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關(guān)于魯迅作文500字(通用32篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于魯迅作文500字,歡迎閱讀與收藏。
魯迅作文500字 1
《故鄉(xiāng)》中的時(shí)過境遷,《孔乙己》中可悲可嘆的酸秀才,《阿Q正傳》中的世態(tài)炎涼,它們都出自一人筆下,他就是魯迅。初次閱讀他眼中的封建社會(huì),理解那些晦澀難懂的句子,我只覺得這位作者悲天憫人,是個(gè)無聊的悲觀主義者。然而,我漸漸發(fā)現(xiàn),魯迅也如詩(shī)。
回憶起小學(xué)課本中《我的伯父魯迅先生》就想起他在回答“鼻子為什么是扁的?”時(shí),意味深長(zhǎng)的說:“我處在一個(gè)黑暗的環(huán)境中,什么都看不見,四處碰壁,就把鼻子碰扁了。”他的正直為他惹來許多迫害,他卻依然保留著不屈不撓,正義凜然的民族氣節(jié),被人們稱作“民族魂”。他是一首正義的詩(shī)。
上了初中,我又讀到阿累的《一面》,印象最深的就是他那隸書般的一字濃眉,兩端猶如蠶頭雁尾。他與阿累的見面讓人難忘,作為文學(xué)大家,親自降低身份與阿累見面,對(duì)年輕人寄予厚望,絲毫不擺大師的架子。他是一首平易近人的詩(shī)。
到紹興旅游,參觀魯迅故居,煙波浩渺的水鄉(xiāng)蘊(yùn)藏著他幼年美好的回憶。碧綠的菜哇,光滑的石井欄,高大的'皂莢樹,紫紅的桑葚……古板又和藹的壽鏡吾先生,也一定令魯迅受益終生,創(chuàng)作喜愛《百草園與三味書屋》回憶童年。他是一首充滿回憶的詩(shī)。
時(shí)代在變化,留在故鄉(xiāng)的童年和少年就像合上的書,往昔美好的故事,親情的人物,甜醉的情景,就像鮮活花瓣夾在書里面,再翻開都變成了干枯的回憶!妒捈t傳》中的魯迅已步入暮年,頻頻遭到日本人的迫害,幼時(shí)的無憂無慮一去不復(fù)返。盡管如此,對(duì)于剛見面的二蕭他還是傾囊相助,無論文學(xué)上的指點(diǎn),還是替他們付回程電車錢。這樣的魯迅是一首關(guān)懷備至,體貼入微的詩(shī)。
現(xiàn)在,我對(duì)魯迅只有深深的敬意,魯迅也如詩(shī),一首蘊(yùn)含著中華民族堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)的詩(shī)。
魯迅作文500字 2
周末,爸爸帶我了魯迅故里,還沒走進(jìn)大門,一副巨大墻畫印入我的眼簾:一張剛毅的國(guó)字臉,一道濃黑的眉毛,還有那嘴角一絲的淺笑,勾勒出一張與眾不同的臉!斑@是誰,魯迅先生嗎?”我忍不住問爸爸,爸爸凝視著那堵墻,低沉著聲音說:“是啊‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,驚世名言呼喚出一代文豪!”
從爸爸那兒我知道了他,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家,教育家,文學(xué)家,翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。他就是我們紹興人的驕傲——魯迅先生。
進(jìn)了魯迅故里,我看了很多有關(guān)魯迅的圖片資料,他一生出版了無數(shù)著作:《吶喊》、《野草》、《華蓋集》、《彷徨》、《朝花夕拾》等專集,傾注了他全部的熱情,他用手中的筆對(duì)黑暗的舊社會(huì),人吃人的制度進(jìn)行了猛烈的揭露和抨擊。他四處演講,帶領(lǐng)年輕的大學(xué)生發(fā)起五四運(yùn)動(dòng),他奔走于革命的前線,站在反帝反封建的'最前線,他的一生真是讓人佩服、崇敬的一生。
作為新世紀(jì)的接班人,我們要從魯迅先生那里學(xué)到點(diǎn)什么呢?出了魯迅故里,爸爸給我出難題。是啊,我該學(xué)點(diǎn)什么呢?我們現(xiàn)在是和平年代了,不需要生活在動(dòng)蕩不安的社會(huì)中,去粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派了。我們應(yīng)該把我們的社會(huì),我們的家園,我們的學(xué)校建設(shè)的更加美好。在班級(jí)中我是一名語文課代表,我應(yīng)該像魯迅先生那樣做一頭全心全意為同學(xué)、老師服務(wù)的“孺子!。每天按時(shí)收齊作業(yè)本,放在老師的辦公桌上,每次老師批改好的作業(yè)都能督促同學(xué)及時(shí)訂正;同學(xué)有不懂的問題我把它收集起來,向老師反映;老師不在時(shí),我可以帶領(lǐng)同學(xué)讀好課文,和紀(jì)律委員組織大家上好課。
星期一,我踏著歡快的腳步向?qū)W校走去,我要用行動(dòng)證明,我是魯迅先生的接班人。
魯迅作文500字 3
我國(guó)有一個(gè)這樣的大文豪:他常常身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成一個(gè)隸書“一”字。同學(xué)們,你知道他是誰嗎?他還是一個(gè)偉大的革命家,一個(gè)出色的思想家,一個(gè)出眾的文學(xué)家,他就是——魯迅!
在我看來,他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次,我聽到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:魯迅先生穿著一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地給他理了幾下,于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月,魯迅再次來到那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師付錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的.眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢......“聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真的很特別!
魯迅不但是個(gè)特別的教育家,更是一個(gè)關(guān)心祖國(guó)青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內(nèi)山書店買書時(shí),發(fā)現(xiàn)買書的錢不夠,為了讓年輕人可以汲取書里的知識(shí),魯迅把自己翻譯的書送給了年輕人?梢婔斞甘株P(guān)心和愛護(hù)進(jìn)步青年,他希望這些青年可以成為國(guó)之棟梁,為國(guó)效力!
魯迅的身體雖然隨著歲月變成了白骨,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠(yuǎn)像當(dāng)年一樣——從來沒有過改變......
魯迅作文500字 4
12月27日,我們少年通訊社的同學(xué)們出了一趟差,把上課地點(diǎn)挪到了魯迅的故鄉(xiāng)紹興。
坐著大巴經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地——魯迅故居。魯迅故居給我的第一感覺是一個(gè)字——大。房屋一間連著一間,前廳、書房、臥室、浴室、縫紉房、客房、餐廳、藥房,再加上各式各樣的祠堂,隨處可見的天井,走得我暈頭轉(zhuǎn)向,像在穿越迷宮一樣。魯迅故居給我的第二感覺是兩個(gè)字——古樸。房屋都是木頭結(jié)構(gòu)的,桌椅上的雕刻精細(xì)美觀,祠堂里的每一把凳子上雕刻的圖案,一模一樣,簡(jiǎn)直像是復(fù)制的。門窗特別漂亮,方格形的,花朵樣的,龍紋的,栩栩如生,讓人嘆為觀止。魯迅故居給我的第三感覺是三個(gè)字——有文化。祠堂里隨處可見的是魯迅先生的親筆書畫,就連臥室也掛滿了魯迅的詩(shī)詞。端莊典雅的楷書,龍飛鳳舞的.行書,古色古香的隸書,雖然我讀不懂上面寫了什么,但是我感受到了濃濃的文化氣息。
紹興之行最讓人難忘的就是三味書屋了,這是魯迅小時(shí)候上課的地方。為什么叫三味書屋呢?有很多種說法,其中一種說法是三味即“布衣暖,菜根香,詩(shī)書滋味長(zhǎng)”。“布衣暖”就是甘當(dāng)老百姓,不去做大官;“菜根香”就是滿足于粗茶淡飯,不向往山珍海味;“詩(shī)書滋味長(zhǎng)”就是體會(huì)書中深?yuàn)W的內(nèi)容,從而體會(huì)深長(zhǎng)的滋味。走進(jìn)三味書屋,大家最感興趣的是魯迅的座位,特別是他桌子上那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“早”字。我曾經(jīng)聽說,一次魯迅為了給父親抓藥,上學(xué)遲到了,被老師批評(píng)了。魯迅沒有為自己辯解,而是在座位上刻了一個(gè)“早”字,以便提醒自己以后不能再遲到了。從此以后,他再也沒有遲到過。
這次體驗(yàn)活動(dòng),使我知道了很多,學(xué)到了很多。
魯迅作文500字 5
今年的暑假,我去了紹興一些名勝古跡,讓我記憶深刻的是游了魯迅故里。
我們先來到了那間飄著油墨香的三味書屋。踏進(jìn)書屋,第一眼就看到正墻上掛著一塊小匾,上面題了四個(gè)字——三味書屋。聽導(dǎo)游介紹聽說魯迅和他的'同學(xué)就是在這里上課的,不禁在我的腦海中浮現(xiàn)出了他們?cè)谌稌葑x書時(shí)的情景:學(xué)生們個(gè)個(gè)手捧著詩(shī)書,搖晃著頭嘴上念念有詞,教書先生一手捧著書本,一手拿著戒尺,在書塾里走動(dòng),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不讀書,做小動(dòng)作,他就會(huì)拿著戒尺,訓(xùn)誡他一番。整個(gè)書塾,學(xué)生的桌子分別在書屋的兩邊,而魯迅的桌子上最特別,書桌上刻著一個(gè)“早”字,在導(dǎo)游的口中我又知道了這個(gè)“早”字背后的感人故事,那是有一次,魯迅因給父親買藥,導(dǎo)致上學(xué)遲到而被老師訓(xùn)斥,之后魯迅就牢記在心,并在課桌的右下角刻了“早”字,時(shí)刻提醒自己。
接著我們又來到了百草園,這里完全是另一種景色,滿園的綠色映入了我的眼簾,微風(fēng)吹過,讓我感受到了一絲絲涼意,園子的中央立著一塊與我身高齊平的大石頭,上面寫著“百草園”三個(gè)字,石頭旁邊有一口枯井。園子的西邊有一棵千年古樹,枝葉茂密,走在樹下,涼爽極了。幾只蟬在樹葉里歡快地唱著歌曲,我似乎看到了魯迅在這里快樂地捉麻雀。
太陽西下,我戀戀不舍地告別了魯迅故里。
魯迅作文500字 6
魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家,因?yàn)樗谛W(xué),在初中那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周,并且學(xué)完之后還會(huì)做很多的題。習(xí)題大多都是批判封建制度,批判吃人的禮教批判,這些批判那些,并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說這是一個(gè)最會(huì)寫錯(cuò)別字,卻能在現(xiàn)代漢語的教學(xué)中屹立不倒的人。我對(duì)此并沒有任何的疑問,然而同學(xué)們對(duì)于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天,我的語文老師沖進(jìn)來說,據(jù)說魯迅的文章將會(huì)被大幅度地刪減。
當(dāng)時(shí)全班沉默了,老師好奇的看著我們,岳老師:說你們是想表達(dá)支持還是反對(duì)呢?同學(xué)們沒有說話,一個(gè)同學(xué),有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現(xiàn)——他斬釘截鐵的.說:我不同意!這個(gè)同學(xué),他的魯迅的文藝作品,從來都沒有怎么及格過,然而……
正是因?yàn)樽x過魯迅先生的文章才能意識(shí)到國(guó)民劣根性的那些影子。才能夠反問自己,如何做一個(gè)更好的中國(guó)人。讀完作品,才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的不爭(zhēng)氣是什么意思?才在能知道當(dāng)年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國(guó)人究竟是怎樣子,才能夠明白,現(xiàn)代要做一個(gè)合格的中國(guó)人應(yīng)該做什么?
魯迅不死,中國(guó)必亡,但是現(xiàn)在魯迅不能死啊。我們這樣的想著,有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來。語文老師,很高興他摸著自己的心口說:我很高興,我作為一個(gè)語文老師教出來的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了,也忘不了。
魯迅作文500字 7
在我的家鄉(xiāng)紹興,最繁華的中興路旁,有一條名叫東昌仿口的幽幽巷,這便是世界大文豪魯迅的故里。
巷口的景墻上有一幅魯迅吸煙沉思的畫像,引人入勝。景墻下面壽老先生,小魯迅和他的農(nóng)家小伙伴的塑像栩栩如生。
順著青石板路進(jìn)入小巷,右邊有一排烏瓦粉墻,高宅深院的古臺(tái)門,走過魯迅祖居,和魯迅紀(jì)念館,便可來到魯迅的出生之屋——故居。推開黑漆竹門,繞過曲徑長(zhǎng)廊,跨入一個(gè)圓洞門,眼前豁然開朗,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)充滿鄉(xiāng)情的`樸素——百草園,里面有高大的皂挾樹,碧綠的菜畦,光滑的石井,黑色的泥土散發(fā)著芳香。婆娑的斷墻上,蟠蟀在彈琴,螳螂在舞刀,這是魯迅小時(shí)候的樂園,我仿佛看到了小魯迅當(dāng)年玩耍的情景。
從魯迅故居里出來,身斜對(duì)面走幾十米,跨過小石橋,便來到魯迅小時(shí)候讀書的地方——三味書屋,書屋正面的壁上,掛著一幅梅花鹿的圖,四仙桌上擺著文房四寶,這是壽老先生的坐位。書屋在左右兩邊,排著一張張課桌椅。魯迅的課桌在老師的右邊。它桌子角上刻的“早”字清晰可見,就像一朵梅花在書屋綻放,帶來了勃勃生機(jī),又像一支蠟燭,點(diǎn)亮了光明和希望。
小石橋下,河水靜靜流淌,烏篷船兒輕輕行駛,呈現(xiàn)當(dāng)年魯迅所鐘愛的水鄉(xiāng)風(fēng)光。入口咱,寫著“民族脊梁”,四個(gè)雄渾大字的石匾巍然屹立,使人肅然起敬。
!魯迅故里,小巷走出大人物,怎么不讓我驚嘆,贊美?
魯迅作文500字 8
今天,我們?nèi)チ唆斞腹世铩?/p>
一大早,就有三輛大巴車早早地等在學(xué)校門口。我們乘坐的是4號(hào)車,可是老師讓我們先到教室集合,再統(tǒng)一上車。到了教室,我看見已經(jīng)有20多個(gè)小朋友在了,老師則沒來。又過了好一會(huì)兒,老師才來,這時(shí)候,人已經(jīng)特別多了。等到人都到齊的時(shí)候,老師說:“大家排隊(duì)上車吧!”大家立刻歡呼起來,我們?cè)缇推炔患按恕?/p>
到了魯迅故里,車子停了下來,大家一個(gè)接一個(gè)地下車了。我們首先去了魯迅故居,里面有好多魯迅用過和看過的東西。第二個(gè)參觀的是三味書屋,里面有魯迅在課桌上刻過的“早”字。不過,課桌不像我們現(xiàn)在用的課桌一樣,是用木頭做的,因?yàn)槟菚r(shí)還沒有不銹鋼和塑料做的課桌呢!第三個(gè)去參觀的是百草園,可是我并沒有看到幾百種草,數(shù)來數(shù)去也只看到十幾種草,并沒有看到預(yù)期中的幾百種草,我有點(diǎn)失望了。
參觀完百草園之后,老師就帶我們回學(xué)校了。路上,大大小小的.店鋪在嘈雜的人群中高聲叫賣著。臭豆腐、羊肉串和冰淇凌的香味直撲我們的鼻子,饞得我們都直流口水。可是,我們不能買東西,所以,我們只能眼巴巴地看著它“溜走”。
魯迅故里是紹興的一處名勝古跡,我們要愛護(hù)它們,更要尊重他們。紹興是一座千年古城,除了魯迅故里,還有許多名勝古跡,如周恩來故居、大禹陵,還有蔡元培故居等等,真為自己生活在紹興感到驕傲!
魯迅作文500字 9
我慢慢地合上了語文書。
……
突然,魯迅樂于助人的畫面又再一次浮現(xiàn)在我的腦海里!救助車夫、關(guān)心女傭……這一切都是對(duì)魯迅助人為樂的真實(shí)寫照呀!“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”體現(xiàn)出了魯迅對(duì)反動(dòng)派統(tǒng)治者絕不屈服,而對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命,鞠躬盡瘁,死而后已,的頑強(qiáng)革命斗爭(zhēng)精神。不但,從這句話中我們可以看出魯迅可貴的'精神,如:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”這句話寫出了魯迅先生崇高的勇于開拓的精神,勇于開創(chuàng)美好的未來。魯迅出生與封建沒落的家庭,但他并沒有向貧窮屈服。
他有筆作為武器,戰(zhàn)斗了一生,被人們譽(yù)為“民族魂”。他不怕迫害與追殺,勇于革命到底,他用筆作為利劍斬?cái)嗪诎档募湘i,釋放美好的光明。他總是戰(zhàn)斗在第一線,為的就是揭示反動(dòng)派統(tǒng)治者的罪惡。魯迅他為我們做出了很多很多,不過,他覺得能還老百姓們一個(gè)安寧,和諧的家園便是最好的報(bào)答了。甚至,魯迅先生臨死前還說:“忘記我,管自己的生活去!边@么一個(gè)偉大的人我么怎么可能忘記他。我被魯迅先生所做的一切感動(dòng)得哭了。魯迅先生總是為自己想得少,為別人想得多。
魯迅先生你的名字將永遠(yuǎn)被人們銘記于心,永遠(yuǎn)的銘記于心,永遠(yuǎn)……
魯迅作文500字 10
魯迅先生,我想對(duì)你說:“你給我們留下了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富,包括你的愛國(guó)愛民精神,你的關(guān)心和幫助別人的品格,你的讀書思想,你的不朽之作。但給我印象最深的是你珍惜時(shí)間的感覺!
魯迅先生,我想對(duì)你說:“我很贊同你說的:哪里有天才,我只是把別人的咖啡時(shí)間花在工作上。是的,你是一個(gè)真正的思想家和革命者,你把一生都奉獻(xiàn)給了工作。你從來沒有浪費(fèi)過自己的時(shí)間,浪費(fèi)過自己的時(shí)間,甚至把別人的咖啡時(shí)間用到了邊緣。你珍惜時(shí)間的精神是有目共睹的`!”
魯迅先生,我想對(duì)你說:‘‘你不僅珍惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。當(dāng)你和別人聊天時(shí),你總是長(zhǎng)話短說。別人請(qǐng)你吃飯,你只會(huì)早到,絕不會(huì)遲到。你用‘時(shí)間就是生命,無端浪費(fèi)別人的時(shí)間,其實(shí)是謀殺’來表現(xiàn)一切!"
魯迅先生,我想對(duì)你說:“我以前做事一般般。晚上老師布置了很多作業(yè),我還在看電視,時(shí)間不知不覺就過去了。我不知道我爸媽罵了我多少次,我也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。自從我在書里知道了你的故事,我奇跡般地改變了這個(gè)壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間!
魯迅先生,我想對(duì)你說:“你對(duì)時(shí)間的感知讓我受益匪淺。我會(huì)珍惜時(shí)間。謝謝!人不能為了時(shí)間而跑,但人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步,這樣就可以在有限的時(shí)間內(nèi)做更多有意義的事情!
魯迅作文500字 11
偉大——這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默,且不乏親切。
他憎恨黑暗如魔鬼一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng);兩道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一頭不屈的硬發(fā),根根顯示著與惡勢(shì)力的不調(diào)和。每每讀完魯迅的文字,眼前便會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)面部特寫。這形象與那不朽的文字一起,隨歲月的增長(zhǎng),由模糊而清晰。終于畫出了我心目中的魯迅先生。
在眾多的作家群中,魯迅是突出的一個(gè),也是特殊的一個(gè)。與其他舉世矚目的文豪相比,人們不禁要發(fā)出疑問:僅僅是以寫小說、短小雜文見長(zhǎng)的魯迅,何以在世界文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,放出奪目的`異彩來?是的,魯迅沒有莎士比亞的累累巨著,沒有盧梭的長(zhǎng)篇自傳,也沒有屠格涅夫那清新優(yōu)美的詩(shī)一般的筆調(diào),沒有雨果那曲折動(dòng)人的小說情節(jié)。然而他的確是位偉大的作家,因?yàn)樗紫仁莻ゴ蟮膽?zhàn)士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常地清醒與敏銳。
他不屈地戰(zhàn)斗著,抗?fàn)幹,以思想做劍,寸筆為槍,劃破漫漫長(zhǎng)夜,挑出些許亮色。而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來,他是平凡而偉大的人!通過這一單元課文的學(xué)習(xí),是我們更深地了解了魯迅。
在我心目中,魯迅先生幽默風(fēng)趣,平易近人,他關(guān)心做過的下一代,在危險(xiǎn)與迫害面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個(gè)不拍困難,憂國(guó)憂民,為自己想的少,為別人想得多的人愛憎分明的人。
魯迅作文500字 12
第一次聽到“魯迅”這名字,是在二年級(jí)時(shí),那時(shí)我們?nèi)胰ソB興游玩,并去參觀了魯迅先生的舊宅,我快樂地在古宅里穿行,望著身邊摩肩接踵的人群,我不禁好奇地想:魯迅先生是誰?為什么有那么多的人崇拜他?還要來他的老家參觀?看到他的塑像,我一下子就記住了他嚴(yán)肅的外表,還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文,讓我有機(jī)會(huì)接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中,知道了魯迅先生幽默、和藹可親的性格特征,從文章的字里行間,我也體會(huì)到了魯迅先生關(guān)心下一代、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、同情廣大勞動(dòng)人民、頑強(qiáng)不屈地與舊社會(huì)作斗爭(zhēng)的高尚品格,而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的情懷,每當(dāng)讀到文中描寫魯迅先生外貌的語句,我不禁心頭一熱,又想到二年級(jí)時(shí)看他塑像時(shí)的情景,仿佛一個(gè)消瘦的、嚴(yán)肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書屋》中,我也讀到了一個(gè)非常感人的故事。魯迅先生的父親病了,他一面上學(xué),一面還要幫父親當(dāng)?shù)魱|西去買藥。有一天早晨,由于買藥誤了上學(xué)時(shí)間,教書先嚴(yán)厲地批評(píng)了魯迅。魯迅便在書桌上刻了一個(gè)“早”字,從此再也沒遲到過。我為魯迅先生的.悔過精神而感動(dòng),他遲到是因?yàn)榻o父親買藥,是有原因的,而我平時(shí)總愛睡懶覺,經(jīng)常遲到,還一點(diǎn)兒也沒有羞愧之感,真是不應(yīng)該。
魯迅先生的守時(shí)、不屈的奮斗精神,還有他犀利的文筆,給我留下了深刻的印象。
魯迅作文500字 13
有幸拜訪大文豪魯迅,他的樣貌有令人著實(shí)一驚:約一寸長(zhǎng)的頭發(fā)有精神地直豎著,一雙眼睛格外有神,瘦削的臉龐襯著濃密的“一”字形胡須,十分顯眼,透出幾分威嚴(yán)與慈愛!
“你好,魯迅先生!久仰大名,今日一見,果然不同凡響!蔽遗d奮的`對(duì)他說道。
魯迅先生叼起煙,濃密的胡須聳動(dòng)著說:“哈哈,小同學(xué),你有什么問題需要我的幫助嗎?希望你能夠有所收獲!
“哦,魯迅先生,我的作文不是很好,您能不能教我一些有用的方法。”
魯迅先生摸摸我的頭,笑笑說:“沒問題。寫作文時(shí)你要先弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍,然后就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。最后就是列個(gè)寫作計(jì)劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個(gè)主次,這不要求列好提綱,確定詳略。以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。
我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:”謝謝您,魯迅先生,我知道以后該怎么寫作文了!芭c魯迅先生的談話,讓我成長(zhǎng)不少!
魯迅作文500字 14
你把筆一揮,喚醒沉睡的人們犀利的目光總像有無盡的思索,你彷徨在是非的邊緣,用整個(gè)生命對(duì)世界吶喊,那聲音久久回蕩在人們的心里——一代又一代。
今天我讀了魯迅的作品——《故鄉(xiāng)》,讀了這個(gè)小說之后,我知道了黑暗的社會(huì)中,人性會(huì)變得扭曲,也是因?yàn)榱诉@個(gè)社會(huì)拆散了多少對(duì)真摯的友情。就拿他母親給他的禮物來說吧。他本是一個(gè)讀書人,可他母親卻給她許了一個(gè)“村姑”就是他最大的無奈。在《故鄉(xiāng)》這篇文中他記憶深刻的便是他兒時(shí)的伙伴——閏土。
魯迅先生用少年閏土與中年閏土寫成了一個(gè)對(duì)比,更加強(qiáng)烈表達(dá)了這個(gè)社會(huì)當(dāng)時(shí)的真面目。
小時(shí)候他們的關(guān)系是親密無間的沒有主與仆之分。他依然是那個(gè)可愛,見多識(shí)廣的他。我依舊是那個(gè)在高墻深院的我?墒侵心觊c土中的閏土卻是一個(gè)有五個(gè)孩子的父親,整天掙錢養(yǎng)家,生活很困難,這時(shí)我們已經(jīng)沒有之前那樣的'關(guān)系要好,因?yàn)槲覀儩u漸長(zhǎng)大了,都明白了自己身份的高低之分。閏土變了,一切變了都變了,都不是我想要的那個(gè)結(jié)果了。
人的命運(yùn),我覺得不完全是由自己掌控的。故事中的人物閏土以堅(jiān)韌的性格,執(zhí)著的態(tài)度與生活搏斗,可最終仍不費(fèi)力氣摧殘了我們的關(guān)系。
這就是我國(guó)的一位大文豪:一個(gè)身穿樸素的中式長(zhǎng)褂,一個(gè)短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,一個(gè)濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字!褪囚斞浮
魯迅作文500字 15
魯迅先生是一位值得人們敬服和懷念的人。在那個(gè)明面上和平安寧,背地里卻暗流洶涌的年代中,走出了這么一位身世平淡,但思想?yún)s高貴無比的人,值得人們對(duì)他進(jìn)行回憶,懷念。
他,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
他,為人方正,敢于做出在當(dāng)時(shí)算是“驚世駭俗”的事情。
他是被毛主席譽(yù)為“民族魂”的人,是民族的魂魄,是人們?cè)跓o邊黑暗中的一縷曙光,是人們精神的支柱,是人們思想的先鋒。他出生于一個(gè)黑暗污濁的社會(huì),可他卻不與那些人同流合污。他從不嘩眾取寵,只想著為國(guó)家做出一些實(shí)實(shí)在在的事情。于是,他開始做文章,以筆為武器,捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)。從他的筆下流出了一篇篇看似回憶往事,實(shí)則尖銳而形象的諷刺了壓迫者的文章。壓迫者們對(duì)他恨的牙癢癢,到處封殺他的`文章,可魯迅先生依舊沒有退縮,而是選擇了堅(jiān)持到底,勇往直前。盡管他知道,他隨時(shí)可能會(huì)遭到迫害;盡管他知道,他可能會(huì)連累家人;盡管他知道,他隨時(shí)可能被壓迫至離開故鄉(xiāng);但他依舊堅(jiān)持創(chuàng)作。他的文章像一把把銳利的尖刀,直刺壓迫者的心窩。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來。是的,他成功了。他的一生所創(chuàng)造的價(jià)值無法用尺度衡量。他對(duì)后世所造成的深遠(yuǎn)影響,到今日都未曾減弱一絲一毫。
他,民族魂,方正人,魯迅!
魯迅作文500字 16
我十分敬佩魯迅先生,因?yàn)樗谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng)。
前不久,我們學(xué)了一篇課文,《我的伯父魯迅先生》。里面有一件事拉黃包車的工人,在拉車的過程中腳不小心被玻璃碎片扎傷了,魯迅先生看到就急忙去幫助黃包車車夫。在寒風(fēng)中,魯迅先生整整也半跪的姿勢(shì)從黃昏跪到了晚上。這件事讓我深有感觸。魯迅先生不僅幫助了車夫。還十分體恤車夫,給了車夫剩下的藥和一些零錢,讓車夫好好的'休息。在這舊社會(huì)中,車夫的地位卑微,幾乎沒有人拿正眼看過拉黃包車的車夫。甚至一個(gè)車夫受傷,也當(dāng)沒看見一樣。而魯迅先生不但沒有瞧不起,還幫助了車夫,讓我很感動(dòng)。
魯迅先生小時(shí)候因?yàn)橐淮芜t到,在課桌上刻了一個(gè)‘早’字,來提醒自己,從此以后魯迅先生便沒有遲到過,這使魯迅先生養(yǎng)成了準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。從這我體會(huì)到了,魯迅先生學(xué)習(xí)十分刻苦非常用功,讓我十分敬佩他,我也要學(xué)習(xí)魯迅先生這種刻苦精神和準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。
這就是心中的魯迅先生,他為人正直,在黑暗的舊社會(huì)中,也十分體恤下層民眾,并幫助他們。他十分熱愛讀書,也非常愛惜書,常常為了一本書,而多次去書店退換。是個(gè)為自己想的少,為他人想的的多的人,關(guān)心青少年,敢于跟反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)。為此我十分敬佩魯迅先生。
魯迅作文500字 17
這學(xué)期,我們語文課本有一個(gè)單元是專門寫魯迅的。有的課文是他寫的,有的是寫他的課文,在課后我又搜集了有關(guān)魯迅的資料,魯迅給我留下了深刻的印象。
魯迅出生于封建沒落家庭。早年他到日本留學(xué)學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)。不久,他因?yàn)榭措娪皶r(shí)他的`同學(xué)污辱中國(guó)人為“東亞病夫”,發(fā)現(xiàn)如果不醫(yī)治人們的心靈,就算所有的中國(guó)人都健健康康,也阻止不了帝國(guó)主義者“瓜分中國(guó)”,于是,他充醫(yī)從文,以筆作劍,劃破了籠罩在中國(guó)人頭上的黑暗,發(fā)出了起義的吼聲。
最讓我無法忘記的是他對(duì)待敵人和對(duì)待勞動(dòng)人民兩種截然不同的態(tài)度。他曾經(jīng)說過:運(yùn)交華蓋欲何求?未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。這是魯迅先生一生的寫照。這讓我感受到了魯迅先生“韌”的戰(zhàn)斗精神,他一生都是在拼時(shí)間,都是為了我們勞動(dòng)人民。他說,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。這句話讓我明白了不僅要把時(shí)間當(dāng)作生命珍惜,還要擠“零頭布”時(shí)間。把它們充分利用起來,這可以讓我們干很多事。
一張黃里帶白的面孔,隸體一字似的胡須,一雙炯炯有神的眼睛,這就是我們心中的魯迅先生,為勞動(dòng)人民時(shí)時(shí)刻刻操勞著的魯迅先生!
魯迅作文500字 18
相信不少人都聽過這樣一句話:學(xué)語文有三怕,一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人。我則不以為然,其實(shí)魯迅寫的文章并不可怕,不過是有些深?yuàn)W,需要細(xì)細(xì)地品讀。
通讀《朝花夕拾》,令我印象最深的,莫過于《狗·貓·鼠》這篇文章了。乍一看題目,還以為是寫動(dòng)物身上的某些特點(diǎn)的,其實(shí)不然?焖倏赐晡恼,又認(rèn)為是在寫魯迅討厭貓,其實(shí)也不然。
魯迅在這篇文章里并非在說討厭貓,不信你看——魯迅在文中寫道:“蟲蛆也許是干凈,但它們并沒有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說是兇殘罷,但它們從來就沒有豎過‘公理’‘正義’的旗幟!蹦憧,連蟲蛆,鷙禽猛獸都知道,欺負(fù)弱小者不是“正義”“公理”,而人卻不知道,這不正是對(duì)社會(huì)上的人赤裸裸的諷刺嗎?
再接著往下看,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)魯迅討厭貓的真正原因——貓吃了他最愛的隱鼠。
不少人對(duì)老鼠恨之入骨,而魯迅卻喜愛無比,在我看來,魯迅所表達(dá)的更多是對(duì)弱小者的愛護(hù)與同情,而討厭貓則是對(duì)那些施予殘暴的.人的厭惡。這不又是對(duì)社會(huì)上那些不講道理,倚仗自己的權(quán)力和勢(shì)力壓榨低層人民的人的一種諷刺嗎?
這樣一來,文章的主旨已經(jīng)一目了然。魯迅的文章真的很可怕嗎?非然也!不過是我們對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒有更加深刻的了解,所以沒有讀懂文字下那深深的諷刺罷了。
魯迅作文500字 19
魯迅——他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家"。
時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。魯迅先生給我的第一印象就是珍惜時(shí)間。他認(rèn)為,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命。他工作起來每次都不知疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫寫到天亮。他一直都抓緊時(shí)間,努力工作。直到生命的最后時(shí)刻,也沒有浪費(fèi)過哪怕一丁點(diǎn)時(shí)間。
魯迅生是一個(gè)關(guān)心青少年讀書的人。他借談《水滸傳》啟發(fā)教育侄女要認(rèn)真讀書,不能囫圇吞棗;他給一個(gè)鐵路工人介紹積極向上的書……這樣的事跡不計(jì)其數(shù)。正是他,讓一批又一批的青少年熱愛讀書,沖出了"牢籠"走進(jìn)了知識(shí)的文壇。
我眼中的魯迅先生,不僅是一個(gè)珍惜時(shí)間、關(guān)心青少年讀書的人,還是一個(gè)憎惡分明,為自己想得少,為別人想得多的人。他的文章猶如一把把鋒利無比的匕首,抨擊了舊社會(huì)。他喚醒了中華民族的靈魂,讓那些深感絕望、卑躬屈膝的人重新站了起來。
盡管魯迅先生病得那么嚴(yán)重,但卻關(guān)心家里的女傭阿三讓多休息,不要干重活。
瞧,這就是魯迅先生——一個(gè)越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,中國(guó)人民的`“民族魂"。他把畢身的精力都獻(xiàn)給了革命戰(zhàn)士。毛澤東曾這樣評(píng)價(jià)他:"魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”
我眼中的魯迅先生,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。這難道不是魯迅先生一生的真實(shí)寫照嗎?
魯迅作文500字 20
天下著綿綿雨,地積著淺淺水,撐一把竹傘,一個(gè)人靜靜地走在青石板鋪就的路上,你一定會(huì)深深愛上這里——紹興,一座美麗而又古老的古城。
漫步紹興,是一種生活的享受。坐在環(huán)城河邊的石頭上,和洗衣的婦女談笑風(fēng)生;看著旁邊的老人們向賣菜的人討價(jià)還價(jià);看著橋上那些臉頰猶如紅彤彤兩個(gè)大蘋果的孩子們蹦蹦跳跳地玩耍,每個(gè)人的臉上都是帶著燦爛的微笑:看著河兩邊那一排柳枝輕擺細(xì)腰,婀娜多姿……
游覽紹興,就是一次對(duì)魯迅文化的懷念之旅。一條窄窄的青石板路兩邊林立著各種商鋪,一條小河從魯迅故居門前緩緩流過,烏篷船在窄窄的河面上悠閑地劃過,船老大的功夫就這么輕輕巧巧的體現(xiàn)出來……傍水而居的臺(tái)門,快樂無窮的`百草園,壽先生的三味書屋,這里共同印刻著少年魯迅的生活。
站在河邊,你可以看到戴著烏氈帽的船夫在辛苦地拉客,戴著銀項(xiàng)圈的兒童在橋上快樂地嬉戲;邁進(jìn)咸亨酒店,你可以品嘗到正宗的茴香豆和好吃的香香的臭豆腐;走進(jìn)三味書屋,可以清楚地看到兒時(shí)魯迅在桌上刻下的“早”字;跨進(jìn)百草園,你可以見到少年魯迅坐在長(zhǎng)媽媽膝下聽她講“美女蛇”故事的情景……
走進(jìn)紹興,是一種生活的享受,是一種文化的旅游,是一種知識(shí)的交流……
“鑒湖越臺(tái)名士鄉(xiāng)”,紹興——這座美麗而又古老的城市歡迎您!
魯迅作文500字 21
有那么一個(gè)人,他是中國(guó)現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,思想家和革命家,他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。他是大文豪,是民主戰(zhàn)士,他就是魯迅先生。
在我心中的魯迅是愛書的。當(dāng)他把書買回來后,他一定要仔細(xì)地檢查一遍,如果有問題便會(huì)向商家換一本好的書。魯迅先生,看書的時(shí)候,一定要把桌子擦干凈,再去把手洗干凈,最后才能認(rèn)真地看書。魯迅先生,很討厭翻書的時(shí)候,把書握上角。我以為魯迅先生翻書的時(shí)候,都是十分小心翼翼的,生怕一不小心就握上角。
在我心中的魯迅,也是十分珍惜時(shí)間的。魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的.水,只要愿意擠總還是有的”。也確實(shí)如此,魯迅先生無論有多么忙,總會(huì)擠出一些時(shí)間來看書或是寫作。他通常一整天都在寫作或是讀書。如果魯迅先生累了就躺在座椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。也有人問過魯迅:“你是天才嗎?”魯迅先生只是笑了笑說:“哪里有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上!濒斞赶壬粌H愛惜自己的時(shí)間,還很愛惜別人的時(shí)間。只要是他參加會(huì)議,從不會(huì)遲到。絕不會(huì)叫別人等他。如果他和別人有約定,也從來不會(huì)遲到。不管是狂風(fēng)還是暴雨,不管是下雪還是洪水。他總不會(huì)遲到。魯迅先生曾經(jīng)說:浪費(fèi)別人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒什么區(qū)別!
魯迅先生就是這樣,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
魯迅作文500字 22
偉大——這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象.他“俯首甘為孺子!比找篂楦淖兠褡宓拿\(yùn)而忙碌著.身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人.魯迅先生幽默,且不乏親切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己.在我看來,他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書:《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳.但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠.每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人.
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí),意識(shí)到中國(guó)人“中國(guó)人的`病不在身體上,而是在心理上.”于是他決定拿起筆,通過自己的文章來呼吁所有的中國(guó)人,所以有的人說:“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器.”
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活.他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高.魯迅先生從不突出自己的地位,賣弄自己的知識(shí).他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞.
就像魯迅先生所說的:“有一分熱,發(fā)一分光.”魯迅先生,魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國(guó)歷史上最璀璨耀眼的光芒.
魯迅作文500字 23
魯迅,是家喻戶曉的作家。毛澤東曾評(píng)價(jià)魯迅先生是偉大的教育家、思想家。
魯迅先生是我的偶像。作為我的偶像,我居然九歲時(shí)才認(rèn)識(shí)他。那天,我正在和朋友玩三國(guó)殺,我問媽媽:媽媽,您知道陸遜是誰嗎?媽媽說:我不知道,但是我知道魯迅是誰。我說:魯迅,我不認(rèn)識(shí)他。后來,當(dāng)老師講起魯迅的身份時(shí),我才初步認(rèn)識(shí)他。再后來,我讀了他的小說集《吶喊》和《彷徨》,開始將他列為我自己的偶像了。
為什么把魯迅先生列為我的偶像呢?因?yàn)樗麑懙奈恼伦屛沂芤娣藴\。他發(fā)表的第一篇白話小說《狂人日記》,諷刺了黑暗政府的下流無恥和殘忍,我當(dāng)時(shí)想,好厲害﹗為什么這篇文章能同時(shí)表達(dá)出兩個(gè)如此重要的意義?魯迅先生又怎能做到把中國(guó)文字諷刺藝術(shù)發(fā)揮到如此淋漓盡致的境地?為此,我大量閱讀魯迅的文章。在《瑣記》中,我讀到了衍太太的'無恥;在《藥》中,我讀到了老栓的迷信無知;在《阿Q正傳》中,我為阿Q的這種精神勝利法感到無奈及悲哀。
在魯迅先生的文章中,我也學(xué)到了不少:學(xué)會(huì)了使用諷刺手法寫文章,學(xué)會(huì)了在故事中刻畫人物的性格,同時(shí),我認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、政府的無能以及人們的麻木這一切都是從魯迅先生的文章中了解到的。
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,這句話是魯迅先生的人生格言,也是我學(xué)習(xí)的境界。時(shí)代雖然在變化,但我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)魯迅先生與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)的精神與勇氣。
魯迅作文500字 24
魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家,因?yàn)樗谛W(xué),在初中那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周,并且學(xué)完之后還會(huì)做很多的題。習(xí)題大多都是批判封建制度,批判吃人的禮教批判,這些批判那些,并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說這是一個(gè)最會(huì)寫錯(cuò)別字,卻能在現(xiàn)代漢語的教學(xué)中屹立不倒的人。我對(duì)此并沒有任何的疑問,然而同學(xué)們對(duì)于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天,我的語文老師沖進(jìn)來說,據(jù)說魯迅的文章將會(huì)被大幅度地刪減。
當(dāng)時(shí)全班沉默了,老師好奇的看著我們,岳老師:說你們是想表達(dá)支持還是反對(duì)呢?同學(xué)們沒有說話,一個(gè)同學(xué),有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現(xiàn)——他斬釘截鐵的說:我不同意!這個(gè)同學(xué),他的.魯迅的文藝作品,從來都沒有怎么及格過,然而……
正是因?yàn)樽x過魯迅先生的文章才能意識(shí)到國(guó)民劣根性的那些影子。才能夠反問自己,如何做一個(gè)更好的中國(guó)人。讀完作品,才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的不爭(zhēng)氣是什么意思?才在能知道當(dāng)年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國(guó)人究竟是怎樣子,才能夠明白,現(xiàn)代要做一個(gè)合格的中國(guó)人應(yīng)該做什么?
魯迅不死,中國(guó)必亡,但是現(xiàn)在魯迅不能死啊。我們這樣的想著,有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來。語文老師,很高興他摸著自己的心口說:我很高興,我作為一個(gè)語文老師教出來的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了,也忘不了。
魯迅作文500字 25
假如我回到了那個(gè)斗爭(zhēng)和反抗的時(shí)代,假如我見到了魯迅,我會(huì)對(duì)他說:“魯迅先生,您是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)造者和奠基人,如果沒有你們這些敢說敢做,不怕任何困難的人,也許,我們現(xiàn)在還停留在枯燥難懂的文言文呢!
您在青年時(shí)期到日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),本來是完全可以擁有穩(wěn)定的收入,不由擔(dān)心生命安全,但是,當(dāng)您回國(guó)后,看到中國(guó)人民正在受壓迫,清政府腐敗無能時(shí),您便感受到光用僅有的一點(diǎn)醫(yī)術(shù)是解救不了中國(guó)的,于是您想到了要給人灌輸新的有益的思想,您就毅然的棄醫(yī)從文,,有文字來解救中國(guó),后來,您又發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文言文枯燥難懂,您就發(fā)表了中國(guó)歷史上第一篇白話小說《狂人日記》,在《狂人日記》中,字里行間都透露著您對(duì)清政府的痛恨,也讓我們看到了新文學(xué)的曙光。您牽動(dòng)著中國(guó)千千萬萬的青年愛國(guó)人士走上了這條愛國(guó)之路。
正當(dāng)我們看到新世紀(jì)的曙光的時(shí)候,不幸的.是發(fā)生了——您逝世了,正如清甜的一個(gè)霹靂,全國(guó)人民都在為你哀悼,但是,您身后千千萬萬的愛國(guó)人士站起來了,他們前仆后繼,經(jīng)過他們的努力,中國(guó)終于強(qiáng)大了,終于不再受人欺負(fù)了,那段艱苦的歲月終于過去了,你安息吧,您的努力沒有白費(fèi)!
您不怕困難、迎著風(fēng)暴向前的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!
魯迅作文500字 26
我是作家——魯迅。雖然我出名了,但我從來不驕傲,我也不驕傲。雖然我已經(jīng)去世了,但我仍然給人正能量。
我知道生活就像一縷陽光,可以幫助很多人。我想做一束陽光,它能給人帶來溫暖的陽光,照耀著人和大地,讓天空更藍(lán)更多彩,讓一束陽光不僅照耀著人,也照耀著整個(gè)世界。這就是陽光,不求回報(bào)。它能更好地照亮大地,萬物更好,各種花草樹木繁茂。草和小樹長(zhǎng)高了,陽光及時(shí)
我是一束陽光。我想愿意關(guān)心別人,幫助別人,給人帶來一些樂趣,給人帶來一些福音。作為一堆陽光,我想給人幫助,給人一些燦爛的面孔,給人做一些更好的事情。
陽光暖人亮人,就是幫助大家解決困難。一束紅色的陽光似乎每天都溫暖著地球上的一切。
當(dāng)我還在天上的`時(shí)候,我用眼睛對(duì)著人微笑。我們看著他朝氣蓬勃,每天像個(gè)調(diào)皮的小姑娘一樣掛在天上。
我是一縷陽光。我記得有人說我不注重衣著。那是因?yàn)槲矣X得沒什么,因?yàn)槿毡居袀(gè)老師不注重衣著。我上了一次火車,因?yàn)樗莻(gè)扒手和小偷,所以讓司機(jī)小心點(diǎn)。
我是一束陽光,我知道,在耀眼的一瞬間之后,它帶來了沉重的悲傷。為夕陽,帶來悲涼的情懷。
但我知道此時(shí)太陽已經(jīng)在地球的另一邊,給那里的人們帶來了美好和希望,也給他們留下了足夠的陽光去享受,用更多的精力去迎接新的一天,重新沐浴在陽光里。
魯迅作文500字 27
魯迅(1881-1936),清光緒七年八月初三(1881年9月25日)出生于浙江省紹興府會(huì)稽縣(今紹興市)東昌坊口。原名周樟壽,號(hào)豫山,后改名為周樹人,改字樟壽,號(hào)豫才。至三十八歲,始用“魯迅”為筆名。
魯迅是中國(guó)的文學(xué)家、思想家和無產(chǎn)階級(jí)革命家,魯迅的精神被稱為中華民族魂,并且是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。魯迅的母親是魯瑞,父親是周伯宜。在這一生中他寫了小說,散文,雜文100多篇。魯迅出身于沒落的士大夫家庭。1898年到南京求學(xué),先入江南水師學(xué)堂,次年考入江南陸師學(xué)堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂。其間接觸了西方資產(chǎn)階級(jí)的“科學(xué)”與“民主”。1902年赴日本留學(xué),入東京弘文學(xué)院。1904年到仙臺(tái)醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校學(xué)醫(yī),后因?yàn)樵谌毡玖魧W(xué)的時(shí)候看到日本人殺中國(guó)人,可看這紀(jì)錄片的中國(guó)人在那里歡呼,魯迅想,我要解救他們的`心靈,從此棄醫(yī)習(xí)文。
所以我們要多讀書,多向魯迅先生學(xué)習(xí)。成為一個(gè)對(duì)人民群眾對(duì)國(guó)家有用的人。但是我們只讀一個(gè)人的書是不行的。魯迅說過這么一句話“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。————魯迅”所以要想成為魯迅那樣的人。你就必須多看名人名言、名著。
魯迅作文500字 28
石板路,舊木窗,石庫(kù)門,啊!我走進(jìn)了魯迅故里!
魯迅,這位婦孺皆知的大文豪,曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過。
現(xiàn)在,我順著他的蹤影,追到了“三味書屋”,這是魯迅先生小時(shí)侯讀書的地方。我隔著柵欄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見魯迅的位子。方方正正的課桌椅,上邊的油漆已部分剝落了,隱約可以看見一個(gè)小小的'“早”字。我的腦海里不禁浮現(xiàn)起小魯迅用功的樣子,他趴在課桌上,品味著詞句,整理著筆記,思考著問題——同學(xué)們都奔進(jìn)后花園玩鬧去了,只留他一人在學(xué)習(xí)。想著他的模樣,我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股書香味兒。
游好了“三味書屋”,我們又七彎八拐,到了百草圓。這里不在像“三味書屋”那樣安靜、嚴(yán)肅,倒有點(diǎn)活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶,發(fā)現(xiàn)那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中,隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過吧!順著泥墻根走,我們的視野開闊了——菜畦、皂莢樹、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片,如金光灑在大海上,真迷人。它的菜桿高高的,綠綠的,散發(fā)著活力。看這高高的皂莢樹,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,投下一片陰影,供人乘涼。走著走著,我看見了盆栽的五針?biāo)。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延開來。這么多,在陽光照耀下閃閃發(fā)光……
走進(jìn)魯迅故里,我也走近了小時(shí)侯的大文豪。
魯迅作文500字 29
魯迅,原名周樹人,別名周樟壽,字豫才,浙江紹興人,是中國(guó)現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)的偉大的文學(xué)家、思想家、革命家以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人,讀完他的自傳,這個(gè)陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來。
我心中的'魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會(huì)夸耀自己,但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語句,反而,作為知名作家的他,對(duì)自己的創(chuàng)作成果只是一筆帶過,如“我在留學(xué)的時(shí)候,只在雜志上登過幾篇不好的文章!边@個(gè)“不好”,著實(shí)體現(xiàn)出了一代偉人魯迅的謙虛品質(zhì),正如他所說,不滿是向上的車輪,由于他的謙虛,他才在人生的最后幾年筆耕不輟,取得了更大的成就?晌,有一點(diǎn)兒成績(jī)就大呼小叫、四處?kù)乓约褐ヂ榘愦笮〉某煽?jī)!難怪總是進(jìn)步不大啊!
在我心中,魯迅是珍惜時(shí)間的。他抓住一切可以抓住的時(shí)間,緊張地工作。他愛惜時(shí)間,總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”他不僅愛惜自己的時(shí)間,還愛惜別人的時(shí)間:他從來不遲到,決不叫別人等他,就是下著大雨,也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。
在我心中魯迅是關(guān)心愛護(hù)青年的。要不他怎么會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地為一名遭人歧視的青年工人推薦好書?怎么會(huì)接待來訪青年五百多名?怎么會(huì)親自給青年回信三千五百多封?
讀完魯迅的自傳,我覺得他被毛主席稱作“中華民族革命的主將”被人民稱為“民族魂”確實(shí)是當(dāng)之無愧。
魯迅作文500字 30
魯迅,原名周樹人,又名周章壽,浙江紹興人,是中國(guó)現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)史上偉大的文學(xué)家、思想家、革命家和中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。看完他的自傳,我心中這個(gè)陌生偉人的形象逐漸清晰起來。
魯迅在我心中是謙虛的。魯迅從來不在別人面前吹噓自己,但你在他的自傳里找不到任何炫耀自己的文字。相反,作為知名作家,他只觸及他的`創(chuàng)作成果,比如“我留學(xué)的時(shí)候,只在雜志上發(fā)表過幾篇爛文章。”這個(gè)“壞”,真的體現(xiàn)了一代偉人魯迅的謙虛。正如他所說,不滿是向上的車輪。由于謙虛,他在生命的最后幾年里從未停止寫作,取得了更大的成就。但是我,當(dāng)我有一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,大喊大叫,炫耀我芝麻大小的成績(jī)!怪不得總是進(jìn)步不大!
在我心里,魯迅珍惜時(shí)間。他抓住一切可能的時(shí)間,緊張地工作著。他珍惜自己的時(shí)間,總是想用更少的時(shí)間為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命!彼粌H珍惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間:他從不遲到,也從不要求別人等他,即使下大雨,他也總是在雨中準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
在我心里,魯迅關(guān)心的是青春。不然他怎么會(huì)真心為一個(gè)被歧視的青年工人推薦一本好書呢?如何接待500多名來訪的年輕人?我個(gè)人怎么給青年回復(fù)3500多封信?
看了魯迅的自傳,覺得他不愧是被毛主席稱為“中國(guó)民族革命的主人”,被人民稱為“民族的靈魂”。
魯迅作文500字 31
我吃的是草,擠出來的是牛奶。這句話的主人是中國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,思想家和革命家,以筆為武器戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為民族魂,大文豪,民主戰(zhàn)士的魯迅!
我心目中的魯迅是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他在逝世的前三天,為別人翻譯的長(zhǎng)篇小說寫了一篇序言。他在逝世的前一天又記了日記,一直堅(jiān)持到離開人世的`那一天。一生沒有浪費(fèi)過一分一秒。魯迅就是這樣,他嚴(yán)格要求自己不浪費(fèi)時(shí)間,正如他說過節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。他說到了,也做到了。
我心目中的魯迅是一個(gè)愛看書,珍惜書的人。小時(shí)候他從老師口中得知有一本繪圖的《山海經(jīng)》,非常有趣,可找不到了。魯迅整天念念不忘,夢(mèng)寐以求。把媽媽給感動(dòng)了,媽媽探親回來時(shí),就設(shè)法為魯迅買了回來。魯迅欣喜若狂,來不及道謝,就開始看起書來。這本書成為魯迅得到的最心愛的書。長(zhǎng)大后,魯迅利用壓歲錢給自己攢錢買書,這也成了他最大的快樂。
魯迅當(dāng)然也很愛惜書,在買書時(shí)他會(huì)仔細(xì)檢查,如有破壞,他一定要去書店調(diào)換。線裝書脫線時(shí),他會(huì)動(dòng)手改換封面,再重新裝訂。在看書時(shí),他會(huì)擦干凈桌子,看看手指臟不臟。把書放在箱子里時(shí)。他還會(huì)放上樟腦丸,防止蟲蛀。魯迅對(duì)書的熱愛值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
我心目中的魯迅就是這樣的珍惜時(shí)間,愛讀書,我們要學(xué)習(xí)魯迅的這種精神并發(fā)揚(yáng)光大。讓全世界都愛上讀書,懂得珍惜時(shí)間!
魯迅作文500字 32
他,少年時(shí),感受到了祖國(guó)醫(yī)學(xué)落后的痛苦;他,青年時(shí),立志學(xué)醫(yī),為救人民于病魔中,于是遠(yuǎn)赴日本,刻苦學(xué)醫(yī);但是,他才發(fā)現(xiàn)救助國(guó)人,首先要從精神上救助,而這一武器,就是文學(xué);從此他棄醫(yī)從文;他便是魯迅,我最崇敬的名人。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中的一篇《從百草園到三味書屋》,期中寫到,魯迅幼時(shí)問了先生“怪哉”這蟲是怎么回事,但是先生臉上露出了怒色。對(duì)于孩子的好奇,那時(shí)的大人卻選擇了扼殺。魯迅先生一個(gè)事例批評(píng)了當(dāng)時(shí)封建教育制度的弊端,同時(shí)也在喚醒人類。
魯迅先生是一個(gè)愛國(guó)的人,與此同時(shí)他也期望中國(guó)社會(huì)能夠走向光明與自由。
魯迅先生的許多作品和生活中的語句,都帶有對(duì)封建社會(huì)的諷刺,說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!讹L(fēng)箏》中,魯迅先生對(duì)自己弟弟的麻木而感到心里沉重,也對(duì)他幼時(shí)的封建社會(huì)制度感到心寒。
這是他為人的`一方面,他做事也很有原則。
魯迅他從來都不會(huì)浪費(fèi)他人的時(shí)間,對(duì)于他來說,浪費(fèi)他人時(shí)間與謀財(cái)害命是沒什么區(qū)別的。有人曾問,魯迅為什么有那么多時(shí)間來讀書?他的回答很簡(jiǎn)單:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來寫作而已!闭玺斞杆f:“時(shí)間就像海綿里的水,需要一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來。”時(shí)間靠擠,不會(huì)少。
魯迅,神一樣的人。
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