝照亮中國的未來。

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