放飛理想作文范例【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的放飛理想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
放飛理想作文 篇1
很早以前，我就產(chǎn)生一種想法，夢(mèng)想自己能創(chuàng)造一個(gè)未來的學(xué)校－－學(xué)校門口寫的是游泳巴蜀小學(xué)，哪里到處都是水，睡的吹的氣球床，書包和文具盒都是冰塊做的，真是栩栩如生。
我未來的學(xué)校大門是自動(dòng)門，還有一幢冰塊做的教學(xué)樓，一層樓是舞蹈室，地板是軟綿綿的棉花做成的；二層教學(xué)樓是音樂室，唱的歌會(huì)被地板吸收傳到一層樓去；三樓是溜冰場(chǎng)，可以自由自在的`溜冰；四樓是閱讀廳，閱讀廳外面是冰塊操場(chǎng)，閱讀時(shí)還可以移動(dòng)方向；五樓是昆蟲展覽屋，里面有許多許多種昆蟲；六樓是賽車室，賽車是冰做的，滑起來也非�？欤黄邩鞘菚r(shí)光穿梭器，一個(gè)很大的地方，只要按一個(gè)按紐，就可以去想去的地方，只要將手伸在門上，就可以用你的指紋，到你想到的地方。
我們的教室是用冰淇淋做的，文具盒是用薄荷巧克力做的，桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個(gè)神奇的冰淇淋樹，只要拿了一個(gè)冰淇淋，馬上就會(huì)有兩個(gè)冰淇淋掛在樹上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的－－ 啊，我未來的學(xué)校真先進(jìn)！
放飛理想作文 篇2
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的`懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹�，讓他們�(cè)跉g笑中受到教育。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
放飛理想作文 篇3
“主人，主人”
誰在叫我呢？懷著好奇的心，四處找著。哦！找到了——風(fēng)箏。
“主人，今天是風(fēng)箏節(jié)，我們一起放飛理想吧！”癌，對(duì)呀！我都差些望了你了，好我們這就出發(fā)。
“太棒啦！~我又一次飛上天啦，主人要我往高處飛，超過其它風(fēng)箏，讓我成為舞池中的焦點(diǎn)吧�！�
好呀！那你可要努力的飛啦！
我不僅要放飛理想，還要放飛心情，讓我永遠(yuǎn)都快樂的過每一天。讓我告別煩惱吧！
風(fēng)箏越飛越高，我的思緒越飛越遠(yuǎn)。
我來到一個(gè)從為見過的地方，這里很美。有位叫冰月的公主，琴棋書畫勝過這里所有有才的人。她喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏可以帶她到別的世界，得到完全的放松。
風(fēng)箏飛起來了，也意味著新的開始。新的開始有新的希望，新的期盼。
隨著一個(gè)個(gè)新的.開始，我有了一個(gè)個(gè)新的希望與新的期盼。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)的希望、期盼都不一樣。小時(shí)侯，希望自己永遠(yuǎn)都有糖吃，有小朋友與自己玩。慢慢的，慢慢的，我不在希望這些，而是希望可以像小櫻那樣，成為魔界的公主，擁有各種魔法，那多神氣，這樣我就可以想去哪里便可以飛向哪里了。想象一下，哪個(gè)場(chǎng)景該多麼美好！
步入了初中，我再也沒有心思去想那些根本不可能的事，而一心想著考入一個(gè)好高中、好大學(xué)。甚至在想以后自己的工作。我喜歡與書交朋友，它可以讓你沒一天都可以過的非常充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)對(duì)我來說就是一個(gè)興趣，而不是什麼負(fù)擔(dān)。
風(fēng)箏都在努力的向上飛，都有可能飛的最高。所以誰都不敢停一步。
即使再有才得人，像冰月公主。如果不學(xué)，一直停留在原地，那別人也一樣會(huì)超過她。
但他并不會(huì)停留，哪怕一秒鐘……
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