理想的作文

時間：2024-09-30 17:35:29 理想我要投稿

理想的作文（精選5篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的理想的作文5篇，歡迎大家分享。

理想的作文（精選5篇）

理想的作文篇1

　　日月替換，日轉(zhuǎn)星移。

　　不知不覺，

　　時間早已悄悄地，從我的那片天空靜靜地劃過。

　　片刻的光景，

　　早已釀就萬年的深刻……

　　心中的腳步，

　　向著遙不可及的`理想挪動。

　　手中緊握的畫筆，不敢隨意在人生的紙張上，

　　肆意地描繪，想象……

　　因為，畢竟我不是傳說的神筆馬良！

　　在時間的逆流里，

　　用信念化成小舟，用理想鑄就象征動力的船槳。

　　在茫茫的大海上，像一只迷途的小鳥，

　　隨著風神的指引，

　　飛翔，闖蕩……直到心中的彼岸，

　　實現(xiàn)心中那小小的理想……

理想的作文篇2

　　小時候，我在電視里看著那么白衣天使，不顧一切地救死扶傷。我羨慕極了！心想：我想要當醫(yī)生，像他們那樣救死扶傷！

　　有一天晚上，一件事讓我確定了我的理想。我吃完晚飯爸爸媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩游戲。忽然，我聽見一陣門鈴聲。我小心翼翼地走到門前，問：“你是誰？”“我是小玲！”鄰居小玲邊哭邊說。我問小玲：“小玲你怎么了？你爸爸媽媽呢？”“媽媽和爸爸有事出去了。我好難受！頭好痛！”小玲說完便哭了。

　　我想：現(xiàn)在是春天，有很多人都感冒發(fā)燒了。于是我用體溫計量了一下，“天呀！38。9度！”我趕忙打電話給媽媽，媽媽聽了，急忙讓我用棉棒壓住她舌頭上，看看喉嚨紅不紅。我看了一下，喉嚨發(fā)炎了，我用微信回了媽媽一下。

　　媽媽讓我用退熱墊粘在她頭上，又找出一些藥讓小玲吃。后來小玲退燒，在我家睡著了。為了不讓小玲爸爸媽媽擔心，我給她的爸爸媽媽打了電話。后來，小玲爸爸媽媽來帶她回家，直夸我是各小醫(yī)生！媽媽也夸我助人為樂！

　　為了成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我認真學習。有的時候，我又向媽媽學習一些急救小技巧。

　　我的理想是當一個優(yōu)秀的醫(yī)生，我想看到世界上的.每個人都健健康康的，因為這樣世界上就沒有痛苦了。

　　雖然我還小，但我會為了這個目標，好好學習，天天向上，長大了要做一名優(yōu)秀醫(yī)生，救死扶傷！相信我吧！

理想的作文篇3

　　理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當老師的理想駛向彼岸。

　　我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的.花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學生，我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是，我當老師的信念就更堅定了。

　　從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。

　　要是我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學們在知識的海洋里遨游。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進。要是同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“藥劑”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。

　　理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有人生。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

理想的作文篇4

　　我是一名七年級的學生，理想是當一名英語翻譯。雖然現(xiàn)在距離我的理想還很遙遠，在奮斗的路上也少不了刺人的荊棘，但是我會披荊斬棘，努力去實現(xiàn)理想。

　　曾經(jīng)，我經(jīng)過不懈的`努力當上了英語課代表，但有誰知道這背后我花了多少時間啊!我從小就喜歡學英語，一年級是就能把26個字母倒背如流，到四年級時已經(jīng)學會二千多單詞，英語成績一直在班里名列前茅。下課時，同學們在走廊玩耍打鬧，我在背單詞;朋友們要拉我去買東西，也被我婉言拒絕。大家不解地斜眼看著我說：真是個書呆子，哈哈!那時我很生氣，但轉(zhuǎn)念一想，書呆子就書呆子，看考試時誰笑到最后。果然，期中考試時，這些貪玩的家伙傻眼了，平時不好好背單詞，英語成績一落千丈�？荚囘^后，他們都來請教我，我也高興地輔導(dǎo)他們。每當這時，英語老師總是用喜愛的眼神注視著我。

　　在六年級快要畢業(yè)時，我開始變得懈怠了，竟也貪玩起來。英語成績開始下滑。英語老師不再“重用我”，而是“重用”了成績和我不相上下的小清。我和她還是好朋友，一種莫名的不服輸占據(jù)了我的心，我暗暗發(fā)誓奪回我的榮譽。當我經(jīng)過不懈努力重新當上英語課代表時，我才明白老師的良苦用心。

　　我正走在通往理想的路上，盡管它還很遙遠，但我有信心一定到達理想的彼岸。這期間我將付出巨大的努力，取得優(yōu)異的成績，讓我的父母為我驕傲!