理想的作文（精選3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的理想的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想的作文 篇1
理想是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動力，尋找與實現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因為醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個垂危病人，我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏想了時代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康；是他們，用高尚的品格感動了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來還會開花、結(jié)果。
當(dāng)您降臨到這個世界里，第一眼看到的`是誰？您肯定會說：是母親。其實不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是他們把您的靈魂喚到人間。讓您這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當(dāng)您看到他們溫和的笑臉時，您便會感到因為醫(yī)生把他們無限的愛無比的親切與舒服。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。醫(yī)生，他的每一個角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進取，長大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因為我不僅要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會堅持不懈，因為作為一名醫(yī)生在手術(shù)臺上的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因為在做手術(shù)的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的部負(fù)責(zé)任��！醫(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐�，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
理想的作文 篇2
你要問我的理想是什么？是作家？主持人？畫家？不不不，我的理想是當(dāng)媽媽。
我的理想是當(dāng)媽媽，我要帶著我的小女兒在湛藍的大海邊撿貝殼，金黃的沙灘上印下一大一小兩排淺淺的腳印，撿起漂亮的貝殼，讓大海洗凈它身上的泥沙，為小女兒串成項鏈，讓笑聲久久回蕩在大海上。溫柔的夕陽照在小小的身體上，影子好長好長……
我的理想是當(dāng)媽媽，穿著米老鼠圖案的圍裙，在廚房里做美味的小蛋糕，印成心形，裝在漂亮的袋子里。該孩子們一個別樣的驚喜，看著他們開心的樣子，我一定感覺幸福極了。
我的理想是當(dāng)媽媽，抱著孩子在陽臺上數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆……閃閃的星星好像是孩子的`眼睛，亮亮的透著光彩。給他們講牛郎織女的傳說，看牛郎星、織女星和無數(shù)星星連成的銀河，孩子的眼睛閃爍著，閃爍著……
我的理想是當(dāng)媽媽，和孩子在花園里種下美麗的花，向日葵，紫丁香，孩子細(xì)密的汗珠落下，白嫩的小手沾滿泥土，卻笑聲不斷……
我的理想是當(dāng)媽媽，你要問我為什么，我就告訴你，因為我有一個這樣的媽媽。
理想的作文 篇3
理想，是一盞明燈；理想，是一粒稻谷；理想，是一朵花苞；理想，是一棵嫩芽。列夫？托爾斯泰曾說過：“理想是人生路上的一盞指路明燈。”理想，在每個人的心中。
我的理想是當(dāng)一名老師。老師可謂祖國的園丁，含辛茹苦地培育著祖國的`花朵。老師默默無聞地?zé)o私奉獻著，這難道不是一種偉大嗎？
一天，我來到老師的辦公室交作業(yè)，一進辦公室，就看見老師正仔仔細(xì)細(xì)地改作業(yè)，老師沒有看見我。老師桌上堆滿了作業(yè)本，卻仍一絲不茍地檢查著每一道題。老師改作業(yè)不像粉刷匠那樣“唰唰”地改完，而是一字不漏地檢查�？粗蠋燁^上那豆大的汗珠，我想：如果換成是我，這么一大疊作業(yè)本，我肯定受不了。我于是又回想起老師平時教導(dǎo)我的情景，老師平時上課那么辛苦，沒想到平時也同樣辛苦。老師真是偉大，孜孜不倦地工作，卻從不抱怨，我長大后也要當(dāng)老師。這時老師才看見了我。于是，老師又仔細(xì)地檢查我的作業(yè)，并耐心地給予我一些提示，我認(rèn)真地接受了這寶貴的饋贈。交完作業(yè)后，我當(dāng)老師的決心更加堅定了。
要當(dāng)老師，首先得學(xué)習(xí)許多知識，自己有足夠的知識才能教導(dǎo)別人，所以，在我實現(xiàn)理想的途中，少不了刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，披荊斬棘。從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，天天向上，開始為我的理想而奮斗，為我的理想而拼搏！
我相信，只要我堅定地往前走，我成為一名老師的理想就一定能實現(xiàn)。
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