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魯迅的作文【熱門(mén)25篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的魯迅的作文，歡迎大家分享。
魯迅的作文 1
您好
打小我就從許多課本以及名著上見(jiàn)到您的身影，上了初中之后，對(duì)您的認(rèn)識(shí)也更加的深刻。下面是我對(duì)您作品以及情感的感觸，我希望您能把它讀完。
您生活在一個(gè)封建制度腐朽的年代，當(dāng)周?chē)囊磺袎旱膰?guó)人喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當(dāng)作武器，諷刺封建社會(huì)中的'黑暗現(xiàn)象。您的作品如一把鋒利無(wú)比的匕首，深深刺痛著每一位讀者的內(nèi)心。我在您的作品中也深深的感受到您的強(qiáng)烈愿望—跨入新時(shí)代。
我讀過(guò)您很多的文學(xué)作品，如《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》《故鄉(xiāng)》等等。這些作品我都很喜歡，它們都充分的表現(xiàn)出您對(duì)封建社會(huì)的憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象，麻木迂腐的孔乙己，自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的閏土，這些鮮活的人物形象，給無(wú)數(shù)讀者的內(nèi)心留下了深深的烙印，也對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。
您倡導(dǎo)的五四新文化運(yùn)動(dòng)，為當(dāng)時(shí)的文人志士指出了一條光明的道路，雖然這條路很不好走，但您仍是堅(jiān)定不移的走下去，冒著隨時(shí)會(huì)被逮捕的危險(xiǎn)去探索屬于中國(guó)自己的道路。現(xiàn)在您的愿望也實(shí)現(xiàn)了，可您卻沒(méi)能看見(jiàn)，相信您在遺憾之余，也一定很欣慰吧！您放心吧，我們會(huì)替你努力去建設(shè)這個(gè)日益繁榮的新中國(guó)！
魯迅的作文 2
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我正仰面朝天地躺著。我摸了摸四周，光滑的紋路立刻讓我意識(shí)到，這——正是魯迅先生的藤椅。我慢慢坐了起來(lái)。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，許先生想必是聽(tīng)到了我的動(dòng)靜，走了進(jìn)來(lái)，手上還端著冒著熱氣的茶�！傲系侥憧煨蚜�，喝口茶暖暖。剛?cè)氪�，還冷著呢。剛才先生商量著晚上去看電影，你醒得還真是時(shí)候呀！”許先生把茶杯輕輕放在茶幾上，整理了一下自己的淺灰色長(zhǎng)袍。我方才想起來(lái)昨晚來(lái)找魯迅先生閑談，過(guò)后竟一覺(jué)睡到了第二天下午。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)便下山了。同我們一起去看電影的，還有周建人先生與他的女兒們。我與許先生在樓下，很快就從樓上傳來(lái)了腳步聲與孩子們的歡聲笑語(yǔ)。魯迅先生一手拿著煙斗，看到我便說(shuō)：“哈哈，?瑩啊，昨夜聊完，要不是許先生扶你去睡覺(jué)，你怕是要睡在樓梯上嘍……”我不好意思地低下了頭。
八九分鐘過(guò)去，只等來(lái)一輛車(chē)，魯迅先生二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便先把海嬰與周建人的兩位女公子抱上車(chē)，隨后又側(cè)身做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，面上帶笑。我和許先生也便上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了，魯迅先生和周建人先生有說(shuō)有笑地聊著，話(huà)聲明朗，直到我們的車(chē)走出了很遠(yuǎn)才消失。
到了電影院，沒(méi)過(guò)二十分鐘，魯迅先生也趕來(lái)了。外面的人來(lái)車(chē)往，他的臉上似乎淌著汗珠。
我們看的'是一個(gè)喜劇片，每到一個(gè)好笑的地方，我和許先生就捂住嘴笑，而魯迅先生呢，雖然不像家中一樣肆無(wú)忌憚，卻笑得合不攏嘴，濃濃的“一”字胡須跟著顫動(dòng)起來(lái)�！肮具恕币宦暎瑹煻返粼诹说厣�，魯迅先生便俯下身子去，一邊笑，一邊在黑暗中摸索著。
電影結(jié)束后，魯迅先生和周建人先生大步流星地走在前面談?wù)撝鴦偛诺碾娪啊ＴS先生說(shuō)：“他這個(gè)人呀，就是直誠(chéng)！要是真想笑，才不遮著擋著呢�！�
回去時(shí)依舊只有一輛車(chē)，魯迅先生讓周建人先生一家先離開(kāi)了。畢竟我與魯迅先生的家隔著不遠(yuǎn)，便一起步行回家。夜色深了，海嬰坐在魯迅先生旁邊左顧右盼著，我和許先生也坐在旁邊歇歇腳。魯迅先生又端起了煙斗，吸上一口。他逆著月光，顯得黑漆漆的，但又安靜得如同一座山丘，在寂靜的夜中默默守護(hù)著什么。我探過(guò)頭去，他正仰望著天空，悠閑地微笑。
魯迅的作文 3
魯迅故居位于北京阜成門(mén)內(nèi)三條胡同21號(hào)，從1924年5月到1926年8月，魯迅先生一直居住在這里。
推開(kāi)兩扇黑色的院門(mén)，穿過(guò)短短的門(mén)道，眼前就出現(xiàn)一座普普通通的小四合院。院里有兩棵枝葉茂密的白丁香，沐浴著金色的陽(yáng)光。這是魯迅先生1925年4月5日親手栽種的。
小院里的南房是魯迅接待青年朋友的地方，有時(shí)魯迅自己也在這里休息。
東房曾經(jīng)是女工的住室，以后用來(lái)堆雜物。
西房當(dāng)年是廚房，現(xiàn)在是“故居”管理人員的值班室。
北房有四間。西頭一間是魯迅先生的工作室兼臥室，魯迅自己稱(chēng)它為“綠林書(shū)屋”，人們把它叫做“老虎尾巴”，因?yàn)樗菙U(kuò)建時(shí)展接出來(lái)的。東頭一間是魯迅母親的臥室。
“老虎尾巴”是所有屋子最小的一間，室內(nèi)放著一個(gè)老式的三屜桌。桌上擺著一盞煤油燈，它使我們想起當(dāng)年還沒(méi)有電燈的情景。油燈旁邊放著一個(gè)普通的木制筆架，一只裝在硬木盒里的硯臺(tái)，還有一個(gè)舊馬蹄表和一個(gè)煙灰缸。一只蓋碗像不久前剛用過(guò)的一樣擺在桌上。桌子一邊是個(gè)牛皮紙箱，另一邊是個(gè)什物柜。桌前一把藤椅，墻上掛著一幅炭畫(huà)和一幅藤野先生像。屋子另一側(cè)放著茶幾和木椅，茶幾上方的.壁上掛著一幅題字：“望崦嵫而勿迫，恐鵜?之先鳴�！�
北房西側(cè)的小門(mén)，通過(guò)后面和室內(nèi)的陳設(shè)，都是極簡(jiǎn)樸的。就在這里，魯迅寫(xiě)出了許多不朽的作品，包括《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《野草》三本文集和《彷徨》《朝花夕拾》《墳》中的一部分文章。
魯迅故居，北京這座簡(jiǎn)樸的四合院，是人們永遠(yuǎn)敬仰的地方。
魯迅的作文 4
認(rèn)識(shí)魯迅，只因?yàn)樗拿婵缀堋绑@悚”：兩塊兒突出的顴骨外加兩撇濃密的胡子。以前經(jīng)常想象，若是先生吃飯時(shí)，不小心在濃胡上留下飯菜的痕跡，那他冷峻的面孔上會(huì)不會(huì)露出孩子般天真的微笑？
真的，我渴望看見(jiàn)先生的微笑。
然而，更多的時(shí)候，先生仍以冷峻示人，可我知道，先生的內(nèi)心是溫暖的，是渴望用溫和平靜的心來(lái)接受這個(gè)世界的。然而，這個(gè)社會(huì)給予先生的卻只有冷峻。
于是，先生拿起了被稱(chēng)為“槍桿”的筆桿，開(kāi)始炮轟這個(gè)令他愁眉緊鎖的社會(huì)。
這是一個(gè)吃人的社會(huì)，一個(gè)個(gè)都瞪紅了眼，鐵青了臉，嗤嗤地笑，舔著舌頭和嘴唇，仿佛一不留意，立刻被吞得尸骨無(wú)存。吃人的與被吃的都活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，保不定哪日沒(méi)人吃只能餓死；保不定哪日被人吃只能受死。這吃人的封建禮教究竟吃了多少人，這個(gè)無(wú)比畸形的扭曲的社會(huì)里，“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子或者還有？救救孩子……”魯迅打從心里呼喚著，他想救孩子，救社會(huì)。
于是，他企圖開(kāi)出“藥方”，開(kāi)出能令這個(gè)病入膏肓的社會(huì)稍加醫(yī)治的藥。他寄意于革命，寄意于先進(jìn)的人士�？墒牵壬](méi)有料到，國(guó)人如此的混沌愚昧。那本該流淌在救國(guó)救民的志士身體里的鮮血，卻成為了饅頭的佐料；那昂揚(yáng)的.斗志，先進(jìn)的精神，也只能化作一?g黃土，開(kāi)出幾朵白花，稍稍點(diǎn)綴一下這個(gè)無(wú)聊而可悲的世界。
先生太憤然了，以致于想把這個(gè)社會(huì)的傷疤全部掀開(kāi)，露出一個(gè)個(gè)深深淺淺的洞，好讓愚民們稍有所覺(jué)悟，為黑暗迷茫的前路放一抹光亮。
所以，孔乙己的荒誕形象誕生了，那滿(mǎn)口之乎者也，經(jīng)常拖著斷腿討點(diǎn)小酒喝的狼狽，讓我們?cè)陲L(fēng)趣的語(yǔ)言中看到了封建禮教的吃人本質(zhì)；還有原本天真活潑、聰明勇敢的閏土，是如何在封建觀(guān)念的折磨下，變得越來(lái)越麻木和滄桑；更有“阿Q精神”的廣泛流傳，把一個(gè)深受封建壓迫的扭曲的人格發(fā)揮得淋漓盡致。
不難發(fā)現(xiàn)，先生筆下的人物、動(dòng)物甚至景致，全都有一種超乎想象的荒誕、扭曲，那是先生對(duì)抗這個(gè)社會(huì)的唯一手段。社會(huì)假丑惡，若筆鋒再不怪奇，再不荒誕，再不偏激，再不比這個(gè)社會(huì)更假、更丑、更惡，又怎能對(duì)其造成一點(diǎn)殺傷力呢？
然而封建禮教、封建教育、封建觀(guān)念、封建制度的一切把這個(gè)本已像地獄的社會(huì)束縛得愈像煉獄。如同一張大蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，把一只只飛來(lái)的小蟲(chóng)，粘死在網(wǎng)上，無(wú)法拔足。魯迅認(rèn)為像這樣的網(wǎng)，如不掃除，即沒(méi)前途，沒(méi)希望，全黑暗。革命！革命！徹底革命！
這是一項(xiàng)神圣而艱巨的任務(wù)，把先生壓得喘不過(guò)氣來(lái)，于是顴骨一天天突出，胡子一天天濃密�？墒枪饷魑吹�，抨擊的筆鋒依舊犀利、偏激。很多人都說(shuō)，先生不夠溫柔，不能用善良的心來(lái)看待這個(gè)世道。錯(cuò)！若不是先生還對(duì)這社會(huì)有一絲悲憫之心，怎會(huì)冒著“槍林彈雨”來(lái)幫助世人認(rèn)清真世界，那是先生太仁慈了啊！
犀利、冷峻、偏激，直到停止思想的時(shí)刻。也許還要過(guò)很久很久，人們才會(huì)在這個(gè)驚悚的面孔中，讀出先生心中的仁愛(ài)與寬厚。
而先生，也許早已隨黃土飛到某個(gè)有花生長(zhǎng)的角落。精魂，則會(huì)在各個(gè)角落，豎起一座座豐碑，關(guān)切地守望著這一方精神的家園。
魯迅的作文 5
這個(gè)星期六，因?yàn)橐粓?chǎng)秋游，我仿佛坐著時(shí)光機(jī)，去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來(lái)到了魯迅故居，這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里，我仿佛看到了魯迅的長(zhǎng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事，魯迅正用雙手托著下巴，津津有味地聽(tīng)著；我仿佛看到了魯迅在書(shū)房里聚精會(huì)神地看書(shū)，還在書(shū)上劃呀寫(xiě)呀；我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳，在門(mén)口練習(xí)毛筆字，一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái)，這么偉大的文學(xué)家、思想家，小時(shí)候也和我們一樣，要讀書(shū)、練字，也愛(ài)聽(tīng)故事。
跨過(guò)幾道門(mén)檻，穿過(guò)幾間小屋，我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書(shū)屋”，上了一堂私塾課。在“三味書(shū)屋”，我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著：為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢？疑問(wèn)剛剛冒上心頭，我好像聽(tīng)到魯迅笑著說(shuō)：“是我刻的哦！”聽(tīng)私塾先生授課，我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書(shū)屋”讀書(shū)，有一次因?yàn)榻o生病的父親送藥而上學(xué)遲到了，被先生責(zé)罰，用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心，發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己，他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著這個(gè)“早”字，我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的知錯(cuò)就改，要做時(shí)間的'主人，學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生，也許會(huì)影響我的一生！
一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性，進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。
魯迅的作文 6
“其實(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，夾著一迭大大小小的書(shū)。將書(shū)放在講臺(tái)上，使用了緩慢而有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：我就是叫做藤野嚴(yán)九郎的”。
這是我第一次認(rèn)識(shí)魯迅，那時(shí)也就五年級(jí)，老師在講外貌描寫(xiě)時(shí)講到魯迅描寫(xiě)他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著魯迅，是看不出什么的，只是看到他的作品，再看他的臉，他像誰(shuí)，他就像自己，怎么樣，就這樣！他像中國(guó)，像五四，又是一個(gè)非常的中國(guó)。
夜晚，因?yàn)橛行切嵌鵂N爛；月亮，因?yàn)橛刑?yáng)才發(fā)光；中國(guó)，因?yàn)橛兴磐χ绷思沽�！再一次看魯迅，看眼睛，他是卓爾不群的�?zhàn)狼，與其詛咒黑暗，不如向往光明，用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己，撕開(kāi)寒冬的一個(gè)缺口，用火光照亮世界，讓世界斬開(kāi)黑暗，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！這就是魯迅，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是天空，比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現(xiàn)在與勞苦大眾不接近，對(duì)于他們的生活方式和經(jīng)驗(yàn)都很缺乏，當(dāng)然不敢創(chuàng)造”。魯迅想通過(guò)醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國(guó)人的覺(jué)悟�？伤膲�(mèng)想不久就被現(xiàn)實(shí)撕得粉碎。一次，在電影中，他看到眾多“體格強(qiáng)壯，神情麻木”的中國(guó)人，被淡然地圍觀(guān)，魯迅才意識(shí)到，“東亞病夫”的“病”，精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是，他棄醫(yī)從文，他與朋友談?wù)撟疃嗟?就是中國(guó)民性中最缺什么，病根何在？在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后，魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過(guò)文學(xué)噴射出來(lái)，也就有了更多的人讀到他，認(rèn)識(shí)他。
魯迅就是這樣的一個(gè)人，“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”，而是想讓旭日東升的太陽(yáng)去照亮中國(guó)的路，這，才是魯迅。
魯迅的作文 7
拂開(kāi)歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫(xiě)著世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著公子哥兒的生活，后來(lái)父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對(duì)抗，后來(lái)他去了日本仙臺(tái)留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過(guò)程中，他意識(shí)到中國(guó)之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著中國(guó)人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，渴望祖國(guó)振興的強(qiáng)大精神，是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼，他對(duì)國(guó)人覺(jué)醒的期盼，他對(duì)祖國(guó)振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的'表述國(guó)人的劣根性，他的第一部白話(huà)小說(shuō)，也是中國(guó)文學(xué)史上的第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中，滿(mǎn)紙的“吃人吃人”，滿(mǎn)紙的荒唐言，浸透著一把辛酸淚，他渴望以此來(lái)使國(guó)人覺(jué)醒，以此來(lái)使人思想進(jìn)步，以此來(lái)使國(guó)家振興。
走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國(guó)乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。
魯迅的作文 8
世上文人不盡，國(guó)內(nèi)外作家也有許多，每一個(gè)作家都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和寫(xiě)作才華。而我，在此想讓更多人了解我贊賞的眾多位作家之一——魯迅。
他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃黑的短發(fā)服帖的在后腦。眉毛濃密粗獷，從中透出一股英氣和正義。鼻子微微高挺，長(zhǎng)而狹窄的雙眼在鼻梁兩側(cè)，莊嚴(yán)的“一”字胡須覆蓋在雙唇上，這樣的五官使魯迅先生顯得穩(wěn)重嚴(yán)肅。
毛主席曾評(píng)價(jià)他：“魯迅是中國(guó)文化的革命主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的'革命家�！笔堑模秴群啊�、《彷徨》、《狂人日記》、《朝花夕拾》以及《阿Q正傳》等這些家喻戶(hù)曉、膾炙人口的書(shū)都出自于魯迅先生之手。在這些書(shū)中，又總能透出他的思想和當(dāng)時(shí)年代的背景。
他當(dāng)時(shí)所處年代，正是中華民族災(zāi)難深重、受帝國(guó)主義嚴(yán)重威脅的半殖民半封建社會(huì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)十分黑暗，政府的欺壓導(dǎo)致全國(guó)老百姓的貧窮，戰(zhàn)火綿綿，政府成為日本的傀儡，封建而又落后。魯迅先生，如同無(wú)邊黑夜中的一盞燈，照亮希望，以寫(xiě)作的方式來(lái)喚醒人們的精神，宣傳革命真理，揭露反動(dòng)派的罪惡人物。
“愈艱難，就愈要做。改革，是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的�！彼蚁搿⒏艺f(shuō)、敢寫(xiě)、敢做，也敢當(dāng)，發(fā)揚(yáng)民族魂，不畏地向前進(jìn)。
魯迅先生，是作家，是思想家，更是革命家�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是我最喜歡的魯迅先生名言的一句。他厭惡那些反動(dòng)派，要以牙還牙，而對(duì)待人民卻要誠(chéng)誠(chéng)懇懇為他們服務(wù)。
這種對(duì)做人絕不屈服，對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)令，鞠躬盡瘁，死而后已的精神，實(shí)在讓我對(duì)魯迅先生肅然起敬，我眼中的魯迅先生，是正義的，勇敢的戰(zhàn)士。
魯迅的作文 9
在世界歷史上，有許多偉人的名言給我們留下了深刻的印象。其中，中國(guó)近代偉大思想家魯迅的名言“知識(shí)改變命運(yùn)”讓人們從不同角度認(rèn)識(shí)了知識(shí)的重要性。
所謂“知識(shí)改變命運(yùn)”，就是通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)改變個(gè)人或整個(gè)民族的命運(yùn)。魯迅是中國(guó)近現(xiàn)代最偉大的思想家之一，他深知知識(shí)的價(jià)值，通過(guò)他的作品和思想給予了無(wú)數(shù)人人生的啟迪。
魯迅在他的《狂人日記》中寫(xiě)道：“知識(shí)不會(huì)咬人，知識(shí)會(huì)四肢發(fā)達(dá)，并且長(zhǎng)出虎爪來(lái)，但這又不代表知識(shí)的惡�！边@句話(huà)深刻地表達(dá)了知識(shí)的可貴之處，它可以讓人擁有更強(qiáng)大的力量，但并不意味著知識(shí)本身帶有惡意。
在中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)中，教育資源的不公平分配使得很多人失去了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。然而，魯迅通過(guò)他的`思想和著作，呼吁人們重視教育和知識(shí)，以此來(lái)改變自己和整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。
魯迅在他的作品中講述了很多真實(shí)的故事，通過(guò)這些故事向讀者傳遞思想、情感和信息。他以獨(dú)特的方式揭露社會(huì)的黑暗面、批判封建主義，用知識(shí)啟迪人們的智慧，使他們不再被愚昧和無(wú)知所束縛。
魯迅的名言“知識(shí)改變命運(yùn)”不僅僅適用于個(gè)人，也適用于整個(gè)國(guó)家和民族。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)，我們才能擺脫貧困，提高自己的社會(huì)地位。同時(shí)，國(guó)家和民族也需要教育和知識(shí)的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)繁榮和進(jìn)步。
在當(dāng)今世界，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)使得知識(shí)的力量愈發(fā)重要。只有具備知識(shí)和技能，才能適應(yīng)并參與到快速變化的社會(huì)中。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記魯迅的名言，不斷追求知識(shí)的力量，用它來(lái)改變自己的命運(yùn)，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)和世界的發(fā)展。
魯迅的作文 10
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成為了路”——魯迅。
談起中國(guó)文學(xué)，人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅，一位為“五四”運(yùn)動(dòng)搖旗“吶喊”的人；一位為美好童年“朝花夕拾”的人；一位為所有反對(duì)白話(huà)文而把他們送進(jìn)“墳”的人；一位會(huì)“故事新編”的人。
這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋，也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫(yī)從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期：總是穿著長(zhǎng)衫，蓄著濃密的胡子，一手夾著枝短煙卷，目光始終凝視著遠(yuǎn)方……他是一位長(zhǎng)相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來(lái)。
魯迅擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭：一個(gè)疼愛(ài)他的妻子，一個(gè)他疼愛(ài)的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的父親，說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候十分頑皮，一旦犯了錯(cuò)誤，父親就會(huì)用報(bào)紙卷起來(lái)打他，父親對(duì)此解釋說(shuō)：“這樣打，雖是教育了，但也不會(huì)痛。”
正是這一位父親，平凡的父親，平凡中卻透著偉大。
在他犀利的筆鋒下，誕生了一位位栩栩如生的人物：阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車(chē)夫、趙老爺……這些活生生得人，在魯迅的引導(dǎo)下同封建思想作斗爭(zhēng)，掃除一切腐朽，有了他們魯迅不再獨(dú)自彷徨，越寫(xiě)越勇，愈寫(xiě)愈利。魯迅在黑暗中堅(jiān)持不懈地磨練著他的手中的筆，逬射出片片火花，最終用這閃著寒光的`銳器在混沌中撕開(kāi)了口子，讓中國(guó)的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說(shuō)的那樣：“在他那巨大的背影之下，才愈發(fā)顯出我的‘小’來(lái)�！币粋�(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受，特別的平凡，特別的勇敢，特別的堅(jiān)定，閃耀著特別的人性光輝，燦爛而又奪目的。
魯迅的作文 11
中國(guó)作家莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。這是華人首次登上世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一時(shí)間便引發(fā)無(wú)數(shù)熱議。殊不知，早在莫言之前，就有一位聞名中外的華人大文豪會(huì)獲此殊榮。
他就是魯迅。一位家喻戶(hù)曉的大文學(xué)家，大學(xué)者，他的作品扎根于現(xiàn)實(shí)，起源于生活，深深影響了數(shù)代華人，也讓中國(guó)文學(xué)首次屹立于世界文壇。
他是新時(shí)代文學(xué)奠基人，引領(lǐng)了從中華古文學(xué)到新時(shí)代文學(xué)體系的偉大歷史性轉(zhuǎn)變。1918年5月，他首次以，“魯迅”筆名發(fā)表了現(xiàn)代文學(xué)史篇中。第一部白話(huà)小說(shuō)——《狂人日記》率先打破古文學(xué)壟斷局面，具有里程碑的意義。在其領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)文壇涌現(xiàn)了一批批星耀之才。乃至此后的幾十年里，仍是群才輩出，爭(zhēng)相輝映。
他塑造了諸多文學(xué)經(jīng)典形象，至今仍給我們以深刻印象。他筆下的人物多形象鮮明，個(gè)性十足。如在《吶喊》中調(diào)皮機(jī)靈卻不失純真的`“孩子王”雙喜，為人仗義、個(gè)性鮮明的阿發(fā)。這些人物，都讓我們感到親切有趣，但同時(shí)，魯迅的筆下也不乏美物美景，新奇、美麗的百草園、枯燥古板的三味書(shū)屋、精彩好看的社戲，還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個(gè)讀者感受到自由、快樂(lè)的氛圍。
除此之外，魯迅更是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想家、革命家。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！”
這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對(duì)敵人冷酷無(wú)情，敢于與權(quán)貴斗爭(zhēng)；面對(duì)人民，他滿(mǎn)腔熱忱，一心為民，欲救民于水深火熱之中。
魯迅一生淡泊名利，不屑與好強(qiáng)為伍。他果斷拒絕來(lái)自世界文壇最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的邀請(qǐng)，為的是一份民族骨氣與倔強(qiáng)。
魯迅，他不僅是博學(xué)多才的文學(xué)家，更是民族的錚錚鐵骨漢子。
魯迅的作文 12
關(guān)于魯迅，想必大家了解的不少，像原名，家鄉(xiāng)，代表作什么的。在這里，再重復(fù)也沒(méi)什么意義了，而我想說(shuō)的是魯迅這個(gè)人。
我對(duì)魯迅的看法有很多種，因?yàn)樽x他的一篇文章就會(huì)有一種新的觀(guān)點(diǎn)從腦中鉆出來(lái)。
譬如說(shuō)，我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué)，當(dāng)時(shí)好奇心很強(qiáng)，總喜歡抱著姐姐的書(shū)拿來(lái)讀。記得那次是拿著她的語(yǔ)文課本，以前的語(yǔ)文課本是黑白的，基本沒(méi)有插圖，但有一篇文章就有插圖，那便是魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，雖然是黑白色的'，但畢竟是唯一一篇有圖的課文，我便饒有興趣地看了起來(lái)。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧！我覺(jué)得他和我們一樣，都是小孩子，都一樣的喜歡玩，討厭背書(shū)學(xué)習(xí)。只是因?yàn)檫@，當(dāng)時(shí)我并不知道文章的深層含意，更沒(méi)讀出其中的批判味道。
再后來(lái)，接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無(wú)味了，無(wú)非是什么愛(ài)國(guó)，諷刺，還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間，我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說(shuō)，名為《傷逝》，是魯迅先生唯一一篇寫(xiě)到他自己的愛(ài)情的文章。并不是說(shuō)魯迅有多好或者多偉大，而是這篇文章讓我感受到了，他也是一個(gè)普通人，有愛(ài)，有恨，而且在寫(xiě)自己的生活的同時(shí)，也同樣不改他喜歡批判社會(huì)的風(fēng)格，不過(guò)比往常更含蓄。
有時(shí)他也會(huì)評(píng)論別人，也會(huì)為一些被罵的體無(wú)完膚的古代或近代名人抱不平，像武則天，阮玲玉等，這點(diǎn)我特別喜歡！
但是，說(shuō)實(shí)在的，他的文筆真不怎么樣，而且半白話(huà)也總是讓我查半天字典，但我就是喜歡他——想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不顧慮，不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧！
魯迅的作文 13
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶(hù)曉了吧。魯迅，中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。以前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅，并不知道他是誰(shuí)�，F(xiàn)在，通過(guò)語(yǔ)文書(shū)和老師導(dǎo)讀的課外書(shū)的學(xué)習(xí)，對(duì)魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國(guó)，曾在日本留過(guò)學(xué)的他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻偏偏一件樸素淡雅的`中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢(shì)力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如長(zhǎng)矛的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌。
我心中的魯迅，是一團(tuán)火，那團(tuán)火，溫暖了整個(gè)中國(guó)、甚至是整個(gè)世界的貧困人民；我眼中的魯迅，是一滴水，那滴水雖少，可它滋潤(rùn)了多少人的心，使多少人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì)從黑暗籠罩變?yōu)楣饷骰\罩，把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得臧克家的那首紀(jì)念魯迅的那首詩(shī)詩(shī)，《有的人》：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……”魯迅先生為祖國(guó)為人民心甘情愿地奉獻(xiàn)，他燃燒著的愛(ài)國(guó)心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年之久了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，人間如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅的作文 14
我看著面前的書(shū)，不禁頭疼起來(lái)，心想：現(xiàn)在見(jiàn)到魯迅先生文章的頻率越來(lái)越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩(shī)《有的人》，我越發(fā)覺(jué)得他是一個(gè)太過(guò)嚴(yán)肅的人。
在我看過(guò)的書(shū)里，魯迅先生的文章大多都是批評(píng)別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人，但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^(guò)科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書(shū)來(lái)賣(mài)錢(qián)，還用賣(mài)書(shū)的錢(qián)去喝酒。他穿著文人的衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門(mén)口喝酒。有一次偷書(shū)被人打斷了腿，他就只能在酒館門(mén)口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書(shū)被打斷了腿，他卻說(shuō)：“這怎么能說(shuō)是偷呢？我就是借來(lái)瞧瞧�！焙�，這一瞧把腿瞧斷了。
說(shuō)真的，我覺(jué)得魯迅先生是該批評(píng)孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評(píng)怕是不行的。
一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。
書(shū)上說(shuō)，魯迅先生在廈門(mén)大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這件事也許不足以說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)幽默的人，我又接著往下看。有一次，魯迅先生為一家報(bào)刊寫(xiě)文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢(qián)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算。魯迅先生也和他們商量過(guò)，可他們卻說(shuō)這是規(guī)定。于是，魯迅先生便寫(xiě)了一篇沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對(duì)魯迅說(shuō)：“您的文章沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，我們發(fā)表不了�！濒斞赶壬卮穑骸澳銈冎桓段淖值腻X(qián)，我就只寫(xiě)文字了�！弊詈螅骶師o(wú)奈之下，只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢(qián)也付了。
除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫(xiě)作就是他的主場(chǎng)。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。
魯迅的作文 15
在我的心目中，魯迅先生是一位為自己想得少為別人想得多的人。可在我沒(méi)學(xué)過(guò)關(guān)于魯迅先生文章的時(shí)候，我只是認(rèn)為他是一個(gè)大文豪，沒(méi)有什么再過(guò)人之處，學(xué)過(guò)課本上的文章后，我對(duì)他又有了更多的了解。
魯迅先生原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，浙江紹興人，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家。他一生都以筆為武器，去抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派，同時(shí)，他也非常關(guān)心勞苦大眾的生活。有一次，一戶(hù)窮人由于家中實(shí)在困難沒(méi)辦法了，便去求富人借點(diǎn)錢(qián)，這個(gè)富人不但不借還讓家丁將他毒打一頓，當(dāng)魯迅見(jiàn)到他那副悲慘模樣后很痛心，便將身上帶的所有錢(qián)都給了那個(gè)窮人，那人聽(tīng)了魯迅說(shuō)的一句話(huà)后，頓時(shí)樹(shù)立起了信心，努力地工作起來(lái)。大家知道魯迅說(shuō)了怎樣的一句話(huà)嗎?他說(shuō)：“朋友，若不想過(guò)苦日子，就要靠自己的雙手!”這句話(huà)雖說(shuō)平凡，但對(duì)一個(gè)窮人說(shuō)“朋友”可以撫平他心靈上的創(chuàng)傷。那人最后參加了起義軍，和別的`勞苦大眾一起推翻了舊社會(huì)那國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治。
魯迅先生也是一位愛(ài)惜時(shí)間的人。他不但節(jié)約自己的時(shí)間，還珍惜他人的時(shí)間。別人與他約會(huì)，他從不遲到，總是比別人早到一些，他說(shuō)：“我只是把別人休息的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！彼谑攀赖那叭鞛閯e人的小說(shuō)寫(xiě)了序言，在逝世的前一天還寫(xiě)了一篇日記，可以說(shuō)他從出生到逝世還沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
我心目中的魯迅先生的形象是高大、正義的。的確，魯迅先生就是這樣的一個(gè)人：他為自己想得少，為別人想得多。
這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少，為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。
魯迅的作文 16
魯迅，說(shuō)起這個(gè)名字，大家應(yīng)該不陌生吧？那個(gè)棄醫(yī)從文，一心為國(guó)的男子。
魯迅從小就產(chǎn)生了一種要解救民眾于危難之中的偉大心愿，并且一直到青年，再堅(jiān)持到去世。
時(shí)的魯迅，看到人們沒(méi)錢(qián)治病，就立志解除病人的病痛，于是一直苦修醫(yī)術(shù)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。最后以每門(mén)課都在八分以上的優(yōu)異成績(jī)獲得了去日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。到了日本，雖然中日關(guān)系混亂，但魯迅依舊能用欣賞的眼光看待他的和身邊的人。
魯迅是聰明的。到日本沒(méi)多久，他就發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人的病不見(jiàn)得是可以用醫(yī)術(shù)來(lái)治療的病，而是思想保守，封建迷信的心病，必須用“心藥”來(lái)醫(yī)。于是，魯迅一回國(guó)就馬上棄醫(yī)從文，想用文字來(lái)打動(dòng)全國(guó)人民。
魯迅的想法與行為十分大膽，身邊的人都不贊同他的做法�？婶斞改兀克还鼙娙藢�(duì)他的看法，頂著重重困難，朝著奔去。
他成功了！人們紛紛被魯迅的文字吸引，人們擁戴他，支持他。像魯迅一樣反對(duì)封建制度的人越來(lái)越多。魯迅對(duì)支持他的每個(gè)人都十分關(guān)心：他甚至因?yàn)橐灰粋�(gè)學(xué)生給他寫(xiě)了—封訴苦的`信，而—天不吃不喝地幫學(xué)生想辦法解決問(wèn)題。
魯迅越來(lái)越出名，更多的人支持著他�？墒囚斞敢惨虼嗽獾礁鞣N陷害，暗殺。但魯迅是誰(shuí)？他依舊不管人們對(duì)他的議論，繼續(xù)鉆研他的成果，作品，想著讓更多的人被影響。
可惜終究是的不公，魯迅先生死了，他還是那樣的，他還有那么多事情沒(méi)有做完。
魯迅先生的追悼會(huì)上，涌來(lái)了五湖四海的人們。他們痛哭著，訴說(shuō)著對(duì)魯迅先生的和。
魯迅先生死了，但他還活著一一活在人民的心里。魯迅先生有一一個(gè)愿望，那就是希望人民能夠自己當(dāng)家作主�，F(xiàn)在他的愿望實(shí)現(xiàn)了，并且比他想象中的還要好。魯迅先生如果能看到，一定會(huì)很欣慰吧？
魯迅的作文 17
他沒(méi)有把黃金世界輕易地預(yù)約給人類(lèi)，卻以燃燒般的生命，成為千千萬(wàn)萬(wàn)追求者的精神火光。
我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)魯迅。百年以來(lái)，吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽(tīng)之任之——依然故我，本色不改。正如激流漩渦之中心，看上去永遠(yuǎn)那么安寧。評(píng)價(jià)魯迅，我不得不先把他從某些人架設(shè)的神壇上請(qǐng)下來(lái)，我和他平起平坐，促膝而談。魯迅本就是屬于人間的，為人的魯迅，才是真的魯迅。
他吞吐著煙霧，倔強(qiáng)的須發(fā)正如他倔強(qiáng)的個(gè)性�？瓷先ビ悬c(diǎn)老了，也有點(diǎn)倦了，只有他的雙眼仍然放出懾人的神采，仿佛千年以來(lái)即是如此�？创┠悖创┮磺惺拦嗜饲�。我知道，這就是那個(gè)貼身藏著匕首的男人。
他其實(shí)只是個(gè)普通人，但決不平凡。有人曾說(shuō)他是個(gè)守夜者，是的，因?yàn)樗銐蚓�，足夠敏感。思想和情感的觸須本就可以生的`這么細(xì)，伸的這么遠(yuǎn)�？赏^(guò)分的敏感反而導(dǎo)致了溝通的困難，像是憑空造出了一堵穿不透的墻，所以他嘆息：“人和人的靈魂，是不相通的……”
他說(shuō)過(guò)一句很有名的話(huà)：“棒打落水狗�！彼怨范寂滤�。狗本就應(yīng)該怕人，人本就不應(yīng)該怕狗。
他是一把雙刃劍，在刺向黑暗與不公的同時(shí)也在割傷自己。所以他總在流血，他不怕流血，可他有時(shí)很無(wú)奈�！坝⑿鄣难�，始終都是無(wú)味的國(guó)土里的人生的鹽，而且大抵是給閑人們作生活的鹽，這倒實(shí)在是很可詫異的�！彼赡苡袝r(shí)很懷疑自己的血是否值得再流下去，可我們真的在他淡淡的血痕中開(kāi)始覺(jué)醒了。
“我愿意這樣，朋友——我獨(dú)自遠(yuǎn)行，不但沒(méi)有你，并且再?zèng)]有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒(méi)，那世界全屬于我自己�！�
在自己的世界里，他才是不孤獨(dú)的。
魯迅的作文 18
他是極受人尊敬的。八十七年前，魯迅先生去世了，震驚了全國(guó)。由國(guó)母宋慶齡女士、北大校長(zhǎng)蔡元培先生、茅盾先生等成立治喪委員會(huì)，在先生的追悼會(huì)上，全世界不同國(guó)家、民族的人，從各地趕來(lái)，悲痛不已，只為和先生見(jiàn)上最后一面，作最后的告別。
他富有真摯的童心。百草園的泥墻角落里，高大的皂莢樹(shù)、夏日的鳴蟬、小珊瑚珠一樣的橘紅的覆盆子、油菜地里的蛐蛐兒，碧綠的豆麥田地，小伙伴們釣蝦、月下航船看戲和偷羅漢豆；健康機(jī)靈勇敢的少年閏土、活潑熱情的伙伴阿發(fā)；熱鬧的社戲、有趣的釣蝦、隆重的種痘儀式……魯迅筆下的家鄉(xiāng)是如此美麗，一個(gè)個(gè)童年的伙伴是那么聰明可愛(ài)，這些描寫(xiě)像一片片拼圖在補(bǔ)缺了我對(duì)的童年理解，魯迅先生是那么懂得兒童的天真和爛漫啊。
他是充滿(mǎn)感恩的。他飽含深情回憶自己童年的保姆阿長(zhǎng)，阿長(zhǎng)是一個(gè)卑微的.農(nóng)婦，連名字都是延續(xù)別人的綽號(hào)，但是她盡心盡力愛(ài)先生、照顧他，送給他童年最喜歡的書(shū)《山海經(jīng)》；他非常尊敬日本學(xué)醫(yī)時(shí)候的恩師藤野先生，敬重先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有民族歧視和偏見(jiàn)而且對(duì)他這個(gè)來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)心和鼓勵(lì)。
他塑造的人物形象是充滿(mǎn)批判思想的。從童年的偶像變成麻木如木偶人的閏土，從內(nèi)斂文靜到尖酸刻薄貪、得無(wú)厭的楊二嫂，一無(wú)所有、毫無(wú)主見(jiàn)、處處惹事最后被殺頭的阿Q，永遠(yuǎn)看不到春天的祥林嫂，迂腐而又無(wú)所事事的孔乙己，具有人情味的無(wú)常鬼……先生通過(guò)塑造這一個(gè)個(gè)人物形象，表達(dá)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)的痛恨和批判。
魯迅先生值得我們用一生去接近他、了解他、學(xué)習(xí)他。
魯迅的作文 19
魯迅原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅，一個(gè)神圣的名字，像所有被推到高處的神話(huà)人物一樣，在魯迅周?chē)冀K有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，他是作為一個(gè)不可言說(shuō)的奇跡存在的。
說(shuō)到魯迅的精神，就是以筆為投槍和匕首，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，？“半殖民地人民最可貴的品格，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯(lián)的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的`明槍?zhuān)砗笫秋w蝗一般放不完的冷箭�！凹囊夂擒醪徊�，我以我血薦軒轅”，是魯迅決心以滿(mǎn)腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯著甘為孺子�！�，是魯迅對(duì)敵人堅(jiān)決斗爭(zhēng)的態(tài)度和對(duì)人民無(wú)限深情的真實(shí)寫(xiě)照；“讀生無(wú)奈日奔馳，有弟偏教名別離，”是魯迅對(duì)親情的珍愛(ài)，對(duì)殘酷的斗爭(zhēng)的最清醒的認(rèn)識(shí)；“忍看同輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)”是魯迅面對(duì)敵人殘酷殺害革命青年無(wú)比仇恨的最有力的回?fù)簟o中國(guó)文學(xué)的大河開(kāi)辟了一個(gè)新的支流，他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上，他都站在最前面。
他獨(dú)自在黑暗中摸索著，常�！芭霰凇�，碰扁了鼻子。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量，把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想，容納在一兩千字里，像一塊玲垅的瘦石，但永遠(yuǎn)新鮮，永遠(yuǎn)清晰，永遠(yuǎn)軟中透硬，永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙。中國(guó)人民虔誠(chéng)地崇拜著魯迅。因?yàn)樗窃趪?guó)人需要精神支柱的時(shí)候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國(guó)人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國(guó)的每一寸土地。他偉大，他堅(jiān)強(qiáng)！
魯迅的作文 20
魯迅先生是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，他寫(xiě)出了很多著名的有思想深度的文學(xué)作品，他身上有很多可敬可愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)，所以我想給大家說(shuō)說(shuō)我眼中的魯迅。
有趣
我們印象中的成年人，大都是神情嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的`，平時(shí)如果開(kāi)個(gè)玩笑好像都要“開(kāi)通會(huì)員“才行；而另外一些人卻像長(zhǎng)不大的孩子，平時(shí)是滿(mǎn)身孩子氣，而且生起氣來(lái)卻不甘落后，不甘示弱。那么，魯迅先生是什么樣的人呢？是第一種，還是第二種？這位杰出的文學(xué)家即不是第一種也不是第二種，魯迅，是第三種人。第三種人是這樣的：他可以與孩子歡聲笑語(yǔ)，可以與孩子們打成一團(tuán)，身上充滿(mǎn)孩子氣，但是又可以作為老師教書(shū)育人，寫(xiě)出很有思想深度的文學(xué)作品。魯迅先生不是死板的人，他小時(shí)候也會(huì)對(duì)同學(xué)惡作劇。他也給鄰居小女孩起外號(hào)，當(dāng)然鄰居小女孩也給他起外號(hào)，他也不生氣。魯迅先生就是這樣一個(gè)有趣的人。
創(chuàng)作
魯迅先生一生都在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和思想研究。他寫(xiě)的小說(shuō)的情節(jié)生動(dòng)有趣，就像清晨的露水，晶瑩剔透，圓潤(rùn)飽滿(mǎn)。而且，他寫(xiě)的不是普通的小說(shuō)，而是以筆為刀槍?zhuān)拖駪?zhàn)場(chǎng)上的武器，一直在與落后愚昧的思想做斗爭(zhēng)。他有自己獨(dú)特的視角，始終關(guān)注著生活在病態(tài)社會(huì)中的人們。
堅(jiān)強(qiáng)
魯迅先生是堅(jiān)強(qiáng)的，他一直在艱苦的環(huán)境和條件下奮斗著。在上海的時(shí)候，國(guó)民黨特務(wù)槍殺了革命同志，并揚(yáng)言還要繼續(xù)暗殺魯迅等人。于是魯迅去參加同志的葬禮，連自家的鑰匙也不帶，以示赴死。魯迅先生能視死如歸，可見(jiàn)他的意志非常堅(jiān)強(qiáng)。
在我的眼中，魯迅先生是獨(dú)一無(wú)二的，是有趣的人，是創(chuàng)作的人，是堅(jiān)強(qiáng)的人。
魯迅的作文 21
將手中的筆化作戰(zhàn)斗的長(zhǎng)矛，為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的一生，將人民的吶喊當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，為大眾訴說(shuō)無(wú)處發(fā)泄的憤怒，將革命的光芒比為堅(jiān)實(shí)的盾牌，為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻(xiàn)！他，就是天上最亮的那顆啟明星，我們最敬愛(ài)的魯迅先生。
遇見(jiàn)《從百草園到三味書(shū)屋》，我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書(shū)，他偏覺(jué)得背書(shū)無(wú)聊，偷偷跑去捉蟲(chóng)子，摘花花草草。也愛(ài)聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事，聽(tīng)到好笑的片段，會(huì)比誰(shuí)都笑得厲害，聽(tīng)到恐怖的事，也會(huì)嚇得縮成一團(tuán)，躲進(jìn)長(zhǎng)媽媽的'懷里。百草園及三味書(shū)屋的一草一木、一花一石，都深深刻在他的腦海中。
遇見(jiàn)《社戲》，我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽(tīng)?wèi)�，水波悠悠，直醉人心，回�?lái)的路上去摘豆子吃，吃的那么香甜。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，有滋味，難怪他會(huì)說(shuō)：“至今，我再?zèng)]有聽(tīng)到過(guò)那夜似的戲，沒(méi)有吃到過(guò)那夜似的好豆了。”江南水鄉(xiāng)柔柔的美，小孩子們歡快的笑，都讓我的心靈為之顫動(dòng)。
遇見(jiàn)《故鄉(xiāng)》，我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅，市井小民楊二嫂的貪婪，鄉(xiāng)下農(nóng)民閏土的操勞，兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫(huà)得淋漓盡致，叫人讀起來(lái)欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那，猶如綻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，人物性格躍然紙上。人性的險(xiǎn)惡，人心的變故，童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕，同時(shí)，也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀陷入深深的沉思。
魯迅先生用他的長(zhǎng)矛，揭開(kāi)了封建社會(huì)的面具，為人們打開(kāi)一扇新的窗戶(hù)。他刺痛了社會(huì)的神經(jīng)，將鮮活的血液重新注入到中國(guó)人民的身體中。
遇見(jiàn)魯迅，遇見(jiàn)一個(gè)不同的時(shí)代，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的自我。
魯迅的作文 22
在以前的封建社會(huì)中有一位“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的人，他就是魯迅先生。
魯迅原名周樹(shù)人，他是著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。我只在書(shū)中見(jiàn)到過(guò)他，從他那堅(jiān)毅的眼神中，我看到了他對(duì)沖破那堵封建社會(huì)的高墻的信心與決心，從他堅(jiān)定的神態(tài)中，可以看出他對(duì)封建社會(huì)與“正人君子”的冷酷無(wú)情。在魯迅的《朝花夕拾》中，魯迅先生做了兩次選擇，第一次是去日本學(xué)醫(yī)，魯迅打算學(xué)好醫(yī)術(shù)后，回國(guó)救治那些像他父親一樣沒(méi)有把病人的生命放在第一位而只想到錢(qián)的`庸醫(yī)，而導(dǎo)致病人只能等著無(wú)常帶他走。魯迅日本學(xué)醫(yī)時(shí)有一次跟日本學(xué)生在上課時(shí)一起看了一場(chǎng)電影，電影中有個(gè)片段是一個(gè)中國(guó)人給俄國(guó)人做偵探，卻被日本人捕獲，最后準(zhǔn)備槍斃，而在旁邊圍觀(guān)的卻是一群中國(guó)人，他們沒(méi)有去幫助那個(gè)中國(guó)人而是在旁邊冷默的觀(guān)看。這時(shí)所有的日本學(xué)生都?xì)g呼起來(lái)，在魯迅聽(tīng)來(lái)，這些聲音是格外的刺耳，正是從這時(shí)起，魯迅決定“棄醫(yī)從文”。因?yàn)槲膶W(xué)可以醫(yī)治人的思想，所以魯迅決定棄醫(yī)從文，用文學(xué)來(lái)改變國(guó)人的思想，改變國(guó)人的精神。魯迅先生決定用他那熱血的文字與那些殘酷無(wú)情的“正人君子”對(duì)抗，用他那可以喚醒國(guó)人精神的筆，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)可以喚醒國(guó)人精神的字。他一生中的大部分時(shí)間都在寫(xiě)文章，在他的世界沒(méi)有白天與黑夜，只有他愛(ài)的光明與他想要沖破的黑暗，他為中華人民貢獻(xiàn)了他的一生。相信，如果有下輩子，他還會(huì)選擇這一條道路，因?yàn)樗麩釔?ài)他的祖國(guó)。
他不怕困難，他將一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，他是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的精神，他的那種精神將永遠(yuǎn)被傳承下去。
魯迅的作文 23
說(shuō)到魯迅，你會(huì)想到什么？橫眉冷對(duì)千夫指，對(duì)吧？沒(méi)錯(cuò)，魯迅是一個(gè)與舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人，他有堅(jiān)韌、冷靜；但是，魯迅也有俯首甘為孺子牛的一面。
魯迅的兒子周海嬰，雖然是在尷尬的情景下出生，但即便如此，先生也在這個(gè)孩子身上傾注了十二分的愛(ài)。
魯迅先生的好友內(nèi)山完造多年后回憶道：隨著海嬰一天天長(zhǎng)大，我時(shí)不時(shí)就會(huì)看見(jiàn)先生手上拿著顏色漂亮的賽璐珞玩具回家，而且手上的玩具還不停地變化著。那想象一下這畫(huà)面吧。一個(gè)身著牙黃羽衫，不茍言笑的，宛若黑白相片的中年人，手中拿著一個(gè)顏色鮮艷的玩具。其實(shí)，我們的父親又有幾個(gè)沒(méi)有拿著氣球，陪我們?nèi)ビ螛?lè)園的'呢？
內(nèi)山先生還回憶說(shuō)，曾經(jīng)先生跟他說(shuō)，海嬰不想去幼兒園，原來(lái)是因?yàn)檠澴永镱^縫了個(gè)日本旗上的太陽(yáng)，換了褲子后才高高興興去幼兒園了。我們小時(shí)候不去幼兒園，情況不外乎幾種：想睡懶覺(jué)想玩。然而海嬰?yún)s是因?yàn)檠澴永锩婵p了日本國(guó)旗。這樣小的孩子，就能有這么可貴的意識(shí)，可見(jiàn)先生教育的好。
而周海嬰也在《魯迅與我七十年》一書(shū)中，寫(xiě)了有關(guān)魯迅先生的各種回憶。其中有一張照片，上面是年幼的周海嬰，乍一看是一張普通的照片，但看到下面一句話(huà)之后，又有了另一種感受：在后面舉著我的，是父親的手。一句短短的話(huà)，讓我又返回去，一遍又一遍地看那張黑白照片。在海嬰身后，似乎什么也沒(méi)有，但是，這張照片有一種父親在身邊的安心感�，F(xiàn)在也有許多人拍親子照：父親把兒子舉了起來(lái)，頭卻被擋住了。我相信，那位父親身上，一定是慈愛(ài)的笑。
最后，用魯迅先生的一首詩(shī)來(lái)作結(jié)吧：無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟。
魯迅的作文 24
我國(guó)有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字……他，就是魯迅。
那么在我看來(lái)，魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè)開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅他再次來(lái)那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅他細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢(qián)，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢(qián)剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅他便笑著說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢(qián)……“聽(tīng)到魯迅的一番話(huà)，那位年輕的.理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅他的教育方式真特別！
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺(jué)得魯迅他是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不夠，沒(méi)想到魯迅竟在內(nèi)山書(shū)店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí)，他把自己譯的書(shū)送給了年輕人，可見(jiàn)魯迅關(guān)心愛(ài)護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的未來(lái)就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的，人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來(lái)，魯迅他把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂(lè)放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。
魯迅呀！你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀！
魯迅的作文 25
眾所周知魯迅是中國(guó)歷史上一代偉人。他為了國(guó)家棄醫(yī)，別人的謾罵，他絲毫不在意�？蛇@僅僅是一個(gè)方面。
有一次魯迅去理發(fā)，當(dāng)時(shí)他穿的很寒酸。理發(fā)師看到他一副窮樣，于是在理頭是只隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢(qián)當(dāng)，魯迅再次去的時(shí)候，理發(fā)師徹底改變了態(tài)度。但魯迅卻只給了正常的錢(qián)，魯迅對(duì)他說(shuō)，上次你給我胡亂理發(fā)，我也胡亂給錢(qián)，這次你好好理發(fā)，我也好好給錢(qián)。這里不僅體現(xiàn)了魯迅對(duì)人的尊重，從而也帶著一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。
那一天中國(guó)民權(quán)保障同盟執(zhí)行委員兼總干事楊杏佛被國(guó)民黨特務(wù)殺害，當(dāng)時(shí)魯迅也是他們的目標(biāo)，可他不管這一切，冒生命危險(xiǎn)去送兵。仿佛在蔑視國(guó)民黨的槍彈，這才是橫眉冷對(duì)千夫指的真正本色。
魯迅先生經(jīng)常抽煙也經(jīng)�？人裕伤麖牟粸榇硕鵁⿶�。哪怕有時(shí)笑著咳嗽起來(lái)也從不在意，自從魯迅棄醫(yī)從文起。他便一直寫(xiě)文章，因?yàn)樗麤Q定用自己手中的筆改變中國(guó)人的思想，那時(shí)的中國(guó)十分?jǐn)÷鋸奈氖俏ㄒ徽鹊姆椒ā?/p>
魯迅曾說(shuō)道，年輕人寫(xiě)信太草率，字不一定要寫(xiě)得好，但一定要讓人一看就認(rèn)識(shí)。盡管這樣，魯迅先生人極認(rèn)真的對(duì)待每一封信。即使再晚也要看完，有時(shí)眼睛不濟(jì)時(shí)就戴上眼鏡。從不放過(guò)任何一封來(lái)信，持之以恒，至始至終也正是形容他的。
魯迅日常穿的'都十分樸素，也不太在意別人的。穿著或許魯迅是圖個(gè)方便，幾乎每天都穿著長(zhǎng)袍。也或許是為了更好的。寫(xiě)文章，所以也就沒(méi)那么在意了。
魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘愿為人民做事。也自稱(chēng)為孺子牛，這就是真正的魯迅一個(gè)使人敬佩魯迅。
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