【實用】魯迅的作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的魯迅的作文7篇，歡迎大家分享。
魯迅的作文 篇1
眉毛像粘了墨似的隸體"一"字，使整個人看起來果斷有力，身體消瘦，卻非常同情那些為生活所迫的窮人，他就是一一魯迅。
魯迅一生一筆做武器。在我的心中，他是個勇敢，是一個為國家著想之人。他不顧自己的安危，一直都在那與黑暗堅決斗爭，從沒有見到過他因困難而有一絲一毫的放棄。可能在他的心目中，只有堅強，而沒有放棄吧！是這個信念一直支撐著他吧，才使得他那比山還高比海還深的精神都不曾倒下。
面對所有的困難與挫折，他總是以微笑而過，她有著革命樂觀主義的精神與思想，在人們心中它是公民的代表，因為他給人們送去了希望。他會一直留在人們的心中，刻在人們的腦海里；他的精神與品質(zhì)也將一直延續(xù)下來，與山川共存，與日月同輝，并且永垂不巧。
這樣一個完美的，他卻很同情那些因生活所迫的窮人，他可以“橫眉冷對千夫指”，但同時他也“俯首甘為孺子牛”。他憂國憂民，自己非常的節(jié)約，但給予窮人卻非常的慷慨大方。
就是這樣的一個人，卻用有限的生命，創(chuàng)造出了無限的價值，他是中國偉大的文學(xué)家，他值得每一個人去學(xué)習它的品質(zhì)，去發(fā)揚他的精神。
魯迅的作文 篇2
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人！
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上�！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器�！�
人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“��！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽和贊賞。
就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發(fā)一分光�！濒斞赶壬斞赶壬奈恼掠肋h是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我是很小的時候就開始學(xué)習魯迅先生的文章的，從《三味書屋》到《藤野先生》再到現(xiàn)在的《藥》，算算大概也有五六個年頭了：以前年紀還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟著老師說，說當時社會的黑暗，說人性的丑惡。可是，現(xiàn)在自己也真的能夠明白那是一個多么黑暗的社會，心中有恨，恨民眾的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒有生在當時，也同樣為醫(yī)國醫(yī)民奉獻熱血與青春。
魯迅的作文 篇3
您好
打小我就從許多課本以及名著上見到您的身影，上了初中之后，對您的認識也更加的深刻。下面是我對您作品以及情感的感觸，我希望您能把它讀完。
您生活在一個封建制度腐朽的年代，當周圍的一切壓的國人喘不過氣來時，您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當作武器，諷刺封建社會中的黑暗現(xiàn)象。您的作品如一把鋒利無比的匕首，深深刺痛著每一位讀者的內(nèi)心。我在您的作品中也深深的感受到您的強烈愿望—跨入新時代。
我讀過您很多的文學(xué)作品，如《從百草園到三味書屋》《社戲》《故鄉(xiāng)》等等。這些作品我都很喜歡，它們都充分的表現(xiàn)出您對封建社會的憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個又一個鮮活的人物形象，麻木迂腐的孔乙己，自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的閏土，這些鮮活的人物形象，給無數(shù)讀者的內(nèi)心留下了深深的烙印，也對后世產(chǎn)生了極大的影響。
您倡導(dǎo)的五四新文化運動，為當時的文人志士指出了一條光明的道路，雖然這條路很不好走，但您仍是堅定不移的走下去，冒著隨時會被逮捕的危險去探索屬于中國自己的道路�，F(xiàn)在您的愿望也實現(xiàn)了，可您卻沒能看見，相信您在遺憾之余，也一定很欣慰吧！您放心吧，我們會替你努力去建設(shè)這個日益繁榮的新中國！
魯迅的作文 篇4
坐在校車上昏昏欲睡時，忽地朝窗外一看，看到一個畫像。啊，一字胡，手夾煙。這，這不是魯迅嗎？我一下子興奮起來到了，到了！
進過魯迅祖居，穿過幾條小吃街，便到了讓期待的百草園。稍微往里走，就看到一塊呈半個橢圓形的巖石，石頭上刻著三個剛勁的大字：百草園。
百草園不大，菜也不多，顯得十分空曠，但確實是孩子游玩的好地方。百草園的泥路不容易摔，又寬又長。泥土又十分堅硬，像陶土一樣，同時又不黏，像是曬了幾天一樣。百草園的菜的品種挺多，每個品種都很像，一時讓人分不清。說到菜，我就莫名想起來了何首烏。傳說何首烏的根有些是人形的，吃了可以成仙。我不禁想找找看，很想知道吃了可以成仙的何首烏到底長什么樣子。
我順著泥路走了一圈，并未發(fā)現(xiàn)何首烏。也許是不知道何首烏大約長什么樣，見到了也當成了別的草或什么，我就是沒找到。正當我悻悻的時候，我瞥到了一棵高大的皂莢樹。
這應(yīng)該就是魯迅小時候那棵皂莢樹，我認為這是親眼見到魯迅童年的驗證。我變身為魯迅，置身于皂莢樹下，噌的一聲爬上了樹，輕輕坐在一只較粗并且能容下我的樹枝上，慢慢拂開樹葉，看到了長吟的鳴蟬。魯迅的童年一定是快樂的。若我是魯迅，也肯定喜歡這個妙趣橫生的百草園。
三味書屋不大，座椅也不多，想必容不下幾個人，應(yīng)該只有大戶人家才能上吧。剛進門就可以看到“三味書屋”四個大字。匾額下面是一幅畫，畫上有什么沒看清。卻記得魯迅曾說畫上有一棵古樹，一只梅花鹿伏在古樹下，大至就是這樣吧。
魯迅先生卻是一個“紙老虎”，只會瞪眼，而戒尺和罰跪都不常用�？粗@些座椅，自己仿佛變成了魯迅的同窗。先生一瞪眼，拿起戒尺在空中揮了揮：“讀書！”旁邊的朋友急忙拿起書，放開了嗓子搖頭晃腦地讀起來。
一邊感慨魯迅的.童年，一邊往前走。一路恍恍惚惚地走上了校車魯迅的童年真好！
魯迅的作文 篇5
這是一幢普普通通的三層樓石庫門房子，位于虹口公園附近——山陰路132弄9號。它與周圍的房子差不多：坐北朝南，紅磚墻，黑鐵門。若不是鐵門右邊掛著“魯迅故居”的牌子，真想象不到偉大的魯迅曾在這里住過。
推開鐵門，有一個小小的空地，就是魯迅《給顏黎民的信》中提到的“四尺見方的一塊泥土”。走過窄而短的通道，便進人了客廳。
客廳里的東西都很陳舊了。正中是一張西式餐桌，周圍有6把椅子。會見客人時，魯迅總是坐在那把靠近門口、背朝外、面朝內(nèi)的椅子上，為的是遮擋鐵門外反動特務(wù)的視線�？蛷d里還有縫紉機、書櫥、書桌等。書桌上方掛著一張我們最熟悉的魯迅晚年的照片：瘦削、蒼白的臉上顯示出倔強和堅毅，深邃的眸子里透露出對敵人的毫不妥協(xié)、對革命的無比忠誠。
往北走過客廳后面一間用餐室，向左轉(zhuǎn)，踏上幾格樓梯，便到了二樓。再向右拐，走過一間小小的貯藏室，就看見魯迅的臥室了。
臥室也是魯迅的工作室，不到20平方米，靠東墻有一張可以掛蚊帳的老式鐵床、一只書櫥；靠北墻有一只衣柜；靠西墻是藤椅、茶幾等。朝南有一排窗子，窗下放著一張普通的寫字臺，上面放著老式臺燈、眼鏡、筆墨紙硯等，其中最珍貴的是一支極普通的“金不換”毛筆，當年，魯迅就是用“金不換”寫下了一篇篇使反動派和“正人君子”膽戰(zhàn)心驚的文章�？看暗膲ι线�掛著一本日歷，上面一張是“1936年10月19日”，靠墻桌上臺鐘的指針停留在“5時25分”上——這是魯迅逝世的日期和時間，它是魯迅戰(zhàn)斗一生的最后見證。
三樓南面是魯迅兒子海嬰和他保姆的住房，隔壁北面的小房間曾是魯迅秘密會見和保護共產(chǎn)黨人的地方。
解放后，為了永遠紀念魯迅，魯迅故居經(jīng)過徹底整修，從1951年起對外開放。現(xiàn)在，每年都有許多人來這里參觀，表達他們對偉大魯迅無比熱愛、敬仰之情。
魯迅的作文 篇6
我眼中的魯迅，是一名偉大的民主戰(zhàn)士，是一名極其優(yōu)秀的文學(xué)家、思想家、革命家。他被譽為“民族魂”，“以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生”。他是一位名副其實的文豪，在中國文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。作為文學(xué)家，他開創(chuàng)了中國白話小說，在其一生中執(zhí)著地用一桿筆喚醒麻木不仁的國人。其小說集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》都可說是家喻戶曉。作為作家，他無畏地用筆揭露舊社會的黑暗，在發(fā)現(xiàn)國人的嗎，麻木不仁后，毅然決然“棄醫(yī)從文”，醫(yī)治人民的靈魂。他一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯等多個領(lǐng)域都具有重大貢獻和非凡成就
他是一面高高懸掛的精神旗幟，是一位多被后人歌頌的民族英雄，更是無數(shù)中國人的精神與信仰。
他無畏殘酷的敵人，寫下一篇又一篇抨擊社會的文章�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
他是國家脊梁。他是一名偉人。他是流傳于每一個中國人心里的精神支柱，是文學(xué)信仰。
魯迅的作文 篇7
“倘能生存，我當然仍要學(xué)習。”這是魯迅先生所說的名言名句，這句話給我深刻的啟示。在生活中，我也不斷學(xué)習先生的精神。
樂于助人
魯迅先生的一句話讓我刻骨銘心：“以血一滴一滴滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。”初讀這句話時，我就被他樂于助人的精神所折服。
在平日的生活里，我也以他作為榜樣。一天，我的同桌沒有帶錢，但老師要求必須交齊。為此，他不知跑了幾處，受了多少次拒絕。我望著手里攥著的買零食用的錢，想起了先生的那句話，就把他叫來過來，把錢往他手里一塞，小聲說：“明天記得還給我喲！”他感激地點了點頭，眼睛里還是透出了莫名的欣喜�？粗欠N呆頭呆腦的樣子是那么的可愛，不覺間‘撲哧’一聲笑了出來。
抬頭望著天空，深藍色的天空中，純凈的白云好像浮現(xiàn)出魯迅先生的樣子，向我微笑。我想對先生說：我會不斷地學(xué)習您樂于助人的精神。
探索創(chuàng)新
自習課上，正讀著關(guān)于“魯迅先生在中國文化水平低下，普通的民眾懂不了那么刻板的文言文”的文章，我明白推行白話文是不斷探索創(chuàng)新才能成功的，他的狂人日記更是在不斷創(chuàng)新中得來的。
正讀得入神，一聲大叫打斷了我的思路“哎呀！真不知道出這道題的人是怎么想的，居然這么麻煩這得寫多少行��！”同桌大聲叫道，我看這道題，心想，他說的沒錯——許多重復(fù)的數(shù)值需要計算，如果按平常的方法，不知要寫幾個類似的過程，真不知該如何是好。
我邊搓著被汗浸透的手，一邊看著作業(yè)旁邊的演算過程，腦海中出現(xiàn)了先生的探索精神，電光火石般的閃現(xiàn)出了一個新想法。“有了！”我拍著桌子大喊道，“用這個方法可能更簡單，先畫出一條輔助線…�！蔽易屑毜亟o同桌講了又講，知道他把這個解題方法學(xué)會。他也豎起大拇說：“真棒，這個解題方法有創(chuàng)意，嗯，你的思維很活躍喲”。我在魯迅先生的影響下開始學(xué)會探索創(chuàng)新。
“幽默謙遜貴在自省，慈祥冷峻緣于愛憎�！边@是大家公認的魯迅精神。“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”讓我學(xué)會了珍惜時間；“倘只看書，便變成書櫥�！笔刮覍W(xué)會了多讀書，讀書使人淵博；“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了�！贝呶遗Πl(fā)奮………我們還能學(xué)習他的有很多很多。
在魯迅先生的影響下，我不斷成長，成為一個新的自我。
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